Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 10 năm 2020-2021 có đáp án – Trường THPT Hàn Thuyên

Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học trong quá trình cảm nhận, đánh giá; biết so sánh với các tác phẩm khác để làm nổi bật nét đặc sắc thơ Nôm của Nguyễn Trãi; biết [r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BẮC NINH

(Đề có 01 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ

Môn: Ngữ văn - Lớp 10

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc thơ

Tóc thưa, mịn;

Việc nhà phó mặc dâu

Bàn cờ, rượu, vầy hoa trúc:

Bó củi, cần câu, chốn nước non

Nhàn thú vui hay bao nả

:

Bữa nhiều muối bể chứa tươi ngon

Chín mươi kể xn muộn;

Xn qua, xn khác cịn

(

Thực yêu cầu:

Câu Xác định thể thơ thơ

Câu Chỉ từ ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật trữ tình lúc tuổi già hai

dịng thơ:

Tóc thưa, mịn;

Việc nhà phó mặc dâu

Câu Dựa vào dòng thơ in đậm viết đầy đủ câu thành ngữ: Trẻ cậy cha,…

Câu Anh/Chị rút thơng điệp có ý nghĩa từ hai dịng cuối thơ

II LÀM VĂN (7.0 điểm)

Cảm nhận vẻ đẹp thơ Cảnh ngày hè (Bảo kính cảnh giới - Bài 43)

Nguyễn Trãi

Rồi hóng mát thuở ngày trường,

Hoè lục đùn đùn tán rợp giương

Thạch lựu hiên phun thức đỏ,

Hồng liên trì tiễn mùi hương

Lao xao chợ cá làng ngư phủ,

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng,

Dân giàu đủ khắp đòi phương

(2)

-1

BẮC NINH

HƯỚNG DẪN CHẤM

KIỂM TRA CUỐI KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021

(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)

Phần Câu Nội dung Điểm

I ĐỌC HIỂU 3.0

1 Bài thơ viết theo thể thơ thể thơ thất ngôn bát cú Hướng dẫn chấm:

- Học sinh trả lời: “thất ngôn xen lục ngôn ” đạt 0.75 điểm

0.75

2 Các từ ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật trữ tình lúc tuổi già hai dịng thơ: Tóc thưa; mịn

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh chép hai dòng thơ đạt 0.25 điểm

0.75

3 Dựa vào dòng thơ in đậm viết đầy đủ câu thành ngữ: Trẻ cậy cha, già cậy

1.0 Một thơng điệp có ý nghĩa từ hai dịng cuối thơ.Ví dụ:

- Tinh thần lạc quan, yêu đời cần thiết lứa tuổi

- Dù tuổi già điều đáng q giữ tâm hồn trẻ trung yêu đời -

- Học sinh trả lời đáp án có cách diễn đạt tương đương đạt điểm tối đa

0.5

II LÀM VĂN 7.0

Cảm nhận vẻ đẹp thơ Cảnh ngày hè (Bảo kính cảnh giới - Bài 43) Nguyễn Trãi

7.0 a Đảm bảo cấu trúc văn

Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề

0.5

b Xác định yêu cầu đề bài:

Cảm nhận vẻ đẹp thơ Cảnh ngày hè (Bảo kính cảnh giới - Bài 43) Nguyễn Trãi

0.5

c Triển khai vấn đề thành luận điểm:

Học sinh triển khai theo nhiều cách cần đảm bảo yêu cầu sau:

*Giới thiệu khái quát tác giả Nguyễn Trãi (0,25 điểm) thơ “Cảnh ngày hè” (0,25 điểm)

(3)

2 * Nội dung:

- Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống: kết hợp đường nét, màu sắc, âm thanh, người cảnh vật: hoè lục đùn đùn rợp mát giương ô che rợp; thạch lựu phun trào sắc đỏ, sen hồng độ ngát mùi hương; thời gian vào cuối ngày sống không dừng lại Nơi chợ cá dân dã lao xao, tấp nập; chốn lầu gác dắng dỏi tiếng ve đàn…Cảnh thiên nhiên sống người sinh động, tràn đầy sức sống, vừa có hình, có hồn, gợi tả, sâu lắng cho thấy giao cảm mạnh mẽ, tinh tế nhà thơ với cảnh vật

- Vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ: Tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống, lòng ưu nước, dân Nhà thơ mong ước cho khắp nơi, nhân dân ấm no, hạnh phúc, mong ước có đàn vua Thuấn, gảy khúc Nam phong ca ngợi cảnh Dân giàu đủ khắp địi phương Lí tưởng mang ý nghĩa thẩm mĩ nhân văn sâu sắc

*Nghệ thuật:

-

4.0

* Đánh giá chung:

- Bài thơ khẳng định vẻ đẹp độc đáo tranh ngày hè, vẻ đẹp tâm hồn tác giả; vẻ đẹp bình dị, tự nhiên thơ Nơm Nguyễn Trãi

- Học sinh đáp ứng yêu cầu: 0,5 điểm - Học sinh đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm

0.5

d Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm:

- Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp

0.5

e.Sáng tạo

Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề, có cách diễn đạt mẻ

Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học trình cảm nhận, đánh giá; biết so sánh với tác phẩm khác để làm bật nét đặc sắc thơ Nôm Nguyễn Trãi; biết liên hệ vấn đề nghị luận với thực tiễn đời sống; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc

+ Đáp ứng yêu cầu: 0,5 điểm

0.5

Tổng điểm 10.0