Thế nhưng nếu giáo viên biết cách gài những từ mới ấy một cách có hệ thống vào trong bối cảnh giao tiếp của cuộc sống thì các học viên sẽ không chỉ cảm thấy hứng thú hơn khi học mà còn[r]
(1)
7 bước dạy từ mới
Đã bạn tự hỏi học viên dù học 1 từ hay cụm từ khó tiếng Anh nhiều lần mà vẫn khơng thể sử dụng từ giao tiếp? Dù cho số lượng từ mà học viên biết nhiều số từ mà họ thực sử dụng giao tiếp lại ỏi
Sau bảy bước giúp giáo viên dạy từ vựng cách hiệu quả: Bước 1
Để học viên nghe cách phát âm từ đoạn hội thoại thực tế Cho học viên nghe đoạn hội thoại khác để họ đốn nghĩa từ tình cụ thể
Bước 2
Để học viên có thời gian làm việc với từ hay cụm từ bối cảnh ngơn ngữ định Thơng qua đó, lần nữa, họ rút ý nghĩa chức hay cách sử dụng từ cụm từ Tiếp theo, yêu cầu họ trao đổi thảo luận theo nhóm theo cặp
Bước 3
(2)Bước 4
Cung cấp cho học viên cách phiên âm, trọng âm từ ngữ điệu đọc Bước 5
Đưa ví dụ, sử dụng từ yêu cầu học viên đặt câu, tạo tình hay ngữ cảnh cho từ
Bước 6
Tạo kịch để học sinh tham gia đóng vai, thể nhân vật sử dụng từ cách tự nhiên giao tiếp (Giúp học sinh làm quen với việc sử dụng từ để giao tiếp học)
Bước 7
Lên lịch kiểm tra hay ôn lại từ cho học viên Bạn nên kiểm tra cách đưa tình yêu cầu học viên sử dụng từ học để trả lời Như vậy, học viên nhanh chóng thơng thạo việc sử dụng từ tình giao tiếp cụ thể
Đối với phần đông học viên học ngoại ngữ trình học từ thật buồn tẻ khó khăn, dễ làm cho họ nản lòng Thế giáo viên biết cách gài từ cách có hệ thống vào bối cảnh giao tiếp sống học viên không cảm thấy hứng thú học mà giúp họ sử dụng từ giao tiếp cách tự nhiên hiệu
Bạn tham khảo thêm số phương pháp hay dạy từ vựng đây:
Những phương pháp dạy kiểm tra từ Các thủ thuật gợi mở giảng dạy từ Một vài gợi ý cho giáo viên kiểm tra từ
hứng thú Những phương pháp dạy kiểm tra từ mới Các thủ thuật gợi mở giảng dạy từ mới Một vài gợi ý cho giáo viên kiểm tra từ mới Ưu điểm việc khai thác hình ảnh ẩn dụ dạy từ vựng