1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 8 sách First Friends 2

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 53 KB

Nội dung

- Kiểm tra xem HS có chỉ đúng người, địa điểm hoặc vật dụng trong sách không.. - Cho HS nghe và bấm dừng sau mỗi từ.[r]

(1)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP TUẦN 8 SÁCH FIRST FRIENDS 2

TUẦN 8

UNIT 3: MY FRIENDS

Period 15: Lesson

I Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết cảm giác

- Nhận biết âm tiếng Anh từ dùng giao tiếp - Biết nối từ với hình phù hợp

II Kiến thức ngôn ngữ:

- Từ vựng: cold, happy, hot, hungry, sad, …

III Tài liệu phương tiện:

- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình … - HS: SGK

IV Hoạt động dạy học.

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Khởi động (Warm up).

- Y/c HS xem hình trang 16, 17 trả lời câu hỏi sau: Where are the children? Can you tell how the children feel? …

2 Nghe nói (Listen and say).

- Cho HS biết em học số từ người, địa điểm vật dụng trường Baz

- Cho HS nghe, GV giơ thẻ hình tương ứng Bấm dừng sau từ để HS vào sách

- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau từ Cho em đồng lặp lại, sau em lặp lại

3 Nghe tìm (Listen and find).

- Cho HS biết GV nói từ em vào người, địa

- HS trả lời

- Theo dõi

- Nghe, vào hình SGK

- Nghe nhắc lại (ĐT, CN)

(2)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

điểm vật dụng sách

- Nói ngẫu nhiên từ, vừa nói vừa giơ thẻ hình tương ứng

- Kiểm tra xem HS có người, địa điểm vật dụng sách không

- Cho HS nghe bấm dừng sau từ HS nghe vào hình tương ứng

4.Củng cố - dặn dò.

- Y/c HS nhắc lại từ người, địa điểm vật dụng trường

- HDVN

- Theo dõi

- Chỉ hình SGK

- Nghe, vào hình tương ứng

- 3, HS

UNIT 3: MY FRIENDS

Period 16: Lesson

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết hỏi trả lời cảm giác - Biết viết cảm giác người

II Kiến thức ngôn ngữ:

- Mẫu câu: Are you…? Yes, I am./ No, I’m not

III Tài liệu phương tiện:

- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình - HS: SGK

IV Hoạt động dạy học.

(3)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

1 Khởi động (Warm up).

- Cho HS ôn lại từ cảm giác Giơ thẻ hình em nhỏ lạnh lên Hỏi Is she cold?

- Giơ thẻ hình em nhỏ vui mừng lên Hỏi Is he sad? Làm tương tự với thẻ hình cảm giác khác

2 Nghe nói (Listen and say).

- Y/c HS xem hình trang 16, 17 Dùng tiếng Việt hỏi HS Tess cảm thấy

- Cho HS nghe qua lượt để kiểm tra câu trả lời - Cho HS nghe lại, bấm dừng sau cụm từ Cho HS đồng lặp lại, sau em lặp lại

3 Nói làm (Say and do).

- Giơ thẻ hình cảm giác nóng Gọi HS lên trước lớp diễn tả cảm giác nóng Hỏi Are you hot? Khuyến khích HS trả lời: Yes, I am

- Khi HS hoàn tất cảm giác thẻ hình, GV gọi em lên trước lớp diễn tả Đưa thẻ hình cảm giác nóng hỏi Are you cold? No, I’m not I’m hot

- Làm tương tự với thẻ hình khác, hỏi tính từ khơng thể thẻ hình

4 Củng cố - dặn dị.

- Dùng thẻ hình y/c HS trả lời câu hỏi: Are you …? - HDVN

- HS (Yes, she is)

- HS (No, he isn’t He’s happy)

- HS ( She’s cold)

- Nghe

- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN)

- HS

- HS

- 2, HS

- 4, HS

m: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-2 : https://vndoc.com/test/tieng-anh-lop-2

Ngày đăng: 20/04/2021, 16:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w