Trong quá trình giảm phân của cơ thể cái, 10% số tế bào không phân li cặp gen bb trong giảm phân I, giảm phân II bình thườngA. Biết các cặp gen khác phân li bình thường.[r]
(1)LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC ĐỀ THI có website MOON.VN
I Nhận biết
Câu [623487]: Cho phép lai sau:
(1) 4n × 4n → 4n (2) 4n × 2n → 3n (3) 2n × 2n → 4n (4) 3n × 3n → 6n Có phép lai đời hình thành đa bội hóa?
A. B. C. D.
Câu [623494]: Đột biến gen thường xảy
A. NST đóng xoắn B. phiên mã C. ADN nhân đôi D. dịch mã
Câu [623500]: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương
thức nào?
A. Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng
B. Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng
C. Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể
D. Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng
Câu [623501]: Trong pha sáng quang hợp, sản phẩm tạo
A. ATP, NADH,CO2 B. ATP, NADPH, O2 C. ATP, NADPH, CO2. D. ATP, NADH, O2
Câu [623502]: Ở sinh vật nhân thực, ARN không đảm nhận chức sau đây? A. Phân giải prôtêin B. Cấu tạo nên ribôxôm
C. Làm khuôn tổng hợp chuỗi pôlipeptit D. Mang axit amin tham gia trình dịch mã
Câu [623503]: Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: A. Tế bào nội bì B. Tế bào lơng hút C. Tế bào biểu bì D. Tế bào vỏ
Câu [623505]: Sản phẩm giai đoạn hoạt hóa axit amin trình dịch mã
A. mARN B. chuỗi pơlipeptit C. axit amin tự D. phức hợp aa – tARN
Câu [623511]: Theo F Jacôp J Mơnơ, trình tự opêron Lac là:
A. Gen điều hoà (R) → vùng khởi động (P) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc
B. Vùng khởi động (P) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc
C. Vùng vận hành (O) → vùng khởi động (P) → gen cấu trúc
D. Gen điều hoà (R) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc
Câu [623512]: Từ hai dịng thực vật ban đầu có kiểu gen AaBb DdEe, phương pháp lai xa kèm đa
bội hóa tạo quần thể thực vật sau đây?
A. AAbbDDEE, aabbDDEE, aabbDdee B. AAbbDDEE, aabbDDee, AABBddee
C. AAbbDDEE, AABbDDee, Aabbddee D. AAbbDDEE, AabbDdEE, AaBBDDee
Câu 10 [623514]: Lượng protein bổ sung thường xuyên cho thể động vật ăn thực vật có nguồn gốc
từ đâu?
A. Có sẵn thể động vật
B. Enzim tiêu hóa
C. Phân hủy xenlulơzơ
D. Vi sinh vật sống cộng sinh hệ tiêu hóa động vật
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA
MÔN: SINH HỌCĐỀ THI TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN – BẮC GIANG – LẦN [ID: 62656]
(2)Câu 11 [623518]: Khi tế bào khí khổng nước thì:
A. Vách (mép) mỏng hết căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại
B. Vách dày căng làm cho vách mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại
C. Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng đóng lại
D. Vách mỏng căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại
Câu 12 [623519]: Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là:
A. Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn
B. Thành tế bào dày, khơng thấm cutin, có không bào trung tâm lớn
C. Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm nhỏ
D. Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn
Câu 13 [623520]: Ở loài thực vật, gen quy định màu sắc hoa nằm nhiễm sắc thể thường; alen A quy
định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Để kiểm tra kiểu gen hoa đỏ, người ta sử dụng
A. phép lai thuận B. phép lai khác dịng C. phép lai nghịch D. phép lai phân tích
Câu 14 [623524]: Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu hình đời giống hai giới? A. X aX a × X AY a B. X AX a × X aY a C. X AX a × X aY A D. X aX a × X AX a
Câu 15 [623527]: Đặc điểm thể đa bội
A. quan sinh dưỡng to B. dễ bị thối hóa giống
C. quan sinh dưỡng bình thường D. tốc độ sinh trưởng phát triển chậm
Câu 16 [623529]: Thực vật C4 có suất cao thực vật C3
A. tận dụng nồng độ CO2 B. nhu cầu nước thấp
C. tận dụng ánh sáng cao D. khơng có hơ hấp sáng
II Thơng hiểu
Câu [623478]: Có kết luận đúng nói gen ngồi nhân?
(1) Trong q trình di truyền, vai trị bố mẹ biểu kiểu hình khơng hai giới (2) Các gen ngồi nhân không phân chia cho tế bào trình phân bào
(3) Kết phép lai thuận phép lai nghịch giống nhau, lai thường mang tính trạng mẹ (4) Tính trạng gen ngồi nhân quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc di truyền khác
(5) Tất đột biến gen tế bào chất biểu kiểu hình di truyền cho đời sau
A. B. C. D.
Câu [623479]: Trong trường hợp gen nằm NST thường, gen quy định tính trạng, tính trạng
trội trội hoàn toàn Quy luật sau đây khơng xuất tỉ lệ phân li kiểu hình 1: : : 1?
A. Quy luật phân li độc lập B. Quy luật phân li
C. Quy luật hoán vị gen D. Quy luật liên kết gen
Câu [623481]: Một loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng
Hạt phấn (n +1) khơng có khả sinh sản, hạt phấn (n) sinh sản bình thường loại tế bào nỗn có khả thụ tinh bình thường Phép lai thể lệch bội cho vàng chiếm tỉ lệ 1/3?
A. P: ♀ AAa × ♂ Aaa B. P: ♀ AAA × ♂ AAa. C. P: ♀ Aaa × ♂ Aaa D. P: ♀ AAa × ♂ AAa
Câu [623482]: Gen quy định nhóm máu người gồm alen: IA , IB , IO Trong trường hợp biết nhóm máu bố, mẹ xác định kiểu gen bố, mẹ có nhóm máu
A. B B. A C. O D. AB
Câu [623483]: Cho cá thể đực có kiểu gen AaBbDd giao phối với cá thể có kiểu gen Aabbdd Trong
(3)Câu [623486]: Khi bị hạn, hàm lượng ABA tế bào khí khổng tăng có tác dụng A. tạo cho ion vào khí khổng
B. kích thích bơm ion hoạt động
C. làm tăng sức trương nước tế bào khí khổng
D. làm cho tế bào khí khổng tăng áp suất thẩm thấu
Câu [623489]: Cho bệnh sau:
(1) Máu khó đơng (2) Bạch tạng (3) Phêninkêto niệu (4) Thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm (5) Mù màu
Có bệnh biểu nam nữ với xác suất ngang nhau?
A. B. C. D.
Câu [623490]: Ở ruồi giấm đực có nhiễm sắc thể ký hiệu AaBbDdXY Trong q trình phát triển
phơi sớm, lần phân bào thứ người ta thấy số tế bào cặp Dd không phân ly Thể đột biến có
A. hai dịng tế bào đột biến 2n+2 2n-2
B. ba dòng tế bào gồm dịng bình thường 2n hai dịng đột biến 2n+l 2n-l
C. hai dòng tế bào đột biến 2n+l 2n-l
D. ba dòng tế bào gồm dịng bình thường 2n hai dòng đột biến 2n+2 2n-2
Câu [623492]: Kết thúc trình đường phân, từ phân tử glucôzơ, tế bào thu được: A. phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH
B. phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH
C. phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH
D. phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH
Câu 10 [623496]: Ở loài thực vật, xét cá thể có kiểu gen AaBb DE/de Người ta tiến hành thu hạt
phấn nuôi cấy điều kiện thí nghiệm, sau gây lưỡng bội hóa thành cơng tồn hạt phấn Cho trình phát sinh hạt phấn xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Theo lí thuyết, tỉ lệ dịng thu từ q trình ni cấy hạt phấn nói
A. 1% B. 5% C. 40% D. 100%
Câu 11 [623498]: Ở loài chim, kiểu gen có mặt hai gen A B quy định kiểu hình lơng đen,
chỉ có mặt hai gen trội A B quy định kiểu hình lơng xám, khơng có mặt hai gen trội quy định kiểu hình lơng trắng Alen D quy định đuôi dài, alen d quy định đuôi ngắn Khi cho (P) nịi chim lơng đen, dài chủng làm bố giao phối với nịi chim lơng trắng, ngắn thu F1 Cho F1 tiếp
tục giao phối với lông trắng, đuôi ngắn; F2 thu kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : Có
phép lai (P) phù hợp với kết trên?
(1) AA BD/bd × aa bd/bd (2) AA BD/bd × aa bd/bd; f = 50% (3) AA XBDXBD × aaXbdY (4) XAX A BD/BD × X AY bd/bd
A. B. C. D.
Câu 12 [623507]: Ở tằm, alen A quy định trứng màu trắng, alen a quy định trứng màu sẫm Phép lai sau
đây phân biệt đực giai đoạn trứng?
A. XAX a × XAY B. XAX A × XaY C. XAX a × XaY D. XaX a × XAY
Câu 13 [623510]: Một bệnh rối loạn chuyển hóa người bệnh phêninkêtô niệu Người bệnh
không chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirơzin làm axit amin phêninalanin ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh làm bệnh nhân bị thiểu trí tuệ dẫn đến trí nhớ Trong kết luận sau đây, có kết luận đúng?
(1) Nguyên nhân gây bệnh đột biến xảy cấp độ phân tử (2) Bệnh có khả chữa trị hoàn toàn phát sớm
(3) Bệnh có khả chữa trị phát sớm có chế độ ăn kiêng hợp lí
(4) Bệnh gen đột biến không tạo enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin
(4)Câu 14 [623513]: Biết trình giảm phân diễn bình thường, thể sau phát sinh tối đa nhiều giao tử nhất?
A. AaBb B. AB/ab XDX d C. Aa Bd/bd D. AB/ab
Câu 15 [623516]: Dưới số đặc điểm đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể:
(1) Xảy cấp độ phân tử thường có tính thuận nghịch (2) Đa số có hại thường biểu thành kiểu hình (3) Xảy cách ngẫu nhiên
(4) Đa số đột biến trạng thái lặn nên khó phát
Có điểm khác biệt đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể?
A. B. C. D.
Câu 16 [623522]: Một phân tử glucơzơ bị oxi hóa hồn tồn đường phân chu trình Crep, hai
quá trình tạo vài phân tử ATP Phần mang lượng lại mà tế bào thu nhận từ phân tử glucôzơ đâu?
A. Trong phân tử CO2 thải từ trình
B. Mất dạng nhiệt
C. Trong NADH FADH2
D. Trong O2
Câu 17 [623525]: Thế nước quan thấp nhất?
A. Lông hút rễ B. Mạch gỗ thân C. Cành D. Lá
Câu 18 [623526]: Để xác định quy luật di truyền chi phối hình thành màu sắc hoa nhà khoa học
tiến hành phép lai sau:
Phép lai 1: Lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng hoa trắng (2) thu F1 100% hoa trắng
Phép lai 2: Lai hai dòng chủng hoa trắng (2) với dòng hoa trắng (3) thu F1 100% hoa trắng
Phép lai 3: Lai hai dòng chủng hoa trắng (1) với dòng hoa trắng (3) thu F1 100% hoa xanh
Biết trình phát sinh giao tử không xảy đột biến.Kết luận sau xác?
A. Nếu cho hoa xanh phép lai tự thụ phấn kiểu hình hoa trắng đời chiếm 43,75%
B. Cho hoa xanh phép lai lai với dòng hoa trắng (1) (2) đời cho 25% hoa xanh
C. Tính trạng màu sắc hoa gen nhân quy định
D. Màu sắc hoa quy định gen có nhiều alen
Câu 19 [623530]: Ở lồi động vật, cho đực thân đen, mắt trắng chủng lai với thân
xám, mắt đỏ chủng thu F1 toàn thân xám, mắt đỏ Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với
nhau, F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ: Giới cái: 100% thân xám, mắt đỏ Giới đực: 41% thân xám, mắt
đỏ : 41% thân đen, mắt trắng : 9% thân xám, mắt trắng : 9% thân đen, mắt đỏ Biết gen quy định tính trạng
Các tính trạng di truyền theo quy luật
(1) Gen nhiễm sắc thể X, tuân theo quy luật di truyền chéo (2) Gen nhiễm sắc thể Y, tuân theo quy luật di truyền thẳng (3) Liên kết không hồn tồn
(4) Có tượng tương tác gen (5) Di truyền trội lặn hoàn toàn
A. (1), (3), (4) B. (3), (4), (5) C. (1), (3), (5) D. (2), (4), (5)
Câu 20 [623531]: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm
phân khơng xảy đột biến trao đổi chéo Trong phép lai sau, có phép lai đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình chung : 1?
(1) AaBb × aaBB (2) AABb × aaBb (3) XAX A × XAY (4) AB/ab × AB/ab (5) AB/ab × Ab/ab
Số phương án đúng là:
(5)III Vận dụng
Câu [623485]: Khi nói tuần hồn máu động vật, có nhận định sau đúng? (1) Chỉ có động vật thuộc lớp thú có tim ngăn
(2) Cá, lưỡng cư, bị sát, chim thú có hệ tuần hồn kép
(3) Nhóm động vật khơng có pha trộn máu giàu O2 máu giàu CO2 tim cá, chim, thú
(4) Một chu kì hoạt động tim gồm có pha
(5) Hệ tuần hồn hở hệ tuần hồn có mao mạch nối động mạch tĩnh mạch (6) Động vật có khối lượng thể lớn nhịp tim nhỏ
(7) Huyết áp mao mạch nhỏ
A. B. C. D.
Câu [623499]: Ở ruồi giấm có gen đánh dấu từ A đến H Đột biến cấu trúc NST gây nịi có thứ tự gen đánh dấu sau:
Nòi 1: AHBDC FEG Nòi 2: AEDCF BHG Nòi 3: AHBDG EFC Nòi 4: AEFCD BHG Trong phát biểu sau có phát biểu đúng? (1) Đây đột biến đảo đoạn
(2) Dạng đột biến thường gây chết cho thể đột biến (3) Nếu nòi nịi xuất phát tạo thành nịi (4) Hiện tượng đảo đoạn nịi tạo thành nòi
(5) Nếu nòi nịi xuất phát hướng tiến hóa ← ← 1→
A. B. C. D.
Câu [623509]: Cho đặc điểm:
(1) Được cấu tạo mạch pôlinuclêôtit (2) Đơn phân ađênin, timin, guanin, xitôzin (3) Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
(4) Các đơn phân liên kết với liên kết hiđrơ (5) Trong cấu tạo có uraxin mà khơng có timin
Số đặc điểm chung có ba loại ARN
A. B. C. D.
Câu [623532]: Ở loài thú, alen A quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen a quy định lông trắng;
alen B quy định lơng xoăn trội hồn tồn so với alen b quy định lơng thẳng Cho hai nịi chủng lông đen, xoăn lông trắng, thẳng giao phối với thu F1 Cho F1 lai phân tích, theo lí thuyết tỉ lệ phân
li kiểu hình Fa là:
(1) lơng đen, thẳng : lông trắng, xoăn
(2) lông đen, thẳng : lông trắng, xoăn : lông đen, xoăn : lông trắng, thẳng (3) lông đen, xoăn : đực lông trắng, thẳng
(4) lông đen, xoăn : lông trắng, thẳng : đực lông đen, xoăn : đực lông trắng, thẳng (5) đực lông đen, xoăn : đực lông trắng, xoăn : lông đen, thẳng : lơng trắng, thẳng Biết q trình giảm phân không xảy tượng trao đổi chéo Số phương án
B: