[r]
(1)Chào mừng thầy cô
dự thăm lớp 5!
(2)Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
Chính tả
(3)Tìm hiểu nội dung đoạn văn
Em biết L ơng Ngọc Quyến?
(4)L ¬ng Ngäc QuyÕn
L ơng Ngọc Quyến trai nhà yêu n ớc L ơng văn Can Nuôi ý chí khôi phục non sông, ông tìm đ ờng sang Nhật Bản học quân , qua Trung Quốc m u tập hợp lực l ợng chống Thực Dân Pháp «ng bÞ
giặc bắt đ a n ớc Chúng khoét bàn chân ông , luồn dây thép buộc chân vào xích sắt Ngày 30 - 8- 1917, khởi nghĩa Thái Nguyên Đội Cấn lãnh đạo bùng nổ L ơng Ngọc Quyến đ ợcgiải thoát
(5)Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Chính tả (Nghe- viết)
L ơng Ngọc Quyến
L ơng Ngọc Quyến
L ơng Văn Can
(6)Lun tËp
Bµi - a: Ghi lại phần vần tiếng in đậm câu sau
a)Trạng Nguyên trẻ tuổi n ớc ta ông Nguyễn hiền
, đỗ đầu khoa thi năm 1247, lúc vừa 13 tuổi
b) Lµng cã nhiỊu tiÕn sÜ nhÊt n ớc làng Mộ trạch, xà tân
Hồng, huyện Bình Giang, tỉnh Hải D ơng: 36 tiến sĩ
a) Trạng ang Nguyên uyên
Nguyễn - uyªn HiỊn – iªn Khoa – oa
Thi - i
b) Làng ang mộ - ô
Trạch ach Huyện uyên
(7)Bài : Ghép vần tiếng vừa tìm đ ợc vào mô hình cấu tạo d ới đây:
TiÕng
Tiếng VầnVần Âm đệm
Âm đệm Âm chínhÂm Âm cuốiÂm cuối Trạng
Tr¹ng aa ngng Nguyªn
Nguyªn uu YªYª nn Ngun
Ngun uu YªYª nn HiỊn
(8)