Ngữ Văn9 học kì1Kiểmtra 15 bài1 Câu 1: Điểm giống nhau giữa ba văn bản bài 1, 2, 3 là gì ? A. Đều là văn bản nhật dụng. B. Đều đợc viết theo phơng thức thuyết minh. C. Đều đa ra những dẫn chứng cụ thể, xác thực. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 2: Nêu và phân tích giá trị nghệ thuật của những chi tiết thần kì ở cuối VB " Chuyện ngời con gái Nam Xơng " của Nguyễn Dữ. Biểu điểm- Đáp án : Câu 1: ý A (4 điểm) Câu 2: ( 6 điểm) - HS chỉ ra đợc 3 chi tiết kì ảo ở phần cuối câu chuyện: ( 3 điểm) + Phan Lang nằm mộng rồi thả rùa + Phan Lang gặp nạn, lạc vào động rùa, gặp Linh Phi, đợc cứu giúp; gặp lại Vũ Nơng, đợc sứ giả của Linh Phi rẽ đờng nớc đa về dơng thế + Vũ Nơng hiện về trong lễ giải oan trên bến Hoàng Giang giữa lung linh, huyền ảo rồi lại biến đi mất - ý nghĩa của các chi tiết kì ảo: ( 3 điểm) + Làm hoàn chỉnh thêm nét đẹp vốn có của nhân vật VN: nặng tình đời, + Tạo nên một kết thúc phần nào có hậu cho câu chuyện. + Thể hiện ớc mơ về lẽ công bằng ở đời . Kiểmtra15bài 2 Đề bài: Cho đoạn thơ " Nỗi mình thêm tức nỗi nhà Thềm hoa một bớc, lệ hoa mấy hàng Ngại ngùng dợn gió e sơng Ngừng hoa bóng thẹn, trông gơng mặt dày Mối càng vén tóc bắt tay Nét buồn nh cúc, điệu gày nh mai" (Trích" Truyện Kiều"- Nguyễn Du) 1- Những câu thơ trên chủ yếu miêu tả điều gì ? A. Cử chỉ của Thuý Kiều C. Nét mặt của Thuý Kiều B. Nội tâm của Thuý Kiều D. Dáng đi của Thuý Kiều 2- Dựa vào đoạn thơ trên hãy viết một đoạn văn ngắn kể lại tâm trạng của Kiều trong cảnh " Mã Giám Sinh mua Kiều". * Biểu điểm và đáp án Câu 1: (4 điểm) đáp án B Câu 2 : (6 điểm) Ngời kể có thể ở ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba kể lại đợc tâm trạng ngại ngùng, đau đớn, tái tê; sự nhục nhã, ê chề khi bị coi nh một món hàng để đem ra mua bán, mặc cả. Kiểmtra15bài 3 * Đề bài : Câu 1 : Kể tên 5 phơng châm hội thoại đã họchocjTrong 5 phơng châm hội thoại đó, những phơng châm nào chi phối nội dung của hội thoại, phơng châm nào chi phối quan hệ giữa các cá nhân tham gia hội thoại ? Câu 2 : Mặt trời (1) của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời (2 ) của mẹ, em nằm trên lng ( Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ - NKĐ - Từ mặt trời trong câu thơ nào đợc dùng theo nghĩa gốc ? nghĩa chuyển ? Chuyển nghĩa theo phơng thức nào ? có thể coi đây là hiện tợng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa đợc không ? vì sao ? * Đáp án và biểu điểm : Câu 1 : ( 5 điểm ) - Kể tên đợc 5 phơng châm hội thoại : 2,5 điểm ( đúng 1: 0,5 điểm ) - Phơng châm quan hệ chi phối quan hệ giữa các cá nhân tham giá hội thoại, 4 phơng châm còn lại chi phối nội dung của hội thoại . ( 2,5 điểm ). Câu 2 : ( 5 điểm ) - Từ mặt trời (1 ) đợc dùng theo nghĩa gốc ( 1 điểm ). - Từ mặt trời (2 ) đợc dùng theo nghĩa chuyển ( 1 điểm ) Chuyển nghĩa theo phơng thức ẩn dụ ( 1 điểm ). - K 0 thể coi đây là hiện tợng 1 nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa (1đ ). Vì sự chuyển nghĩa của từ mặt trời trong câu thơ chỉ có tính chất lâm thời theo sự cảm nhận chủ quan của nhà thơ. Nó k 0 làm cho từ có thêm nghĩa mới và k 0 thể đa vào để giải thích trong từ điển. ( 1 điểm ). . Ngữ Văn 9 học kì 1 Kiểm tra 15 bài 1 Câu 1: Điểm giống nhau giữa ba văn bản bài 1, 2, 3 là gì ? A. Đều là văn bản nhật dụng. B. Đều. chề khi bị coi nh một món hàng để đem ra mua bán, mặc cả. Kiểm tra 15 bài 3 * Đề bài : Câu 1 : Kể tên 5 phơng châm hội thoại đã họchocjTrong 5 phơng châm