ke hoach bo mon toan 7 37 tuan

- Ñöôïc söï quan taâm ñuùng möùc cuûa BGH, toå chuyeân moân , giaùo vieân boä moân khaùc vaø giaùo vieân chuû nhieäm lôùp , ñaëc bieät laø caùc toå chöùc ñoaøn theå trong nhaø tröôøng [r]

(1)

Họ tên Giáo viên :ĐỖ TAØI Giảng dạy lớp :7a1;2;3

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY :

1 Thu ận lợi :

- Được quan tâm mức BGH, tổ chuyên môn , giáo viên môn khác giáo viên chủ nhiệm lớp , đặc biệt tổ chức đoàn thể nhà trường đến phong trào , hoạt động phục vụ hỗ trợ đến việc dạy học mơn tốn , nên nề nếp học tập HS ổn định có nhiều tích cực , đồng thời tổ chức nhiều hoạt động , nhiều phong trào thi đua giúp em có ý thức hứng thú học tập mơn tốn nói riêng mơn học khác nói chung

- Giáo viên chủ nhiệm lớp7 nhiệt tình , ln động viên , nhắc nhở HS lớp cố gắng học tập Khĩ khăn

Bên cạnh thuận lợi , cịn gặp số khó khăn : Đa số HS em gia đình làm nơng có kinh tế hạn chế, nên đời sống vật chất lẫn tinh thần thiếu thốn, chưa đáp ứng nhu cầu học tập , cụ thể thiếu đồ dùng học tập, thiếu sách tham khảo, đặc biệt quĩ thời gian tự học nhà hạn chế, việc tổ chức sinh hoạt câu lạc môn gặp nhiều khó khăn Ở lớp 7A1,2 tồn nhiều HS

học yếu mơn tốn thêm vào lười học , lười làm tập nhà II THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG :

MƠN/LỚP SĨ

SỐ

ĐẦU NĂM % CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU % GHI

CHÚ

HỌC KỲ I HỌC KỲ II

TB KHÁ GIỎI YẾU TB KHÁ GIỎI YẾU TB KHÁ GIỎI

TỐN7a1 42

TỐN7a2 42

TOÁN7a3 44

III BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG :

Để bước nâng cao chất lượng mơn tốn lớp dạy , cần thực nghiêm túc biện pháp cụ thể sau :

- Ngay từ đầu năm , cần nắm thật xác trình độ , điều kiện sinh hoạt tính cách học sinh dạy, dựa vào sở : Kết năm học trước, Kết khảo sát chất lượng đầu năm, trao đổi với giáo viên chủ nhiệm lớp, tâm tìm hiểu ban cán lớp, cá nhân học sinh

(2)

kịp thời hiệu

- Ngay từ đầu năm học xuyên suốt năm học , cần phải hướng dẫn cụ thể cho HS phương pháp học mơn tốn lớp , nhà cho phù hợp với hoàn cảnh HS để có hiệu cao

- Thường xuyên tổ chức, hướng dẫn ban cán môn thực việc truy bài, chữa tập nhà sinh hoạt 15 phút đầu buổi thật nghiêm túc có chất lượng

- Trong tiết dạy, cần quan tâm đến đối tượng học sinh yếu mơn , cần có hướng dẫn thêm động viên em vượt khó , cố gắng vươn lên Cuối tiết dạy cần giao việc nhà thật cụ thể phù hợp với đối tượng học sinh - Thường xuyên kiểm tra miệng , có kế hoạch kiểm tra 15 phút rõ ràng phù hợp Trong kiểm tra đánh giá ghi điểm cho HS thật xác công

- Phối hợp với BGH , với GVCN để tổ chức phụ đạo cho đối tượng HS yếu bồi dưỡng cho HS giỏi học Tổ chức cho HS học nhóm , học tổ trường nhà thật nghiêm túc có hiệu Tổ chức câu lạc em yêu tốn học có nội dung sinh hoạt phong phú có ích

IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN :

MÔN/LỚP SĨ SỐ TỔNG KẾT HỌC KỲ IKém Yếu Tr.Bình Khá Giỏi TỔNG KẾT CẢ NĂMKém Yếu Tr.Bình Khá Giỏi GHICHÚ

TOÁN7a1 40

TOÁN7a2 42

TỐN7a3 44

V NHẬN XÉT - RÚT KINH NGHIỆM : 1/ Cuối học kỳ I :

( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, biện pháp thực tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II )

2/ Cuối năm học :

( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu , rút kinh nghiệm năm sau ) :

(3)

KẾ HOẠCH BỘ MƠN TỐN 7

(4)

g G

1

Nắm đợc kiến thức số hữu tỉ, phép tính cộng , trừ, nhân, chia luỹ thừa thực tập hợp số hữu tỉ Học sinh hiểu vận dụng đợc cấc tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy ớc làm tròn số Bớc đầu có khái niệm số vơ tỉ, số thực bậc hai - Có khả thực phép biến đổi số hữu tỉ; biết làm trịn số để giải tốn có nội dung thực tế

- Có kỹ thực phép tính số hữu tỉ, biết làm trịn số để giải tốn có nội dung thực tế nơi có điều kiện rèn cho hs kỹ sử dụng máy tính bỏ túi để giảm nhẹ khâu tính tốn khơng cần thiết

học xong chơng học sinh cần nắm đợc:

- Một số kién thức hữu tỉ Học sinh hiểu đ-ợc vận dụng đợc tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy -ớc làm trịn số, bớc đầu có kh niệm số hữu tỉ, số thực, bậc hai

- Đàm thoại, vấn đáp

- Hoạt động nhóm

- SGK, STK, gi¸o ¸n

- Thíc thẳng, bảng phụ, bảng nhóm

1

Đ1 Tâp hợp Q Các số hữu tỷ

1

- Biết đợc số hữu tỷ làgì?

- So s¸nh số hữu tỷ - Biểu diễn số hữu tỷ dạng (a,b Z, b 0) - So sánh số hữu tû

- Thớc thẳng, bảng phụ, bảng nhóm

Đ2.Cộng, trừ số hữu tỷ

2

- Thực thành thạo quy t¾c

cộng, trừ số hữu tỷ - Cộng trừ số hữu tỷ - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

(5)

g G

2

Luyện tập

- Nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỷ

- Có kỹ tính toán

- Quy tắc cộng, trừ số hữu tỷ - T/c cđa phÐp céng sè h÷u tû

- SGK, STK, giáo án

Đ3 Nhân chia số hữu tỷ

4

- Thực thành thạo nhân, chia số hữu tû

- Vân dụng tính nhanh, tính

- Quy tắc nhân, chia số hữu tỷ - T/c cđa phÐp nh©n

3

Đ4.Giá trị

5

- Hiu c cỏch tính GTTĐ số hu tỷ

- Hiểu đợc cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

- Tìm GTTĐ số hữu tỷ - Thực hành cộng, trừ, nhân, chia số thập phân thành thạo

tuyt i ca số hữu tỷ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phõn

Luyện

tập

- Tìm GTTĐ số hữu tỷ

- Cộng trừ nhân chia số thập phân - GTTĐ- Thực hành phép tính vỊ sè thËp ph©n

- SGK,STK, gi¸o ¸n

4

Đ5 Luỹ thừa số hữu tỷ

7

- Hiểu nắm đợc công thức luỹ thừa số hữu tỷ

- nắm vững công thức luỹ thừa sè h÷u tû vËn dơng tÝnh

(6)

g G

Đ6 Luỹ thừa số hữu tỷ (Tiếp)

8

- Nắm vững quy tắc - Kỹ vận dụng

- Quy tắc luỹ thừa tích, luỹ thừa thơng

- Giải bµi tËp

6

Lun

tËp

- Cđng cè c¸c quy tắc

- Rèn luyện kỹ vận dụng - Nh©n, chia hai l thõa , l thõa cđa mét l thõa, l thõa cđa tÝch, cđa th¬ng

Đ7 Tỷ lệ

thøc 10

- Hiểu rõ định nghĩa, nắm vững T/c

- Nhận biết, vận dụng giải tập

- Định nghĩa, T/c tỷ lệ thức - Giải bµi tËp

6

LuyÖn tËp 11

- Củng cố kiến thức hc

- kỹ vận dụng - Định nghĩa, t/c tỷ lệ thức - Tìm số hạng, lập tỷ lÖ thøc

Đ8 Tính chÊt cña d·y tØ sè b»ng

12

- Nắm vững t/c

- Kỹ vận dụng - T/c cđa d·y tû sè b»ng - Gi¶i bµi tËp chia theo tû lƯ

(7)

G

7

Lun

tËp 13

- Cđng cè T/c - Kỹ vận dụng

- T/c tỷ lẹ thức,dÃy tỷ số - Giải tập

Đ9 Số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn

14

- Nhận biết, điều kiện phân số tối giản biểu diễn dới dạng số thập phân hữu hạn, vô hạn

- điều kiện phân số tối giản biểu diễn dới dạng số thập phân hữu hạn, vô h¹n

8

Luyện

tËp 15

- Cñng cè kiÕn thøc

- Rèn luyện kỹ giải tập - điều kiện phânsố tối giản biểu diễn dới dạng số thập phân hữu hạn, vô hạn

- m thoi, đáp

Đ1 Làm

tròn số 16

- Khái niệm, ý nghĩa làm tròn số - Vận dụng

- Quy ớc làm tròn số

- m thoi, vấn đáp

- Thớc thẳng, bảng phụ, bảng nhãm

9

Lun tËp 17

- Cđng cè kiÕn thøc

- Kỹ vận dụng - Quy ớc làm tròn số - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

Đ11.Số vô tỷ Khái niệm bậc hai

18

- HiĨu kh¸i niƯm

- Kỹ sử dng ỳng kớ hiu

- Số vô tỷ, bËc hai

- Ký hiÖu:

(8)

G

10

§12 Sè

thùc 19

- Biết đợc tập R số thực

- Thấy đợc mối quan hệ tập số

- Sè thùc lµ tên gọi chung số hữu tỉ vô tỉ N  Z  Q  R

- Thớc thẳng, bảng phụ, b¶ng nhãm

Luyện

tập 20

- Sè thực tên gọi chung số hữu tỉ v« tØ N  Z  Q  R

Đàm thoại, vấn đáp

11

Ôn tập

chơng I 21

- HƯ thèng kiÕn thøc ch¬ng - Rèn luyện kỹ giải tập

- Số hữu tỷ, GTTĐ, quy tắc phép toán Q - Kỹ tính

Kiểm tra

chương I 22

- Các kiến thc chơng I

2

Hiểu đợc cơng thức đạc trng hai đại lợng tỉ lệ thuận, hai đại lợng tỉ lệ nghịch

- Biết vận dụng cơng thức, tính chất để giải toán hai đại lợng tỉ lệ thuận hai đại lợng tỉ lệ nghịch

- Có hiểu biét ban đầu hàm số, đồ thị hàm số

- Biết vẽ hệ trục tọa độ, xác định đợc tạo độ điểm cho trớc xác định đợc điểm theo tọa độ

- Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax - Biết tìm đồ thị giá trị biến số hàm

- Một số kién thức hữu tỉ Học sinh hiểu đ-ợc vận dụng đợc tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy -ớc làm trịn số, bớc đầu có kh niệm số hữu tỉ, số thực, bậc hai

12 2

Đ1 Đại l-23

Bit hiểu khái niệm,T/c - Công thức, T/c đại lợng tỷ lệ

(9)

G

ỵng tû lƯ

thn

- Tìm hệ số tỷ lệ, giá trị đại lợng

2 Mt s bi toán đại lợng tỷ lệ thuận

24

- Biết làm toán - Bài toán đại lợng tỷ lệ thuận chia tỷ lệ

13

Luyện tập 25

- Có kỹ làm toán

bn - Bi toỏn c bảnvề đại lợng tỷ lệ thuận chia tỷ lệ

Đ3 Đại l-ợng tỷ lƯ nghÞch

26

- Biết hiểu khái niệm,T/c - Công thức, T/c đại lợng tỷ lệ nghịch

14

Đ4.Một số toán đai lợng tỷ lệ nghịch

27,2

- Biết làm toán - Bài toán đai lợng tỷ lƯ nghÞch

Luyện

tập 29

- Củng cố kiến thức - Kỹ vận dụng tính toán

- Bài toán đai lợng tỷ lệ nghịch - Giải tập

- m thoi, ỏp

(10)

G

15

Đ5 Hàm

sè 30

- BiÕt kh¸i niƯm - NhËn biết,tính toán

- Hàm số, giá trị tơng ớng cđa hµm sè

Luyện tËp 31

- Củng cố kiến thức học v hm

số - K.n hàm số- Giá trị tơng

ứng hàm

- m thoi, đáp

Đ6 Măt phẳng toạ độ

32

- Biết vẽ, xác định toạ độ điểm

- Cặp số xác định toạ độ điểm

16

Luyện tập 33

- Kỹ vẽ, xác định toạ độ điểm

- Hệ toạ độ, toạ độ điểm

Đ7 Đồ thị hàm số

y = ax (a ≠ 0)

34

- Hiểu, biết,vẽ đợc đồ thị - Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)

Luyện

tËp 35

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn lun kỹ

- Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)

- SGK, STK, gi¸o án

(11)

G

17

Ôn tËp

ch¬ng II 36

- Cđng cè kiÕn thức, rèn luyện kỹ giải tập

- Hàm số đồ thị

- Tính tốn, vẽ đồ thị

Kim tra chng II

37

Ôn tập

học kú I 38

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn luyÖn kü

năng giải tập - Đại lợng tỷ lệ thuận, Đại lợng tỷ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)

- Thớc thẳng, bảng phơ, b¶ng nhãm

18 Kiểm tra

học kỳ I 39

19

Trả kiểm tra học kỳ I

40

- NhËn xÐt - Kiểm tra

- Đánh giá kiến thức

- Kiến thức

bn - m thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

3

- Bớc đầu hiểu đợc số khái niệm nh: Bảng số liệu ban đầu, dấu hiệu, giá trị dấu hiệu, tần số, bảng “tần số”

- Cơng thức tính số trung bình cộng ý nghĩa đại diện cuả nó, ý nghĩa mẩu

- Thấy đợc vai trò thống kê thực tiễn

- Biết tiến hành thu thập số liệu từ điều tra nhỏ, đơn giản gần gũi học tập, sống

- Biết cách tìm giá trị khác bảng số liệu thống kê tần

- Thu thập số liệu thống kê, mô tả

(12)

G

số tơng ứng, biết biểu diễn biểu đồ cột đứng, mối quan hệ nói trên, biết sơ nhận xét phân phối giá trị dấu hiệu qua bảng “ tần số “ biểu đồ

20

§1 Thu thËp sè liƯu thèng kê, tần số

41

- Làm quen, biết ký hiệu

- Bảng số liệu - Các giá trị dấu hiệu, tần số

- Bảng số liệu, bảng phụ, b¶ng nhãm

Lun tËp 42

- Kỹ tìm - Các giá trị dấu hiệu, tần số - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

21

Đ2 Bảng Tần số giá trị cđa dÊu hiƯu

43

- HiĨu, lËp b¶ng - Bảng tần số - Đàm thoại, vấn

ỏp

Lun

tËp 44

- Cđng cè kh¸i niƯm

- Kỹ lập bảng - Giá trị dấu hiệu, tần số - Bảng tần số

22

Đ3 Biểu

45

- Hiểu đợc ý nghĩa, sử dụng, đọc - Biểu đồ - Dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số”

Luyện

tËp 46

(13)

G

23

Đ4 Số trung bình cộng

47

- Biết tÝnh t×m mèt cđa dÊu hiƯu - Trung b×nh céng

Luyện

tập 48

- Hớng dẫn cách lập bảng, bảng

tần số - lập bảng công thức tính trung bình cộng, bảng tần số

- m thoi, ỏp

24

Ôn tập

chơng III 49

- Hệ thống hoá kiến thức chơng III

- Rèn luyện kỹ vận dụng

- Dấu hiệu; tần số; bảng tần số; trung bình cộng; mốt; biểu đồ - Các dạng tập

- Thớc thẳng, b¶ng phơ, b¶ng nhãm

KiĨm tra

45/ 50

- Đánh giá kết học tập , kiến thức, khả vận dụng học sinh

- Kiến thức : Dấu hiệu; tần số; bảng tần số; trung bình cộng; mốt; biểu đồ

- KiĨm tra viÕt: Tr¾c nghiƯm, tù ln

Học sinh cần đạt đợc - Nắm đợc biểu thức đại số - Biết đợc cách tính giá trị biểu thức đại số

- Nhận biết đợc đơn thức,đa thức, đơn thức đồng dạng

- Thu gọn đợc đơn thức đồng dạng

- Có kĩ cộng , trừ đa thức Đặc biệt đa thức biến - Hiểu đợc khái niệm đa thức, biết kiểm tra xem số có phải nghiệm đa thức hay khơng - Biết tìm bậc đa thức, đơn thức

- Biết đợc số danh nhân đóng góp họ ch-ơng trình

Khái niệm biểu thức đại số, cách tính giá trị biểu thức - K/n đa thức, đơn thức, đa thức biến - Cộng trừ đa thức

(14)

G

25

4

Đ1 Khái niệm biểu thức đại số

51

- HiĨu kh¸i niƯm, t×m vÝ dơ minh

hoạ - Biểu thức đại số - Đàm thoại, vấn đáp

2 Giỏ tr ca biểu thức đại số

52

- BiÕt cách tính, trình bày - Giá trị

biểu thức đại số - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

26

Đ3 Đơn

thức 53

- Nhn bit, nhõn, thu gọn - Đơn thức - Đàm thoại, vấn đáp

Đ3 Đơn

thức 54

- Nhn bit, nhõn, thu gọn - Đơn thức - Đàm thoại, vấn đáp

27

Đ4 Đơn thức đồng dạng

55

- Hiểu, biết cộng trừ - Đơn thức đồng

d¹ng

4 n thc đồng dạng

56

dạng - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

(15)

G

28

LuyÖn

tËp 57

- Cñng cè kiÕn thøc, vËn dơng lµm bµi tËp

- Biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng - Kỹ tính

Đ5 Đa

thøc 58

- Nhận biết, thu gọn, tìm bậc - Đa thức - Đàm thoại, vấn đáp

29

Đ6 Cộng trừ đa thức

59

- BiÕt: céng trõ, bá dÊu ngc, thu

gọn, chuyển vế - Đa thức - Đàm thoại, vấn đáp

Luyện tËp 60

- Cđng cè vỊ céng trõ

- Rèn kỹ - Đa thức.- tính tổng, hiệu, giá trị đa thức

- m thoi, đáp

30

Luyện

tập 61

Cñng cố cộng trừ

- Rèn kỹ - Đa thức.- tính tổng, hiệu, giá trị đa thức

Đ7 Đa thức biÕn

62

- BiÕt ký hiƯu, s¾p xÕp, tìm bậc, hệ số

- Đa thức biến

(16)

G

31

Đ8 Cộng, trừ đa thức mét biÕn

63

- BiÕt céng trõ - Rèn kỹ

- Cộng, trừ đa thức mét biÕn theo hai c¸ch

Lun tËp 64

- Cđng cè vỊ céng trừ

- Rèn kỹ - Cộng, trừ đa thøc mét biÕn theo hai c¸ch

32

Đ9.Nghiệ m đa thức biÕn

65

- HiĨu biÕt - NghiƯm cđa ®a

thức biến - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

33 ¤n tËp

ch¬ng IV 66

- HƯ thống hoá kiến thức chơng IV

- Biểu thức đại số, đơn thức, đa thức

- Kỹ năng:Sắp xếp, tinh, thu gọn

- m thoại, vấn đáp

34

Kiễm tra chương IV

67

35 Ôn tập cuối năm 68

- Hệ thống hoá kiến thức bản,

rốn kỹ vận dụng - Số hữu tỷ, số thực, tỷ lệ thức, hàm số đồ thị

- TÝnh to¸n, vÏ

- Hệ thống hoá kiến thức bản, rèn kỹ vận dụng

- Số hữu tỷ, số thực, tỷ lệ thức, hàm số đồ thị

- TÝnh to¸n, vÏ

(17)

G

37 Kiểm tra

cuối năm 70

- Học sinh nắm đợc hai góc đối đỉnh

- Khái niệm hai đờng thẳng vng góc , hai đờng thẳng song song - Nắm đợc góc tạo đ-ờng thẳng cắt hai đđ-ờng thẳng - quan hệ tính vng góc, tính song song

- Nắm đợc tiên đề Ơclit tính chất hai đờng thẳng song song - Có kỹ vẽ hình thớc eke Có kỹ gấp hình giấy

- Tính đợc số đo góc tạo đờng thẳng cắt biết số đo góc

- rèn cho học sinh có khả dự đoán

- Tập cho em tính cẩn thận,tập suy luận có bớc đầu biết chứng minh định

- Hai góc đối đỉnh, t/c

- Hai đờng thẳng vng góc, song song, tính chất - Tiên đề Ơclit đờng thẳng song song

Nh đ/l, viết giả thiêt, kết luận

- Hoạt động

nhãm - SGK, STK, gi¸o

¸n

- Thíc thẳng, bảng

phụ, bảng nhóm

1 Hai gúc đối

đỉnh

Kiến thức góc đối đỉnh

- Kỹ năng: Vẽ hình, tập suy luận Định nghĩa,T/c hai góc đối đỉnh - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

SGK, STK, giáo án

- Thớc thẳng, bảng

(18)

G

1

LuyÖn

tËp

- Vân dụng kiến thức vào vẽ hình, tập suy luËn

- Vẽ hai góc đối đỉnh

- Vận dụng T/c hai góc đối đỉnh để tính

2

Đ2 Hai đ-ờng thẳng vuông góc

3

- Hiu th hai đờng thẳng vng góc

- VÏ vµ tËp suy luËn

- Định nghĩa hai đờng thẳng vng góc, kí hiệu 

- Vẽ hai đờng thẳng vng góc

- Hoạt động nhóm - Trực quan

- Thớc thẳng, bảng phụ, b¶ng nhãm, giÊy rêi

Lun

tËp

- Kỹ vẽ hình - Tính toán, suy luận

- Vẽ haiđ-ờng thẳng vuông góc - Suy luận

- Thớc thẳng, th-ớc đo góc, bảng nhóm

3

Đ3.Các góc tạo đờng thẳng cắt hai ng thng

5

- Hiểu nắm vững vị trí tên gọi cặp góc

- T/c cặp

- Cỏc cp gúc: so le trong, đồng vị T/c

Luyện

tập

- Kỹ vẽ hình

Tớnh toỏn, suy luận Nhaọn bieỏt cặp góc: so le trong, đồng vị T/c

4 Đ4 Hai

đ-ờng thẳng song song

7 - Hiểu đợc đờng thẳng song song

- Cách vẽ đờng thẳng song song

- Đinh nghĩa, kí hiệu hai đờng thẳng song song - Sử dụng dụng cụ Ê ke vẽ a//b

(19)

G

LuyÖn

tËp

- Nắm vững dấu hiệu, vẽ thành thạo

- Hai đờng thẳng song song - Sử dụng thành thạo Ê ke

5

5 Tiên đề Ơclít đờng thẳng song song

9

- Hiểu, vận dụng - Tiên đề Ơcơlít

- Tính số đo góc

LuyÖn tËp 10

- Củng cố, vận dụng, tính tốn - Tiên đề Ơ- clít - Tính số đo góc

6

Đ6 Từ vng góc đến song song

11

- Biết mối quan hệ đờng thẳng

- TËp suy luËn

- Hai đờng thẳng vng góc song song với đờng thẳng thứ ba

Luyện

tËp 12

- Củng cố kiến thức học

- Kỹ phát biểu, tập suy luận - Hai đờng thẳngcùng vng góc song song với đờng thẳng thứ ba

7 §7 §inh

lý 13

- HiĨu cấu trúc, cách chứng minh, làm quen

- nh lý - Mệnh đề: p => q

(20)

G

LuyÖn tËp 14

- Biết diễn đạt, minh hoạ, ghi GT & KL

- TËp C.m

- Định lý - Đàm thoại, vấn đáp

8

Ôn tập

chơng I 15

- Hệ thống kiến thức - Sử dụng dụng cụ thớc, £ke - TËp suy luËn

- Đờng thẳng vng góc, đờng thẳng song song

KiÓm tra

chơng I 16

- Hiểu, diễn đạt,vẽ hình, suy luận, tính tốn

- Các kiến thức ch-ơng I

- Học sinh nắm đợc cách tơng đối tam giác

- Tính chất góc tam giác, góc ngồi tam giác - Một số dạng tam giác vuụng, cõn, u, vuụng cõn

- Các trờng hợp b»ng cđa tam gi¸c thêng

- C¸c trờng hợp tam giác vuông

- Nắm đợc định lí pitago

- Biết đo đạc, gấp hình, vẽ hình,tính tốn, biết vẽ tam giác biết số đo cho trớc

- Nhận dạng đợc tam giác đặc biệt, nhận biết đợc hai tam giác

- Vạn dụng kiến thức học để tính tốn, chứng minh tốn đơn giản hình học

- Mét sè tÝnh chÊt cđa tam gi¸c

- Một số dạng tam giác đặc biệt: tam giác vuông, cân., t/c ng cao, phõn giỏc,

- Các trờng hợp cđa tam gi¸c:

c- g -c g- c - g c -c - c c h - cgv ch - gn

(21)

G 9 2 Đ1 Tổng ba góc tam giác 17

- Hs nắm vững vận dụng tính

toán - Định lý tổng ba góc tam

gi¸c

- Thớc thẳng, bảng phụ, bảng nhóm Đ1 Tổng ba góc tam giác 18

- Hs nắm vững vận dụng tính toán

- Góc tam giác vuông, góc tam giác

- Thớc thẳng, bảng phụ, bảng nhóm 10 Đ2 Hai tam giác 19

- Định nghĩa, ký hiệu - Phán đoán, nhận xÐt

- Hai tam gi¸c b»ng

Lun

tËp 20

- Củng cố kiến thức

- K tính tốn, suy luận - Hai tam giác - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

- Thớc thẳng, bảng phụ, bảng nhóm 11 Đ3 Trờng hợp thứ tam giác cạnh 21

- Nắm đợc trờng hợp thứ

- VÏ vµ sư dơng dơng

- Hai tam gi¸c b»ng (c.c.c)

Lun

tËp 22

- VÏ vµ sư dơng dụng cụ

- Kỹ C.m, suy luận - Hai tam gi¸c b»ng (c.c.c)

12 Đ4 Trờng

hợp thứ hai tam giác cạnh góc

23 - Nắm đợc trờng hợp thứ hai

- Hai tam gi¸c b»ng (c.g.c)

(22)

G

Lun

tËp 24

- VÏ vµ sư dơng dơng - Kỹ C.m, suy luận

13

Đ5 Trờng hợp thứ ba tam giác góc cạnh

25

- Nắm đợc trờng hợp thứ ba

- Hai tam gi¸c b»ng (g.c.g)

Lun tËp 26

- VÏ vµ sư dơng dơng cụ

- Kỹ C.m, suy luận - Hai tam gi¸c b»ng (g.c.g)

14 Luyện

tập 27

- Củng cố kiến thức học

- RÌn lun kü vận dụng - Các trờng hợp hai tam giác - Giải tập

15

Thực hành ngồi trời

28

- Xác định, dựng, gióng - Khoảng cách điểm Dựng góc Gióng đờng thẳng

- Đàm thoại, vấn đáp, làm mẫu

-SGK, STK, gi¸o ¸n

- Bé dơng thùc hµnh

16

Thực hành ngồi trời

29

- Đàm thoại, vấn

ỏp, lm mu -SGK, STK, giáo án - Bộ dụng cụ thực hành

17 Ôn tập HK I 30

- Hệ thống kiến thức - Rèn kỹ

- Góc đ2, đờng

th¼ng , //, - VÏ h×nh, ghi GT & KL; suy luËn

(23)

G

18 Ôn tập

HK I 31

- Gúc 2, ng

thẳng , //, - Vẽ hình, ghi GT & KL; suy luËn

19

32

- NhËn xÐt - KiÓm tra

- Kiến thức phần hình học

20

Lun

tËp 33

- Củng cố khắc sâu kiến thức học

- Rèn luyện kỹ

- C.m, ghi GT, KL, trình bày lời giải

- m thoi, ỏp

LuyÖn

tËp 34

- Củng cố khắc sâu kin thc ó hc

- Rèn luyện kỹ

- Hai tam giác vuông

21

Đ6 Tam

giác c©n 35

- Nắm đợc, định nghĩa, T/c

- Kỹ vẽ hình, tính tốn - Tam giác cân, vuông cân, - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

Luyện

tËp 36

- Kỹ vẽ hình, tính toán, chứng minh

- Tam giác cân,

vuụng cõn, u - m thoi, vấn đáp - Hoạt động nhóm

(24)

G

22

Đ7 Định lý Pitago 37

- Nm ni dung định lý, vận dụng tính tốn

- Định lý Pitago - Đàm thoại, vấn đáp

Luyện

tập 38

- nh lý Pitago định lý Pitago đảo

23

Đ8 Các trờng hợp tam giác vuông

39

- Nm c cỏc trng hp bng

-Kỹ phân tích c.m

- Các trờng hợp tam giác vuông

- m thoi, ỏp

Luyện tập 40

- Kü vẽ hình, tính toán, chứng minh

24

Lun

tËp 41

- Tam giác cân tam giác vuông

- m thoi, đáp

Lun

tËp 42

- Cđng cè kiÕn thức

- Định lý Pitago định lý Pitago đảo

- Mét sè bé ba Pitago

(25)

G

25

Thùc hµnh ngoµi trêi

43

- Bộ dụng cụ thực hành

Thùc hµnh ngoµi trêi

44

26

Ôn tập

chơng II 45

- Hệ thống hoá kiến thức chơng II

- Tỉng ba gãc cđa mét tam gi¸c

-C¸c trêng hỵp b»ng cđa ∆

KiĨm tra

ch¬ng II 46

- Kiển tra kiến thức - Kỹ

- Tam giác cân, vuông, đều, vuông cân - Vẽ hình, tính, C.m

- Biết đợc quan hệ yếu tố cạnh, góc tam giác - Quan hệ đờng vng góc, đờng xiên, hình chiếu

- Nắm đợc đờng đồng quy tam giác

+ đờng trung tuyến tam giác

+ đờng cao tam giác + đờng phân giác tam giác + đờng trung trực tam giác - Vẽ đợc hình theo yêu cầu toán, chứng minh

- Gắn nội dung với thực tế - Từ hình vẽ suy đợc khấi niệm, định nghĩa

- Quan hÖ yếu tố cạnh, góc tam giác

- Các tính chất về: đờng trung tuyến, đờng cao, đờng phân giác, đờng trung trực

- Hoạt động

nhãm - SGK, STK, gi¸o¸n

(26)

G

27 3

Đ1.Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác

47

- Nắm vững nội dung định lý - Biết vẽ hình, diễn đạt

- Định lý quan hệ góc cạnh đối diện tam giác

Luyện

tập 48

- Kü vẽ hình, tính toán, chứng minh

- nh lý quan hệ góc cạnh đối diện tam giác

28

Đ2 Quan hệ đ-ờng vng góc đ-ờng xiên, đờng xiên hình chiếu

49

- Nắm vững khái niệm, nội dung định lý

- Bớc đầu vận dụng

- Quan h gia đờng vng góc đờng xiên, đ-ờng xiên hình chiếu

Luyện tập 50

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn lun kü

năng - Quan hệ đờng vng góc

và đờng xiên, đ-ờng xiên hình chiếu

29 Đ3 Quan

h gia ba cạnh tam giác Bất đẳng thức tam giác

51 - Nắm vững khái niệm, nội dung nh lý

- Bất đẳng thức tam giác

(27)

G

Lun tËp 52

- Bt ng thc tam giỏc

30

Luyện tập 53

năng - Bất đẳng thức tam giác - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

Đ4 Tính chất ba đ-ờng trung tuyến tam giác

54

- Nắm đợc khái niệm - Kỹ

- Đờng trung tuyến, ∆ có ba đờng trung tuyến

- VÏ h×nh

31

Lun

tËp 55

- Củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ

năng - Đờng trung tuyến, có

ba đờng trung tuyến

- VÏ h×nh

Đ5 Tính chất tia phân giác mét gãc

56

- Hiểu nắm vững định lý

- VËn dông - TÝnh chÊt tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác, gi¶i BT

32 Luyện tËp. 57

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn lun kỹ

- Tính chất tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác, giải BT

(28)

G

Đ6 T/C ba đờng phân giác tam giác

58

- Hiểu nắm vững định lý - Vận dụng

- T/C ba đờng phân giác tam giác

Lun tËp 59

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn luyÖn kü

năng - T/C ba đờng phân giác

tam gi¸c

33

Đ7 T/C đờng trung trực đoạn đoạn thẳng

60

- T/C đờng trung trực đoạn đoạn thẳng

Lun

tËp 61

năng - T/C đờng trungtrc ca mt

đoạn đoạn thẳng

Đ8 T/C ba đờng trung trực tam giác

62

- Biết khái niệm, C.m định lý

- Kỹ - Đờng trung trực, đờng tròn ngoại tiếp ∆ - Vẽ ba đờng trung trực ∆

- Thớc thẳng, com pa, bảng phụ

34 Lun tËp 63

- Kỹ vận dụng - T/c đờng trung trực ca on thng

-Vẽ hình, giải toán

(29)

G

Đ9 T/C ba đờng cao tam giác

64

- Biết khái niệm, C.m định lý - Kỹ

T/C ba đờng cao tam giác

- Thíc thẳng, com pa, bảng phụ, bảng nhóm

Luyện tập 65

năng - Phân biệt,các tính chất loại đờng đồng quy tam giác

35

Luyện tập - Các đờng đồng quy tam giác

66

- Cñng cố kiến thức - Rèn luyện kỹ v©n dơng

- Các đờng đồng quy tam giác

Ôn tập

chơng III 67

- Ôn hệ thống kiến thức chơng III

- Rèn luyện kỹ

- Quan hệ yếu tố cạnh gãc cđa mét tam gi¸c

- Các loại đờng đồng quy tam giác

Ôn tập

cuối năm 68

- Ôn hệ thống kiến thức chơng trình hình học

- Hệ thống kiến thức chơng trình hình học

- m thoi, đáp

36 Kiểm tra

(30)

G

37

Trả kiểm tra cuối năm

70

TỔ : TOÁN -TD

Họ tên Giáo viên :ĐỖ TAØI Giảng dạy lớp :7a1;2;3

(31)

b) Đặc điểm tình hình :

- Được quan tâm mức BGH, tổ chuyên môn , giáo viên môn khác giáo viên chủ nhiệm lớp , đặc biệt tổ chức đoàn thể nhà trường đến phong trào , hoạt động phục vụ hỗ trợ đến việc dạy học mơn tốn , nên nề nếp học tập HS ổn định có nhiều tích cực , đồng thời tổ chức nhiều hoạt động , nhiều phong trào thi đua giúp em có ý thức hứng thú học tập mơn tốn nói riêng mơn học khác nói chung

- Giáo viên chủ nhiệm lớp7 nhiệt tình , ln động viên , nhắc nhở HS lớp cố gắng học tập

Bên cạnh thuận lợi , cịn gặp số khó khăn : Đa số HS em gia đình làm nơng có kinh tế hạn chế, nên đời sống vật chất lẫn tinh thần thiếu thốn, chưa đáp ứng nhu cầu học tập , cụ thể thiếu đồ dùng học tập, thiếu sách tham khảo, đặc biệt quĩ thời gian tự học nhà hạn chế, việc tổ chức sinh hoạt câu lạc mơn gặp nhiều khó khăn ; Ở lớp 8A2,3 tồn nhiều

HS học yếu mơn tốn thêm vào lười học , lười làm tập nhà

-o0o -II THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG :

MƠN/LỚP SĨ

SỐ

ĐẦU NĂM % CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU % GHI

CHUÙ

HỌC KỲ I HỌC KỲ II

TB KHÁ GIỎI YẾU TB KHÁ GIỎI YẾU TB KHÁ GIỎI

TỐN7a1 40

TỐN7a2 42

TỐN7a3 44

III BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG :

Để bước nâng cao chất lượng môn toán lớp dạy , cần thực nghiêm túc biện pháp cụ thể sau :

- Ngay từ đầu năm , cần nắm thật xác trình độ , điều kiện sinh hoạt tính cách học sinh dạy, dựa vào sở : Kết năm học trước, Kết khảo sát chất lượng đầu năm, trao đổi với giáo viên chủ nhiệm lớp, tâm tìm hiểu ban cán lớp, cá nhân học sinh

- Nắm vững kế hoạch năm học ngành, trường, đoàn thể trường đặc biệt GVCN lớp để từ có kế hoạch giảng dạy mơn phù hợp có hiệu

7a2 42

(32)

kịp thời hiệu

- Ngay từ đầu năm học xuyên suốt năm học , cần phải hướng dẫn cụ thể cho HS phương pháp học mơn tốn lớp , nhà cho phù hợp với hoàn cảnh HS để có hiệu cao

- Thường xuyên tổ chức, hướng dẫn ban cán môn thực việc truy bài, chữa tập nhà sinh hoạt 15 phút đầu buổi thật nghiêm túc có chất lượng

- Trong tiết dạy, cần quan tâm đến đối tượng học sinh yếu môn , cần có hướng dẫn thêm động viên em vượt khó , cố gắng vươn lên Cuối tiết dạy cần giao việc nhà thật cụ thể phù hợp với đối tượng học sinh

- Thường xuyên kiểm tra miệng , có kế hoạch kiểm tra 15 phút rõ ràng phù hợp Trong kiểm tra đánh giá ghi điểm cho HS thật xác cơng

- Phối hợp với BGH , với GVCN để tổ chức phụ đạo cho đối tượng HS yếu bồi dưỡng cho HS giỏi học Tổ chức cho HS học nhóm , học tổ trường nhà thật nghiêm túc có hiệu Tổ chức câu lạc em u tốn học có nội dung sinh hoạt phong phú có ích

-o0o -IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN :

MÔN/LỚP SĨ SỐ TỔNG KẾT HỌC KỲ IKém Yếu Tr.Bình Khá Giỏi TỔNG KẾT CẢ NĂMKém Yếu Tr.Bình Khá Giỏi GHICHÚ

TỐN7a1 40

TỐN7a2 42

TỐN7a3 44

V NHẬN XÉT - RÚT KINH NGHIỆM : 1/ Cuối học kỳ I :

( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, biện pháp thực tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II )

(33)

2/ Cuối năm học :

( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu , rút kinh nghiệm năm sau ) :

-

(34)

T

u

ần

C

h

n

g

Tên bài

T

iế

t

Mơc tiªu KiÕn thøc trọng

tâm Phơng pháp Chun b caGV - HS Gh

i

ch

ó

1 1

Nắm đợc kiến thức số hữu tỉ, phép tính cộng , trừ, nhân, chia luỹ thừa thực tập hợp số hữu tỉ Học sinh hiểu vận dụng đợc cấc tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy ớc làm trịn số Bớc đầu có khái niệm số vơ tỉ, số thực bậc hai - Có khả thực phép biến đổi số hữu tỉ; biết làm tròn số để giải tốn có nội dung thực tế

- Có kỹ thực phép tính số hữu tỉ, biết làm trịn số để giải tốn có nội dung thực tế nơi có điều kiện rèn cho hs kỹ sử dụng máy tính bỏ túi để giảm nhẹ khâu tính tốn khơng cần thiết

- Một số kién thức hữu tỉ Học sinh hiểu đ-ợc vận dụng đợc tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy -ớc làm tròn số, bớc đầu có kh niệm số hữu tỉ, số thực, bậc hai

Đ1 Tâp hợp Q Các số hữu tỷ

1

- Biết đợc số hữu tỷ làgì?

- So sánh số hữu tỷ - Biểu diễn số hữu tỷ dạng (a,b Z, b 0) - So sánh sè h÷u tû

(35)

g G

§2.Céng, trõ sè hữu tỷ

2

- Thực thành thạo quy tắc cộng, trừ số hữu tỷ

- Cộng trõ sè h÷u tû

2

Luyn

3

- Nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỷ

- Có kỹ tính toán

- Quy tắc cộng, trừ sè h÷u tû - T/c cđa phÐp céng sè h÷u tû

Đ3 Nhân chia số hữu tỷ

4

- Thực thành thạo nhân, chia số hữu tỷ

- Võn dng tớnh nhanh, tớnh ỳng

- Quy tắc nhân, chia số hữu tỷ - T/c phép nhân

3

Đ4.Giá trị tuyệt đối số hữu tỷ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

5

- Hiểu đợc cách tính GTTĐ số hu tỷ

- Hiểu đợc cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

- Tìm GTTĐ số hữu tỷ - Thực hành cộng, trừ, nhân, chia số thập phân thành thạo

Lun tËp

- Tìm GTTĐ số hữu tỷ

- Cộng trừ nhân chia số thập phân - GTTĐ- Thực hành phÐp tÝnh vỊ sè thËp ph©n

- SGK,STK, giáo án

4

Đ5 Luỹ thừa số hữu tû

7

- Hiểu nắm đợc công thức luỹ thừa số hữu tỷ

- nắm vững công thức luỹ thừa cđa mét sè h÷u tû vËn dơng tÝnh

(36)

g G

Đ6 Luỹ thừa số hữu tỷ (Tiếp)

8

- Nắm vững quy tắc - Kỹ vận dụng

- Quy tắc luỹ thõa cđa tÝch, l thõa cđa th¬ng

- Giải tập

- m thoi, ỏp

6

Lun tËp

- Cđng cè c¸c quy tắc

- Rèn luyện kỹ vận dụng - Nh©n, chia hai l thõa , l thõa cđa mét luü thõa, luü thõa cña tÝch, cña th¬ng

Đ7 Tỷ lệ

thøc 10

- Hiểu rõ định nghĩa, nắm vng T/c

- Nhận biết, vận dụng giải tập

- Định nghĩa, T/c tỷ lệ thức - Giải tập

- m thoi, ỏp

6

LuyÖn tËp 11

- Củng cố kiến thức ó hc

- kỹ vận dụng - Định nghĩa, t/c tỷ lệ thức - Tìm số hạng, lập tû lÖ thøc

Đ8 TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng

12

- Nắm vững t/c - Kỹ vận dụng

- T/c cña d·y tû sè b»ng - Giải tập chia theo tỷ lệ

(37)

g G

7

Lun tËp 13

- Cđng cè T/c - Kỹ vận dụng

- T/c tỷ lẹ thức,dÃy tỷ số - Giải tËp

Đ9 Số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn

14

- Nhận biết, điều kiện phân số tối giản biểu diễn dới dạng số thập phân hữu hạn, vô hạn

- điều kiện phân số tối giản biểu diễn dới dạng số thập phân hữu hạn, vô hạn

- m thoi, ỏp

8

Lun tËp 15

- Rèn luyện kỹ giải tập - điều kiện phânsố tối giản biểu diễn dới dạng số thập phân hữu hạn, vô hạn

- m thoi, đáp

Đ1 Làm

tròn số 16

- Khái niệm, ý nghĩa làm tròn số - Vận dụng

- Quy ớc làm tròn số

9

Lun tËp 17

- Kỹ vận dụng - Quy ớc làm tròn số - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

Đ11.Số vô tỷ Khái niệm bậc hai

18

- HiĨu kh¸i niƯm

- Kỹ sử dng ỳng kớ hiu

- Số vô tỷ, bËc hai

- Ký hiÖu:

(38)

G

10

§12 Sè

thùc 19

Luyện tập 20

11

Ôn tập

ch-ơng I 21

- HƯ thèng kiÕn thøc ch¬ng - RÌn luyện kỹ giải tập

- Số hữu tỷ, GTTĐ, quy tắc phép toán Q - Kỹ tính

- m thoi, ỏp

Kiểm tra

chương I 22

- C¸c kiÕn thc chơng I

Hiểu đợc công thức đạc trng hai đại lợng tỉ lệ thuận, hai đại lợng tỉ lệ nghịch

- Biết vận dụng công thức, tính chất để giải tốn hai đại lợng tỉ lệ thuận hai đại lợng tỉ lệ nghịch

- Có hiểu biét ban đầu hàm số, đồ thị hàm số

- Biết vẽ hệ trục tọa độ, xác định đợc tạo độ điểm cho trớc xác định đợc điểm theo tọa độ

- Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax - Biết tìm đồ thị giá trị biến số hàm

- Một số kién thức hữu tỉ Học sinh hiểu đ-ợc vận dụng đợc tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy -ớc làm tròn số, bớc đầu có kh niệm số hữu tỉ, số thực, bậc hai

12

Đ1 Đại

l-23

Bit v hiu khỏi niệm,T/c - Công thức, T/c đại lợng tỷ lệ

(39)

G

2

ỵng tû lƯ

thn

- Thíc th¼ng, b¶ng phơ, b¶ng nhãm

Đ2 Một số tốn đại lợng tỷ lệ thuận

24

- Biết làm toán - Bài toán đại lợng tỷ lệ thuận chia tỷ lệ

13

Luyện tập 25

- Có kỹ làm toán

bn - Bi toỏn c bnv đại lợng tỷ lệ thuận chia tỷ lệ

Đ3 Đại l-ợng tỷ lệ nghÞch

26

- Biết hiểu khái niệm,T/c - Công thức, T/c đại lợng tỷ lệ nghịch

14

Đ4.Một số toán đai lợng tỷ lệ nghịch

27,2

- Biết làm toán - Bài toán đai lợng tỷ lệ nghÞch

Luyện tập 29

- Củng cố kiến thức - Kỹ vận dụng tính toán

- Bài toán đai lợng tỷ lệ nghịch - Giải tËp

(40)

G

15

Đ5 Hàm số 30

- BiÕt kh¸i niƯm - NhËn biÕt,tÝnh to¸n

- Hàm số, giá trị tơng ớng hàm số

Luyện tập 31

- Củng cố kiến thức học hàm

số - K.n hàm số- Giá trị tơng

ứng cđa hµm

6 Mt phẳng toạ độ

32

- Biết vẽ, xác định toạ độ điểm

- Cặp số xác định toạ độ điểm

16

Lun tËp 33

- Kỹ vẽ, xác định toạ độ

một điểm - Hệ toạ độ, toạ độ điểm

Đ7 Đồ thị hµm sè y = ax (a ≠ 0)

34

- Hiểu, biết,vẽ đợc đồ thị - Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)

(41)

G

Lun tËp 35

- Cđng cè kiÕn thøc, rèn luyện kỹ

- Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)

17

Ôn tập

ch-ơng II 36

năng giải tập - Hàm số đồ thị - Tính tốn, vẽ đồ thị

Kiểm tra

chương II 37

Ôn tập học

kỳ I 38

- Củng cè kiÕn thøc, rÌn lun kü

năng giải tập - Đại lợng tỷ lệ thuận, Đại lợng tỷ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)

18 Kim tra

(42)

G

19

40

- NhËn xÐt - KiÓm tra

- Kiến thức

- m thoi, ỏp

3

- Bớc đầu hiểu đợc số khái niệm nh: Bảng số liệu ban đầu, dấu hiệu, giá trị dấu hiệu, tần số, bảng “tần số”

- Cơng thức tính số trung bình cộng ý nghĩa đại diện cuả nó, ý nghĩa mẩu

- Thấy đợc vai trò thống kê thực tiễn

- Biết tiến hành thu thập số liệu từ điều tra nhỏ, đơn giản gần gũi học tập, sống

- Biết cách tìm giá trị khác bảng số liệu thống kê tần số tơng ứng, biết biểu diễn biểu đồ cột đứng, mối quan hệ nói trên, biết sơ nhận xét phân phối giá trị dấu hiệu qua bảng “ tần số “ biểu

- Thu thập số liệu thống kê, mô tả

- Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng,mốt dấu hiệu - Vẽ biểu bồ dạng cột, phần trăm, hình quạt

20

Đ1 Thu thập số liệu thống kê, tần số

41

- Làm quen, biết ký hiệu

- Bảng số liệu - Các giá trị dấu hiệu, tần số

(43)

G

Lun tËp 42

- Cđng cè kiến thức - Kỹ tìm

- Các giá trị dấu hiệu, tần số

21

Đ2 Bảng Tần số giá trÞ cđa dÊu hiƯu

43

- HiĨu, lËp bảng - Bảng tần số - Đàm thoại, vấn

đáp

Lun tËp 44

- Cđng cè kh¸i niƯm

- Kỹ lập bảng - Giá trị dấu hiệu, tần số - Bảng tần số

22

Đ3 Biểu đồ 45

Luyện tập 46

(44)

G

23

§4 Sè trung b×nh céng 47

- BiÕt tÝnh t×m mèt cđa dÊu hiƯu - Trung b×nh céng

Lun tËp 48

- Híng dÉn cách lập bảng, bảng tần số

- lập bảng công thức tính trung bình cộng, bảng tần sè

24

Ôn tập

ch-ơng III 49

- Hệ thống hoá kiến thức chơng III

- Du hiu; tần số; bảng tần số; trung bình cộng; mốt; biểu đồ - Các dạng tập

Kiểm tra 45/ 50

- Đánh giá kết học tập , kiến thức, khả vận dơng cđa häc sinh

- Kiến thức : Dấu hiệu; tần số; bảng tần số; trung bình cộng; mốt; biểu đồ

Học sinh cần đạt đợc - Nắm đợc biểu thức đại số - Biết đợc cách tính giá trị biểu thức đại số

- Nhận biết đợc đơn thức,đa thức, đơn thức đồng dạng

- Thu gọn đợc đơn thức đồng dạng

- Có kĩ cộng , trừ đa thức Đặc biệt đa thức biến - Hiểu đợc khái niệm đa thức, biết kiểm tra xem số có phải nghiệm đa thức hay khơng - Biết tìm bậc đa thức, đơn thức

- Biết đợc số danh nhân

Khái niệm biểu thức đại số, cách tính giá trị biểu thức - K/n đa thức, đơn thức, đa thức biến - Cộng trừ đa thức

(45)

G

những đóng góp họ ch-ơng trình

25

4

Đ1 Khái niệm biểu thức đại số

51

- Hiểu khái niệm, tìm ví dụ minh

hoạ - Biểu thức đại số - Đàm thoại, vấn đáp

Đ2 Giá trị biểu thức i s

52

- Biết cách tính, trình bày - Giá trị

biu thc i số - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

26

Đ3 Đơn

thøc 53

- Nhận biết, nhân, thu gọn - Đơn thức - Đàm thoại, vấn đáp

Đ3 Đơn

thøc 54

- Nhận biết, nhân, thu gọn - Đơn thức - Đàm thoại, vấn đáp

27 n thức đồng dạng

55

d¹ng

(46)

G

Đ4 Đơn thức đồng dạng

56

d¹ng

28

Lun tËp 57

- Cđng cè kiÕn thøc, vËn dơng lµm

bài tập - Biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng - Kỹ tính

Đ5 Đa thức 58

- Nhận biết, thu gọn, tìm bậc - Đa thức - Đàm thoại, vấn đáp

29

Đ6 Cộng

trõ ®a thøc 59

- BiÕt: céng trõ, bá dÊu ngc, thu

gọn, chuyển vế - Đa thức - Đàm thoại, vấn đáp

Lun tËp 60

- Củng cố cộng trừ

- Rèn kỹ - Đa thức.- tính tổng, hiệu, giá trị đa thøc

30 Luyn tp 61

Cđng cè vỊ céng trõ

- RÌn kỹ - Đa thức.- tính tổng, hiệu, giá trị cđa ®a thøc

(47)

G

§7 §a thøc

mét biÕn 62

- BiÕt ký hiƯu, s¾p xÕp, tìm bậc, hệ số

- Đa thức biến

31

Đ8 Cộng, trõ ®a thøc mét biÕn

63

- BiÕt cộng trừ

- Rèn kỹ - Cộng, trừ đa thức biến theo hai cách

Lun tËp 64

- Cđng cố cộng trừ - Rèn kỹ

- Cộng, trừ đa thức biến theo hai cách

32 Đ9.Nghiệm đa thức mét biÕn

65

- HiĨu biÕt - NghiƯm cđa ®a

thức biến - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

33 Ôn tập

ch-ơng IV 66

- Hệ thống hoá kiến thức chơng IV

- Biểu thức đại số, đơn thức, đa thức

- Kỹ năng:Sắp xếp, tinh, thu gọn

34 Kiễm tra

(48)

G

35 Ôn tập cuối

năm 68

- Hệ thống hoá kiến thức bản, rèn kỹ vận dụng

- S hu t, số thực, tỷ lệ thức, hàm số đồ thị

- TÝnh to¸n, vÏ

- Hệ thống hoá kiến thức bản,

rốn k vận dụng - Số hữu tỷ, số thực, tỷ lệ thức, hàm số đồ thị

- TÝnh to¸n, vÏ

37 Kiểm tra

cuối năm 70

- Học sinh nắm đợc hai góc đối đỉnh

- Khái niệm hai đờng thẳng vng góc , hai đờng thẳng song song - Nắm đợc góc tạo đ-ờng thẳng cắt hai đđ-ờng thẳng - quan hệ tính vng góc, tính song song

- Nắm đợc tiên đề Ơclit tính chất hai đờng thẳng song song - Có kỹ vẽ hình thớc eke Có kỹ gấp hình giấy

- Tính đợc số đo góc tạo đờng thẳng cắt biết số đo góc

- rÌn cho häc sinh có khả dự đoán

- Tp cho cỏc em tính cẩn thận,tập suy luận có bớc đầu biết chứng minh định

Kiến thức góc đối đỉnh

- Hai góc đối đỉnh, t/c

- Hai đờng thẳng vng góc, song song, tính chất - Tiên đề Ơclit đờng thẳng song song

Nh đ/l, viết giả thiêt, kết luận

Định nghĩa,T/c

- Hoạt động

nhãm - SGK, STK, giáo

án

- Thớc thẳng, bảng

(49)

G

1

Đ1 Hai góc đối đỉnh

1

- Kỹ năng: Vẽ hình, tập suy luận hai góc đối đỉnh - Đàm thoại, vấn đáp

SGK, STK, giáo án

- Thớc thẳng, b¶ng

phơ, b¶ng nhãm

Lun tËp

- Vân dụng kiến thức vào vẽ hình,

tp suy luận - Vẽ hai góc đối đỉnh

- Vận dụng T/c hai góc đối đỉnh để tính

2

Đ2 Hai đ-ờng thẳng vuông góc

3

- Hiu th no hai đờng thẳng vng góc

- VÏ vµ tËp suy luËn

- Định nghĩa hai đờng thẳng vng góc, kí hiệu 

- Vẽ hai đờng thẳng vng góc

- Thớc thẳng, bảng phụ, bảng nhãm, giÊy rêi

LuyÖn tËp

- Kü vẽ hình - Tính toán, suy luận

- Vẽ haiđ-ờng thẳng vuông góc - Suy luận

- Thớc thẳng, th-ớc đo góc, bảng nhóm

3

Đ3.Các góc tạo đờng thẳng cắt hai đờng thng

5

- Hiểu nắm vững vị trí tên gọi cặp góc

- T/c cặp

- Cỏc cp gúc: so le trong, đồng vị T/c

(50)

G

Luyn tp

4

Đ4 Hai đ-ờng thẳng song song

7

- Hiểu đợc đờng thẳng song song

- Cách vẽ đờng thẳng song song

- Đinh nghĩa, kí hiệu hai đờng thẳng song song - Sử dụng dụng cụ Ê ke vẽ a//b

- Thớc thẳng, Ê ke, bảng nhóm

Luyện tập

- Nắm vững dấu hiệu, vẽ thành thạo

- Hai ng thng song song - Sử dụng thành thạo Ê ke

5

Đ5 Tiên đề Ơclít đ-ờng thẳng song song

9

- Hiểu, vận dụng - Tiờn clớt

- Tính số đo gãc

Luyện tập 10

- Củng cố, vận dụng, tính tốn - Tiên đề Ơ- clít - Tính số đo góc

6

Đ6 Từ vng góc đến song song

11

- Biết mối quan hệ đờng thẳng

- TËp suy ln

(51)

G

LuyÖn tËp 12

- Củng cố kiến thức học - Kỹ phát biểu, tập suy luận

7

Đ7 Đinh lý 13

- HiĨu cÊu tróc, c¸ch chøng minh,

làm quen - Định lý- Mệnh đề:

p => q

Luyện tập 14

- Biết diễn đạt, minh hoạ, ghi GT & KL

- TËp C.m

- Định lý - Đàm thoại, vấn đáp

8

Ôn tập

ch-ơng I 15

- Hệ thống kiến thức - Sư dơng dơng thíc, £ke - TËp suy ln

- Đờng thẳng vng góc, đờng thẳng song song

Kiểm tra

chơng I 16

- Hiểu, diễn đạt,vẽ hình, suy luận,

tÝnh to¸n - C¸c kiÕn thøc ch-ơng I

- m thoi, đáp

- Học sinh nắm đợc cách tơng đối tam giác

- Tính chất góc tam giác, góc ngồi tam giác - Một số dạng tam giác vuông, cân, đều, vuụng cõn

- Các trờng hợp

- Mét sè tÝnh chÊt cđa tam gi¸c

- Một số dạng tam giác đặc biệt: tam giác vuông, cân., t/c

(52)

G

tam gi¸c thêng

- Nm c nh lớ pitago

- Biết đo đạc, gấp hình, vẽ hình,tính tốn, biết vẽ tam giác biết số đo cho trớc

- Nhận dạng đợc tam giác đặc biệt, nhận biết đợc hai tam giác

- Vạn dụng kiến thức học để tính tốn, chứng minh tốn đơn giản hình học

ng cao, phõn giỏc,

- Các trờng hợp b»ng cđa tam gi¸c:

c- g -c g- c - g c -c - c c h - cgv ch - gn

- Đà m tho ại, vấ n đá p

-Ho

ạt độ ng nh óm 9

2

Đ1 Tổng ba góc tam giác

17

toán - Định lý tổng ba góc tam

gi¸c

Đ1 Tổng ba gãc cđa mét tam gi¸c

18

toán - Góc tam giác vuông, góc

ngoài tam gi¸c

10 Đ2 Hai tam giác

19

- Định nghĩa, ký hiệu - Phán đoán, nhận xét

(53)

G

Lun tËp 20

- Củng cố kiến thức - Kỹ tính toán, suy luận

11

Đ3 Trờng hợp thứ tam giác cạnh cạnh cạnh (c.c.c)

21

- Nắm đợc trờng hợp thứ

- Hai tam gi¸c b»ng (c.c.c)

Lun tËp 22

- VÏ vµ sư dụng dụng cụ

- Kỹ C.m, suy luận - Hai tam gi¸c b»ng (c.c.c)

12

Đ4 Trờng hợp thứ hai tam giác cạnh góc cạnh (c.g.c)

23

- Nắm đợc trờng hợp thứ hai

Lun tËp 24

- Vẽ sử dụng dụng cụ

- Kỹ C.m, suy luËn - Hai tam gi¸c b»ng (c.g.c)

(54)

G

13

Đ5 Trờng hợp thứ ba tam giác góc cạnh góc (g.c.g)

25

- Nắm đợc trờng hợp thứ ba

Lun tËp 26

- Vẽ sử dụng dụng cụ

- Kỹ C.m, suy luËn - Hai tam gi¸c b»ng (g.c.g)

14 Luyn tp 27

- Củng cố kiến thức học - Rèn luyn k nng dng

- Các trờng hợp hai tam giác - Giải tập

15 Thc hnh

ngồi trời 28

- Xác định, dựng, gióng - Khoảng cách điểm Dựng góc Gióng đờng thng

- Đàm thoại, vấn

ỏp, lm mu -SGK, STK, giáo án - Bộ dụng cụ thực hành

16 Thực hành

ngoài trời 29

- Xác định, dựng, gióng - Khoảng cách im Dng gúc Giúng ng thng

- Đàm thoại, vÊn

đáp, làm mẫu -SGK, STK, giáo án - B dng c thc hnh

- Hệ thống kiến thức

- Rèn kỹ - Góc đ

2, đờng

th¼ng , //, - VÏ h×nh, ghi GT & KL; suy luËn

(55)

G

- Gúc 2, ng

thẳng , //, - VÏ h×nh, ghi GT & KL; suy luËn

19

Tr kiểm tra học kỳ I

32

- Nhận xét - Kiểm tra

- Kiến thức phần hình học

- m thoi, đáp

20

LuyÖn tËp 33

- RÌn lun kỹ

- Hai tam giác (g.c.g)

Luyện tập 34

- Rèn luyện kỹ

- Hai tam giác vuông

- m thoi, ỏp

21

Đ6 Tam

giác cân 35

- Nm đợc, định nghĩa, T/c

- Kỹ vẽ hình, tính tốn - Tam giác cân, vng cân, - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

Lun tËp 36

- Cđng cè kiến thức

- Tam giác cân,

vuụng cõn, - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

(56)

G

22

Đ7 Định lý

Pitago 37

- Nắm nội dung định lý, vận dụng tính toán

- Định lý Pitago - Đàm thoại, vấn đáp

Lun tËp 38

23

Đ8 Các tr-ờng hợp tam giác vuông

39

- Nắm đợc trờng hợp

-Kỹ phân tích c.m

Lun tËp 40

- Cđng cè kiÕn thức

- m thoi, ỏp

24

Lun tËp 41

- Tam giác cân tam giác vuông

Lun tËp 42

- Cđng cố kiến thức

- Kỹ vẽ hình, tính to¸n, chøng minh

- Mét sè bé ba Pitago

(57)

G

25

Thùc hµnh ngoµi trêi 43

Thùc hµnh ngoµi trêi 44

26

Ôn tập

ch-ơng II 45

- Hệ thống hoá kiến thức chơng II

- Tỉng ba gãc cđa mét tam gi¸c

-C¸c trêng hỵp b»ng cđa ∆

KiĨm tra

ch¬ng II 46

- Kiển tra kiến thức

- K - Tam giác cân, vuông, đều, vuông cân - Vẽ hình, tính, C.m

- Biết đợc quan hệ yếu tố cạnh, góc tam giác - Quan hệ đờng vng góc, đờng xiên, hình chiếu

- Nắm đợc đờng đồng quy tam giác

+ đờng trung tuyến tam giác

+ đờng cao tam giác + đờng phân giác tam giác + đờng trung trực tam giác - Vẽ đợc hình theo yêu cầu tốn, chứng minh

- G¾n néi dung cđa với thực tế

- Quan hệ yếu tố cạnh, góc tam giác

- Các tính chất về: đờng trung tuyến, đờng cao, đờng phân giác, đờng trung trực

(58)

G

- Từ hình vẽ suy đợc khấi niệm, định nghĩa

27

3

Đ1.Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác

47

- Nắm vững nội dung định lý - Biết vẽ hình, diễn đạt

Lun tËp 48

28

Đ2 Quan hệ đ-ờng vuông góc đờng xiên, đờng xiên hình chiếu

49

- Nắm vững khái niệm, nội dung định lý

- Quan hệ đờng vng góc đờng xiên, đ-ờng xiên hình chiếu

Luyện tËp 50

năng - Quan hệ đờng vng góc

và đờng xiên, đ-ờng xiên hình chiếu

29

Đ3 Quan hệ ba cạnh tam giác Bất đẳng thức tam giác

51

- Nắm vững khái niệm, ni dung nh lý

- Bất đẳng thức tam giác

(59)

G

Lun tËp 52

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn luyện kỹ

- Bt ng thc tam giỏc

30

Luyn 53

năng - Bất đẳng thức tam giác - Đàm thoại, vấn đáp - Hoạt động nhóm

Đ4 Tính chất ba đ-ờng trung tuyến tam gi¸c

54

- Nắm đợc khái niệm - Kỹ

- Đờng trung tuyến, ∆ có ba đờng trung tuyến

- VÏ h×nh

31

Lun tËp 55

năng - Đờng trung tuyến, có

ba đờng trung tuyến

- VÏ h×nh

Đ5 Tính chất tia phân giác cña mét gãc

56

- Hiểu nắm vững định lý

- VËn dông - TÝnh chÊt tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác, giải BT

- m thoi, ỏp

32 Lun tËp 57

- Cđng cè kiÕn thøc, rÌn luyện kỹ

- Tính chất tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác, giải BT

(60)

G

Đ6 T/C ba đờng phân giác tam giác

58

- T/C ba đờng phân giác tam giác

Lun tËp 59

năng - T/C ba đờng phân giác

tam gi¸c

33

Đ7 T/C đ-ờng trung trực đoạn đoạn thẳng

60

- Hiu v nm vững định lý - Vận dụng

- T/C đờng trung trực đoạn đoạn thẳng

Lun tËp 61

năng - T/C đờng trungtrc ca mt

đoạn đoạn thẳng

Đ8 T/C ba đờng trung trực tam giác

62

- Biết khái niệm, C.m định lý

- Kỹ - Đờng trung trực, đờng tròn ngoại tiếp ∆ - Vẽ ba đờng trung trực ∆

- Thớc thẳng, com pa, bảng phụ

34 Lun tËp 63

- Kỹ vận dụng - T/c đờng trung trực ca on thng

-Vẽ hình, giải toán

(61)

G

Đ9 T/C ba đờng cao tam giác

64

- Biết khái niệm, C.m định lý - Kỹ

T/C ba đờng cao tam giác

- Thíc thẳng, com pa, bảng phụ, bảng nhóm

Luyện tập 65

năng - Phân biệt,các tính chất loại đờng đồng quy tam giác

35

Luyện tập -Các đờng đồng quy tam giác

66

- Cñng cè kiÕn thức - Rèn luyện kỹ vân dụng

- Các đờng đồng quy tam giác

Ôn tập

ch-ơng III 67

- Ôn hệ thống kiến thức chơng III

- Rèn luyện kỹ

- Quan hệ yếu tố cạnh góc mét tam gi¸c

- Các loại đờng đồng quy tam giác

Ôn tập cuối

năm 68

- Ôn hệ thống kiến thức

trong chơng trình hình học - Hệ thống kiến thức chơng tr×nh h×nh häc

36 Kiểm tra

(62)

G

h

37 Trả

kiểm tra cuối năm

70 CHƯƠNG

MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG KIẾN THỨC

TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ CỦA GV-HS

SỐ NGUYÊN

Học xong chương học sinh cần phải:

-Biết cần thiết số nguyên âm thực tiễn toán học

-Biết phân biệt so sánh số nguyên

-Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên

-Hiểu vận dụng quy rắc cộng trừ, nhân số nguyên, nắm tính chất phép tính, quy tắc chuyển vế, dấu ngoặc biến đổi biểu thức đẳng thức

-Thực tính tốn với dãy phép tính số nguyên trường hợp đơn giản: -Hiểu khái niệm bội ước số nguyên, biết tìm bội, ước số nguyên

-Hiểu rõ tập hợp Z số nguyên, Thấy cần thiết phải mở rộng từ tập hợp N->Z -Nắm định nghĩa giá trị tuyệt đối số nguyên biết tìm GTTĐ -Thực phép tính Z tính chất

-Tìm UC, BC, UCLN, BCNN, vận dụng kiến thức UC, BC, để giải số toán thực tế đơn giản

Nêu vấn đề -thảo luận nhóm

(63)

ƠN TẬP VÀ BỔ TÚC SỐ TỰ NHIÊN

1

Đến

39

-Học sinh ơn tập cách có hệ thống số tự nhiên:các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên: tính chất chia hết tổng, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho học sinh làm quen với số thuật ngữ kí hiệu tập hợp: biết khái niệm lũy thừa số nguyên tố, hợp số, UCLN, BSNN

-Có kỹ thực phép tính đối biểu thức thơng thường, biết vận dụng kiến thức vào việc tính nhẩm, nhanh -Biết sử dụng MTBT để tính tốn, nhận biết ước, bội số, tìm UCLN,BCNN

-Bước đầu biết vận dụng kiến thức học để giải toán có lời văn, HS rèn luyện tính cẩn thận, xác, biết lựa chọn kết thích hợp , chọn lựa giải pháp hợp lý giải toán

Tập trung năm chủ đề: Chủ đề 1:

Một số khái niệm tập hợp

Chủ đề 2:

Các phép tính số tự nhiên

Chủ đề 3:

Tính chất chia hết tổng, Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho va cho

Chủ đề 4:số nguyên tố, hợp số, phân tích số thừa số, nguyên tố

Chủ đề 5:ước bội UC UCLN, BC BCNN

Nêu vấn đề -thảo luận nhóm

(64)

(65)