Đang tải... (xem toàn văn)
- Bếp lửa của bà thiêng liêng bởi nơi ấy ấp ủ và sáng mãi lên tình cảm của người cháu trong cuộc đời mỗi mỗi con người tình yêu gia đình, quê hương.. Đọc, hiểu chú thích:[r]
(1)BÕp löa
(2)I. Đọc, hiểu thích: 1 Tác giả:
- Nguyễn Việt Bằng – 1941 Quê Hà Tây.
Theo dõi
thích* SGK nêu vài nét tác giả?
- Trưởng thành kháng chiến
- Trưởng thành kháng chiến
chống Mỹ
chống Mỹ
- Tr
- Trải qua nhiều công việc : làm báo, ải qua nhiều công việc : làm báo, đi chiến trường, biên tập, dịch thơ-
đi chiến trường, biên tập, dịch thơ-
truyện
truyện GiGiữ chức vụ quan ữ chức vụ quan
trọng: Tổng thư ký hội văn học Hà
trọng: Tổng thư ký hội văn học Hà
Nội, uỷ viên BCH hội nhà văn Việt
Nội, uỷ viên BCH hội nhà văn Việt
Nam, chủ tịch hội Liên hiệp
Nam, chủ tịch hội Liên hiệp
văn học Hà Nội
văn học Hà Nội
- Phong cách thơ đầy trải nghiệm,
- Phong cách thơ đầy trải nghiệm,
suy ngẫm mà không vơi
suy ngẫm mà không vơi
ngạc nhiên tuổi trẻ.
(3)I. Đọc, hiểu thích:
1 Tác giả: 2 Tác phẩm:
Nêu hoàn
cảnh đời của thơ?
-Sáng tác 1963, SV Luật Nga.
(4)I Đọc, hiểu thích:
Bài thơ chia bố cục như nào?
II Đọc hiểu văn bản:
1. Đọc: 2. Từ khó: 3. Thể thơ
- Thơ chữ
4 Bố cục:
Giọng đọc tình cảm, chậm rãi lắng đọng, xúc động bồi hồi Giọng đọc tình cảm, chậm rãi lắng đọng, xúc động bồi hồi.
Bài thơ sáng tác theo thể thơ nào? Nêu hiểu biết em về thể thơ?
Nhân vật trữ tình trong thơ ai? Nêu đối
tượng trữ tình trong thơ?
- Nhân vật trữ tình : Người cháu
- Đối tượng trữ tình: Người bà bếp lửa.
Mạch cảm xúc bài thơ dệt nên theo trình tự như nào?
Mạch cảm xúc: từ khứ đến hiện tại, từ hồi tưởng kỉ niệm đến suy ngẫm.
Bố cục :3 phần
+ Từ đầu – ”dai dẳng” : Dòng hồi tưởng về bà bếp lửa
+ Tiếp -> ” bếp lửa” : Suy nghĩ bà cuộc đời bà
+ Cịn lại: Nỗi nhớ bà khơng nguôi
Em nêu
phương thức biểu đạt thơ?
Phương thức biểu đạt: + Tự sự
(5)I Đọc, hiểu thích:
II Đọc hiểu văn bản: III Phân tích:
1 Những hồi tưởng bà tình bà cháu:
Đọc ba câu thơ đầu nhận xét cách dùng từ các câu thơ ? - Bếp lửa:+ Chờn vờn -> bếp lửa thật …
+ Ấp iu nồng đượm -> BL đốt lên kiên nhẫn khéo léo chi chút của bà.
-Nắng mưa ->Thời gian luân chuyển, sự lận đạn, vất vả người bà.
=> Tình thương bà bền bỉ ko phai mờ.
Em hiểu nào khổ
(6)I Đọc, hiểu thích:
II Đọc hiểu văn bản: III Phân tích:
1 Những hồi tưởng bà tình bà cháu:
Dịng hồi tưởng người cháu
được tái qua thời điểm nào?
- Lên bốn tuổi.
-Tám năm rịng.
(7)Ti Êu th¬ (4 ti) - Quen mïi khãi
- Đói mịn, đói mỏi - Khói hun nhèm mắt cháu
- Sèng mịi cßn cay
Ti thơ gian nan, vất vả ấn t ợng bếp lửa tràn ngập tuổi thơ, thấm sâu
vào x ơng thịt ký ức
Dòng hồi t ëng cđa ch¸u
Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn, đói mỏi
Bố đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhoèn mắt cháu Nghĩ lại đến giờ, sống mũi cịn cay
quen mïi khãi
đói mịn, đói mỏi
khãi hun nhÌm
Nghĩ lại đến giờ, sống mũi cay
Cã bµ vµ bÕp lưa
(8)- Tám năm ròng - Tu hú kêu
- Bà kể chuyện
- Bà dạy chăm cháu Cuộc sống vắng vẻ
Bà tần tảo, giàu tình yêu th ơng
Thời niên thiếu (Tám năm )
Dòng hồi t ởng ch¸u
Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà cịn nhớ khơng bà? Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết thế
Mẹ cha công tác bận không về Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghĩ th ơng bà khó nhọc Tu hú chẳng đến bà
Kêu chi hoài nhng cỏnh ng xa!
Tám năm ròng
Tu hó kªu
Khi tu hó kªu,
TiÕng tu hú
Tu hú ơi
Kêu chi hoài
bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm,bà chăm cháu häc Bµ hay kĨ chun
Trong đoạn thơ có âm đặc
biệt, h·y ph©n
(9)Em có nhận xét gì âm tiếng tu hú
trong đoạn thơ này?
-Âm tu hú gợi nhiều cung bậc khác nhau: + Tu hú kêu cánh đồng xa -> gợi nhớ quê nhà
+ Tu hú kêu tha thiết -> tha thiết niềm thương nỗi nhớ
(10)- Cháy tàn cháy rụi
- Dựng túp lều
- Vững lòng dặn cháuu
Đức hi sinh cao cả, luôn nhận phần gian
khã vỊ m×nh.
Năm giặc đốt làng
Dòng hồi t ởng cháu
Nm gic đốt làng cháy tàn cháy rụi
Hµng xãm bốn bên trở lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu ®inh ninh
“ Bè ë chiÕn khu bè việc bố Mày có viết th kể kể nọ Cứ bảo nhà đ ợc bình yên Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen
Một lửa , lòng bà ủ sẵn Mét ngän lưa chøa niỊm tin dai d¼ng
(11)Tình yêu bà, yêu bếp lửa, yêu quê h ơng
t n c
Dòng hồi t ởng cháu
Khi bốn tuổi Khi tám tuổi
Tuổi thơ gian nan,
vất vả Cuộc sống vắng vẻ
Có bà bếp lửaBà tần tảo,
giàu tình th ơng yêu
Nm gic t lng
Vững lòng k.chiÕn
(12)I Đọc, hiểu thích:
II Đọc hiểu văn bản: III Phân tích:
1. Những hồi tưởng bà tình bà chỏu:
2. Những suy ngẫm tác giả vỊ bµ:
Từ kỉ niệm hồi tưởng tuổi thơ bà, người cháu suy ngẫm đời bà nào?
- Mấy chục năm
- Thói quen dậy sớm nhóm lửa. - Nhóm bếp lửa:
+ Nhóm niềm u … + Nhóm nồi xơi … + Nhóm tâm tình …
=> Bếp lửa lịng nhân ái, sẻ chia
(13)Em có nhận xét hình thức nội dung câu thơ :
“Ơi kì lạ thiêng liêng - bếp lửa !”
- Câu cảm thán -> Bộc lộ tình cảm, cảm xúc.
- Bếp lửa bà kì lạ ko dập tắt được, cháy lên cảnh ngộ
(14)I Đọc, hiểu thích:
II Đọc hiểu văn bản: III Phân tích:
1. Những hồi tưởng bà tình bà chỏu:
2. Những suy ngẫm tác giả vỊ bµ:
- Mấy chục năm
- Thói quen dậy sớm nhóm lửa. - Nhóm bếp lửa:
+ Nhóm niềm u … + Nhóm nồi xơi … + Nhóm tâm tình …
=> Bếp lửa lịng nhân ái, sẻ chia
Bếp lửa bình dị mà thiêng liêng, gắn
(15)I Đọc, hiểu thích:
II Đọc hiểu văn bản: III Phân tích:
1. Những hồi tưởng bà tình bà cháu:
2. Nh÷ng suy ngẫm tác giả bà:
3. Ni nhớ bà tại:
Người cháu bộc lộ cảm xúc khổ thơ cuối cùng này?
- Cuộc sống đủ đầy
- Vẫn ko nguôi nỗi nhớ bà bếp lửa
=> Bếp lửa trở thành biểu tượng tình thương yêu bà, yêu quê hương đất nước
Em có nhận xét về cách dùng từ và đặt câu câu thơ cuối
(16)Bài tập
A Sáng tạo hình bếp lửa vừa thùc võa mang ý nghÜa biĨu t ỵng
B Hình thức giọng điệu phù hợp với cảm xóc håi t ëng, suy ngÉm.
C Kết hợp ph ơng thức biểu đạt biểu cảm, tụ miêu tả nghị luận. D Cả A, B, C đúng.
? Nhận định nêu vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ?
C©u 1
A Bài thơ gợi lại kỉ niệm đầy xúc động ng ời bà tình bà cháu
B Thể lịng kính u trân trọng biết ơn ng ời cháu bà.
C Bài thơ cịn tình cảm cháu gia đình, quê h ơng, đất n ớc.
D Kết hợp A,B,C.
? Nhn nh nêu đầy đủ giá trị nội dung t t ởng đ ợc thể qua thơ?
(17)IV Tæng kÕt :
1 NghÖ thuËt :
Bài thơ kết hợp nhuần nhuyễn biều cảm với miêu tả, tự bình luận Thành cơng bài thơ cịn sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh ng ời bà, làm điểm tựa khơi gợi kỉ niệm, cảm xúc suy nghĩ bà tình bà cháu.
2 Néi dung :