1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gián án bài 3-8

12 216 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 2,05 MB

Nội dung

TUN 3 Ngy son: Ngy dy: . Bi 3: Vẽ theo mẫu Vẽ quả I.Mục tiêu bài học - HS phân biết đợc màu sắc,hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả theo mẫu. - Vẽ đợc hình quả và vẽ màu theo ý thích của mình. * Đối với HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Vật mẫu - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của HS 2.Học sinh: - Càm quả để vẽ - Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ - Dụng cụ học tập III.Các hoạt động dạy học ND - TG Nhng lu ý cn thit A. Bài cũ: (2 ) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 ) 2. Các hoạt động chính: (27 ) *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (5 ) *Hoạt động 2: Cách vẽ quả (5 ) - n nh lp - Chấm một số bài - GV yêu cầu các em kể tên một số quả mà em biết để từ đó dẫn dắt các em vào bài học. - GV giới thiệu một số loại quả và đặt câu hỏi cho HS trả lời ? Kể tên các loại quả? ? Đặc điểm, hình dáng của các loại quả đó? ( tròn hay dài, cân đối hay không cân đối ) ? Tỉ lệ từng bộ phận nh thế nào? ( phần nào to phần nào nhỏ) ? Mằu sắc của các loại quả đó? - HS trả lời câu hỏi - GV tóm tắt lại những đặc điểm của một số quả - GV đặt mẫu trên bàn và treo hình gợi ý các bớc hớng dẫn HS cách vẽ.( hay GV có thể vẽ lên bảng) 1 *Hoạt động 3: Thực hành (15 ) *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (2 ) C. Tổng kết: (1 ) - Có 4 bớc: + Phác khung hình chung + Phác hình dáng qủa bằng những đờng thẳng ( kỷ hà) + Điều chỉnh lại bằng đờng cong và hoàn thiện hình dáng qủa. + Vẽ đậm nhạt . Độ đậm . Trung gian . Sáng - Yêu cầu HS quan sát kỹ mẫu trớc khi vẽ. - Vẽ ớc lợng chiều cao, ngang để vẽ vào giấy cho cân đối - GV đi từng bàn để hớng dẫn các em - Nhận xét: + GV chọn một số bài tốt và cha tốt treo để cùng cả lớp nhận xét + Tuyên dơng, khuyên khích những em vẽ tốt.Đồng thời động viên khích lệ những em vẽ cha tốt để bài sau tốt hơn. - Dặn dò: + Su tầm tranh, ảnh về đề tài trờng em. + chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Vẽ tranh đề tài trờng em + Nhận xét chung giờ 2 TUN 4 Ngy son: Ngy dy: . Bài 4:Vẽ tranh Đề tài Trờng em I.Mục tiêu bài học: - HS hiể đợc nội dung đề tài Trờng em - HS biết cách vẽ tranh đề tài Trờng em. - HS thêm yêu mến trờng lớp. * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tranh, ảnh về nhà trờng. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của học sinh năm trớc. 2.Học sinh: - Su tầm tranh ảnh về nhà trờng. - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ. III. Hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (2 ) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 ) 2. Các hoạt động chính: (30 ) *HĐ 1:Tìm, chọn nội dung đề tài. (5 ) *HĐ 2: Cách vẽ. (5 ) - ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập - GV nhận xét - Giới thiệu bài - GV yêu cầu HS qua sát tranh, ảnh về đề tài Trờng em trong sgk đồng thời gợi ý HS nhận xét về: hình ảnh, màu sắc của bức tranh. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, kết luận. - Gọi HS nêu tên một số hình ảnh và một số hoạt động thờng có ở tr- ờng học. - Gọi HS nhắc lại các bớc vẽ tranh đã học. - GV nhận xét, hớng dẫn cho HS cách vẽ tranh về đề tài Trờng em. + Chọn hình ảnh phù hợp đề tài. + Vẽ phác nét hình ảnh chính, phụ. +Vẽ chi tiết (vẽ thêm hình ảnh) +Vẽ màu. - HS để đồ dùng lên bàn - HS theo dõi - HS lắng nghe - HS quan sát và trả lời. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS kể tên những hoạt động ở Trờng em. - HS nhắc bài. - HS theo dõi. 3 *HĐ 3:Thực hành. (15 ) *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá. (5 ) C. Tổng kết: (1 ) - Cho HS xem một sồ bài vẽ cùng HS nhận xét. - Yêu cầu HS vẽ bài. - GV theo dõi và hớng dẫn cho HS vẽ hình ảnh và vẽ màu. - Quan tâm HS còn lúng túng. - GV chọn bài, nêu tiêu chuẩn. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV bổ sung cùng HS xếp loại. - GV tuyên dơng một số bài vẽ tốt; động viên, khuyến khích những bài vẽ cha hoàn thiện. - Dặn dò: + S tầm tranh, ảnh một số loại quả - Xem trớc bài học sau. Bài 5: Nặn quả - HS xem và nhận xét - HS vẽ bài - HS nhận xét - HS nghe và xếp loại - HS lắng nghe 4 TUN 5 Ngy son: . Ngy dy: . Bài 5: Tập nặn tạo dáng Nặn quả I.Mục tiêu bài học: - Nhận biết hình, khối của một số quả. - Biết cách nặn quả - Nặn đợc một vài qủa gần giống với mẫu * HS khá giỏi: Hình nặn cân đối gần giống mẫu. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tranh, ảnh về quả. - Một số qủa nặn sẵn. 2.Học sinh: - Su tầm tranh, ảnh về quả. - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ, đất nặn . III. Hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ: (2 ) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2 ) 2. Các hoạt động chính: (30 ) *HĐ 1: Quan sát, nhận xét mẫu thật. (5 ) - ổn đinh lớp - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét. - Giới thiệu bài. ? Tên của quả? ? Sự khác nhau về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của các loại quả? ? Sự khác nhau về hình khối của loại quả ( khối cầu, khối trụ, .) ? Ngoài những quả Gv giới thiệu thêm những quả khác? - HS để dụng cụ lên bàn. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS quan sát mấu thật và trả lời câu hỏi - HS kể thêm những 5 *HĐ 2: Cách vẽ. (5 ) *HĐ 3:Thực hành. (15 ) *HĐ 4: Nhận xét, đánh giá. (5 ) C. Tổng kết: (1 ) - GV hớng dẫn HS chọn loại quả yêu thích để nặn. - Cách nặn: + cọn màu đất + Nhào bóp đất nặn cho dẻo, mềm. + Nặn thành khối có dáng của quả trớc + Nắn, gọt dần cho giống viới quả mẫu + Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi tiết ( cuống, lá .) - GV yêu cầu HS thực hành - Cho HS xem một sồ bài nặn cùng HS nhận xét. - Yêu cầu HS chọn quả và nặn theo trí nhớ. - GV theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo dáng quả. - Quan tâm HS còn lúng túng. - Nhận xét: + Chọn bài, yêu cầu HS nhận xét về hình dáng, đặc điểm và màu sắc. + Gọi HS nhận xét. - GV bổ sung cùng HS xếp loại. - Tuyên dơng một số bài nặn tốt, động viên những bài cha hoàn thiện. - Dặn dò: +Xem trớc bài học sau. Bài 6: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. + Nhận xét chung giờ học quả khác - HS theo dõi GV h- ớng dẫn cách nặn. - HS thực hành. - HS theo dõi. - HS nhận xét. - HS nghe, xếp loại. - HS lắng nghe. 6 Tuần 6 Ngy son: . Ngy dy: . Bài 6: Vẽ trang trí Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông (Bài soạn chi tiết) I. Mục tiêu bài học: - Hiểu thêm về trang trí hình vuông. - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. - hoàn thành đợc bài theo yêu cầu. - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí * Với HS khá giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Bài trang trí hình vuông. - Hình minh hoạ cách trang trí. - Bài vẽ của HS năm trớc. 2. Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ. III. Hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài củ. (2 ) B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài mới: (2 ) 2. Các hoạt động chính: (30 ) *HĐ 1: Quan sát, nhận xét. (5 ) - ổn định lớp - Kiểm tra dụng cụ học tập. - GV nhận xét. - Giới thiệu bài. - GV quan sát một số đồ vật dạng hình vuông và một số bài trang trí hình vuông, đặt câu hỏi để HS nhận ra: + Vẻ đẹp của các hình vuông đợc trang trí (cái khăn vuông cái khay, ) + Đồ vật dùng trong sinh hoạt có sử dụng trang trí hìnhvuông + Các hoạ tiết thờng dùng để trang trí: hoa, lá, lợn sóng, cá, bớm, + Cách sắp xếp hoạ tiết: - HS để dụng cụ lên bàn. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. 7 *HĐ 2: Cách vẽ. (5 ) *HĐ 3:Thực hành (15 ) *HĐ 4:Đánh giá, nhận xét (5 ) C. Tổng kết: (1 ) . Hoạ tiết chính ở giữa. . Hoạ tiết phụ ở các góc và xung quanh. . Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, bổ sung - Cách vẽ: + Tìm hoạ tiết . + Phác hoạ tiết bằng đờng thẳng. + Điều chỉnh lại bằng nét cong + Tô màu theo ý thích nhng đi đúng với tông màu,tô màu làm nổi bật hình ảnh chính. - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ cha tô màu ở vở Tập vẽ. - GV cùng HS nhận xét các hoạ tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở các góc. - Hớng dẫn HS cách vẽ màu: + Hoạ tiết giống nhau nên vẽ cùng một màu. + Vẽ màu kín trong hoạ tiết. + Có thể vẽ màu nền trớc, màu hoạ tiết sau hoặc ngợc lại. - Cho HS xem một số bài vẽ cùng HS nhận xét. - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS vẽ bài. - GV theo dõi, giúp HS vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu. - Quan tâm HS còn chậm. - GV chọn bài, nêu tiêu chuẩn. - Gọi HS nhận xét. - GV bổ sung cùng HS xếp loại + Hoàn thành tốt: A + . + Hoàn thành: A. - GV nhận xét, tuyên dơng một số bài. - Dặn dò: +Xem trớc bài học sau. Bài: 7 VTM Vẽ cái chai - HS lắng nghe. - HS quan sát hớng dẫn của GV . - HS theo dõi. - HS xem và nhận xét. - HS nêu. - HS vẽ bài. - HS nhận xét. - HS nghe, xếp loại. - HS lắng nghe. 8 Tuần 7 Ngy son: . Ngy dy: . Bài 7. Vẽ theo mẫu Vẽ cái chai I.Mục tiêu bài học: - Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỷ lệcủa một vài loại chai. - Biết cách vẽ cái chai. - Vẽ đợc cái chai theo mẫu * Với HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Một số loại chai có hình dáng chất liệu, màu sắc khác nhau. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ của HS năm trớc. 2. Học sinh: - Vật mẫu. - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ. III. Hoạt động dạy - học: ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài củ: (2 ) B .Bài mới 1. Giới thiệu bài mới: 2. Các hoạt động chính: (30 ) *HĐ 1: Quan sát, nhận xét: (5 ) *HĐ 2: Cách vẽ. (5 ) *HĐ 3: Thực hành. ( 15) - ổn định lớp - Chấm bài. - GV nhận xét. - Giới thiêụ bài. - GV đặt một số chai. - Đặt câu hỏi gợi ý HS trả lời về: hình dáng, chất liệu và màu sắc. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV bổ sung, kết luận. - Gọi HS nhắc lại các bớc vẽ theo mẫu đã học. - GV nhận xét, hớng dẫn cách vẽ. - Cách vẽ: + Phác khung hình chai và đờng trục + Tìm tỉ lệ từng phần và phác nét thẳng hay còn gọi là đờng kỷ hà + Vẽ chi tiết. + Chỉnh sửa và vẽ màu. - Cho HS xem một sồ bài vẽ - Yêu cầu HS vẽ bài. - GV theo dõi, hớng dẫn HS vẽ khung - HS 5 7 em mang bài lên chấm. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS quan sát. - HS theo dõi và trả lời câu hỏi. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS nhắc bài. - HS chú ý lắng nghe GV hớng dẫn cách vẽ. - HS vẽ bài. 9 *HĐ 4: Đánh giá, nhận xét. ( 5) C. Tổng kết: ( 1) hình, vẽ nét và vẽ màu. - Quan tâm HS còn yếu. - Chọn bài, yêu cầu HS nhận xét về: + Bố cục. + Hình vẽ. + Màu sắc. - Gọi HS nhận xét. - GV bổ sung cùng HS xếp loại. - GVtuyên dơng một số bài vẽ tốt; động viên, khuyến khích những bài cha hoàn thành. - Dặn dò: + Su tầm một số tranh, ảnh chân dung. +Chuẩn bị học bài sau: Bài 8 VT: Vẽ chân dung - HS nhận xét. - HS nghe, xếp loại. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. 10 [...]... cáchvẽ - Yêu cầu HS vẽ bài - GV nhắc H vẽ vừa với phần giấy - GV theo dõi, hớng dẫn HS chọn, vẽ hình ảnh và vẽ màu - Quan tâm HS con lúng túng - Chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Gọi HS nhận xét - GV bổ sung cùng HS xếp loại - Nhận xét tuyên dơng một số bài vẽ tốt - Dặn dò: + Chuẩn bị bài sau: Bài 9: Vẽ màu vào hình có sẵn (Múa rồng - Phỏng theo tranh Quang Trung, HS lớp 3) - HS vẽ bài - HS xem - HS nhận... cách vẽ - Bài vẽ của HS năm trớc 2 Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III.Hoạt động dạy học: ND TG A Bài củ (2) B Bài mới 1 Giới thiêu bài: (2) 2 Các hoạt động chính: (30) *HĐ 1:Tìm, chọn nội dung đề tài (5) Hoạt động của GV - ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập - GV nhận xét - Giới thiệu bài - GV giới thiệu tranh, ảnh chân dung, đồng thời đặt câu hỏi gợi ý HS nhận xét về tranh chân dung Hoạt... dạy: Bài 8: Vẽ tranh Vẽ chân dung I Mục tiêu bài học: - Hiểu đợc đặc điểm, hình dáng khuôn mặt ngời - Biết cách vẽ chân dung - Vẽ đợc chân dung ngời thân trong gia đình hoặc bạn bè - Yêu mến ngời thân và bạn bè * Với HS khá giỏi: Vẽ rõ đợc khuôn mặt đối tợng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Một số tranh, ảnh Chân dung khác nhau - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của... hành (15) *HĐ 4: Đánh giá nhận xét (5) C Tổng kết: (1) - Gợi ý HS nhận xét khuôn mặt ngời - Yêu cầu HS nhận xét - GV bổ sung, kết luận - GV dùng hình gợi ý đồng thời hớng dẫn HS các bớc vẽ tranh chân dung + Vẽ khung hình chung + Tìm tỷ lệ các bộ phận trên khuôn mặt ngời và vẽ phác nét thẳng ( kỷ hà) + Vẽ chi tiết bằng đờng cong (tóc, mắt, mũi, miệng,) + Vẽ màu - Cho HS xem một số bài vẽ của HS - HS . dơng một số bài vẽ tốt; động viên, khuyến khích những bài vẽ cha hoàn thiện. - Dặn dò: + S tầm tranh, ảnh một số loại quả - Xem trớc bài học sau. Bài 5: Nặn. Chọn bài, nêu tiêu chuẩn. - Gọi HS nhận xét. - GV bổ sung cùng HS xếp loại. - Nhận xét tuyên dơng một số bài vẽ tốt. - Dặn dò: + Chuẩn bị bài sau: Bài 9:

Ngày đăng: 29/11/2013, 06:12

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Phác khung hình chung - Gián án bài 3-8
h ác khung hình chung (Trang 2)
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Gián án bài 3-8
kh á giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp (Trang 3)
- Nhận biết hình, khối của một số quả.   - Biết cách nặn quả - Gián án bài 3-8
h ận biết hình, khối của một số quả. - Biết cách nặn quả (Trang 5)
+ Chọn bài, yêu cầu HS nhận xét về hình dáng, đặc điểm và màu sắc. - Gián án bài 3-8
h ọn bài, yêu cầu HS nhận xét về hình dáng, đặc điểm và màu sắc (Trang 6)
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ cha tô màu ở vở Tập vẽ. - Gián án bài 3-8
y êu cầu HS quan sát hình vẽ cha tô màu ở vở Tập vẽ (Trang 8)
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỷ lệcủa một vài loại chai.     - Biết cách vẽ cái chai. - Gián án bài 3-8
h ận biết đặc điểm, hình dáng, tỷ lệcủa một vài loại chai. - Biết cách vẽ cái chai (Trang 9)
hình, vẽ nét và vẽ màu. - Quan tâm HS còn yếu. - Gián án bài 3-8
h ình, vẽ nét và vẽ màu. - Quan tâm HS còn yếu (Trang 10)
- Hiểu đợc đặc điểm, hình dáng khuôn mặt ngời.      - Biết cách vẽ chân dung. - Gián án bài 3-8
i ểu đợc đặc điểm, hình dáng khuôn mặt ngời. - Biết cách vẽ chân dung (Trang 11)
- GV dùng hình gợi ý đồng thời hớng dẫn HS các bớc vẽ tranh chân dung.  + Vẽ khung hình chung. - Gián án bài 3-8
d ùng hình gợi ý đồng thời hớng dẫn HS các bớc vẽ tranh chân dung. + Vẽ khung hình chung (Trang 12)
w