Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh qua các nội dung: + Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.. + Lao động tự giác và sáng tạo.[r]
(1)Ngày kiểm tra: 7A……… 7B……… 7C………
Tiết 18 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức học sinh qua nội dung: + Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư
+ Tự lập
+ Lao động tự giác sáng tạo
+ Quyền nghĩa vụ công dân gia đình + Tổng hợp số chủ đề học
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích, đánh giá, liên hệ học với thực tế
Thái độ: Giáo dục học sinh tính thật thà, nghiêm túc làm biết coi trọng những điều học
4 Hình thành phát triển lực học sinh - Năng lực chung : Hợp tác, giải vấn đề sáng tạo
- Năng lực riêng : Tổng hợp kiến thức, xử lý tình cụ thể II Hình thức kiểm tra
- Kết hợp trắc nghiệm khách quan 30% + tự luận 70% - HS làm lớp
III Ma trận hai chiều Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
VD thấp VD cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1
Khoan dung
Biết biểu khoan dung quan điểm đắn khoan dung (C1,2)
Hiểu lòng khoan dung ý nghĩa lòng khoan dung (C5) Số câu: S.điểm: % 2 0,5 1 1 3 1,5 15% 2 Xây dựng gia đình văn hóa
(2)3 Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp của
HS biết làm
tập vận dụng (C9 ý a)
Bản thân cần tự hào dịng học gi đình dòng họ (C9 ý b)
Số câu: S.điểm: % 1 2 1 1 2 3 30% 4 Tự tin Biết biểu
của tự tin thông qua Thành ngữ (C4)
Hiểu tự tin Ý nghĩa Cách rèn luyện đức tính Tự tin (C7) Số câu: S.điểm: % 1 0,25 1 2 2 2,25 22,5% 5 Tổng
hợp số chủ đề đã học
(3)PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD KHỐI
Thời gian: 45 phút
Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn đáp án mỗi câu
được 0,25 điểm
Câu (0,25đ) Biểu khoan dung? A Tha lỗi cho người khác B Nhường nhịn em nhỏ
C Che giấu khuyết điểm bạn D Chăm lắng nghe để hiểu người Câu (0,25đ) Em tán thành với quan điểm sau đây?
1 Chỉ người có trình độ học vấn có lòng khoan dung Người sống khoan dung thiệt cho
3 Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng cần khoan dung Khoan dung cần cho tất người
5 Khoan dung rộng lượng sẵn sàng tha thứ
A Ý 1, B Ý 2, C Ý 3, D Ý 4,
Câu (0,25đ) Hành vi góp phần xây dựng gia đình văn hóa? A Gia đình thiết phải đẻ
được trai
B Vợ chồng hòa thuận, yêu thương
C Bố đánh đập tàn nhẫn D Con chơi không hỏi ý kiến cha mẹ
Câu (0,25đ) Câu thành ngữ nói tự tin?
A Có cứng đứng đầu gió B Áo gấm đêm
C Chuột chạy sào D Ngưạ quen đường cũ
Câu 5: ( điểm) Nối cột A tương ứng với cột B để hoàn thành nội dung ý nghĩa sau
A Nối B
A Giản dị phẩm chất đạo đức có người làm lành mạnh
A mối quan hệ xã hội người tin yêu kính trọng
B Tự trọng phẩm chất đạo đức cao quý, cần thiết người
B biết yêu thương người với người người yêu quý
C Đoàn kết tương trợ giúp tạo
C nên sức mạnh vượt qua khó khăn
D Sống trung thực giúp nâng cao phẩm giá,
D Lòng tự trọng giúp có nghị lực vượt qua khó khăn
5 Người sống giản dị người xung quanh yêu mến, cảm thông giúp đỡ
(4)- Khoan dung có nghĩa (1) Người có lịng khoan dung ln tơn trọng thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác họ hối hận (2)
- Khoan dung đức tính quý báu người Người có lịng khoan dung ln người u mến, tin cậy (3) Nhờ có lịng khoan dung, sống quan hệ người với trở nên lành mạnh,
(4) Phần II Tự luận ( điểm)
Câu ( điểm).Thế tự tin? ý nghĩa? cách rèn luyện? Câu ( điểm)
a Em trình bày số tiêu chí gia đình văn hóa?
b Học sinh phải làm để góp phần xây dựng gia đình văn hóa ? Câu ( điểm)
Trong dòng họ Mai chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng
Mai xấu hổ, tự ti dịng họ khơng giới thiệu dịng họ với bạn bè a) Em có đồng tình với suy nghĩ Mai khơng? Vì sao?
(5)Đáp án – Biểu điểm A Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1 2 3 4
Đáp án C D B A
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
Câu 5
Đáp án A - B - C - D -
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
Câu 6
Đáp án (1) rộng lòng
tha thứ
(2) sửa chữa lỗi lầm
(3) có nhiều bạn tốt
(4) thân ái, dễ chịu
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
B Tự luận ( điểm)
Câu
Nội dung Điểm
7
- Tự tin tin vào khả thân, chủ động việc, dám tự định hành động cách chẵn, không hoang mang dao động Người tự tin người hành động cương dám nghĩ, dám làm
- Tự tin giúp người có thêm sức mạnh, nghị lực sức sáng tạo, làm nên nghiệp lớn Nếu không tự tin người trở nên yếu đuối bé nhỏ
- Cách rèn luyện: Chủ động, tự giác học tập tham gia hoạt động tập thể qua tính tự tin củng cố nâng cao Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải
0,75
0,5
0,75
8
a Tiêu chí gia đình văn hóa:
- Xây dựng kế hoạch hố gia đình - Xây dựng gia đình hồ thuận tiến - Xây dựng gia đình văn hố lành mạnh - Đoàn kết với cộng đồng
b Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa (1điểm)
- Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em Khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình
- Tham gia cơng việc vừa sức gia đình, giúp đỡ cha mẹ, góp phần làm cho gia đình no ấm, hạnh phúc
1
0,5
0,5
9
- Em khơng đồng tình với suy nghĩ Mai
-> Vì: Dịng họ có truyền thống tốt đẹp cần cù lao động, yêu nước, chống giặc ngoại xâm, hiếu thảo, hiếu học, truyền thống nghề Ai có quyền tự hào dịng họ
- Góp ý cho Mai
+ Cần tìm hiểu truyền thống dịng họ để biết rõ truyền thống tốt đẹp dòng họ học tập, phát huy
+ Không xấu hổ, tự ti mà tự hào giới thiệu dòng họ với bạn bè
0,5
1,5
0,5
(6)