NÕu kÕt qu¶ phÐp lai thuËn nghÞch gièng nhau th× gen n»m trªn NST thêng.. NÕu kÕt qu¶ phÐp lai lu«n theo KH gièng mÑ th× gen n»m trong ti thÓ.[r]
(1)Ngày soạn : 09-11- 2009 Ngày dạy :10- 11- 2009
TiÕt PPCT : 15
BI 15 : bài tập chơng I chơng II I Mục tiêu dạy
1 Kiến thức:
- Nhận dạng tập (đề cập tới toán thuận hay nghịch, qui luật di truyền chi phối tính trạng).
- Vận dụng lí thuyết để giải tập qui luật di truyền. 2 Kỹ năng
- Rèn kĩ giải tập di truyền đặc biệt giải nhanh tập trắc nghiệm. 3 Thái độ
- HS có ý thức vận dụng kiến thức để giải tập II Chuẩn bị
- Sơ đồ mối quan hệ qui luật di truyền chi phối cặp nhiều cặp TT III hoạt động dạy học
1 Bµi cị: Träng tâm:
- Mối quan hệ qui luật di truyền chi phối cặp nhiều cặp TT.
2 Bµi míi :
* Mở : GV viết sơ đồ lên bảng vừa hệ thống hóa kiến thức vừa xác định mối quan hệ qui
luËt di truyÒn.
Lai mét cỈp TT -> Lai nhiỊu cặp TT -> Tơng tác gen alen :
- Tréi hoµn toµn (1) ->
(A át hoàn toàn a) -> Phân li độc lập (I) - Trội khơng hồn tồn (2) ->
(A át không hoàn toàn a)
-> Tác động nhiều gen: -> Di truyền liên kết : - Tơng tác gen khơng alen : - Liên kết hồn tồn (II)
+ Tác động bổ trợ (3) -> - Liên kết khơng hồn tồn (III) + Tác động át chế (4) ->
+ Tác động cộng gộp (5) ->
Theo sơ đồ trên, qui luật di truyền chi phối nhiều cặp TT tổ hợp qui luật di truyền chi phối 1 cặp TT Vì vậy, tổ hợp qui luật tác động gen : 1, 2, 3, 4, tạo nên qui luật I, II, III.
A Phơng pháp giải tập di truyền (chơng II) :
a Cách giải tập lai cặp tính trạng:
Phộp lai cặp TT đề cập tới qui luật di truyền: Phân li, trội khơng hồn tồn, tơng tác gen không alen, tác động cộng gộp, di truyền liên kết giới tính.
* Xác định tỉ lệ KG, KH F1 hay F2.
Đề cho biết TT trội, lặn hay trung gian gen qui định TT (gen đa hiệu, tơng tác gen không alen, TT đa gen ) KH P Căn vào yêu cầu đề (xác định F1 hay F2), ta suy nhanh KG P Từ viết sơ đồ lai từ P đến F1 F2 để xác định tỉ lệ KG KH F1 hay F2.
VÝ dơ tØ lƯ KH 3:1 (tréi hoµn toµn), 1:1 (lai phân tích), 1:2:1 (trội không hoàn toàn), 9:7 (tơng tác gen kh«ng alen)
* Xác định KG, KH P:
Đề cho biết số lợng hay tỉ lệ KH F1 F2 Căn vào KH hay tỉ lệ ta nhanh chóng suy KG KH (nếu đề cha cho).
Ví dụ: Nếu F1 có tỉ lệ KH 3:1 P dị hợp tử, hay 1:1 bên P thể dị hợp, bên lại thể đồng hợp lặn, F2 có tổng tỉ lệ KH 16 tùy tỉ lệ KH mà xác định kiểu tơng tác gen không alen cụ thể.
b Cách giải tập lai nhiều cặp tính trạng:
Phép lai hai hay nhiều cặp TT đề cập tới qui luật di truyền: Phân li độc lập, di truyền liên kết hồn tồn khơng hồn toàn.
* Xác định tỉ lệ KG, KH F1 hay F2.
Đề cho qui luật di truyền cặp TT gen chi phối cặp TT nằm NST hoặc NST khác Dựa vào kiện đề cho ta viết sơ đồ lai từ P đến F1 F2 để xác định tỉ lệ KG KH F1 F2.
(2)Đề cho biết số lợng cá thể tỉ lệ KH F1 hay F2 Trớc hết phải xác định qui luật di truyền chi phối cặp TT, từ suy kiểu gen P F1 cặp TT Căn vào tỉ lệ KH thu đợc phép lai để xác định qui luật di truyền chi phối TT:
- Nếu tỉ lệ KH tích xác suất TT hợp thành TT bị chi phối qui luật phân li độc lp.
- Nếu tỉ lệ KH 3:1 1:2:1 cặp TT di truyền liên kết hoàn toµn.
- Nếu tỉ lệ KH khơng ứng với trờng hợp cặp tính trạng di truyền liên kết khơng hồn tồn. B Gợi ý đáp án tập chơng II SGK:
1/66: Đây bệnh gen lặn qui định nên ngời vợ lẫn ngời chồng có xác suất mang gen bệnh (dị hợp tử) 2/3 Xác suất để vợ chồng dị hợp tử sinh bị bệnh là: 2/3 x 2/3 x 1/4 = 1/9. 2/66: Cần phải sử dụng qui luật xác suất để giải nhanh.
a Tỉ lệ KH trội gen A 1/2, gen B 3/4, gen C 1/2, gen D 3/4 gen E 1/2 Do vậy tỉ lệ đời có tỉ lệ KH trội tất tính trạng bằng:
1/2x3/4x1/2x3/4x1/2.
b Tỉ lệ đời có KH giống mẹ 1/2x3/4x1/2x3/4x1/2. c Tỉ lệ đời có KG giống bố bằng: 1/2x1/2x1/2x1/2x1/2. 3/66:
a Xác suất mẹ truyền NST X mang gen bệnh cho 1/2 Xác suất sinh trai 1/2 nên xác suất để sinh trai mang NST X có gen gây bệnh là: 1/2x1/2=1/4.
b Vì bố khơng bị bệnh nên gái chắn nhận gen X không mang gen gây bệnh Do xác suất để sinh gái bị bệnh 0.
4/67: Gen qui định chiều dài nằm NST X gen qui định màu mắt nằm NST thờng.
5/67: Dïng phÐp lai thuËn nghÞch Nếu kết phép lai thuận nghịch giống gen nằm NST thờng Nếu kết phép lai theo KH giống mẹ gen nằm ti thĨ NÕu kÕt qu¶ phÐp lai cho tØ lệ phân li kiểu hình giới khác gen nằm NST X.
6/67: C 7/67:D
C: Gợi ý đáp án tập chơng I trang 64: 3/ 65:
Polipeptit: Arg Gly Ser Phe Val Asp Arg mARN 5’ AGG GGU UXX UUX GUX GAU XGG 3’ ADN m¹ch m· gèc 3’ TXX XXA AGG AAG XAG XTA GXX 5’ M¹ch bỉ sung 5’ AGG GGT TXX TTX GTX GAT XGG 3’ 4/65:
a Bốn cô đon cần cho việc đặt aa Val – Trp – Lys – Pro vào chuỗi polipeptit đợc tổng hợp. b Trình tự nucleotit mARN GUU UUG AAG XXA
5/65:
a mARN: 5’ XAU AAG AAU XUU GX 3’ m¹ch m· gèc: 3’ GTA TTX TTA GAA XG 5’ b His – Lys – Asn – Leu
c 5’ … XAG* AAG AAU XUU GX… 3’ Gln - Lys - Asn - Leu
d 5’ XAU G*AA GAA UXU UGX 3’ His - Glu - Glu - Ser - Cys
e Trên sở thông tin c d, loại đột biến thêm nucleotit ADN có ảnh hởng lớn lên protein dịch mã, c đột biến thay U G* cô đon thứ XAU -> XAG*, nên chỉ ảnh hởng tới aa mà mã hóa (nghĩa đon mã hóa His thành đon mã hóa Glu), cịn d đột biến thêm nucleotit vào đầu cô đon thứ 2, nên từ vị trí này, khung đọc dịch nucleotit nên ảnh hởng (làm thay đổi) tất đon từ vị trí thêm tất aa từ thay đổi.
6/65 : Theo đề ra, 2n = 10 -> n = Số lợng thể ba tối đa khơng tính đến trờng hợp thể ba kép. 7/65 : Cây thể ba cặp NST số 2n+1, lỡng bội bình thờng 2n.
P : mÑ 2n+1 x bè 2n Gp : n, n+1 n F1 2n: 2n+1
Nh vËy, có loại con, loại chiếm 50%, tức 50% số thể ba (2n+1) 50% số con lỡng bội bình thờng (2n)
9/66:
b Điểm khác chuối rừng chuối nhà:
Đặc điểm Chuối rừng Chuối nhà
Lợng ADN
(3)Tế bào
Cơ quan sinh dỡng Phát triển
Khả sinh giao tử
Bình thờng Bình thờng Bình thờng
Bình thờng -> có hạt
To To Kháe