Giáo án nghề Tin học 35 giờ
Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 3T(2LT, 1TH) Chương I: Kiến thức chung Công nghệ thông tin truyền thông Thực từ ngày đến ngày Chương 1: Kiến thức chung Công nghệ thông tin truyền thông Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Biết tin học ngành khoa học: có đối tượng, nội dung ph.pháp nghiên cứu riêng - Biết số ứng dụng tin học MTĐT hoạt động đời sống - Biết khái niệm thơng tin, dạng TT, mã hố TT cho máy tính - Biết dạng biểu diễn thơng tin máy tính - Hiểu đơn vị đo thơng tin bit bội bit Kỹ - Phân biệt thành phần cấu trúc máy tính - Học sinh hình dung rõ cách nhận biết, lưu trữ, xử lý thơng tin máy tính Thái độ – Tạo tiền đề cho học sinh ham thích học mơn Tin học – Kích thích tìm tịi học hỏi tin học nhiều – Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Nhằm đáp ứng yêu cầu tri thức người lao động nghiệp CNHHĐH đất nước Học sinh trường dạy nghề cần có kiến thức kỹ tin học máy tính giúp em tự khai thác chương trình ứng dụng, phần mềm máy tính Giảng ( Đề cương giảng) Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi 125 phút Chương 1: Kiến thức chung Công nghệ thông tin truyền thông Bài Các khái niệm 1.1 Thông tin xử lý thông tin 1.1.1 Thông tin 1.1.2 Dữ liệu 1.1.3 Xử lý thông tin 1.2 Phần cứng, phần mềm công nghệ thông tin 1.2.1 Phần cứng 1.2.2 Phần mềm 1.2.3 Công nghệ thông tin Bài Cấu trúc hệ thống máy tính 2.1 Phần cứng 2.1.1 Đơn vị xử lý trung tâm (CPU) 2.1.2 Thiết bị nhập 2.1.3 Thiết bị xuất 2.1.4 Bộ nhớ thiết bị lưu trữ 2.2 Phần mềm 2.2.1 Phần mềm hệ thống 2.2.2 Phần mềm ứng dụng 2.2.3 Các giao diện với người sử dụng 2.2.4 MultiMedia Bài Biểu diễn thơng tin máy tính 3.1 Biểu diễn thơng tin máy tính 3.2 Đơn vị thông tin dung lượng nhớ Thực hành nội dung học Nghe giảng Trả lời câu hỏi 25 phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Minh họa máy chiếu Nghe giảng, quan sát trả lời câu hỏi 45 phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi 20 phút 40 phút phút Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Hướng dẫn tự học Làm câu hỏi ơn tập giáo trình tin học Cơ phút (trang 6, 14,17) Nguồn tài liệu tham khảo Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng năm 201 Giáo viên Củng cố kiến thức kết thúc Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Giáo án số: 02 Thời gian thực hiện: 4T(2LT, 2TH) Chương 2: Hệ điều hành Thực từ ngày đến ngày Chương 2: Hệ điều hành Bài Hệ điều hành MS-DOS Bài Giới thiệu Windows Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Khái niệm hệ điều hành nói chung, hệ điều hành MS-DOS, Windows Kỹ - Phân biệt Hệ điều hành MS-DOS hệ điều hành Windows - Thực thao tác HĐH Windows Thái độ – Kích thích tìm tịi học hỏi tin học nhiều – Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Để điều khiển thiết bị ngoại vi máy tính đồng thời giúp người dùng giao tiếp với máy tính người ta tạo r hệ điều hành Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi Giảng ( Đề cương giảng) Chương 2: Hệ điều hành Bài Hệ điều hành MS-DOS 4.1 MS-DOS gì? Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi 40 phút 4.2 Tên ổ đĩa dấu đợi lệnh 4.3 Tệp thư mục 4.3.1 Tệp 4.3.2 Thư mục Các lệnh đĩa 4.4.1 Lệnh định dạng đĩa FORMAT 4.4.2 Lệnh tạo đĩa khởi động Bài Giới thiệu Windows 5.1 Windows gì? 5.2 Khởi động khỏi Windows 5.3 Desktop 5.4 Thanh tác vụ (Task bar) 5.5 Menu Start 5.6 Khởi động thoát khỏi ứng dụng 5.7 Chuyển đổi ứng dụng 5.8 Thu nhỏ cửa sổ, đóng cửa sổ ứng dụng 5.9 Sử dụng chuột Thực hành nội dung học Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Minh họa máy chiếu Nghe giảng, quan sát trả lời câu hỏi 45 phút HD học sinh, sinh viên thực HSSV quan sát làm hành tập thực hành mẫu, sau chia giáo trình tin học Cơ nhóm thảo luận, thực hành (Từ trang 53-57) Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà 85 phút Làm câu hỏi ôn tập giáo trình tin học Cơ (trang 25) Nguồn tài liệu tham khảo phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng Giáo viên năm 20 Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 4T(2LT, 2TH) Chương 2: Hệ điều hành Thực từ ngày đến ngày Chương 2: Hệ điều hành Bài Những thao tác Windows Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Khái niệm hệ điều hành nói chung, hệ điều hành MS-DOS, Windows Kỹ - Phân biệt Hệ điều hành MS-DOS hệ điều hành Windows - Thực thao tác HĐH Windows Thái độ – Kích thích tìm tịi học hỏi tin học nhiều – Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Để điều khiển thiết bị ngoại vi máy tính đồng thời giúp người dùng giao tiếp với máy tính người ta tạo r hệ điều hành Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Giảng ( Đề cương giảng) Nghe giảng Trả lời câu hỏi 170 Phút Chương 2: Hệ điều hành Bài Những thao tác Windows 6.1 File Folder 6.1.1.Tạo, đổi tên, xoá… 6.1.2 Copy, cut, move… 6.2 Quản lý tài nguyên 6.2.1 My Computer 6.2.2 Windows Explorer Thực hành nội dung học Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi HD học sinh, sinh viên thực HSSV quan sát làm hành tập thực hành mẫu, sau chia giáo trình tin học Cơ nhóm thảo luận, thực hành (Từ trang 53-57) Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Làm câu hỏi ôn tập giáo trình tin học Cơ (trang 25); Đọc thêm Bài 7: Thay đổi cấu hình máy tính (Giáo trình trang 44) Nguồn tài liệu tham khảo 20 phút 150 phút phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng Giáo viên năm Thời gian thực hiện: 2T(1LT, 1TH) Chương 3: Mạng Internet Thực từ ngày đến ngày Giáo án số: 04 Chương 3: Mạng Internet Bài Mạng Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Có hiểu biết mạng máy tính Internet Kỹ - Khai thác sử dụng Internet - Tìm kiếm số thơng tin liên quan mạng Internet Thái độ - Kích thích tìm tịi học hỏi tin học nhiều - Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc, lành mạnh truy cập Internet Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Để tận dụng kho thông tin khổng lồ, tri thức toàn nhân loại người ta sáng tạo internet mạng máy tính, nhờ mà cịn tiết kiệm chi phí, rút ngắn thời gian truyền gửi thông tin Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi Giảng ( Đề cương giảng) Chương 3: Mạng Internet Bài Mạng 7.1 Những khái niệm Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi 40 phút 7.2 Phân loại mạng 7.2.1 Phân loại theo phạm vi địa lý 7.2.2 Phân loại theo kỹ thuật chuyển mạch 7.2.3 Phân loại theo mơ hình 7.3 Các thiết bị mạng 7.3.1 Network Card 7.3.2 Hub 7.3.3 Modem 7.3.4 Repeater 7.3.5 Bridge 7.3.6 Router 7.3.7 Gateway Thực hành nội dung học Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học HD học sinh, sinh viên cách khai thác, tìm kiếm trao đổi thơng tin mạng HSSV quan sát làm mẫu, sau chia nhóm thảo luận, thực hành Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Làm câu hỏi ôn tập giáo trình tin học Cơ (trang 76, 86) Nguồn tài liệu tham khảo 40 phút phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng Giáo viên năm Giáo án số: 05 Thời gian thực hiện: 4T(1LT, 3TH) Chương 3: Mạng Internet Thực từ ngày đến ngày Chương 3: Mạng Internet Bài Khai thác sử dụng Internet Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Có hiểu biết mạng máy tính Internet Kỹ - Khai thác sử dụng Internet - Tìm kiếm số thơng tin liên quan mạng Internet Thái độ - Kích thích tìm tịi học hỏi tin học nhiều - Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc, lành mạnh truy cập Internet Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Để tận dụng kho thông tin khổng lồ, tri thức toàn nhân loại người ta sáng tạo internet mạng máy tính, nhờ mà cịn tiết kiệm chi phí, rút ngắn thời gian truyền gửi thông tin Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Giảng ( Đề cương giảng) Chương 3: Mạng Internet Nghe giảng Trả lời câu hỏi Bài Khai thác sử dụng Internet 8.1 Tổng quan Internet 8.2 Dịch vụ WWW (World Wide Web) 8.3 Thư điện tử (Email) Thực hành nội dung học Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Minh họa máy chiếu HD học sinh, sinh viên cách khai thác, tìm kiếm trao đổi thông tin mạng Nghe giảng, quan sát trả lời câu hỏi HSSV quan sát làm mẫu, sau chia nhóm thảo luận, thực hành Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Làm câu hỏi ơn tập giáo trình tin học Cơ (trang 76, 86); Đọc thêm Bài 9,10,11 giáo trình tin học Cơ (Từ trang 73-86) Nguồn tài liệu tham khảo 40 phút 130 phút phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng Giáo viên năm Giáo án số: 06 Thời gian thực hiện: 3T(2TH, KT) Chương 3: Mạng Internet Thực từ ngày đến ngày Chương 3: Mạng Internet Bài Khai thác sử dụng Internet Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Có hiểu biết mạng máy tính Internet Kỹ - Khai thác sử dụng Internet - Tìm kiếm số thơng tin liên quan mạng Internet Thái độ - Kích thích tìm tịi học hỏi tin học nhiều - Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc, lành mạnh truy cập Internet Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Để tận dụng kho thơng tin khổng lồ, tri thức tồn nhân loại người ta sáng tạo internet mạng máy tính, nhờ mà cịn tiết kiệm chi phí, rút ngắn thời gian truyền gửi thông tin Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Giảng ( Đề cương giảng) Nghe giảng Trả lời câu hỏi 125 phút Bài Khai thác sử dụng Internet Thực hành nội dung học Kiểm tra Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học HD học sinh, sinh viên cách khai thác, tìm kiếm trao đổi thơng tin mạng HSSV quan sát làm mẫu, sau chia nhóm thảo luận, thực hành Đề ktra lý thuyết Kiểm tra lý thuyết Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Làm câu hỏi ôn tập giáo trình tin học Cơ (trang 76, 86); Đọc thêm Bài 9,10,11 giáo trình tin học Cơ (Từ trang 73-86) Nguồn tài liệu tham khảo 80 phút 45 phút phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng Giáo viên năm Giáo án số: 07 Thời gian thực hiện: 4T(1LT, 3TH) Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Thực từ ngày đến ngày Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Bài Các thao tác soạn thảo, hiệu chỉnh, định dạng Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Biết cách trình bày định dạng văn mơi trường Word Kỹ - Thành thạo thao tác soạn thảo, hiệu chỉnh định dạng - Biết cách trình bày văn theo thể thức quy định Nhà nước Thái độ - Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Trong cơng tác văn phịng việc soạn thảo văn việc cần thiết quan trọng giúp người sử dụng có khả nằng trình bày loại văn Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi Giảng ( Đề cương giảng) Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Thuyết trình, nêu vấn đề Nghe giảng Bài Các thao tác Phát vấn Trả lời câu hỏi soạn thảo, hiệu chỉnh, định dạng 9.1 Màn hình soạn thảo 170 phút 40 phút 9.2 Các thao tác soạn thảo 9.3 Các thao tác hiệu chỉnh 9.4 Các thao tác định dạng Thực hành nội dung học Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học HD học sinh, sinh viên thực hành tập trang 98, 99, 100, 111 HSSV quan sát làm mẫu, sau chia nhóm thảo luận, thực hành Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Tự thực hành lại tập trang 98, 99, 100, 101 Nguồn tài liệu tham khảo 130 phút phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng năm Giáo viên Giáo án số: 08 Thời gian thực hiện: 4T(TH) Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Thực từ ngày đến ngày Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Bài 10 Làm việc với bảng Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Biết cách trình bày định dạng văn môi trường Word Kỹ - Thành thạo thao tác soạn thảo, hiệu chỉnh định dạng - Biết cách trình bày văn theo thể thức quy định Nhà nước Thái độ – Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Trong cơng tác văn phịng việc soạn thảo văn việc cần thiết quan trọng giúp người sử dụng có khả nằng trình bày loại văn Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi Giảng ( Đề cương giảng) Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Thuyết trình, nêu vấn đề Nghe giảng, quan sát Bài 10 Làm việc với Phát vấn trả lời câu hỏi bảng Minh họa máy chiếu 10.1 Tạo bảng 10.2 Các thao tác với bảng 170 phút 20 phút 10.2.1 Copy, di chuyển, xoá bảng 10.2.2 Hiệu chỉnh bảng 10.2.3 Tạo tiêu đề bảng 10.2.4 Tạo đường kẻ, viền khung Thực hành nội dung học Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học HD học sinh, sinh viên thực hành tập trang 98, 99, 100, 111 HSSV quan sát làm mẫu, sau chia nhóm thảo luận, thực hành Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Tự thực hành lại tập trang 98-111 Nguồn tài liệu tham khảo 150 phút phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng Giáo viên năm Giáo án số: 09 Thời gian thực hiện: 2T(1TH, KT) Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Thực từ ngày đến ngày Chương 4: Hệ soạn thảo Microsoft Word Bài 10 Làm việc với bảng Mục tiêu Sau học xong người học có khả năng: Kiến thức - Biết cách trình bày định dạng văn môi trường Word Kỹ - Thành thạo thao tác soạn thảo, hiệu chỉnh định dạng - Biết cách trình bày văn theo thể thức quy định Nhà nước Thái độ – Rèn luyện thái độ làm việc nghiêm túc Đồ dùng phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện khác: Bảng, phấn (bút dạ), máy tính, máy chiếu Projector, phần mềm PowerPoint 2007, Office 2007, tài liệu phát tay 2-Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa: Đọc tìm hiểu trước học giáo trình Tin học - Tài liệu, dụng cụ khác: Tài liệu phát tay, vở, bút để ghi chép I Ổn định lớp học: Thời gian: phút - Số học sinh vắng: .Tên: II Thực học TT Nội dung Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Trong cơng tác văn phịng việc soạn thảo văn việc cần thiết quan trọng giúp người sử dụng có khả nằng trình bày loại văn Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Thời gian phút Thuyết trình, nêu vấn đề Phát vấn Nghe giảng Trả lời câu hỏi Giảng ( Đề cương giảng) 80 phút Bài 10 Làm việc với bảng Thực hành nội dung học HD học sinh, sinh viên thực hành tập trang 98, 99, 100, 111 Kiểm tra Đề ktra HSSV quan sát làm mẫu, sau chia nhóm thảo luận, thực hành Kiểm tra thực hành máy tính 35 phút 45 phút Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học Gợi ý, Nghe giảng hướng dẫn Trả lời câu hỏi học sinh trả lời Câu hỏi tập nhà Tự thực hành lại tập trang 98-111 Nguồn tài liệu tham khảo phút phút Giáo trình Tin học Cơ - Nhà xuất lao động xã hội - 2008 (Dùng cho trường TCN, CĐN) CD giáo trình Microsoft Office 2007 (SSDG) Khoa khoa học Ngày tháng năm Giáo viên ... phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện... phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện... phương tiện dạy học 1-Chuẩn bị giáo viên - Sổ: Giáo án lý thuyết, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, Phân phối chương trình mơn Tin học - Sách giáo khoa: Giáo trình Tin học - Dụng cụ, phương tiện