Đang tải... (xem toàn văn)
- Trang trí khánh tiết chào mừng các sự kiện (Khai giảng, Tết Trung thu, Tết Nguyên đán, ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12, [r]
(1)DỰ KIẾN NGÂN HÀNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG KHỐI MẪU GIÁO LỚN NĂM HỌC 2018 – 2019
I LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Mục tiêu 9 10 Thời gian thực hiện11 12 1 2 3 4 5 Nội dung - Hoạt động
A Phát triển vận động.
1 Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp. MT 1: Thực đúng, thục động tác
của thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc, hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
x x x x 1 Các động tác tập thể dục sáng:
- Hơ hấp: Hít vào, thở ra; Gà gáy, thổi bóng bay; Tiếng cịi tàu tu tu Máy bay ù ù;Thổi nơ bay, ngửi hoa);
- Động tác phát triển tay – vai + Tay gập trước ngực, quay cẳng tay đưa ngang + Tay đưa trước, lên cao
+ Tay đưa ngang, gập khuỷu tay + Tay đưa trước gập trước ngực + Tay thay quay dọc thân
- Động tác phát triển bụng – lườn + Đứng quay người sang bên
+ Đứng nghiêng người sang bên
+ Đứng đan tay sau lưng, gập người phía trước + Ngồi duỗi chân, quay người sang bên - Động tác phát triển chân:
+ Đứng đưa chân trước, lên cao + Ngồi xổm, đứng lên liên tục + Ngồi khuỵu gối
+ Bước khuỵu chân trước, chân sau thẳng + Bước khuỵu chân trái sang bên, chân phải thẳng - Động tác bật
+ Bật tiến phía trước + Bật tách, khép chân
(2)2.Thể kỹ vận động
tố chất vận động 2 Các tập vận động bản:* Tháng 9
+ Đi nối bàn chân tiến lùi + Tung bóng lên cao bắt bóng
+ Đi thăng ghế thể dục 2m x 0,25m x 0,35m + Chuyền bóng qua đầu
+ Đi theo đường zích zắc * Tháng 10
+ Ném trúng đích nằm ngang xa 2m, cao 1,5mm + Ném xa tay
+ Đập bắt bóng tay + Bật tách, khép chân
+ Bò bàn tay, cẳng chân + Chuyền bóng qua chân
* Tháng 11
+ Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m, cao 1,5mm + Đi lên xuống ván kê dốc (2mx 0,3 x 0,3m) + Đi dây ( Dây mặt sàn)
+ Đi dóng thang tre + Bò chui qua cổng
+ Trèo lên, xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất + Trèo lên xuống thang dây
+ Bật liên tục phía trước + Ném trúng đích nằm ngang + Chuyền bóng qua đầu + Bật xa tối thiểu 50cm * Tháng 12
+ Đi, chạy đổi hướng theo hiệu lệnh + Chạy nhấc cao đùi
+ Đi bước dồn ngang
+ Đi ghế thể dục, đầu đội túi cát
+ Nhảy lị cị bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu + Đi thăng cầu cong
MT 2: Giữ thăng thể thực hiện vận động:
- Đi lên, xuống ván kê dốc (dài 2m rộng 0,3m) đầu kê cao 0,3m
- Không làm rơi vật đội đầu ghế thể dục
- Đứng chân giữ thẳng người 10giây
x x
MT 3: Nhảy lị cị bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
x MT 4: Bật xa tối thiểu 50cm x
MT 5: Nhảy xuống từ độ cao 40cm x MT 6: Trèo lên, xuống thang độ cao 1,5m
so với mặt đất
x MT 7: Kiểm soát vận động.
- Đi, chạy thay đổi hướng vận động theo hiệu lệnh (đổi hướng lần)
x MT 8: Phối hợp tay - mắt vận động:
- Bắt ném bóng với người đối diện (khoảng cách 4m)
- Ném trúng đích ngang (xa 2m x cao 1,5m) - Đi, đập bắt bóng nảy - lần liên tiếp
x x x
MT 9: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) x MT 10: Thể nhanh mạnh khéo thực tập tổng hợp:
- Chạy liên tục theo hướng thẳng 18m khoảng thời gian -7 giây
- Ném trúng đích đứng (cao 1,5m, xa 2m) - Bị vịng qua 5,6 điểm dích dắc cách
(3)1,5m theo yêu cầu + Ném bắt bóng tay từ khoảng cách xa 4m + Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
+ Đi, đập bắt bóng nảy * Tháng 1
+ Chạy 18m khoảng thời gian – giây + Đi cầu khỉ
+ Trèo lên xuống thang cong + Bò chui qua ống
+ Bật xa
+ Nhảy xuống từ độ cao 40cm * Tháng 2
+ Chạy nhanh 10m
+ Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian + Ném xa tay
+ Ném xa tay
+ Tung bắt bóng tay
+ Bật luân phiên chân trước, chân sau + Bật liên tục qua vòng thể dục
+ Bị qua 5, điểm dích dắc cách 1,5m * Tháng 3
+ Chạy chậm 100m
+ Đi bước chéo sang ngang, lùi + Chạy nhấc cao đùi
+ Lăn bóng tay theo bóng + Bật qua – vật cản cao 15 – 20 cm * Tháng 4
+ Đi thăng cầu giao động + Đi thăng cầu gấp khúc + Đi khuỵu gối
+ Đi ghế thể dục đàu đội túi cát Ném trúng đích thẳng đứng * Tháng 5
+ Trèo lên xuống thang thẳng đứng + Bò bàn tay, bàn chân + Ném trúng đích thẳng đứng + Lăn bóng theo đường zíc zắc + Bật xa 40 - 45cm
+ Bật tách khép chân, ném trúng đích nằm ngang MT 11: Chạy liên tục 150m không hạn chế
thời gian
x
MT 12: Tham gia hoạt động học tập liên tục khơng có biểu mệt mỏi khoảng 30 phút
x x
(4)- Uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay
- Gập, mở ngón tay * Trị chơi vận động:
+Lùa vịt, thỏ tim nhà, kho báu, câu ếch, giã gạo, nhặt rơi, nhảy khéo, tay cầm tay, đu quay, bánh xe lăn nhanh, ấm trà, tơm nhảy, thỏ ăn gì, nâng bóng vào rổ, lượn bóng chui qua vịng, bẫy chuột, chuyền bóng, gắp bóng, guốc mộc, ếch ộp, người đâu bếp tài năng, cưỡi ngựa đấu sức, săn vịt, nếm non, giã gạo, nhặt rơi, chuyển gậy, chơi đồ, chui qua hang, giữ thăng bằng, chui qua vòng, đẩy bóng, chuyển hàng kho, gà nhặt thóc, hái táo,Ném bóng vào rổ, cáo thỏ; tín hiệu; mèo đuổi chuột; thi xem nhanh nhất; ếch thi tài; chuyển trứng; bánh xe quay; nhảy tiếp sức; đổi khăn; đua ngựa; chuyền bóng, Đá bóng vào gơn, nhảy qua suối nhỏ, nhảy bao bố, bowling,lăn bánh xe
- Trò chơi dân gian:
Kéo co, cà khêu, búng thung, nhảy dây, úp khoai, lùa vịt, cắp cua, cướp cờ, hai ba, vây lưới bắt cá, ném non ném cịn, nhảy bao bố, thả chó, đập niêu
Chơi đồ; Chồng nụ chồng hoa; Chìm nổi; Ơ ăn quan; đánh cầu; Nhảy lị cị; Bịt mắt bắt dê; Rồng rắn lên mây; Bịt mắt đánh trống, kéo mo cau, nhảy dây, nhảy sạp
* Thực loại cử động bàn tay, ngón tay xoay cổ tay.
- Bẻ, nắn ngón tay qua trị chơi với ngón tay, múa… - Lắp ráp loại đồ dùng, đồ chơi, phương tiện giao thông, - Xé, cắt, dán theo viền đồ dùng gia đình, hình ảnh để làm sách
- Thực hành: xếp chồng khối để tạo khu nhà ở, khu tập thể, biệt thự
- Tô, đồ theo nét, chữ số
- Cài, cởi cúc, kéo khóa, xâu, luồn, buộc dây
- Tập gói quà, tập chải đầu, tết tóc, bắt dây; Tập cởi, cài, cởi cúc, kéo khóa, gấp áo mỏng
MT 14: Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt số hoạt động: - Vẽ hình chép chữ cái, chữ số - Cắt theo đường viền hình vẽ - Xếp chồng 12 - 15 khối theo mẫu - Ghép dán hình cắt theo mẫu
- Tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, kéo khóa (phéc mơ tuya)
x x x x
MT 15: Tơ màu kín, khơng chờm ngồi
đường viền các hình vẽ x
B Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe.
1.Biết ăn số ăn, thực phẩm thơng thường lợi ích chúng sức khỏe.
(5)được gọi tên nhóm
- Thực phẩm giàu chất đạm: thịt cá…
- Thực phẩm giàu vitamin muối khoáng: rau, quả…
các ăn quen thuộc, kể tên nhóm chất dinh dưỡng - Trị chơi phân loại thực phẩm theo nhóm chất dinh dưỡng: Đạm, béo, tinh bột, vitamin muối khoáng
- Kể tên số ăn dạng chế biến đơn giản số loại thực phẩm vd: rau luộc, rau xào, thịt chiên, rán…
- Bài tập: Khoanh tròn hành vi đúng/sai việc lựa chọn thực phẩm theo nhóm chất đầy đủ ngày; cách sử dụng loại thức ăn, nước uống cách hợp lý
- Làm quen tham gia chế biến số ăn đơn giản người lớn
- Thực hành số kỹ sinh hoạt hàng ngày: giúp cô bê cơm bàn cho bạn, vệ sinh, cất đồ dùng đồ chơi nơi qui định
- Trò chuyện ý thực bảo vệ mơi trường, biết giữ gìn an tồn cho thân bạn,…
- Thực thói quen văn minh ăn
- Tham gia số trò chơi: Dọn cơm, nấu ăn, bán hàng,… MT 17: Nói tên số ăn hàng
ngày dạng chế biến đơn giản: rau luộc, nấu canh; thịt luộc, rán, kho; gạo có thể nấu cơm, nấu cháo…
x x x
MT 18: Biết: ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống nước đun sơi để khỏe mạnh; uống nhiều nước ngọt, nước có gas, ăn nhiều đồ dễ bị béo phì khơng có lợi cho sức khỏe
x x
2.Thực số việc tự phục vụ sinh hoạt. MT 19: Thực số công việc đơn
giản:
- Tự rửa tay xà phòng Tự lau mặt đánh
- Tự thay quần, áo bị ướt, bị bẩn để vào nơi quy định
- Đi vệ sinh nơi quy định, biết xong, dội/giật nước cho
x x x - Thực hành: đánh răng, lau mặt, rửa tay xà phòng
- Tự thay mặc trang phục bị bẩn, ướt, không cần giúp đỡ người lớn
- Đi vệ sinh nơi quy định, sử dụng đồ dung vệ sinh cách
MT 20: Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống
thành thạo x - Thực hành: Cách cầm đũa ngắn, gọn gàng.- Cắt gọt hoa làm sa lát; thực hành pha nước chanh, nước cam
3 Có số hành vi thói quen tốt sinh hoạt giữ gìn sức khỏe. MT 21: Có số hành vi thói quen tốt
trong ăn uống:
- Mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn
- Không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn - Ăn nhiều loại thức ăn khác
- Không uống nước lã, ăn quà vặt đường
x - Thực hành: mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn Không đùa
nghịch, không làm đổ vãi thức ăn Ăn nhiều loại thức ăn khác Che miệng ho, hắt
- Làm tập nhận biết: không uống nước lã, ăn quà vặt đường
(6)ngủ, sáng ngủ dậy Đi vệ sinh nơi quy định Bỏ rác nơi quy định; không nhổ bậy lớp
- Xử lý tình huống, phát Đ/S tranh để nhận biết: nắng đội mũ; tất, mặc áo ấm trời lạnh
- Nghe chuyện, xem clip phát yêu cầu: nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt
- Cách ngồi ngắn ăn Không đùa nghịch, làm rơi vãi thức ăn ăn
- Ăn nhiều loại thức ăn khác
- Không uống nước lã, ăn q vặt ngồi đường
Trị chuyện mợt số hành vi thói quen tốt vệ sinh, phòng bệnh
- Vệ sinh miệng: Sau ăn, trước ngủ sáng dậy
- Ra nắng đội mũ; tất, mặc áo ấm trời lạnh - Nói với ngưới lớn bị đau, chảy máu sốt,… - Che miệng kho ho, hắt
- Đi vệ sinh nơi quy định
- Bỏ rác nơi quy định, không nhổ bậy lớp
- Thực hành chải tóc, buộc tóc, trị chuyện cách ăn mặc gọn gang
MT 22: Có mợt số hành vi thói quen tốt trong vệ sinh, phịng bệnh.
- Vệ sinh miệng: Sau ăn, trước ngủ sáng dậy
- Ra nắng đội mũ; tất, mặc áo ấm trời lạnh
- Nói với ngưới lớn bị đau, chảy máu sốt,…
- Che miệng ho, hắt - Đi vệ sinh nơi quy định
- Bỏ rác nơi quy định, không nhổ bậy lớp
x x x x
MT 23: Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng x x
4 Biết số nguy khơng an tồn phòng tránh. MT 24: Biết bàn là, bếp điện, bếp lị đun,
phích nước nóng,… vật dụng nguy hiểm nói nguy hiểm đến gần; không nghịch vật sắc nhọn
x x x - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm,
nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Xem clip, lựa chọn tranh ảnh phát hiện: bàn là, bếp điện, bếp lị đun, phích nước nóng, vật dụng nguy hiểm nói mối nguy hiểm đến gần; không nghịch vật sắc, nhọn
- Xem clip, tranh ảnh, trò chuyện nhận biết nơi như: hồ, ao, bể chứa nước, giếng, bụi rậm nguy hiểm, chia sẻ mối nguy hiểm đến gần
- Nghe đọc sách nhận biết: cười đùa ăn, uống ăn loại có hạt dễ bị hóc sặc,… khơng tự ý uống thuốc; ăn thức ăn có mùi ơi; ăn lá, lạ dễ bị ngộ độc; uống rượu, bia, cà phê, hút thuốc không tốt cho sức khỏe
- Xem clip ngộ độc thực phẩm, tác hại thuốc
Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ MT 25: Biết nơi như: ao, hồ sông suối,
bể chứa nước, giếng, bụi dậm,… nguy hiểm, và nói mối nguy hiểm đến gần.
x x x
MT 26: Nhận biết nguy không an tồn ăn, uống phịng tránh:
- Biết: Cười đùa ăn, uống ăn loại có hạt dễ bị hóc, sặc,
- Biết không tự ý uống thuốc
- Biết: Ăn thức ăn có mùi ơi, ăn lá, lạ dễ bị ngộ độc, uống rượu bia, cà phê, hút thuốc không tốt cho sức khỏe
(7)- Xử lý tình gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu,
- Nghe đọc sách, xử lý tình huống: người lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nước ngọt, rủ chơi; khỏi nhà, khu vực trường, lớp không phép người lớn, cô giáo
- Bài tập TH: Cách hỏi, gọi người lớn giúp đỡ bị lạc - Nhận bàn là, bếp đun, phích nước nóng,… nguy hiểm không đến gần, vật dụng nguy hiểm nói mối nguy hiểm đến gần
- Một số đồ vật gây nguy hiểm (sàn nhà, góc nhọn bàn, que tính, dao, phích nước, bút chì, kéo,…)
- Tác hại tiếp xúc số đồ vật gây nguy hiểm
Trò chuyện về: cách phịng tránh mợt số trường hợp khơng an tồn như:
+ Gọi người lớn gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu…
+ Nhận người lạ mặt, không theo; không nhận quà người thân chưa cho phép
+ Trị chuyện địa chỉ, số nhà nói với người lớn bị lạc - Bài tập: Khoanh tròn các hành vi sai các trường hợp sau:
+ Đi vỉa hè bên tay phải
+ Sang đường có người lớn dắt, đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông
+ Không leo trèo bàn, ban công, tường rào… MT 27: Nhận biết số trường hợp không an
toàn gọi người giúp đỡ
- Biết gọi người lớn gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/ người rơi xuống nước, ngã chảy máu…
- Biết tránh số trường hợp không an toàn: + Khi người lạ bế, ẵm, cho kẹo, bánh, nước rủ chơi..
+ Ra khỏi nhà, khu vực trường lớp khơng có cho phép người lớn, cô giáo - Biết địa nơi ở, số điện thoại gia đình, người thân bị lạc biết hỏi, gọi người lớn giúp đỡ
MT 28: Thực số qui định trường, nơi cơng cộng an tồn:
- Sau học nhà ngay, không tự ý chơi - Đi hè; sang đường phải có người lớn dắt; đội mũ an tồn ngồi xe máy - Không lèo trèo cây, ban công, tường rào…
x x x
II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Mục tiêu Thời gian thực hiện Nội dung – Hoạt động
9 10 11 12 1 2 3 4 5
A Khám phá khoa học 1 Khám phá.
* Hoạt động học. - Tháng 9
+ Lớp mẫu giáo bé + Một ngày lớp + Đồ chơi ngồi trời 1 Xem xét tìm hiểu đặc điểm vật tượng
MT 29: Tò mị tìm tịi, khám phá vật, thượng xung quanh đặt câu hỏi vật, tượng: “Tại có mưa?”
x x
(8)xem xét thảo luận vật, tượng sử dụng giác quan khác để xem xét lá, hoa, quả,…và thảo luận đặc điểm đối tượng
+ Các loại đèn trung thu + Tết Trung thu - Tháng 10
+ Sinh nhật bé
+ Sự kỳ diệu đôi bàn tay + Bàn chân bé
+ Bé lớn lên + Sự khác biệt bạn + Ngày 20/10
+ Bé làm để khỏe mạnh an tồn, + Ước mơ bé
+ Lớn lên bé thích làm nghề gì? - Tháng 11
+ Phân loại số đồ dùng gia đình + Đồ dùng cần sử dụng điện
+ Gia đình bé
+ Gia đình nhiều hệ + Ngày nghỉ gia đình
+ Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tháng 12
+ Phân nhóm động vật sống gia đình + Một số sinh vật biển
+ Vòng đời bướm + Vòng đời ếch + Vòng đời gà
+ Sự sinh sản vật đẻ + Sự sinh sản vật đẻ trứng + Bé vui đón tết Noel
+ Sự di chuyển số loài động vật + Chú đội hải quân
+ Ngày thành lập QĐNDVN - Tháng 1
+ Phân nhóm loại phương tiện giao thơng + Bé tham gia giao thơng an tồn
+ Đèn báo, biển báo giao thông thông thường + Một số quy định giao thơng đường + Bé vui đón tết ngun đán
MT 31: Làm thử nghiệm sử dụng công cụ đơn giản để quan sát, so sánh, dự đốn, nhận xét thảo luận Ví dụ: Thử nghiệm gieo hạt/trồng tưới nước không tưới, theo dõi so sánh phát triển
x
MT 32: Thu thập thông tin đối tượng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh băng hình, trị chuyện thảo luận
x x x x
MT 33: Phân loại đối tượng theo những
dấu hiệu khác x x x
2 Nhận biết mối quan hệ đơn giản vật tượng giải vấn đề đơn giản MT 34: Nhận xét mối quan hệ đơn
giản vật, tượng Ví dụ: Nắp cốc có giọt nước nước nóng bốc
x x x
MT35: Giải vấn đề đơn giản
cách khác x x x
MT36: Giải thích mối quan hệ nguyên nhân - kết cuộc sống hàng ngày.
x x
3 Thể hiểu biết đối tượng cách khác nhau. MT 37: Nhận xét, thảo luận đặc điểm, sự
khác nhau, giống đối tượng quan sát
x x x x
MT 38: Thể hiểu biết đối tượng qua
các hoạt động chơi, âm nhạc tạo hình x x x
MT 39: Kể lại câu chuyên quen thuộc
theo cách khác x x x x
MT 40: Đặt tên cho đồ vật, câu
chuyện, đặt lời cho hát x x x B Khám phá xã hội
1 Nhận biết thân, gia đình, trường lớp mầm non cộng đồng. MT 41: Nói họ, tên, ngày sinh, giới
(9)+ Các hoạt động chuẩn bị đón tết + Bữa cơm tất niên
- Tháng 2
+ Một số ăn đặc trưng ngày Tết + Chợ xuân
+ Bánh chưng + Hội làng
+ Mùa xuân.Hội Cổ Loa - Tháng 3
+ Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 + Sự phát triển lúa + Bắp ngô
+ Sự đa dạng thực vật + Sự đa dạng loại + Các loại hạt
+ Quả sầu riêng
+ Cây xanh môi trường sống - Tháng 4
+ Bé tắm biển an toàn + Lũ lụt
+ Khơng khí
+ Ánh sáng bóng tối + Sự chuyển màu nước + Sự chuyển vị nước + Nước nước ô nhiễm + Kim Chung quê em
+ Thủ đô Hà Nội - Tháng 5
+ Trường tiểu học Kim Chung
+ Làm quen đồ dùng học sinh lớp + Bút chì
+ Các loại bút mực
+ Bác Hồ kính yêu (tên gọi, tình cảm hoạt động Bác)
* Hoạt động khác
- HĐ trò chuyện đầu giờ: Trị chuyện Tết Trung Thu, MT 42: Nói tên, tuổi, giới tính, cơng việc
hằng ngày thành viên gia đình hỏi, trị chuyện, xem ảnh gia đình
x
MT 43: Nói địa gia đình (số nhà, đường phố/ thơn, xóm), số điện thoại (nếu có),… hỏi, trò chuyện
x x
MT 44: Nói tên, địa mơ tả số đặc điểm bật trường, lớp hỏi, trị chuyện
x
MT 45: Nói tên, công việc cô giáo bác công nhân viên trường hỏi, trò chuyện
x x x
MT 46: Nói họ tên đặc điểm bạn lớp hỏi, trò chuyện x
2 Nhận biết số nghề phổ biến nghề truyền thống địa phương. MT 47: Nói đặc điểm khác
một số nghề Ví dụ: nói "nghề nơng làm lúa gạo, nghề xây dựng xây nên nhà mới…"
x
3 Nhận biết số lễ hội danh lam thắng cảnh MT 48: Kể tên số lễ hội nói
số hoạt động bật dịp lễ hội Ví dụ nói: "Ngày quốc khánh (ngày 2/9) phố em treo cờ, bố mẹ nghỉ làm cho em chơi công viên, "
x x x
MT 49: Kể tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước
x
C Làm quen số khái niệm sơ đẳng toán 1 Nhận biết số đếm.
MT 50: Quan tâm đến số thích nói số lượng đếm, hỏi: “Bao nhiêu”; ‘Đây mấy?”,…
x x
MT 51: Đếm đối tượng phạm vi
10 đếm theo khả x
(10)tượng phạm vi 10 cách khác nói kết quả: nhau, nhiều nhất, hơn,
trường mầm non (nói cơng việc đã, làm vào ngày ) ,
- HĐ chia sẻ: Những kỉ vật bé, Những quà dịp Tết trung thu; Người thân yêu gia đình; Những việc làm có ích thân; Con vật mà yêu nhất; Kỷ niệm đáng nhớ với loại vật đó; Con có điều ước, thực điều ước nào? Hãy kể loại có nhà loại mà biết; Con cảm thấy Tết đến, mong muốn điều vào năm mới; Kỷ niệm tham dự lễ hội làng; Kinh nghiệm tham gia giao thông gì?, Làm để an tồn tham gia giao thơng? Khi gặp trời mưa thường làm gì? Làm để thể khỏi bị ướt Con có suy nghĩ bạn nhỏ miền Trung gặp mưa lũ Nếu giúp bạn, giúp cách nào? Hãy kể kỳ nghỉ lý thú với gia đình; Bài hát quốc ca (nội dung, ý nghĩa hát ); Tập chào cờ; hát quốc ca;
- Đếm so sánh đồ dùng đồ chơi, đếm phân nhóm đồ dùng dấu hiệu nhận biết, bạn nhóm, khu, thành viên gia đình, đồ dùng gia đình, PTGT, vật, cối, hoa quả, hạt đếm theo khả Trò chuyện thứ, ngày, tháng, ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai
- Đọc thơ, kể chuyện, câu đố, đồng dao nghề, đồ vật, vật, PTGT, tượng tự nhiên, Bác Hồ , Hà Nội 36 phố phường địa danh đất nước + Tìm hiểu vịng đời ếch, vịng tuần bồn mưa qua câu chuyện: Giọt nước tí xíu, nịng nọc tìm mẹ
+ Nghe câu chuyện Bác Hồ, truyền thuyết lịch sử Thủ đô Hà Nội đất nước
- Cắt dán đồ chơi, Làm đèn lồng, đèn ông Làm con vật từ nguyên liệu qua sử dụng Vẽ, xé, cắt dán, nặn vật, mâm ngũ quả, ăn, sản phẩm nghề, PTGT
- Nghe tiếng kêu đoán vật bắt chước tạo dáng, nhận MT53: Gộp nhóm đối tượng
phạm vi 10 đếm x
MT54: Tách nhóm đối tượng phạm vi 10 thành nhóm cách khác
x
MT55: Nhận biết số từ - 10 sử
dụng số để số lượng, số thứ tự x
MT56: Nhận biết số sử dụng
trong sống hàng ngày x
2 Sắp xếp theo quy tắc.
MT57: Biết xếp đối tượng theo
trình tự định theo yêu cầu x MT58: Nhận quy tắc xếp (mẫu)
sao chép lại x
MT59: Sáng tạo mẫu xếp tiếp tục
sắp xếp x x
3 So sánh hai đối tượng
MT60: Sử dụng số dụng cụ để
đo, đong so sánh, nói kết đo x
4 Nhận biết hình dạng
MT61: Gọi tên điểm giống, khác hai khối cầu khối trụ, khối vuông khối chữ nhật
x x
5 Nhận biết vị trí không gian định hướng thời gian.
MT62: Sử dụng lời nói hành động để chỉ
vị trí đồ vật so với vật làm chuẩn x MT63: Gọi tên ngày tuần,
các mùa năm x
MT64: Phân biệt hôm qua, hôm
nay, ngày mai qua các kiện hàng ngày. x MT65: Nói ngày lốc lịch giờ
(11)biết đồ vật qua bóng
- Thí nghiệm: Sự phát triển từ hạt; Nước bốc hơi; nước khơng màu; nước hịa tan số chất; vật chìm, vật nổi; Trải nghiệm với ánh nắng, bóng ánh nắng; lợi ích nắng, cách tận dụng ánh nắng; ngày đêm; Ánh nắng bóng râm; cảm nhận gió mạnh, gió nhẹ; cấp độ gió; tận dụng sức gió…
+ Tham quan, dạo, cánh đồng lúa, trang trại chăn nuôi, cánh đồng rau sạch, doanh trại đội, nhà văn hóa, trạm y tế, siêu thị, chợ, UBND
- HĐ Góc: Soi gương, cảm nhận tâm trạng và vẽ tranh chân dung diễn tả thân thời điểm Chơi mơ phỏng, bắt chước người lớn góc phân vai: phịng khám đa khoa, đầu bếp tài ba, gia đình tổ chức tiệc sinh nhật, kỹ sư xây dựng, siêu thị…
+ Chơi góc thiên nhiên: chăm sóc, bảo vệ mơt trường xung quanh bé
+ Góc kĩ năng: Kỹ chào hỏi; Kỹ gấp quần áo, chải tóc, rót nước mời trà, kỹ đóng mở khóa; Kỹ dọn bàn; gấp khăn; đội mũ bảo hiểm; tâp làm nội trợ: Cách sử dụng dao, kéo; thực hành làm bánh; Nhặt rau; + Góc thư viện: xem tranh truyện trường MN, Các giác quan bé, Gia đình thân yêu, Tranh ảnh mùa, tượng tự nhiên; hình ảnh kiện 20/10; 20/11; 22/12; Noel; Lễ hội; Bác Hồ; 30/4, 1/5
+ Làm sách cối, vật, trang phục, PTGT; ăn tiếng Thủ Hà Nội
+ Góc khám phá: lựa chon hình ảnh - sai, nên - khơng nên Phân nhóm loại đồ dùng, vật, cối, PTGT Sắp xếp q trình phát triển cây, vịng đời ếch, bướm
- Trị chơi: Tìm bạn thân; Truyền tin; Cây đấy; Tìm vật qua dấu chân; Lá gì;
(12)Nam 22/12, ngày Noel, Tết Dương Lịch, ngày Tết Nguyên Đán, ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3, ngày sinh nhật Bác, ngày Quốc tế thiếu nhi 01/6
- HĐ chiều:
- Kiểm đếm, thống kê: Lớp học trường mầm non, đặc điểm chung thân (bao nhiêu bạn tóc dài/tóc ngắn; áo màu), gia đình (ở ơng bà, có anh/ chị/ em), loại sân trường; đồ dùng nhà bé
- Xem tranh ảnh, clip số hoạt động nên/không nên theo chủ đề kiện tháng, clip ngày lễ, hội, phát triển cây, vật, cách giữ gìn vệ sinh thể, cách qua đường; Bác hồ với cháu nhi đồng; Các danh lam thắng cảnh thủ đô vùng miền + Xem video tượng tự nhiên, giới động vật, loài động vật tuyệt chủng, lồi bị sát Thế giới thực vật, trái đất vũ trụ, màu sắc, kỳ diệu nước
- Thiết kế abum ảnh lớp với chủ đề “Lớp học người bạn thân”; “Chúng ta làm nhiều việc”; “Gia đình thân u”, “Những người phụ nữ tơi u; Những vật ngộ nghĩnh; Bộ sưu tập loại cây, hoa, lá, Trang phục dân tộc; Cờ việt Nam nước
+ Cho trẻ kể ước mơ, thuyết trình ý tưởng qua sản phẩm trẻ sáng tạo
2 Làm quen với biểu tượng Toán. * Hoạt động học:
- Tháng 9
+ Ôn luyện đếm nhận biết chữ số từ đến
+ Đếm đến Nhận biết nhóm có SL Nhận biết chữ số + Tách nhóm có đối tượng thành phần
- Tháng 10
+ Sắp xếp theo qui tắc
+ Xác định phía trên, dưới; trước, sau đối tượng khác + Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ
+ Đếm đến Nhận biết nhóm có số lượng Nhận biết chữ số
(13)- Tháng 11
+ Dạy trẻ nhận biết, phân biệt khối vng, khối chữ nhật + Ơn nhận biết phân biệt khối
+ Ôn nhận biết số lượng phạm vi
+ Đếm đến Nhận biết nhóm có SL Nhận biết chữ số - Tháng 12
+ Dạy trẻ tách đối tượng thành phần + Ôn nhận biết số lượng phạm vi
+ Đo độ dài đối tượng đơn vị đo khác + Dạy trẻ xếp loại đối tượng theo quy tắc A – BB – CC
- Tháng 1
+ Đếm đến Nhận biết nhóm có số lượng Nhận biết chữ số
+ Dạy trẻ tách đối tượng thành phần cách khác
+ Dạy trẻ đo độ dài đối tượng khác đơn vị đo
+ Xác định phía phải, phía trái đối tượng khác ( có định hướng)
+ Làm quen với chữ số - Tháng 2
+ Đo độ lớn đối tượng đơn vị đo
+ Dạy trẻ xếp loại đối tượng theo quy tắc AA – B – CC
+ Ơn tách nhóm có đối tượng thành phần + Dạy trẻ làm quen với loại đồng hồ
+ Cách xem rưỡi đồng hồ - Tháng 3
+ Dạy trẻ cách xem đồng hồ
+ Dạy trẻ đo độ lớn đối tượng khác đơn vị đo
+ Dạy trẻ biết số lượng ngày tuần thứ tự ngày tuần
+ Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có SL 10 Nhận biết số 10 - Tháng 4
(14)khác
+ Ôn nhận biết phân biệt phía + Ý nghĩa chữ số thực tế
+ Dạy trẻ biết số lượng tháng năm thứ tự tháng
- Tháng 5
+ Dạy trẻ phân biệt ngày đêm + Ơn tách nhóm có số lượng 10 *Hoạt động khác:
* HĐ Đón trẻ:
- Đếm số lượng bạn nhóm chơi, gộp đếm nhóm phạm vi 6; đếm số lượng thành viên gia đình; gộp đếm nhóm phạm vi 7; đếm đến đếm theo khả đếm xuôi dếm ngược;so sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi 9; đọc số lịch trò chuyện ngày tuần; dạy trẻ đếm cách 2, cách 5, cách 10
+ HĐG
Đếm số bạn chơi góc chơi, tác bạn nhóm chơi thành 2,3 nhóm theo công việc Đếm hột hạt, nặn, cắt, dán, trang trí tơ màu chữ số Đọc thơ hát có số lượng góc nghệ thuật ( Bài thơ bé học toán ) So sánh số lượng nhiều – nhóm đồ chơi, chơi chợ mua hàng Tách gộp cách sử dụng bàn tay giấy - Viết chữ số cát, viết nước Nặn, cắt, dán, tơ màu, trang trí chữ số tạo nhóm có số lượng tương ứng
- Đọc số lịch, đồng hồ, biển số xe, số nhà, số điện thoại Viết ngày, số nhà, số điện thoại, số đồng hồ số đồ dùng phương tiện khác Đọc số lịch: lịch bàn, lịch treo tường Sao chép lại Cắt - dán chữ số dán vào lịch theo thứ tự
- Đếm số lượng thành viên gia đình Đếm số lượng bạn nhóm Làm tập toán số lượng, điền số vào trống
(15)nhóm đồ vật, đồ chơi có số lượng khơng theo u cầu Xếp tương ứng, so sánh 2,3 nhóm số lượng + Cô tạo quy tắc xếp từ trước góc chơi, trẻ xếp đồ chơi theo yêu cầu (các ăn trẻ bày đĩa, bày đồ bán hàng theo quy tắc xếp cho trước, sáng tạo cách xếp mới)
- So sánh nhóm đồ vật, đồ chơi để nhận mối quan hệ phạm vi 6, 7, 8, 9, 10
- Gộp đếm nhóm phạm vi + HĐC
- Ơn luyện đếm nhận biết chữ số từ – - Gộp đếm nhóm phạm vi
- Gộp đếm nhóm phạm vi - Gộp đếm nhóm phạm vi - Dạy trẻ nhận biết chữ số
- Gộp đếm nhóm phạm vi 10
- Trị chơi : Đi tìm báu vật (Trẻ tìm đồ vật theo sơ đồ, gợi ý cơ) Tìm quần áo cho gia đình ( Quần áo lớn dài hơn, rộng ngược lại)
- Dạy trẻ cách xem đồng hồ
- Làm quen với toán thêm bớt đồ vật cụ thể - Thêm bớt đếm số đồ dùng, đồ chơi, àn tay giấy - Ý nghĩa số
+ Các HĐ học động học khác
- Đếm, thêm bớt đồ dùng đồ chơi, bạn nhóm, tổ, thành viên gia đình, đồ dùng gia đình,đọc, nhớ, đếm số điện thoại gia đình có số, đếm PTGT, vật, đếm số cành lá, số cánh hoa, loại đếm số hạt, số múi từ đến 10: Đếm theo yêu cầu đếm theo khả
Đọc số lịch, đồng hồ, biển số xe, số điện thoại Thứ tự mùa năm; Thứ tự ngày tuần; Số ngày tháng;
Gộp loại quả, đồ chơi trẻ chon Gộp vật loại Gộp loại phương tiện giao thông
(16)yêu cầu, đếm theo khả
+ Trang trí xen kẽ hoa băng giấy,, xé dán trang trí cơng (xen kẽ màu, hình dạng), xếp đền lồng xen kẽ màu, làm dây xúc xích xem kẽ màu sắc
+ Đếm đồ dùng: bao cát, bóng Đếm số bạn tổ, so sánh số lượng - nhiều số bạn chơi trò chơi vận động có tính thi đua (theo khả năng)
+ Xếp hàng xen kẽ bạn trai, bạn gái Sắp xếp đồ dùng thể dục xen kẽ màu
- Xác định phía phải, trái người khác Gơp loại đồ dùng, đồ chơi học - Đếm số nhân vật câu chuyện
- HĐLQCV: Đếm số chữ tạo thành cụm từ hoàn chỉnh Gộp chữ cụm từ
+ Trị chơi học tập: làm tốn số lượng: lắp chân cho sâu, tìm nhóm đồ vật có số lượng khơng nhau, lấy nhóm đồ vật, đồ chơi có số lượng khơng theo u cầu, xếp tương ứng, so sánh hai nhóm số lượng Làm tập so sánh: tơ màu nhóm đồ chơi số số lượng ( nhiều – hơn, nhau) Làm tập tách gộp phạm vi 10; Các trò chơi tách gộp với khuy, cúc áo
III LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Mục tiêu
Thời gian thực hiện Nội dung - Hoạt động
9 10 11 12
1 Nghe hiểu lời nói. A Văn học.
* Tháng 9: - Thơ:
+ Làm quen chữ số + Gà học chữ + Bé học Toán
+ Bé giữ vệ sinh môi trường + Nặn đồ chơi
+ Hương cốm tới trường + O tròn trứng vịt MT66: Thực yêu cầu
hoạt động tập thể, ví dụ: "Các bạn có tên bắt đầu chữ T đứng sang bên phải, bạn có tên bắt đầu chữ H đứng sang bên trái"
x x
MT67: Hiểu nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng gia đình, đồ dùng học tập,…)
x x x
(17)người đối thoại + Số tinh nghịch - Truyện:
+ Món quà giáo
+ Sự tích Cuội cung trăng + Bài học đầu năm
+ Bạn
+ Mèo sách
+ Học trị giáo chim khách *Tháng 10:
- Thơ: + Tay ngoan + Ước mơ tý + Bé chẳng sợ tiêm + Em hỏi mẹ - Truyện:
+ Thỏ trắng biết lỗi
+ Những giọt mồ hôi đáng khen + Bông hoa cúc trắng
*Tháng 11: - Thơ:
+ Giữa vịng gió thơm +Quạt cho bà ngủ + Ấm chảo + Cô giáo + Gió từ tay mẹ + Làm anh + Thương ồn +Mẹ ốm - Truyện: + Ba cô gái
+ Bông hoa cúc trắng + Hai anh em gà + Hai anh em
+ Cây khế + Đàn ngỗng trời *Tháng 12: - Thơ: MT69: Nhận sắc thái biểu cảm của
lời nói vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi
x x
MT70: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ
x x x x x x x x
MT71: Hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói
x x x
2 Sử dụng lời nói sống hàng ngày. MT72: Kể rõ ràng, có trình tự vật tượng để người nghe hiểu
x x x
MT73: Sử dụng từ vật, hoạt động, đặc điểm,…phù hợp với ngữ cảnh
x x x
MT74: Dùng câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định, câu mệnh lệnh,…
x x x x x
MT75: Miêu tả việc với nhiều thông tin về hành động, tính cách, trạng thái… nhân vật
x x x x
MT76: Đọc biểu cảm thơ, đồng dao, ca dao,…
x x x
MT77: Kể có thay đổi vài tình tiết thay tên nhận vật, thay đổi kết thúc, thêm bớt kiện… nội dung truyện
x x x x
MT78: Đóng vai nhân vật truyện
x x x x x x
MT79: Sử dụng từ: “cảm ơn”; “xin lỗi”; “xin phép”; “Thưa”; “Dạ”; “Vâng”… phù hợp với tình
x x x
MT:80 Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh
x x x
MT81: Biết cách khởi xướng c̣c trị chuyện
x x x
MT82: Khơng nói tục, chửi bậy x 3 Làm quen với việc đọc - viết.
(18)+ Mèo câu cá + Đêm Noel + Anh chuột chũi + Cá voi
+ Mười trứng tròn + Kể cho bé nghe - Truyện:
+ Lời hứa sâu róm + Cá rơ lên bờ + Gà trống vịt + Cá đuôi cờ
+ Chuyến xa chuột nhỏ + Sự tích giày đỏ
+ Sóc nhỏ đón Noel *Tháng 1:
- Thơ:
+ Đèn giao thông + Con đường bé + Đàn kiến + Bé mẹ
+ Tết vào nhà - Truyện:
+ Qua đường
+ Những biển biết nói
+ Chiếc đầu máy xe lửa nhỏ tốt bụng + Xe đạp đường phố
+ Kiến ô tô *Tháng 2:
- Thơ:
+ Hoa đào hoa mai + Mưa xuân + Bốn mùa bé - Truyện:
+ Sự tích nêu ngày tết + Sự tích bánh chưng, bánh giày + Nàng tiên mùa xuân + Truyện thần kỳ mùa xuân MT84: Kể chuyện theo tranh minh họa
kinh nghiệm thân x x x
MT85: Biết cách “đọc sách” từ trái sang phải,
từ xuống dưới, từ đầu sách đến cuối sách x x x MT86: Nhận ký hiệu thông thường: Nhà vệ
sinh, nơi nguy hiểm, lối - vào, cấm lửa, biển báo giao thông,…
x x x x
MT87: Nhận dạng chữ bảng chữ
cái tiếng Việt x x x x x x x x
MT88: Tô, đồ nét chữ, chép số kí hiệu, chữ cái, tên
x x x
MT89: Thích đọc chữ biết mơi trường xung quanh
x x x
MT90: Biết dùng kí hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân
x x
MT91: Biết chữ viết có thể đọc thay cho lời nói
(19)*Tháng 3: - Thơ:
+ Bó hoa tặng + Cây dừa + Giàn gấc + Cây tre + Hoa đồng hồ - Truyện:
+ Sự tích hạt thóc + Cây tre trăm đốt + Sự tích rau + Sự tích khoai lang + Bé hành khám bệnh *Tháng 4:
- Thơ: + Nước + Ao làng
+ Làng em buổi sáng + Thơ ngây trước biển + Có kẻ lách vào vườn + Bé nhìn biển
+ Giếng làng em - Truyện:
+ Câu chuyện bảy sắc cầu vồng + Sự tích hồ Gươm
+ Giọt nước tí xíu
+ Lủa nước mưa hổ kiêu ngạo + Sự tích ngày đêm
*Tháng 5: - Thơ:
+ Bé vào lớp 1, + Ngỗng vịt + Ảnh bác - Truyện + Gà tơ học
(20)+ Niềm vui bất ngờ
* Các đồng dao, ca dao, vè:
+ Đồng dao: Thằng bờm, Cuội, công cha núi thái sơn, tay đẹp; mười hai tháng gió, công hay múa; Rềnh rềnh ràng ràng; vuốt hột nổ; gánh gánh gồng gồng; vỏi voi; lúa ngô cô đậu nành; ông sấm ông sét; ông trời, trăng mọc, trời mưa cho mối bắt gà,…
+ Ca dao: Anh em phải người xa Con cị bay lả bay la Gió mùa thu mẹ ru ngủ Rủ xem cảnh Kiếm Hồ Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa Đường vơ xứ Nghệ quanh quanh,…
+ Vè: Vè loài vật; vè loại quả, vè đông anh, vè lúa, vè ấm, vè tò he
B Làm quen chữ cái: * Tháng 9:
- Làm quen chữ o, ơ, - Trị chơi với chữ o, ơ, - Tập tô chữ o, ô, * Tháng 10:
- Làm quen chữ a, ă, â - Trị chơi với chữ a, ă, â - Tập tơ chữ a, ă, â - Làm quen chữ e, ê * Tháng 11:
- Trò chơi với chữ e, ê - Tập tô chữ e, ê - Làm quen chữ u, - Trò chơi với chữ u, - Tập tô chữ u, * Tháng 12:
- Làm quen chữ i, t, c - Trò chơi với chữ i, t, c - Tập tô chữ i, t, c - Làm quen chữ b, d, đ * Tháng 1:
(21)- Làm quen chữ l, m, n - Tập tô chữ l, m, n * Tháng 2:
- Làm quen chữ h, k - Trò chơi với chữ h, k - Tập tô chữ h, k * Tháng 3:
- Làm quen chữ p, q - Trò chơi với chữ p, q - Tập tô chữ p, q - Làm quen chữ g, y * Tháng 4:
- Trị chơi với chữ g, y - Tập tơ chữ g, y - Làm quen chữ s, x - Trị chơi với chữ s, x - Tập tơ s, x
* Tháng 5:
- Làm quen chữ v, r - Tập tô chữ v, r - Làm quen chữ v, r C Các hoạt động khác: * Hoạt động đón trẻ:
- Tổ chức trị chơi: Tên tơi gì, tả thân, tả gia đình, nói cho chúng tơi biết
- Trò chuyện về: bạn bè bé, ngày tết trung thu Một ngày trường bé,
- Trò chuyện ngày nghỉ cuối tuần trẻ: cơng việc mà trẻ làm hay làm nhà hay chơi bố mẹ, hoạt động mà trẻ trải nghiệm gia đình qua ngày nghỉ cuối tuần gia đình * Hoạt động góc:
- Tổ chức trị chơi: Đốn nội dung chuyện, sáng tác chuyện, sách to
- Tô, đồ, tạo hình nét, chữ
(22)* Hoạt động chiều:
- Thực hành kỹ sống thông qua kiện tháng: Tổ chức sinh nhật theo khối, lớp, gói bánh chưng đón Tết Nguyên đán…
- Tổ chức hoạt động giao lưu khối lớp khác - Trẻ đóng vai trải nghiệm công việc thành viên gia đình, cách ứng xử với người thân gia đình
- Vẽ tranh minh họa truyện Lựa chọn tranh ảnh phù hợp với nội dung truyện làm sách tự tạo Kể theo lời thoại truyện Kể chuyện kết hợp rối minh họa truyện Kể lại câu chuyện theo trí tưởng tượng trẻ, theo cách trẻ Đọc thơ diễn cảm, đọc theo tiết tấu, đọc đồng dao, ca dao, đóng kịch, diễn rối
- Tập đóng sách từ vẽ trẻ
- Xếp tranh theo trình tự truyện Nghe truyện online Kể lại đoạn truyện Nhận xét tính cách nhân vật qua câu hỏi nguyên nhân, kết quả: Do…nên; thế…cho nên… - Thực hành sử dụng từ: “Cảm ơn”; “Xin lỗi”, “Xin phép”, “Dạ”, “Thưa”,… phù hợp với tình sinh hoạt hàng ngày
- Thực hành sử dụng câu đơn câu ghép…
- Miêu tả tính cách nhân vật qua tranh chuyện, kể chuyện sáng tạo có thay đổi tình tiết
- Làm tập tình điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh
- Thực hành kỹ giao tiếp lịch
- Cho trẻ nghe câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao liên quan đến kiện theo tháng
(23)V LĨNH VỰC TÌNH CẢM & QHXH
Mục tiêu Thời gian thực hiện Nội dung - Hoạt động
9 10 11 12 1 2 3 4 5
MT 92: Thể ý thức thân - Nói họ, tên, tuổi, giới tính thân, tên bố, tên mẹ, địa nhà điện thoại
- Nói điều bé thích, khơng thích, việc bé làm việc bé khơng làm
- Nói có điểm giống khác bạn (dáng vẻ bên ngồi, giới tính, sở thích khả năng)
- Biết con/cháu/anh/chị/em gia đình
- Biết lời, giúp đỡ bố mẹ, cô giáo việc vừa sức
x - Trò chuyện, trao đổi: tên trẻ, tên thành viên gia đình Địa nhà (số nhà, thơn, xóm) Số điện thoại gia đình số điện thoại bố mẹ
- Trị chuyện, thảo luận theo nhóm với bạn chơi điều bé thích bé khơng thích Những việc bé làm được, khơng làm
- Quan sát, trò chuyện, thảo luận điểm giống khác với bạn khác (dáng vẻ bên ngồi, giới tính, sở thích khả năng)
- Đàm thoại, thực hành vị trí trách nhiệm thân gia đình lớp học
MT 93: Thể tự tin, tự lực.
- Tự làm số công việc đơn giản hàng ngày (vệ sinh cá nhân, trực nhật, chơi,…) - Cố gắng tự hồn thành cơng việc giao
x - Thực hành số công việc giao (trực nhật, xếp
dọn đồ chơi, )
- Trị chuyện, tạo tình giúp đỡ người khác gặp khó khăn: giúp đỡ bạn ngã, giúp đỡ cô cất dọn bàn ghế, đồ chơi lớp,
MT 94: Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm với người, vật, tượng xung quanh.
- Nhận biết số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, ngạc nhiên, xấu hổ, … qua tranh, qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói người khác
- Biết biểu lộ cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ
- Biết an ủi chia vui với người lớn - Nhận hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ (chỗ ở, nơi làm việc…)
- Thể tình cảm Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cô kể chuyện Bác
x x x x x x x - Xem tranh ảnh, thảo luận, nhận xét số trạng thái cảm xúc người khác: Vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ
- Tạo tình huống, kể chuyện, tổ chức trò chơi cho trẻ biểu lộ cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ Trò chơi trạng thái cảm xúc biến mất; làm giống
- Trò chuyện, thực hành, làm tập tình để trẻ biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ người thân bạn bè
- Nghe kể chuyện, hát, đọc thơ, xem clip, trị chuyện, làm sản phẩm tạo hình Bác Hồ kính yêu
(24)Hồ
- Biết vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, ăn,…) quê hương đất nước
MT 95: Nói khả sở thích của
bạn bè người thân x x x - Nối hình bạn trai, gái với hình đồ dùng, đồ chơi mà cácbạn thường xuyên chơi MT 96: Thể thích thú trước đẹp x x x x - Quan sát, tạo tình bất ngờ quang cảnh thiên
nhiên, vật để thấy biểu trẻ nhìn thấy
MT 97: Hành vi quy tắc ứng xử xã hội
- Thực số quy định trường, gia đình nơi cơng cộng: sau chơi biết cất đồ chơi vào nơi quy định, không làm ồn nơi công cộng, lời ông bà, bố mẹ anh chị, muốn chơi xa phải xin phép - Biết nói lời cảm ơn xin lỗi, chào hỏi lễ phép
- Chú ý nghe cơ, bạn nói, khơng ngắt lời người khác
- Biết chờ đến lượt
- Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thỏa thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn - Biết tìm cách giải mâu thuẫn (dùng lời, nhờ can thiệp người khác, chấp nhận nhường nhịn)
x x x x x x
- Tạo tình để trẻ thực nội quy, quy định lớp, gia đình, nơi cơng cộng: Để dồ dùng, đồ chơi nơi quy định, học giờ, không làm ồn nơi cơng cộng - Thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi
- Xem clip tình trị chuyện bạn - Thực hành xếp hàng tập thể dục, chờ đến lượt chơi đồ chơi, lấy đồ dùng
- Tạo tình để trẻ biết chia sẻ, trao đổi với bạn thông qua hoạt động lao động tự phục vụ, vui chơi
- Xem clip bạn nhỏ tranh giành đồ chơi Cho trẻ nêu cách giải trường hợp
MT 98: Nhận việc làm có ảnh hưởng đến người khác
x x x x - Trò chuyện sở thích bạn bè người thân trẻ MT 99: Có nhóm bạn chơi thường xuyên x x x x x - Quan sát trẻ chơi để biết trẻ chơi hay chơi với
nhóm bạn MT 100: Quan tâm đến mơi trường
- Thích chăm sóc cây, vật thân thuộc - Bỏ rác nơi quy định
- Biết nhắc nhở người khác giữ gìn, bảo vệ mơi trường (không vứt rác bừa bãi, bẻ
x x x x - Làm tập, tình thực tế, thực hành chăm sóc vật, chăm sóc lau cây, nhổ cỏ, tưới cây, thực lịch phân công tưới hàng ngày
(25)cành, ngắt hoa,…)
- Tiết kiệm sinh hoạt: tắt điện, tắt quạt khỏi phịng, khóa vịi nước sau dùng, không để thừa thức ăn
- Khoanh tròn hành vi đúng/sai việc bảo vệ môi trường
- Nhận xét tỏ thái độ với hành vi “đúng”-“sai”, “tốt” - “xấu”: tập xử lý tình thực tế
- Quan sát, làm tập tình tiết kiệm sinh hoạt: tắt điện, tắt quạt khỏi phòng, khóa vịi nước sau dùng, khơng để thừa thức ăn
- Trò chơi: Gắn mặt mếu, cười với hành vi đúng/sai việc tiết kiệm nước, tiết kiệm điện
- Xem clip giáo dục tiết kiệm điện, nước, thực hành rửa tay
V LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Mục tiêu
Thời gian thực hiện
Nội dung - Hoạt động
9 10 11 12 1 2 3 4 5
MT101: Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên,cuộc sống tác phẩm nghệ thuật.
1 Hoạt động Tạo hình. a Hoạt đợng học: * Tháng 9:
- Vẽ:
+ Vẽ chân dung giáo + Vẽ đồ dùng bé thích + Vẽ đồ chơi bé thích + Vẽ trường bé - Cắt xé dán:
+ Cắt dán đèn lồng
+ Cắt dán đồ dùng đồ chơi bé thích - Nặn:
+ Nặn loại trung thu + Nặn ô tô đồ chơi
* Tháng 10: - Vẽ:
+ In đồ hình từ bàn tay, ngón tay + Vẽ chân dung bạn thân
+ Vẽ bánh ga tô, hộp quà - Cắt xé dán, đan:
+ Trang trí bưu thiếp tặng bà, mẹ, cô ngày 20/10 Tán thưởng, tự khám phá, bắt chước âm thanh,
dáng điệu sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng
x x x
Chăm lắng nghe hưởng ứng cảm xúc (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, thể động tác minh họa phù hợp) theo hát, nhạc Thích nghe đọc thơ, đồng dao, thích nghe đọc kể câu chuyện…
x x x
Thích thú, ngắm nhìn sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc (về màu sắc, hình dáng, bố cục,…) tác phẩm tạo hình
x x x
MT 102: Một số kỹ hoạt động âm nhạc (hát, vận động theo nhạc) hoạt động tạo hình (vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình)
Hát giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử chỉ,…
(26)+ Đan nong mốt - Nặn:
+ Nặn bánh ga tô * Tháng 11: - Vẽ:
+ Vẽ trang trí hình trịn
+ Vẽ người thân gia đình + Vẽ khu nhà bé
+ Vẽ đồ dùng gia đình - Cắt xé dán:
+ Cắt dán đồ dùng gia đình + Cắt dán hình ảnh nghề - Nặn:
+ Nặn ấm pha trà + Nặn bát * Tháng 12: - Vẽ:
+ Vẽ bị
+ Vẽ vật mà bé thích + Vẽ vật sống biển + Vẽ đội hải quân + Vẽ gà trống
- Cắt xé dán: + Xé dán đàn vịt + Xé dán đàn cá
+ Cắt dán hình ảnh nghề - Nặn:
+ Nặn người tuyết + Nặn thỏ * Tháng 1: - Vẽ:
+ Vẽ ngã tư đường phố + Vẽ PTGT
+ Vẽ thuyền biển - Cắt xé, gấp dán: + Xé dán thuyền biển + Cắt dán PTGT đường Vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái,
nhịp điệu hát, nhạc với hình thức (vỗ tay theo loại tiết tấu, múa)
x x
Phối hợp lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm
x x
Phối hợp kỹ vẽ để tạo thành
tranh có màu sắc hài hịa, bố cục cân đối x x Phối hợp kỹ cắt, xé, dán để tạo thành
bức tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối x x Phối hợp kỹ nặn để tạo thành sản
phẩm có bố cục cân đối
x x
Phối hợp kỹ xếp hình để tạo thành sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc hài hịa, bố cục cân đối
x Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc,
hình dáng, bố cục
x
MT103: Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình)
Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động, hát theo nhạc, hát yêu thích
x x
Gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn x
Nói lên ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích
x x
(27)- Nặn:
+ Nặn bánh chưng, bánh dày * Tháng 2:
- Vẽ:
+ Vẽ tranh đông hồ
+ Vẽ cành đào, cành mai ngày tết + Vẽ tranh lọ hoa ngày tết
+ Vẽ lễ hội - Cắt, xé dán: + Xé dán hoa mùa xuân - Nặn:
+ Nặn lọ hoa * Tháng 3: - Vẽ:
+ Trang trí váy tặng mẹ + Vẽ vườn ăn + Vẽ hoa tặng bà, tặng mẹ - Cắt, xé dán:
+ Làm thiệp tặng bà tặng mẹ + Gói quà tặng bà mẹ + Cắt dán hoa
+ Tạo hình từ * Tháng 4:
- Vẽ:
+ Vẽ theo ý thích
+ Vẽ tranh bé bảo vệ môi trường + Vẽ cầu vồng sau mưa
+ Vẽ danh lam thắng cảnh mà bé thích + Vẽ biển
- Cắt, xé dán: + Xé dán theo ý thích
+ Cắt xé dán cảnh quê hương mà bé thích + Xé dán cảnh trời mưa
* Tháng 5: - Vẽ:
(28)+ Vẽ Lăng Bác Hồ - Cắt, xé dán:
+ Cắt dán hình ảnh Bác Hồ + Cắt dán đồ dùng học tập * Nặn:
- làm tranh tháp rùa, lăng Bác từ đất nặn * In làm đồ chơi:
- Tạo hình từ màu nước - In bàn tay tạo hình vật
- In bàn tay tạo hình phong cảnh thiên nhiên - In củ tạo hình bơng hoa
- In đáy chai, lọ tạo vườn hoa - Làm ô tô từ lõi giấy vệ sinh
- Làm vật từ lõi giấy vệ sinh - Làm vật từ củ
- Làm đồ chơi côn trùng b Hoạt đợng khác:
- Trang trí khánh tiết chào mừng kiện (Khai giảng, Tết Trung thu, Tết Nguyên đán, ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12, ngày quốc tế phụ nữ 8/3, ngày sinh nhật Bác Hồ, ); Trang trí đồ dùng thân nguyên liệu có sẵn; Cho trẻ làm loại đèn trung thu; Cho trẻ vẽ theo ý thích đất, xi măng, gạch; Cho trẻ làm sách tranh vật, đồ vật câu chuyện theo kế hoạch tháng; In tạo sản phẩm; Làm vật từ nguyên liệu thiên nhiên: Làm lợn củ khoai lang, làm gà rơm,… Làm vật lá: trâu đa, châu chấu dừa, mèo chuối,… Nặn vật bé yêu, nặn loại bé thích; Xếp hình theo ý thích; Làm số dụng cụ lao động nghề xây dựng bìa, hộp phế thải; Cho trẻ xếp hình hạt, hột, sỏi; Làm búp bê len, rơm; Gói quà tặng đội; Làm số loại xốp màu, 2 Hoạt động âm nhạc
(29)- Dạy hát, dạy vận động:
+ Trường chúng cháu trường mầm non + Nắng sớm
+ Ngày vui bé + Vườn hoa cô trồng + Rước đèn ánh trăng
+ Chú cuội chơi trăng (An Thuyên) + Chiếc đèn ông
- Nghe hát:
+ Ngày học + Hân hoan em tới trường + Niềm vui theo em đến trường + Bài ca học
+ Cu tý lười * Tháng 10:
- Dạy hát, dạy vận động: + Mời bạn ăn
+ Sinh nhật hồng + Bàn tay mẹ + Mừng sinh nhật + Thật đáng chê - Bà thương em - Mẹ yêu - Nghe hát:
+ Ba nến lung linh (Ngọc Lễ) + Lý quạ kêu
+ Bàn tay mẹ
+ Ru – dân ca Nam Bộ * Tháng 11:
- Dạy hát, dạy vận động: + Đồ dùng bé yêu
+ Bé qt nhà + Nhà vui + Cơ giáo em hoa Eban - Nghe hát:
(30)+ Bài ca người giáo viên nhân dân * Tháng 12:
- Dạy hát, dạy vận động: + Ba em đội hải quân + Chú ếch
+ Kìa bướm vàng + Gà gáy le te
+ Con chuồn chuồn
+ Mấy ngan (Hồng Cơng Dụng) + Tập làm đội
- Nghe hát: + Ước mơ xanh + Chú đội đảo xa + Cá từ đâu tới + Gọi bướm + Gọi trâu
+ Hoa thơm bướm lượn + Chim bay
+ Gửi hải quân + Màu áo đội * Tháng 1:
- Dạy hát, dạy vận động:
+ Bạn có biết (Hồng Văn Yến) + Chúng em với an tồn giao thơng + Chú ý ngã tư
+ Tết đến + Đường em + Đèn xanh đèn đỏ + Bé chúc tết (Vũ Hoàng) - Nghe hát:
+ Bạn có biết + Anh phi cơng
+ Em qua ngã tư đường phố + Ngày tết quê em
+ Tết têt * Tháng 2:
(31)+ Cùng múa hát mừng xuân + Mùa xuân long phụng xum vầy + Xúc sắc xúc sẻ
+ Mùa xuân - Nghe hát: + Xuân
+ Mùa xuân + Ngày mai trẩy hội + Mùa xuân làng lúa làng hoa * Tháng 3:
- Dạy hát, dạy vận động: + Ngày vui 8/3
+ Quà 8/3 + Bầu bí + Gieo hạt + Hoa trường em + Lý xanh + Lý - Nghe hát: + Hạt gạo làng ta + Gieo hạt
+ Trâu đa
+ Em biển vàng + Đưa cơm cho mẹ cày + Lý đất giồng
+ Em biển vàng * Tháng 4:
- Dạy hát, dạy vận động: + Mùa hè đến
+ Cho làm mưa với + Yêu Hà Nội
+ Đếm
+ Bé yêu biển + Mùa hè đến - Nghe hát:
+ Mưa rơi (Dân ca Xá)
(32)+ Ngày mùa vui + Em bé quê
+ Giọt mưa em bé + Biển hát chiều + Nhớ mùa thu Hà Nội * Tháng 5:
- Dạy hát, dạy vận động:
+ Cháu nhớ trường mầm non + Hộp bút chì màu
+ Tạm biệt búp bê
+ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ + Nhớ ơn Bác (Phan Huỳnh Điểu) - Nghe hát :
- Em yêu trường em - Thương thầy cô - Lời Bác dặn trước lúc xa
- Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác b.Trò chơi âm nhạc:
- Nghe thấu hát tài; Ai đốn giỏi (Tai tinh); Lắng nghe tiếng hát tìm đồ vật; Bao nhiêu bạn hát; Nghe giai điệu đoán tên hát; Ếch tìm nhà; Nhìn hình đốn tên hát; Tiếng hát đâu; Vận động theo tiết tất nhạc; Ai nhanh nhất; Nhỏ to; Vỗ tay theo tiết tấu giống cô; Nghe hát, chuyền dụng cụ; Nghe dân ca đoán tên điệu; Đi theo tiếng nhạc (hoặc tiếng vỗ tay); Nghe âm đốn tên nhạc cụ; Chuyền bóng theo nhạc,…
c Hoạt động khác:
- Làm quen số nhạc cụ quen thuộc - Luyện kỹ biểu diễn sân khấu - Tạo nhạc cụ từ nguyên liệu khác - Giao lưu văn nghệ khu, khối
- Bắt chước âm thanh, dáng điệu vật - Làm quen nhạc cụ dân tộc
- Biểu diễn học
- Tập đặt lời cho hát quen thuộc
(33)(34)