Đang tải... (xem toàn văn)
Phaàn noäi dung T/G ÑLVÑ SL Yeâu caàu vaø chæ daãn kæ thuaät Bieän phaùp toå chöùc lôùp A/Phaàn môû ñaàu.. +Voã tay vaø haùt.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC- LỚP 5 TUẦN 01
(Từ ngày 16 đến 20/8/2010)
T
hö
ù
N
ga
øy
T
iết
T
iế
t t
he
o C
T
G
D
L
ớp TÊN BAØI DẠY
2
1 2 3 4 5 3
1 2 3 4
4
18
-
-
01
0
1 1 5C Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn” 2 D5 Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn” 3 1 5A Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn” 4 1 5B Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp, đội hình đội ngũ -Trò chơi “kết bạn”
5
1 2 3 4 5
6
20
/8
20
10
1 D5 Bài 2: Ôn đội hình, đội ngũ- Trị chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “ Lò cò tiếp sức” 2 2 5A Bài 2: Ơn đội hình, đội ngũ- Trị chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “ Lò cò tiếp sức” 3 2 5B Bài 2: Ơn đội hình, đội ngũ- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “ Lò cò tiếp sức” 4 2 5C Bài 2: Ơn đội hình, đội ngũ- Trị chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “ Lò cò tiếp sức” 5
(2)Thứ 4, ngày 18/8/2010 BÀI: 01
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP, ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu :
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Yêu cầu HS biết đựoc số nội dung chương trình có thái độ học tập
- Một số qui định nội qui, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thực học thể dục
- Biên chế tổ, chọn cán mơn học
- Ơân ĐHĐN : Cách chào , báo cáo bắt đầu kết thúc học , cách xin phép vào lớp Yêu cầu thực động tác nói to, rõ, đủ nội dung
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu HS nắm cách chơi, nội qui chơi, hứng thú chơi
II/ Sân bãi, dụng cụ: Sân trường + còi III/ Tiến hành thực :
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật Biện pháp tổchức lớp
A
/ Phần mở đầu Ổn định Khởi động -Tổ chức trò chơi: 3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’ 2’
28
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Vỗ tay hát
+ Xoay vặn khớp + Chơi trị chơi “Tìm người huy”
- Không
B/ Phần bản :
1 Giới thiệu chương trình TD lớp
2 Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện
3 Biên chế tổ, chọn cán
4.Ơn đội hình đội ngũ
26’ 2-3’
2-3’
3-4’
5-7’ 4-5
-GV giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp + Đội hình đội ngũ + Thể dục RLTT + Bài thể dục
+ Trò chơi vận động + Môn thể thao tự chọn - GV phổ biến số nội qui, yêu cầu tập luyện Quần áo gọn gàng, không dép lê, nghỉ tập phải xin phép, muốn vào lớp phải xin phép … -GV HS chia tổ tập luyện chọ cán môn học
(3)5 Trò chơi “kết bạn”
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng Củng cố Nhận xét BTVN Xuống lớp
5-7’
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
và kết thúc học + GV làm mẫu lần + Các lần lại CS điều khiển - HS tập – GV quan sát chung
- GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt
+ GV nhận xét
- Cúi + lắc người thả lỏng - GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học - Ôn động tác ĐHĐN học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : Thứ ngày 20 tháng năm 2010
Bài : BÀI 02: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ , VỖ TAY NHAU”VÀ “LỊ CỊ TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu :
- Ơn để củng cố nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN : cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Yêu cầu thục động tác cách báo cáo to, rõ đủ nội dung
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “Lò cò tiếp sức” Yêu vầu biết chơi luật, hào hứng chơi
II/ Sân tập, dụng cụ : Sân trường + cịi III/ Tiến trình thực :
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật Biện pháp tổchức lớp A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động
-Trò chơi
5-7’ 1-2’ 1-2’
2’
28 - GV nhận lớp, phổ biếnmục tiêu +Vỗ tay hát
(4)3.Kiểm tra cũ 1’
người huy”
- Kiểm tra trang phục HS
B/Phần bản :
1.Ôn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện * Tập
2 Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” “Lò cị tiếp sức”
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét 4.BTVN Xuống lớp
26’ 5-7’
4-5’
10-12’
3-5’ 2’ 1’ 1’
1’
* Nội dung : Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học , cách xin phép vào lớp
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển lần + CSự điều khiển 2-3– HS tập–GV theo dõi, sửa sai
+ Các tổ ôn tập:
– Tổ trưởng điều khiển - Từng tổ tập trình diễn – HS GV nhận xét + GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
-Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt - GV nhận xét
*Chú ý: cho HS chơi khoảng thời gian đổi trị chơi
-Cúi + lắc người thả lỏng
-GV HS hệ thống học
-GV nhận xét tiết học -n động tác ĐHĐN học
- Giải tán
(5)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC- LỚP 5 TUẦN 02
(Từ ngày 23 đến 27/8/2010)
T
hö
ù
N
ga
øy
T
iết
T
iế
t t
he
o C
T
G
D
L
ớp TÊN BAØI DẠY
2
1 2 3 4 5 3
1 2 3 4 4
25
/8
/2
01
0
1 1 5C Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Chạy tiếp sức” 2 D5 Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trị chơi “ Chạy tiếp sức” 3 1 5A Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trò chơi “ Chạy tiếp sức” 4 1 5B Bài 3: Đội hình đội ngũ- Trị chơi “ Chạy tiếp sức”
5
1 2 3 4 5
6
27
/8
/2
01
0
(6)Thứ 4, ngày 25/8/2010 BÀI: 03: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Trò chơi “CHẠY TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay hướng, thành thạo, đều, đẹp, với lệnh
- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi
II/ Sân bãi, dụng cụ: Sân trường + còi III/ Tiến hành, thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật Biện pháp tổchức lớp A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động 3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’ 2’
2 8
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
+Voã tay hát
+Xoay vặn khớp +Kiểm tra trang phục HS
B/Phần bản:
1 Ôn ĐHĐN
* GV điều hành * Chia tổ tập luyện
* Tập
2 Trị chơi “Chạy tiếp sức”
26’ 7-8’
2-3’ 2-4’
3-4’ 6-7’
* Nội dung: Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau
* Cách hướng dẫn: + GV điều khiển 1-2 lần +CS điều khiển lần cuối để củng cố-HS tập - Các tổ ôn tập
-Tổ trưởng điều khiển -Từng tổ tập trình diễn -HS GV nhận xét -GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
(7)+GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét 4.Bài tập nhà 5.Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
-Cúi+ lắc người thả lỏng
-GV vaø HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học, -Ôn động tác ĐHĐN học
-Giải tán
* Rút kinh nghiệm: Bài : BÀI 04 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Trò chơi “Kết bạn”
I/ Mục tiêu :
-Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay hướng, thành thạo, đều, đẹp, với lệnh
-Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật, hào hứng, nhiệt tình chơi
II/ Sân bãi, dụng cụ: Sân trường + cịi III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật Biện pháp tổchức lớp
A/Phần mở đầu Ổn định
2 Khởi động 3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’
1-2’ 2’
2
8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
-Vỗ tay haùt
+ Xoay vặn khớp +3->4
-HS thực quay phải, trái, quay sau
-HS GV nhận xét B/Phần :
1.Ôn ÑHÑN
26’
7-8’ * Nội dung: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau
* Cách hướng dẫn:
(8)* Chia tổ tập luyện * Tập trình diễn Trò chơi “Kết bạn ”
8-9’
9-11’
để củng cố, hs tập
- Các tổ ôn tập, Tổ trưởng điều khiển
-Từng tổ tập trình diễn -HS GV nhận xét -GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng, phạt
+GV nhận xét C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét Bài tập nhà Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
-Cúi + lắc người thả lỏng + Vỗ tay hát
- GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học, -Ôn động tác ĐHĐN học
-Giải tán
(9)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC- LỚP 5 TUẦN 03
(Từ ngày 30 đến 3/9/2010)
T
hö
ù
N
ga
øy
T
iết
T
iế
t t
he
o C
T
G
D
L
ớp TÊN BAØI DẠY
2
1 2 3 4 5 3
1 2 3 4 4
25
-
-
01
0
1 1 5C Bài 5: Đội hình đội ngũ- Trị chơi bỏ khăn 2 D5 Bài 5: Đội hình đội ngũ -Trò chơi bỏ khăn 3 1 5A Bài 5: Đội hình đội ngũ- Trị chơi bỏ khăn 4 1 5B Bài 5: Đội hình đội ngũ- Trị chơi bỏ khăn
5
1 2 3 4 5
6
27
/8
20
10
1 D5 Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trị chơi đua ngựa 2 2 5A Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trò chơi đua ngựa 3 2 5B Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trị chơi đua ngựa 4 2 5C Bài 6: Đội hình đội ngũ- Trị chơi đua ngựa 5
(10)Thứ 4, ngày 01/9/2010 BÀI 05
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN ” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay hướng, đều, đẹp, với lệnh
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi luật, hào hứng, nhiệt tình chơi
II/ Sân tập, dụng cụ :
Sân trường + còi + khăn tay III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật tổ chức lớpBiện pháp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động
3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’
2’
2 8 - GV nhận lớp, phổ biếnmục tiêu - Vỗ tay hát
+ Xoay vặn khớp + Chơi trò chơi “Diệt vật có hại”
Từ 3->4 HS thực quay phải, trái, quay sau – HS GV nhận xét
B/Phần bản :
1 Ôn ĐHĐN
* GV điều hành *Chia tổ tập luyện
* Tập trình diễn
2 Trò chơi “Bỏ khăn ”
26’ 5-7’
1-2’ 2-4’
5-7’
6’
2->3L * Nội dung : Tập hợphàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay đằng sau, dàn hàng, dồn hàng
* Cách hướng dẫn: + GV điều khiển tập từ 2->3 lần
+ CS điều khiển tập từ 1->2 lần để củng cố - Các tổ trưởng điều khiển tổ tập riêng - Từng tổ trình diễn để xem
(11)+ Cho HS chơi thử sau chơi thức
+ GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét 4.BTVN - 5.Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
- Đi thường theo nhịp hát
- GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học - Ôn động tác ĐHĐN học
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : Thứ 6, ngày 03/9/2010
BAØI : BAØI 06
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, trái Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thắng hàng, vòng phải, trái đều, đẹp, với lệnh
- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi luật, hào hứng nhiệt tình chơi
II/ Sân tập, dụng cụ:
Sân trường + cịi + đầu ngựa III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật tổ chức lớpBiện pháp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động 3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’ 2’ 2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp + Xoay vặn khớp + Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”
Từ 3-4 HS thực quay phải, trái, quay sau
– HS GV nhận xét
B/Phần bản :
1 Ơn ĐHĐN 5-7’26’ 2-4 * Nội dung: Tập hợphàng ngang, dóng hàng , điểm số, vòng phải, trái
(12)* Chia tổ tập luyện * Tập trình diễn
2 Trị chơi “Đua ngựa” 9-11’
1
+ CS điều khiển lần cuối để củng cố –HS tập
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển - Từng tổ tập trình diễn – HS GV nhận xét - GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+ Cho HS chơi thử sau chơi thức
+ GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét 4.BTVN 5.Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
- Đi thường theo nhịp hát
- GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học -Ôn động tác ĐHĐN học
- Giải tán
(13)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC- LỚP 5 TUẦN 04
(Từ ngày 06 đến 10/9/2010)
T
hö
ù
N
ga
øy
T
iết
T
iế
t t
he
o C
T
G
D
L
ớp TÊN BAØI DẠY
2
1 2 3 4 5 3
1 2 3 4 4
08
/9
/
01
0
1 1 5C Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến 2 D5 Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hồng Anh- Hồng Yến 3 1 5A Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hồng Anh- Hồng Yến 4 1 5B Bài 7: Đội hình đội ngũ-T/chơi: “Hoàng Anh- Hoàng Yến
5
1 2 3 4 5
6
10
/9
/2
01
0
1 D5 Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột” 2 2 5A Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột” 3 2 5B Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột” 4 2 5C Bài 8: Đội hình đội ngũ- T/chơi: “ Mèo đuổi chuột” 5
(14)Thứ 4, ngày 08/9/2010 Bài : BÀI 07
Đội hình đội ngũ
Trị chơi “Hồng Anh , Hồng Yến” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số, vịng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thục động tác theo nhịp hô GV
- Chơi trị chơi “Hồng Anh, Hồng Yến” u cầu HS chơi luật, giữ kỷ luật , tập trung ý, nhanh nhẹn, hào hứng chơi
II/ Sân tập, dụng cụ: Sân trường có kẻ sân chơi + cịi III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật tổ chức lớpBiện pháp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động
-Trò chơi
3.Kiểm tra cũ
5-7’ 1-2’ 1-2’
2’ 2’
2 8
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
+ Xoay vặn khớp +Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”
-3-4 HS thực quay phải, trái, quay sau - HS GV nhận xét
B/Phần bản:
1 Ôn ĐHĐN
-GV hướng dẫn
* Chia tổ tập luyện * Tập trình diễn
2.Trị chơi “Hồng Anh, Hồng Yến”
26’ 5-7’
4-5’
9-11’
2-4
* Nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp
* Cách hướng dẫn: + GV điều khiển - lần +GV điều khiển lần cuối để củng cố –HS tập -Các tổ ôn tập; Tổ trưởng điều khiển
-Từng tổ tập trình diễn - HS GV nhận xét -GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
(15)chơi thức +GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét
4.BTVN - Xuống lớp 5.Giải tán
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
-Đi thường theo nhịp hát
-GV HS hệ thống học
- GV nhận xét tiết học - Ôn động tác ĐHĐN học
Giải tán
* Rút kinh nghiệm:
Thứ 6, ngày 10/9/2010 Bài : BAØI 08
Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Mèo đuổi chuột ” I/ Mục tiêu :
- Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN: Quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thục động tác theo nhịp hô GV
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS chơi luật, giữ kỷ luật, tập trung ý, nhanh nhẹn, hào hứng
II/ Sân tập, dụng cụ:
Sân trường có kẻ sân chơi + cịi III/ Tiến trình thực hiện:
Phần nội dung T/GĐLVĐSL Yêu cầu dẫn kỉthuật tổ chức lớpBiện pháp
A/Phần mở đầu
1 Ổn định Khởi động
-Trò chơi
3.Kiểm tra cuõ
5-7’ 1-2’ 1-2’
2’ 2’
28
-GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
+Xoay vặn khớp +Chơi trị chơi “Làm theo tín hiệu”
+Từ 3->4 HS thực Giậm chântại chỗ +HS GV nhận xét
B/Phần bản :
(16)* Chia tổ tập luyện * Tập trình diễn
2.Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
4-5’
9-11’
chân sai nhịp * Cách hướng dẫn: +Gv điều khiển 1-2 lần +CS điều khiển lần cuối để củng cố –HS tập
-Các tổ ôn tập; Tổ trưởng điều khiển -Từng tổ tập trình diễn HS GV nhận xét -GV nêu tên, nhắc lại cách chơi
+Cho HS chơi thử sau chơi thức
+GV nhận xét
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng 2.Củng cố 3.Nhận xét Dăn dò: Xuống lớp
3-5’ 2’ 1’ 1’ 1’
-Đi thường theo nhịp hát
-GV HS hệ thống học
-GV nhận xét tiết học -Ơn động tác ĐHĐN học
-Giải tán