- GV yeâu caàu HS neâu laïi caùc ñôn vò ño dieän tích ñaõ hoïc laàn löôït töø lôùn ñeán beù.. * Quan heä giöõa caùc ñôn vò ño lieàn keà.[r]
(1)Ngày soạn 22 / 10 / 2009 Ngày dạy 28/ 10/ 2009
Người dạy: Ngô Thị Thu – Học viên lớp Đai học Tiểu học K6A – Bắc Ninh .
TỐN ( tiết 43): Viết số đo diện tích dạng số thập phân MỤC TIÊU:
Giúp HS ôn :
- Quan hệ số đo diện tích thường dùng
- Luyện cách viết số đo diện tích dạng số thập phân theo đơn vị đo khác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Kẻ sẵn bảng đơn vị đo diện tích để trống tên đơn vị đo _ SD CNTT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thời
gian
Nộidung ghi bảng Hoạt động thầy Hoạt động trò
2-3
1
10-12
km
2 hm
2 dam2 m2
I KIEÅM TRA BÀI CŨ: - Kiểm tra 2HS
- GV nhận xét, cho điểm II DẠY-HỌC BAØI MỚI: 1 Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2 Hướng dẫn học: a Hoạt động 1: Ôn lại hệ thống đơn vị đo diện tích. * Bảng đơn vị đo diện tích.
- GV yêu cầu HS nêu lại đơn vị đo diện tích học từ lớn đến bé * Quan hệ đơn vị đo liền kề.
- Cho HS nêu quan hệ đơn vị đo liền + Em nêu mối quan hệ m2 vớiø dm2, m2 và
- HS trình bày: đơn vị đo diện tích liền đơn vị lớn gấp lần đơn vị bé ; đơn vị bé phần đơn vị lớn?
- HS khác nhận xét
- HS neâu :
km2, hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2
(2)18-20
1m2 = 100dm2 =
1
100dam2 1km2 =
1 000 000m2 ; 1ha
= 10 000m2 ; 1km2
= 100ha ; 1ha =
1
100km2 =
0,01km2.
: 3m2 5dm2 =
3,05m2.
42dm2 = 0,42m2.
dam2?
+ Hỏi tương tự với đơn vị đo khác
+ Em nêu mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền kề nhau?
* Quan hệ đơn vị đo thông dụng
- Yêu cầu HS nêu mối quan hệ km2, với m2.
Giữa km2 ha.
b Hoạt động 2: Ví dụ.
- Ví dụ 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 3m2 5dm2 = m2 GV cần
lưu ý HDHS cách viết
- Ví dụ 2: Viết số thập phân thích vào chỗ trống
42dm2 = m2.
c Hoạt động 3: HD luyện tập thực hành
Baøi 1:
- Đọc yêu cầu đề - Cho HS tự làm - Gọi HS trình bày - GV nhận xét Bài 2:
- Bài tập yêu cầu làm gì? - Cho HS tự làm - GV nhận xét
+ 1m2 = 100dm2 =
1
100dam2.
+ HS điền vào bảng đo
+ HS trả lời
+ HS nêu dựa vào bảng đơn vị đo diện tích dán bảng lớp - HS nêu: 1km2 = 000
000m2 ; 1ha = 10 000m2 ; 1km2
= 100ha ; 1ha =
1
100km2 = 0,01km2.
- HS làm vào nháp, sau em trình bày: 3m2 5dm2 = 3
5
100m2 =
3,05m2
Vaäy : 3m2 5dm2 = 3,05m2.
- HS làm vào nháp, sau em trình bày: 42dm2 =
42
100m2 =
0,42m2.
Vaäy: 42dm2 = 0,42m2.
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- HS tự thực nêu kết
- HS khác nhận xét
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- HS làm vào vở, sau em lên bảng làm
(3)Baøi 3:
- Bài tập yêu cầu làm gì? - Cho HS làm vào
- GV nhận xét, chấm số
- HS khác nhận xét, trao đổi kiểm tra
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- HS làm vào vở, sau HS trình bày: a) 5,34km2 = 5
34 100 km2 = 5km2 34ha = 534ha ; b)
16,5m2 = 16
50
100m2 =16m2
50dm2.
- HS khác nhận xét đổi kiểm tra
1-2 3 Củng cố, dặn dò:
Yêu cầu HS nêu : muốn viết số đo khối lượng dạng số thập phân ta làm nào?