?Chaâu chaáu coù nhöõng heä cô quan naøo? ?Keå teân caùc boä phaän thuoäc heä tieâu hoùa? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän thöïc hieän leänh sgk/87. -Goïi HS thöïc hieän leänh thöù nhaát -Go[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần 14
LỚP SÂU BỌ Tiết 27: CHÂU CHẤU I. MỤC TIÊU: HS phải:
1 Kiến thức:
- Trình bày đặc điểm cấu tạo châu chấu liên quan đến di chuyển
- Nêu đặc điểm cấu tạo trong, đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản phát triển châu chấu
2 Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát tranh mẫu vật, hoạt dộng nhóm Thái độ: GD ý thức u thích mơn
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Chuẩn bị GV: -Tranh cấu tạo ngoài, cấu tạo châu chấu -Mơ hình châu chấu
2 Chuẩn bị HS: -Một châu chấu/nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ktbc: ?Nêu chức c1c phận nhện? Tập tính nhện? (6ph) 2 Bài mới:GV giới thiệu lớp sâu bọ đại diện lớp sâu bọ châu
chấuVào bài
Hoạt động GV Hoạt động HS
2.1.Hoạt động 1: Cấu tạo di chuyển
-Yêu cầu HS bỏ châu châu lên bàn theo nhóm quan sát mẫu vật đối chiếu H26.1 xác định phận châu chấu
-GV đưa mô hình châu chấu Gọi HS lên xác định phận mô hình
-GV u cầu HS thảo luận nhóm thực lệnh SGK/tr86
-Gọi HS thực lệnh thứ -Gọi HS thực lệnh thứ hai -GV chốt kiến thức
(10ph)
-HS quan sát mẫu vật đối chiếu với H26.1 xác định phận (theo nhóm)
-HS thảo luận nhóm thống nhấtcâu trả lời
-HS mô tả phần thể châu chấu
HS khác ý nhận xét
-Châu chấu linh hoạt chúng bị, nhảy, bay
-HS ghi *) Kết luận: - Cơ thể gồm phần:
+ Đầu: Râu, mắt kép,, quan miệng + Ngực: đôi chân, đôi cánh
+ Bụng: Nhiều đốt, đốt có đơi lổ thở -Di chuyển: Bị, nhảy, bay
(2)2.2.Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo trong(10p)
-GV yêu cầu HS quan sát H26.2, đọc thông tin SGK Trả lời câu hỏi:
?Châu chấu có hệ quan nào? ?Kể tên phận thuộc hệ tiêu hóa? -GV yêu cầu HS thảo luận thực lệnh sgk/87
-Gọi HS thực lệnh thứ -Gọi HS thực lệnh thứ hai
-Yêu cầu HS đọc lại TT phần cấu tạo
-GV chốt kiến thức
-HS trả lời câu hỏi
+Châu chấu có đủ hệ quan
+HTH:Miệng ->hầu ->diều ->dạ dày -> ruột tịt ->ruôt sau ->trực tràng ->HM -HS thảo luận nhóm thống câu trả lời
+HTH BT đổ chung vào ruột sau
+HTH không làm nhiệm vụ vận chuyển Oxi, vận chuyển chất dinh dưỡng
-HS đọc thơng tin *)Kết luận:
-Hệ tiêu hóa tiêu hóa thức ăn
-Hệ tiết:Nhiếu ống tiết đổ vào ruột sauthải phân -Hệ hơ hấp: có hệ thống ống khí Lấy ơxi
-Hệ tuần hồn: Cấu tạo đơn giản Vận chuyển chất dinh dưỡng -Hệ TK: dạng chuỗi hạch
-Hệ SD sinh sản 2.3.Hoạt động 3:Dinh dưỡng (6ph)
-Yêu cầu HS quan sát H26.4 sgk đọc thông tin
-GV giới thiệu miệng kiểu nghiền châu chấu
-GV đặt câu hoûi
?Thức ăn châu chấu?
?Thức ăn tiêu hóa nào? ?Vì bụng châu chấu phập phồng -GV chốt kiến thức
-HS quan sát hình, đọc thơng tin -HS lắng nghe
-HS trả lời câu hỏi
*)Kết luận:
-Châu châu ăn chồi cây
-Thức ăn tập trung diều, nghiền nhỏ dày, tiêu hoá nhờ enzim ruột tịt tiết ra
-Hô hấp qua lổ thở mặt bụng
(3)2.4.Hoạt động 4: Sinh sản phát triển (7ph)
-GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi
?Nêu đặc điểm cấutạo châu chấu ?Vì chấu chấu non phải lột xác nhiều lần?
-Thơng báo: Sự phát triển châu chấu qua biến thái khơng hồn tồn Con non nở giống bố mẹ
-GV kết kiến thức
-HS d0ọc thơng tin sgk/87 tìm câu trả lời
+Châu chấu đẻ trứng đất
+Châu chấu phải lột xác nhiều lần để lớn lên vỏ có chất Kitin cứng
-HS nghe nắm bắt -HS ghi
*)Kết luận:
-Châu chấu phân tính
-Đẻ trứng thành ổ đất
-Phát triển qua biến thái lột xác nhiều lần IV TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ ( 5ph)
-Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ sgk -Làm tập
1.Những đặc điểm giúp nhận dạng châu chấu đặc điểm sau: a.Cơ thể có hai phần đầu ngực bụng
b.Cơ thể có phần đầu, ngực bụng c.Có vỏ kitin bao bọc thể
d.Đầu có đơi râu
e.Ngực có đôi chân hai đôi cánh g.Con non phát triển qua nhiều lần lột xác 2.làm tập 3/tr88 sgk
Hướng dẫn: Châu chấu ăn phàm đẻ nhiều ->Gây hại cho trồng (Nạn dịch châu chấu)
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (2ph)
- Học ghi phần ghi nhớ sgk/tr88