- Nhận thức bài học thấm thía: Đừng tự ru mình trong những ảo ảnh ngọt ngào, không thể sống ngây thơ, vô tư, vô tâm trong đời sống còn nhiều nhọc nhằn, vất vả...... Nhận thức và tình [r]
(1)(2)(3)I.Tiểu dẫn. I.Tiểu dẫn. 1 Tác giả 1 Tác giả
Nguyễn Duy khai sinh là?
A Nguyễn Duy B Nguyễn Duy Nhuệ C Nguyễn Nhuệ Duy D Nguyễn Nhuệ
Quê hương Nguyễn Duy?
A Đị Lèn, Hà Trung, Thanh Hóa B Xã Đơng vệ, thành phố Thanh Hóa C Thị xã Bỉm Sơn, Thanh Hóa
(4)Chọn đáp án đường đời Nguyễn Duy?
A Hướng tới đẹp đời sống giản dị ẩn chứa giá A Hướng tới đẹp đời sống giản dị ẩn chứa giá
trị vĩnh hằng trị vĩnh hằng
B Có ý thức nhìn lại thân B Có ý thức nhìn lại thân C Giọng thơ sôi nổi, hào hùng C Giọng thơ sơi nổi, hào hùng
D Hình thức thơ đậm màu sắc dân gian tính dân tộc. D Hình thức thơ đậm màu sắc dân gian tính dân tộc.
A Tốt nghiệp đại học tổng hợp Hà Nội->chiến đấu Khe Sanh, đường Nam Lào, Quảng Trị-> viết báo, làm thơ
B Chiến đấu Khe Sanh, đường Nam Lào, Quảng Trị-> Tốt nghiệp đại học tổng hợp Hà Nội-> viết báo, làm thơ
Đặc điểm sau không với phong cách Nguyễn Duy?
Bài thơ Đò lèn rút từ tập thơ Nguyễn Duy? A Cát trắng B.Mẹ em
(5)2 Tác phẩm a, Xuất xứ:
b.Thể loại: Thơ: chất trữ tình chất tự sự, biểu cảm đường tự sự-> ấn tượng ám ảnh hơn
c Bố cục: phần
Phần 1: khổ thơ đầu: Thế giới tuổi thơ (người cháu nhớ lại hình ảnh lam lũ, vất vả người bà bên cạnh vô tư đến vô tâm mình)
Phần 2: Sự thức tĩnh người cháu, an năn, hối hận xót tiếc thương yêu bà
Nêu bố cục thơ?
(6)II Đọc hiểu văn bản
II Đọc hiểu văn bản
1 Thế giới tuổi thơ
1 Thế giới tuổi thơ
Thảo luận nhóm (chia làm nhóm)
Câu hỏi
Nhóm 1,2
Nhóm 3,4
-Hình tượng người cháu tái
như nào? Hình tượng người bà kí ức cháu?
- Tại hình ảnh “mùi huệ
trắng hương trầm” trở lại hai lần thơ xây dựng đối lập với hình ảnh “củ dong riêng luộc sượng”?
(7)- Câu cá
- theo bà chợ - Bắt chim sẻ vành tai tượng Phật
- Ăn trộm nhãn chùa Trần
- Chơi đền Cây thị - Xem lễ hội đền Sịng
a Hình tượng người cháu:
-Say mê trò chơi trẻ con: -Tinh nghịch, hồn nhiên, vô tư
- Gần gũi, thân thiết với bà
-Mùi huệ trắng
-Khói trầm thơm
- Điệu hát văn
- Bóng cô đồng
-Say mê giới mơ mộng, hư ảo - Ngây thơ, trẻo
-Cơng việc: mị cua, xúc tép Đồng Quan, buôn bán: Ba trại, Quán Cháo, Đồng Giao những đêm hàn -Bước chân: thập thững
- Bữa ăn: củ dong riềng luộc sượng
- Thế giới tuổi thơ êm đềm, bình yên
Hình tượng người bà
-Cuộc đời lam lũ, nhọc nhằn -Tần tảo, tất tả kiếm sống
- Sống đạm bạc, đói khổ
- Nghị lực kiên cường bền bỉ, dành sống
- Chịu đựng mát, tàn phá chiến tranh
- bom Mĩ dội bay nhà->bà bán trứng ga Lèn
(8)Nhận xét lối kể cách biểu cảm Nguyễn Duy giới tuổi thơ?
(9)Hình ảnh khốc liệt bom đạn chiến tranh giúp người cháu nhân thức điều gì? Ý nghĩa điệp từ “bay mất”, “bay”, “bay tuốt” hình ảnh “thánh với Phật rủ đâu hết”?
-Hiện thực phũ phàng, khốc liệt, dội chiến tranh
- Đập vỡ mơ
mộng hão huyền, phơi bày thật cay đắng
- Thái độ hài hước, mỉa mai
(10)2 Nhận thức tình cảm nhà thơ với bà
a Nhận thức
Nhận thức nhà thơ bà thể qua những câu thơ nào?
-Tôi đâu biết bà cực thế: khờ dại, vô tư đến vô tâm-> day dứt, dằn vặt - Tôi suốt hai bờ hư thực… sáng, ngây thơ thành vơ tâm
- Tình thương bà sau trưởng thành, trải qua đời lính
+ Dịng sơng bên lỡ, bên bồi-> Cảnh vật cịn ngun cũ, khơng thay đổi
+ Bà cịn nắm cỏ thơi-> bà khơng cịn => Quy luật nghiệt ngã đời người, người cháu hiểu, biết thương bà tất muộn
(11)b Tình cảm nhà thơ
Tình cảm tác giả bà qua nhận thức ấy?
-Yêu quí thương xót bà
- Cảm thơng, chia biết ơn bà
- Trân trọng nâng niu kỉ niệm bà
- Sự ân hận, day dứt sống vơ tư, vơ tâm bên cạnh che chở, hy sinh thầm lặng bà
c Hành trình nhận thức
- Hành trình từ tình u hư vơ, hư ảo dành cho thánh thần đến tình yêu thương thiết thực dành cho bà
-Rời bỏ giới phù phiếm để đến với đẹp đích thực, bình dị mà cao q, đơn sơ mà kì diệu
- Nếu sống với ảo tưởng lầm lỗi mà quên thực tế dẫn đến bi kịch lòng
(12)III Tổng kết
1 Dòng sau nhận xét cách kể tác gỉa thời thơ ấu?
A Lãng mạn, thi vị hóa C.Giản dị, chân thực B Ước lệ, công thức D Cả A B
2 Câu thơ “Tôi đâu biết bà cực thế” chủ yếu thể cảm xúc nhà thơ?
A Ngỡ ngàng C Ân hận B Xót xa D Ái ngại
3 Khổ cuối đặc biệt dịng thơ “bà cịn nấm cỏ thơi” diễn tả tâm trạng nhà thơ?
(13)Luyện tập
So sánh cảm xúc bà hai nhà thơ Bằng Việt thơ “Bếp lửa” và Nguyễn Duy thơ “Đò Lèn”
Gợi ý Bằng Việt:
-Gắn bó yêu thương bà
-Thấu hiểu cảm thông vất vả khó nhọc bà
-Trân trọng kí ức bà
Nguyễn Duy
- Yêu quí thương xót bà
- Cảm thơng, chia biết ơn bà - Trân trọng nâng niu kỉ niệm bà
(14)