4 Neáu hai ñöôøng thaúng a,b caét ñöôøng thaúng c maø trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc trong cuøng phía buø nhau thì a // b. B. Treân xx’ vaø yy’ laàn löôït laáy hai ñieåm[r]
(1)Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : HÌNH HỌC 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A TRẮC NGHIỆM (2đ)
I ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời sai
1) Hai đường thẳng a b cắt tạo thành góc 520 Một góc cịn lại có số đo bao
nhiêu độ ?
A 520 B 380
C. 1280 D. 1280 520
2) Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song :
A. Hai góc so le B Hai góc đồng vị bù
C. Hai góc đồng vị D Hai góc phía bù
II.Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng
1) Từ điểm A không thuộc đường thẳng d , vẽ đường thẳng vng góc với đường thẳng d A 1 B. C. D Vô số
2) Hai đường thẳng a b vng góc với O Ta có
A Bốn cặp góc liên tiếp không đối đỉnh B Ba cặp góc khơng đối đỉnh
C Hai cặp góc khơng đối đỉnh D Một cặp góc khơng đối đỉnh
B TỰ LUẬN (8đ)
1) Hai đường thẳng MN PQ cắt A tạo thành góc MAP có số đo 420
a) Tính số góc NAQ góc MAQ
b) Viết tên cặp góc đối đỉnh ( khác góc bẹt )
2) Trên hình veõ cho A a
a // b b // c ; Â = 250 ; B = 1300 250
Tính số ño goùc AOB b O
1300
c B Baøi Laøm
(2)Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : HÌNH HỌC 7 Lớp : ……… Thời gian : 1Tiết ( đề 1)
Điểm Nhận xét giáo viên
B TRẮC NGHIỆM (3đ)
I ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời
1) Ba đường thẳng a, b , c qua điểm O có cặp góc đối đỉnh ( khác góc bẹt ) A. B 4
C. D 6 2) Nếu có hai đường thẳng
A Vng góc với cắt B Cắt vng góc với
C. Cắt tạo thành bốn góc ngau D. Cắt tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh
II Hãy đánh dấu “X” vào ô trống mà em chọn
Câu Nội Dung Đúng Sai
1 Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba song song
2 Hai đường thẳng song song hai đuờng thẳng phân biệt không cắt
3 Hai đường thẳng cắt vng góc
4 Nếu hai đường thẳng a,b cắt đường thẳng c mà góc tạo thành có cặp góc phía bù a // b
B TỰ LUẬN (7đ)
1) Cho góc xOy góc yOz hai góc kề bù Gọi Ot tia phân giác góc xOy Trong góc yOz vẽ tia Ot’ cho góc tOt’ = 90o Chứng minh : yOt' = zOt '
2) Hình bên cho biết
BAD ADC = 1800 ; BAD = 1200 vaø ACD = 300
Chứng minh : AD AC A B
D C
Baøi Laøm
(3)Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : HÌNH HỌC 7 Lớp : ……… Thời gian : 1Tiết ( đề )
Điểm Nhận xét giáo viên
C TRẮC NGHIỆM (3đ)
I ) Hãy khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời
1) Ba đường thẳng a, b , c qua điểm O có cặp góc đối đỉnh ( khác góc bẹt ) A. B 4
C. D 6 2) Nếu có hai đường thẳng
A Vng góc với cắt B Cắt vng góc với
C. Cắt tạo thành bốn góc ngau D. Cắt tạo thành bốn cặp góc đối đỉnh
II Hãy đánh dấu “X” vào ô trống mà em chọn
Câu Nội Dung Đúng Sai
1 Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba song song
2 Hai đường thẳng song song hai đuờng thẳng phân biệt không cắt
3 Hai đường thẳng cắt vng góc
4 Nếu hai đường thẳng a,b cắt đường thẳng c mà góc tạo thành có cặp góc phía bù a // b
B TỰ LUẬN (7đ)
1) Cho hai đường thẳng song song với xx’ yy’ Trên xx’ yy’ lấy hai điểm A , B cho AB vng góc với yy’ B
a) Chứng minh AB xx’
b) Trên By’ lấy điểm C Trên Ax’ lấy điểm D cho BCD = 1200 Tính số đo góc ADC, CDx '
2) Hình bên cho biết
BAD ADC = 1800 ; BAD = 1200 vaø ACD = 300
Chứng minh : AD AC A B
D C
Baøi Laøm
(4)………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (4đ)
1) Chọn câu trả lời sai : (-3)3 (-3)2 = ?
A (-3)5 B -243
C. (-3)6 D. -35
2) Chọn câu trả lời : an a2 =?
A. an – 2 B (2a)n +2 C. a2n D an+2 3) Hãy đánh dấu “X” vào ô trống mà em chọn
Câu Nội Dung Đúng Sai
1 Tập hợp số hữu tỉ gồm số hữu tỉ dương số hữu tỉ âm Số vừa số hữu tỉ âm vừa số hữu tỉ dương
3 Tập hợp số hữu tỉ gồm số hữu tỉ âm ,số số hữu tỉ dương Số nguyên âm số nguyên dương số hữu tỉ
B TỰ LUẬN (6đ)
1) Tính a)
7
77 b)
5
15 125
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 2) Tìm x biết :
2
3x + = -12
(5)……… ……… ……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : tiết
Điểm
Lời phê giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (3đ)
Bài 1:(2 điểm) : Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
a Kết phép tính laø A/ 10 21
; B/
; C/
10
21 ; D/ 15 21
; b Kết phép tính 81
A/ -9 ; B/ 9 ; C/ ; D/ -9và
c Kết phép tính 2a n
A/ 22n
; B/ 2a+n; C /2n a
; D/ 4n a ; d Kết phép tính
2 28 14
A/ ; B/ ; C/ - ; D/ ;
Bài :(1 điểm) : Trong khẳng định sau đúng?
Khẳêng định Đúng Sai
a/ Nếu a số vơ tỉ a số tự nhiên
b/ Giá trị tuyệt đối số hửu tỉ âm số đối c/ Nếu a số nguyên a số thực
d/ Số hữu tỉ dương nhỏ số hửu tỉ âm
B TỰ LUẬN (7đ)
Bài 1:(2 điểm) : Tìm x biết : a/
3
1
3 x
; b/ x 5 Baøi 1:(2 điểm) : Tính: a/
3
4
; b/
6 5 : 7
Bài 1:(2 điểm) : Số đo ba góc tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4; Biết tổng ba góc tam giacù 1800.Tính số đo góc tam giác ?
Bài 1:(1 điểm) : So sánh : 3300 2450;
BÀI LAØM
(6)……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (6đ)
Câu :Hai đại lượng x, y tỉ lệ thuận hay nghịch Viết TLT, TLN vào
x -1
y -5 15 25
x -5 -2
y -2 -5
x -4 -2 10 20
y -15 -30
Câu : Nối câu cột I với kết cột II
Coät I Coät II
1. Nếu x.y = a (a 0) a) a= 60
2 Cho biết x, y tỉ lệ nghịch x =2 , y=30
b) Ta có y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a
3 x tỉ lệ thuận với y theo hệ số k=-2 c) Thì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số k = -1/2
B TỰ LUẬN (4đ)
Câu 3 : Hai người xây xong tường hết Hỏi người xây xong tường hết ( Năng suất người nhau)
BAØI LAØM
(7)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 45 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (4đ)
Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
1 ) Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch x = y = 0.8 Hệ số tỉ lệ nghịch y x : A. 20 B. 0.2 C. D.
1 2) Cho hàm số y = f(x) = x2 + Ta coù :
A. f(-1) = B. f(-1) = C. f(0) = D. f(2) = -1 3) Biết điểm A có hồnh độ
2
3 thuộc đồ thị hàm số y = 3x +1 Tung độ điểm A : A B C. D.
4) Giá tiền gói kẹo ? Biết gói kẹo giá 2700 đồng
A 3600ñ B. 3500ñ C. 3400ñ D 3300ñ
B) TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1: Cho x,y hai đại lượng tỉ lệ nghịch Điền số thích hợp vào ô trống
Câu 2: Cho hàm số y = f(x) = 2x a) tính f(1) , f(0) , f(-1) , f(4) b) vẽ đồ thị hàm số
Câu 3: Một đội công nhân làm đường lúc đầu gồm 50 người định làm xong cơng trình 30 ngày Nhưng sau đội tăng cường thêm 25 người Hỏi để làm xong cơng trình , đội phải làm ngày ? Giả sử suất làm việc người
BAØI LAØM
……… ……… ……… ………
x
(8)……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : HÌNH HỌC 7 Lớp : ……… Thời gian : 45 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (4đ)
Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
1) Cho ABCMNP ; AB = 5cm , AC = 7cm , BC = cm Tính MP
A. MP = 5cm B. MP = 8cm C. MP = 7cm D Một kết khác ) Cho tam giác ABC có A = B = 2C Tính C :
A. 450 B. 360 C. 600 D. 300
3) ABCMNP B :
A. P B N C M D. M + N
4) Tổng góc ngồi tam giác ?
A. 1800 B 5400 C. 3600 D 7200 B) TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1: Cho hình bên Chứng minh : D
a) ADEBDE
b) DAE = DBE
\\ // A / \ B
E
Câu 2: Cho tam giác ABC có A = 900 , tia phân giác góc ABC cắt AC D
Kẻ DE vng góc BC E Chứng minh AB = BE
BAØI LAØM
(9)………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (2đ)
Điểm thi mơn sinh vật nhóm học sinh cho bảng sau: 10
8 10
Dùng số liệu Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
1) Số giá trị dấu hiệu phải tìm :
A. 20 B 10 C. D 15 ) Số giá trị khác dấu hiệu :
A. 10 B. C. 20 D. Một kết khác 3) Tần số học sinh có điểm :
A. B. C.4 D. Một kết khác 4) Tần số học sinh có điểm laø :
A. B 5 C. 20 D Một kết khaùc
B) TỰ LUẬN (8đ)
Một giáo viên theo dõi thời gian làm tập (thời gian tính theo phút) 30 học sinh ghi lại sau:
10 8 9 14 8 10 10 14 9 9 9 9 10 5 14 1) Dấu hiệu gì? (1đ)
2) Lập bảng “tần số” nhận xét (3đ)
3) Tính số trung bình cộng mốt dấu hiệu ( 2đ) 4) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.(2đ)
Baøi laøm :
(10)……… ……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (2đ)
Điểm kiểm tra mơn tốm học kì I 40 học sinh ghi lại bảng sau: 8 10
6 10 8 10 10
1) Dấu hiệu ? Các số có giá trị khác dấu hiệu
2) Lập bảng “tần số ”
3) Tính trung bình cộng
Bài làm :
(11)Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : HÌNH HỌC 7 Lớp : ……… Thời gian : 45 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (3đ)
I Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
Bài Giả sử ABCMNP , A = 700 , AB = 5cm , BC = 5cm số đo góc N :
A. 400 B. 500 C. 600 D. 700 Bài quan sát hình bên giá trị x :
A cm B 5 cm
4cm x cm C. cm D cm
3cm
II Điền dấu " X " vào chỗ trống mà em chọn : (2đ)
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Tam giác cân có góc 450 tam giác vuông cân
2 Tam giác có hai cạnh góc 600 tam giác
3 Mỗi góc ngồi tam giác tổng hai góc khơng kề tam giác
4 Nếu ba góc tam giác ba góc tam giác hai tam giác
B) TỰ LUẬN (7 đ) Bài (2đ)
a) Phát biểu tính chất góc đáy tam giác cân
b) Vẽ tam giác MNP cân M có góc M❑ = 500 , MN = cm , Tính góc đáy tam giác cân Bài ( 5đ )
Cho tam giác ABC cân A Vẽ BH vng góc AC ( H thuộc AC ), Vẽ CK vng góc AB ( K thuộc AB ) a/ Chứng minh Δ ABH = Δ ACK
b/ Chứng minh : BH = CK
c/ Cho bieát HC = cm , BC = 5cm Tính CK
BÀI LÀM
(12)……… ……… ……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
A ) TRẮC NGHIỆM (3đ)
I Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
1) Các đơn thức sau đồng dạng với đơn thức
2
xy2z
A.
xyz B. -2 xyz2 C. xy2z D.
x2yz
2) Trong đa thức sau , đa thức với biến x có bậc
A. 4x2 + 5x + B. – x4 + x3 + 2x + D.
x8 + x4 + 1
3) Giá trị da thức P = x3 + x2 + 2x – x = - 1
A. – B. – C. – D. –
B) TỰ LUẬN ( 7đ)
1 Cho hai đa thức : M = x2 – 2yz + z2
N = 3yz – z2 + 5x2
a) Tính M + N b) Tính M – N
2 Tìm đa thức A biết
A + ( x2y +xy2 – z ) = x2y – xy2 + z2
Baøi laøm :
(13)……… ……… ………
Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 1tiết
Điểm Nhận xét giáo vieân
Đề Bài
Câu 1: Đánh dấu X vào ô mà em chọn hai đơn thức đồng dạng với nhau.
a) x2 vaøx3
c) ( )xy 2vaø xy2 b) xy vaø -3xy d) 5x3
vaø 4x3
Câu 2: Các câu sau hay sai? Em đánh dấu X vào ô trống câu trả lời mà em chọn
Câu Đúng Sai
a)
5 là đơn thức b)
4 2x y
đơn thức bậc 4 c) x2 x 1
đơn thức. d)
2
2x y đa thức
Caâu 3: Cho
3
3
( )
( ) 2
P x x x x
Q x x x x
a) Tính: P(x)+Q(x)
b) Tính: P(x)-Q(x)
Câu 4: Viết đơn thức sau thành đơn thức thu gọn tìm bậc đơn thức thu gọn.
a)
2
2 ( )
3 x y x y
b) 3xyz.( 4 x y z2 2)
Câu 5: Trong số: -1, 1, 0, số nghiệm đa thức M x( )x2 3x2 Hãy giải thích.
Baøi Laøm
(14)……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu 1: câu (0,5 đ)
a) Sai b) Đúng c) Sai d) Đúng
Câu 2: Mỗi câu (0,5 đ)
a) Đúng b) Sai c) Sai d) Đúng
Caâu 3: P x( )Q x( ) 3 x3 3x25x1 (1 ñ) P x( ) Q x( )x3 x2 x 3 (1 đ)
Câu 4: a)
2
2 ( )
3
x y x y x y
baäc (1 ñ) b) 3xyz.( 4 x y z2 2) 12 x y z3 3 baäc (1 ñ)
Caâu 5:
M(-1) = (-1) 2-3(-1)+2 = 1+3+2 = => x= -1 không nghiệm M(x) M(1) = 12-3.1+2 = 1-3+2 = => x =1 nghiệm M(x)
M(0) = 02-3.0+2 = => x = không nghiệm cuûa M(x) M(2) = 22-3.2+2 = 4-6+2 = => x = nghiệm M(x)
(15)Trường THCS Nghĩa Trung
Họ Tên ……… ĐỀ KIỂM TRA : ĐẠI SỐ 7 Lớp : ……… Thời gian : 15 ‘
Điểm Nhận xét giáo viên
I-TRẮC NGHIỆM ( điểm):
Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất:
Câu 1: Nhóm đơn thức đơn thức đồng dạng ? A ;
3
4; -6x;
4x B 8x
3y2z ; 2x2y3z ; -0,4x3y2z
C -0,5x2 ; 2x2
;
2 x
D 2x
2y2 ; 2(xy)2 ; 2x2y
Câu 2: Giá trị biểu thức P =
1
2x2y – 2xy2 +1 , taïi x = ; y = -1 laø:
A
1
B
1
2
C -2
D
1
2
Câu : Bậc đa thức : -2x6 + 7x3 – 3x2 – 4x8 + 5x + + 4x8 – x5 :
A 8 B 6 C 5 D 4
II-PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm) Cho hai đa thức :
f(x) = – x5 + 4x – 2x3 + x2 – 7x4
g(x) = x5 – - x2 + 7x4 + 2x3 – 2x
a) Sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính tổng h(x) = f(x) + g(x)
Baøi Laøm
(16)