Báo cáo tiểu luận kết thúc học phần kỹ năng thuyết trìnhPTIT

12 97 0
Báo cáo tiểu luận kết thúc học phần kỹ năng thuyết trìnhPTIT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG BỘ MƠN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG BÁO CÁO TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MƠN: KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH NHĨM 05 GIẢNG VIÊN : TRẦN THANH MAI SINH VIÊN MÃ SINH VIÊN SĐT : NGUYỄN VĂN HIẾU : B17DCVT132 : 0355287661 Hà nội, 04/2021 Mục lục Câu Hãy nêu lợi ích việc học kỹ thuyết trình? Vài trị thuyết trình a) Thuyết trình cơng cụ giao tiếp hiệu Trong xã hội loài người, người tạo mối quan hệ qua nhiều hình thức có giao tiếp cơng cụ giao tiếp Do thuyết trình giúp người nói thể đầy đủ nội dung, ý tưởng mục đích giao tiếp cịn người nghe dễ dàng tiếp nhận nội dung cách thống Ví dụ nhà lãnh đạo làm cho nhân viên hiểu làm theo chiến lược định hướng mà đề b) Thuyết trình đóng vai trị to lớn thành cơng cá nhân Lịch sử thực tế đại chứng minh người thành công công việc sống thường chuyên gia thuyết trình Điều giải thích kỹ thuyết trình lại trở thành kỹ quan trọng người lãnh đạo hay nhà quản lý c) Thuyết trình nghề tạo thu nhập cao Những buổi thuyết trình ln giúp cựu trị gia Margaret Thatcher, Mikhai Gorbachev Henry Kissinger hái tiền Đây khoản đáng kể quỹ lương hưu Tony Blair ông rời nhiệm sở George Bush, cha đương kim Tổng thống Mỹ, kiếm 14 triệu USD dịp nghỉ cuối tuần Tokyo Ngoài ra, cựu thủ tướng Anh Margaret Thatcher thu 60.000 bảng Anh với vài lời lẽ hiểu biết Người kế nhiệm bà Thatcher, ông John Major trả 280.000 bảng Anh phát biểu Cịn cựu tổng thống Liên Xơ (cũ) Mikhail Gorbachev kiếm 25.000 USD cho lần thuyết trình gần Mỹ Cựu tổng thống Mỹ Bill Clinton thành cơng nghề thuyết trình đến mức, người ta gọi “Dollar Bill” ông kiếm 9.2 triệu USD năm khơng cịn Nhà Trắng theo danh mục phát biểu, bà Hillary liệt kê, cựu tổng thống Clinton khắp châu lục, kiếm từ 100.000 USD cho phát biểu đến tới 450.000 USD cho ngày Nhật Bản 400.000 USD Quỹ Quốc gia Do Thái Lợi ích việc học kỹ thuyết trình sinh viên a) Học cách trị truyện với đám đơng Thuyết trình giúp bạn có kỹ nói chuyện trước đám đơng, có nhiều tình bạn cần phải diễn thuyết trình bày cho ban giám đốc báo cáo bạn thực hiện, bào chũa cho thân vụ tai nạn mà bạn xem đối tượng tình nghi, họp nội cơng ty …Việc trị chuyện trước đám đơng giúp bạn hiểu đồng nghiệp, môi trường làm việc… có nhiều hội trau dồi, tích lũy kinh nghiệm kiến thức chuyên ngành cần có b) Học kỹ ứng dụng đoạn hội thoại Đây xem lợi ích thiết thực kỹ thuyết trình Thơng qua, kỹ bạn học hỏi thêm cách áp dụng hội thoại hai người tình xảy sống thường ngày Giờ đây, cố giao tiếp xảy trở ngại bạn, tự tin, phong thái đĩnh đạt, lời nói sắc bén yếu tố giúp bạn giải cách nhanh chóng vấn đề c) Nâng cao kỹ giao tiếp vấn tuyển dụng Sau trường, nhiều nhà quản lý lựa chọn bạn sinh viên có động, có tài ăn nói, giao tiếp tốt Nhận hội tụ đủ điều kiện có hội thành cơng cao so với bạn sinh viên tự tin khả giao tiếp Các doanh nghiệp hiên đặt kỹ thuyết trình lên hàng đầu trình tuyển dụng nhân Tầm quan trọng kỹ thuyết trình xem trọng nhiều lĩnh vực kế toán, giáo viên, nhà khoa học, chứng khoán… Giao tiếp, trao đổi tốt yếu tố hàng đầu giúp bạn thăng tiến nhanh chóng quan hay cơng ty d) Có nhiều hội tích lũy kinh nghiệm Lợi ích việc học kỹ thuyết trình bạn có tự tin, hội để trải nghiệm, tích lũy nhiều kinh nghiệm bổ ích, khơng cịn lo lắng bạn bị trượt vấn hay nhận đánh giá thấp lãnh đạo Bạn hoàn toàn tự tin thử nghiệm thân trước người bạn học Ngồi ra, lợi ích mơn học kỹ thuyết trình cịn mang đến cho bạn lời đánh giá nhận xét chân thành từ giáo viên vài phản hồi từ bạn học Qua nhược điểm khắc phục cách hiệu Câu Viết chuyên đề “Sinh viên nhóm với mơn học kỹ thuyết trình” LỜI MỞ ĐẦU Hiện này, mơn học Kĩ thuyết trình mơn học quan trọng trường đại học, cao đẳng đưa vào trình giảng dạy Học viện Cơng nghệ bưu viễn thơng khơng ngoại lệ Trong môn học, việc áp dụng kĩ thuyết trình nhiều, qua sinh viên ngày nhận thấy rõ tầm quan trọng môn học tập, công việc Sau học xong, sinh viên thuyết trình, tìm tịi sang tạo, khả làm việc nhóm, tư phản biện Để tìm hiểu rõ thực trạng sinh viên nhóm với mơn học kỹ thuyết trình sau em xin trình bày với chủ đề với nội dung chia làm chương Chương 1: Tầm quan trọng môn học Chương 2: Thực trạng sinh viên môn học Chương 3: Giải pháp CHƯƠNG 1: TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN HỌC Tầm quan trọng mơn học kỹ thuyết trình a) Khái niệm mơn học Kỹ thuyết trình việc trình bày lời trước người nghe phát triển thông qua rèn luyện, kinh nghiệm đào tạo nhằm cung cấp thong tin thuyết phục, gây ảnh hưởng đến người nghe nội dung, chủ đề Mặc dù quy chế đào tạo của học viện, mơn học “Kỹ thuyết trình” khơng tính vào điểm thành phần tồn kỳ học Tuy nhiên khơng mà chủ quan, khơng coi trọng việc học thuyết trình kĩ mềm học tập công việc sống bạn Bạn cần phải rèn luyện kĩ muốn đạt kĩ cao nói trước cơng chúng, dẫn chương trình diễn thuyết, kĩ quan trọng để bạn thành cơng nghiệp b) Ý nghĩa môn học Một sinh viên học tốt khơng đánh giá cao sinh viên khơng thể trính bày ý tưởng kiến thức trước người Ngược lại, sinh viên có kĩ thuyết trình biết cách trình bày nội dung học, nguyên cứu cách rõ ràng, mạch lạc Biết hệ thống lại kiến thức cách rõ ràng, dễ hiểu, khiến người nghe nắm ý tưởng mình, hiểu điều nói, tạo thiện cảm với người nghe Ở thính giả thầy cơ, bạn bè, sau ban lãnh đạo, cấp trên, nhà tuyển dụng bạn nhận điều tốt đẹp, trở thành viên ngọc mắt họ Do kĩ thuyết trình khơng thể thuyết người muốn thành công Chúng ta thành công người ta hiểu thành cơng Bộ mơn kĩ thuyết trình đưa vào giảng dạy nhờ lí Đối với sinh viên mà nói, kĩ mềm quan trọng hữu ích đặc biệt kĩ thuyết trình Vì để trở lên thành cơng khơng cần trí tuệ thơng minh, kiến thức un bác, tư sáng tạo, phẩm chất đạo đức cao thượng mà cịn cần tài ăn nói, khả trình bày trước đám đơng, kĩ mềm mà thuyết trình mang lại cho bạn Cái tên nhắc tới nhiều, Steve Jobs (đồng sáng lập lên công ty Apple) người thành cơng thương hiệu nhiều người nhắc tới nhà diễn thuyết thành cơng Steve Jobs khơng giỏi thuyết trình ơng lại có thái độ nghiêm túc, rèn luyện nhiều lần trước lên sân khấu Điều khiến ông tự tin lần bước lên sân khấu Barack Obama tổng thống yêu quý Mỹ, ông bước lên sân khấu thuyết trình, ln để lại điều tương lai tươi sáng trước mắt người Obama người thành công nhà diễn thuyết giỏi Như vậy, muốn thành công việc học kĩ thuyết trình điều tất yếu nghiệp bạn Vài trị thuyết trình a) Thuyết trình công cụ giao tiếp hiệu Trong xã hội loài người, người tạo mối quan hệ qua nhiều hình thức có giao tiếp cơng cụ giao tiếp Do thuyết trình giúp người nói thể đầy đủ nội dung, ý tưởng mục đích giao tiếp cịn người nghe dễ dàng tiếp nhận nội dung cách thống Ví dụ nhà lãnh đạo làm cho nhân viên hiểu làm theo chiến lược định hướng mà đề b) Thuyết trình đóng vai trị to lớn thành công cá nhân Lịch sử thực tế đại chứng minh người thành công công việc sống thường chuyên gia thuyết trình Điều giải thích kỹ thuyết trình lại trở thành kỹ quan trọng người lãnh đạo hay nhà quản lý c) Thuyết trình nghề tạo thu nhập cao Những buổi thuyết trình ln giúp cựu trị gia Margaret Thatcher, Mikhai Gorbachev Henry Kissinger hái tiền Đây khoản đáng kể quỹ lương hưu Tony Blair ông rời nhiệm sở George Bush, cha đương kim Tổng thống Mỹ, kiếm 14 triệu USD dịp nghỉ cuối tuần Tokyo Ngoài ra, cựu thủ tướng Anh Margaret Thatcher thu 60.000 bảng Anh với vài lời lẽ hiểu biết Người kế nhiệm bà Thatcher, ông John Major trả 280.000 bảng Anh phát biểu Còn cựu tổng thống Liên Xô (cũ) Mikhail Gorbachev kiếm 25.000 USD cho lần thuyết trình gần Mỹ Cựu tổng thống Mỹ Bill Clinton thành công nghề thuyết trình đến mức, người ta gọi “Dollar Bill” ông kiếm 9.2 triệu USD năm khơng cịn Nhà Trắng theo danh mục phát biểu, bà Hillary liệt kê, cựu tổng thống Clinton khắp châu lục, kiếm từ 100.000 USD cho phát biểu đến tới 450.000 USD cho ngày Nhật Bản 400.000 USD Quỹ Quốc gia Do Thái Lợi ích việc học mơn kỹ thuyết trình a) Học cách trị truyện với đám đơng Thuyết trình giúp bạn có kỹ nói chuyện trước đám đơng, có nhiều tình bạn cần phải diễn thuyết trình bày cho ban giám đốc báo cáo bạn thực hiện, bào chũa cho thân vụ tai nạn mà bạn xem đối tượng tình nghi, họp nội cơng ty…Việc trị chuyện trước đám đơng giúp bạn hiểu đồng nghiệp, môi trường làm việc… có nhiều hội trau dồi, tích lũy kinh nghiệm kiến thức chuyên ngành cần có b) Học kỹ ứng dụng đoạn hội thoại Đây xem lợi ích thiết thực kỹ thuyết trình Thơng qua, kỹ bạn học hỏi thêm cách áp dụng hội thoại hai người tình xảy sống thường ngày Giờ đây, cố giao tiếp xảy trở ngại bạn, tự tin, phong thái đĩnh đạt, lời nói sắc bén yếu tố giúp bạn giải cách nhanh chóng vấn đề c) Nâng cao kỹ giao tiếp vấn tuyển dụng Sau trường, nhiều nhà quản lý lựa chọn bạn sinh viên có động, có tài ăn nói, giao tiếp tốt Nhận hội tụ đủ điều kiện có hội thành cơng cao so với bạn sinh viên tự tin khả giao tiếp Các doanh nghiệp hiên đặt kỹ thuyết trình lên hàng đầu trình tuyển dụng nhân Tầm quan trọng kỹ thuyết trình xem trọng nhiều lĩnh vực kế toán, giáo viên, nhà khoa học, chứng khoán… Giao tiếp, trao đổi tốt yếu tố hàng đầu giúp bạn thăng tiến nhanh chóng quan hay cơng ty d) Có nhiều hội tích lũy kinh nghiệm Lợi ích việc học kỹ thuyết trình bạn có tự tin, hội để trải nghiệm, tích lũy nhiều kinh nghiệm bổ ích, khơng cịn lo lắng bạn bị trượt vấn hay nhận đánh giá thấp lãnh đạo Bạn hoàn toàn tự tin thử nghiệm thân trước người bạn học Ngồi ra, lợi ích mơn học kỹ thuyết trình cịn mang đến cho bạn lời đánh giá nhận xét chân thành từ giáo viên vài phản hồi từ bạn học Qua nhược điểm khắc phục cách hiệu CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SINH VIÊN VÀ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI MƠN HỌC KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH 1.1 Thực trạng sinh viên 1.1.1 Sinh viên có hứng thú với thực hành Khi nhà trường đưa môn vào giảng dạy, em thấy môn kĩ mềm, áp lực thi cử không nặng nề hầu hết sinh viên không trọng vào môn học Qua số khảo sát phần lớn bạn có hứng thú học mơn việc thích học với việc bắt tay vào học lại chuyện khác Các bạn lớp chia nhóm để làm chủ đề khác Đối với nhóm thành viên hăng hái chí có nhóm với nhiệm vụ nhận xét cho nhóm xung phong lên thuyết trình Điều cho thấy bạn hứng thú với việc thuyết trình Tuy nhiên em nhận thấy vài tuần đầu tuần tiết giảng dạy lý thuyết đa số bạn lớp khơng có tập trung vào tiết học có nhiều bạn làm số việc không cần thiết, không liên quan chí cịn có số bạn ngủ học Đa phần lý thuyết trừu tượng, khơ khan nên sinh viên khó tiếp thu Do học mà cách áp dụng, lý thuyết rơi rụng dần Nhiều bạn sinh viên cảm thấy hoang mang khơng biết “mình học để làm gì!” Qua em nhận thấy thành viên lớp có hứng thú đối việc thực hành trọng vào việc học lí thuyết 1.1.2 Sinh viên chống chế Ngồi ra, nhóm số sinh viên trốn tránh, đùn đẩy việc thuyết trình cho người khác, thuyết trình cách ép buộc thuyết trình thực cách chống chế khơng nghiêm túc Thuyết trình gượng ép vấn đề đáng lo ngại sinh viên Qua tìm hiểu cho thấy hầu hết tất sinh viên từ tất các môn không trọng đến việc chuẩn bị kỹ lưỡng cho việc thuyết trình Thường bạn quan tâm chủ yếu đến việc chuẩn bị nội dung cho đầy đủ không coi trọng việc phải diễn thuyết báo cáo sao, để trình thuyết trình cách dễ hiểu cho người nghe Slice khơ khan nhàm chán khơng gây hút cho người nghe dẫn đến kết khơng tốt cho phần báo cáo 1.1.3 Sinh viên không quan tâm đến môn học Và nhà trường đưa mơn vào giảng dạy nhiều học sinh học không nghiêm túc, không tập trung Nhiều giáo phần cơng nhóm thuyết trình đề tài Đến phần thực nhóm khác, ngồi khơng nghe, khơng ý, khơng nhận sai lầm nhóm khác để đến nhóm mà khắc phục Bên cạnh đó, có nhiều bạn sinh viên chăm nghe giảng, nghiêm túc q trình học tập mơn học Và phần lớn sinh viên hiểu rõ tầm quan trọng thuyết trình người 1.1.4 Tác phong sinh viên a) Về trang phục Nhiều bạn lớp thuyết trình chưa trọng đến trang phục - Vẫn cịn tình trạng mặc quần bị rách lên thuyết trình b) Về sử dụng ngơn ngữ thể Rất có sinh viên biết khai thác ngơn ngữ hình thể Hầu hết sinh viên mang thái độ thiếu tự tin, rụt rè Nét mặt biểu lộ tươi vui, hăng hái, tự tin, thay vào căng thẳng, hồi hộp, âu lo c) Bố cục trình bày Một số sinh viên khơng làm đề cương thường bạn nghỉ học nên khơng vào nhóm nên khơng làm đề cương đầy đủ Một số lớn có làm đề cương mang tính hình thức, hời hợt, triển khai nội dung chi tiết bị lạc hướng cô dành hẳn tiết học để hướng dẫn chi tiết nhóm 10 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP Về phía sinh viên 3.1 Có nhiều yếu tố khác quan, chủ quan dẫn đến việc sinh viên thờ với môn kĩ thuyết trình, xem nhẹ mơn học q trình học tập Vì có giải pháp khắc phụ tiêu cực thực trạng cải thiện trình học tập sinh viên Mỗi sinh viên phải tự ý thức tầm quan trọng mơn kĩ thuyết trình Và từ thay đổi cách nhìn nhận mơn học Sinh viên phải học hỏi kiến thức kĩ từ người bạn xung quanh không dựa kiến thức thầy giáo, phải ln rèn luyện tìm tịi Nên tìm tịi thứ ngồi trường học Khi thầy cô giao tập trước tiên sinh viên phải có ý thức làm đầy đủ, tập tập thuyết trình sinh viên nên chuẩn bị nghiêm túc, thuyết trình theo nhóm sinh viên phải có trách nhiệm với cơng việc chung, phải cố gắng hồn tất nhiệm vụ giao 3.2 • • • • • 3.3 • • • Về phía nhà trường Giảng viên giảng dạy phải áp dụng giáo trình tân tiến, phương pháp dạy đại kĩ thuyết trình Giảng viên cần có yêu cầu cao với tập cần thuyết trình Trong trình học tập, giảng viên cần có chủ đề hay, phù hợp với giới trẻ yêu cầu sinh viên thuyết trình Bởi gây tâm lí dễ làm, quen thuộc, để sinh viên cần có kinh nghiệm riêng cho thân Nhà trường nên tăng cường đội ngũ giảng viên kĩ thuyết trình, kĩ giao tiếp Bồi dưỡng kiễn thức chuyên sâu, giúp giảng viên tiếp cận kiến thức giới để áp dụng với sinh viên nhà trường Nhà trường nên tạo sân chơi cho sinh viên thi kĩ thuyết trình nhằm vừa nơi để sinh viên trao đổi kinh nghiệm, tạo thêm niềm vui, động lực học tập nhà trường Về phần tập, cần có nhiều tập lớn nữa, nhiều tiếp dạy nữa, để giảng viên truyền đạt hết kiến thức tới sinh viên Về sở vật chất Khi thuyết trình, cần thiết trình hỗ trợ để sinh viên thuyết trình thành cơng Chính thế, trang thiết bị loa đài, mic, máy trình chiếu nhà trường cố gắng trang bị đầy đủ cho sinh viên Có bảo dưỡng, nâng cấp thiết bị nhà trường Trong suốt thời gian tuần học mơn học kỹ thuyết trình em nhận thấy sở vật chất nhà trường đáp ứng đủ nhu cầu sử dụng sinh viên Đặc biệt phịng học mơn học lấy từ phịng học khóa chất lượng cao cho thấy điều kiện vật chất cự kì tốt 11 Câu 3: Trình bày câu dạng slice 12 ... việc học mơn kỹ thuyết trình a) Học cách trị truyện với đám đơng Thuyết trình giúp bạn có kỹ nói chuyện trước đám đơng, có nhiều tình bạn cần phải diễn thuyết trình bày cho ban giám đốc báo cáo. .. đề “Sinh viên nhóm với mơn học kỹ thuyết trình” LỜI MỞ ĐẦU Hiện này, mơn học Kĩ thuyết trình mơn học quan trọng trường đại học, cao đẳng đưa vào q trình giảng dạy Học viện Cơng nghệ bưu viễn... việc học kỹ thuyết trình sinh viên a) Học cách trị truyện với đám đơng Thuyết trình giúp bạn có kỹ nói chuyện trước đám đơng, có nhiều tình bạn cần phải diễn thuyết trình bày cho ban giám đốc báo

Ngày đăng: 20/04/2021, 07:12

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Câu 1. Hãy nêu lợi ích của việc học kỹ năng thuyết trình?

  • 1. Vài trò của thuyết trình

    • 2. Lợi ích của việc học kỹ năng thuyết trình đối với sinh viên.

    • Câu 2. Viết chuyên đề “Sinh viên nhóm 5 với môn học kỹ năng thuyết trình”.

      • LỜI MỞ ĐẦU

      • CHƯƠNG 1: TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN HỌC

      • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG SINH VIÊN VÀ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI MÔN HỌC KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH

      • CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP

      • Câu 3: Trình bày câu 2 dưới dạng slice.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan