1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Bộ 5 đề thi giữa HK2 môn GDCD lớp 10 năm 2021 Trường THPT Lê Thánh Tôn

13 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 1,56 MB

Nội dung

Câu viết của Lênin “Cho rằng lịch sử thế giới phát triển đều đặn không va vấp, không đôi khi nhảy lùi những bước rất lớn là không biện chứng, không khoa học, không đúng về mặt lí luận”[r]

(1)

5 ĐỀ THI GIỮA HK2 MÔN GDCD 10

NĂM 2021 CÓ ĐÁP ÁN TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔN

1 Đề số

Câu 1: Quá trình hoạt động thực tiễn đồng tời q trình phát triển hồn thiện A Phương thức sản xuất

B Phương thức kinh doanh C Đời sống vật chất

D Đời sống tinh thần

Câu Mội dung không thuộc hoạt động thực tiễn? A Hoạt động sản xuất cải vật chất

B Hoạt động trị xã hội

C Hoạt động thực nghiệm khoa học D Trái Đất quay quanh mặt trời

Câu Ý kiến nói thực tiễn? A Thực tiễn toàn hoạt động tinh thần

B Thực tiễn toàn hoạt động vật chất C Thực tiễn hoạt động lao động D Thực tiễn hoạt động khách quan

Câu Việc làm hoạt động sản xuất vật chất A Sáng tạo máy bóc hành tỏi

B Nghiên cứu giống lúa C Chế tạo rô-bốt làm việc nhà D Quyên góp ủng hộ người nghèo

Câu Trường hợp hoạt động trị - xã hội A ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt

B ủng hộ trẻ em khuyết tật C thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ

D trồng rau xanh cung ứng thị trường

Câu Hình thức hoạt động thực tiễn quan trọng nhất, quy định hoạt động khác hoạt động đây?

A Kinh doanh hàng hóa B Sản xuất vật chất C Học tập nghiên cứu D Vui chơi giải trí

(2)

A Thực tiễn sở nhận thức B Thực tiễn định toàn nhận thức C Thực tiễn động lực nhận thức D Thực tiễn tiêu chuẩn nhận thức

Câu Câu thể vai trò thực tiễn sở nhận thức? A Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa

B Con cha, nhà có phúc C Gieo gió gặt bão

D Ăn rào

Câu Câu khơng thể vai trị thực tiễn nhận thức? A Ếch kêu uôm m, ao chm đầy nước

B Sao dày mưa, thưa nắng

C Tháng bảy heo may chuồn chuồn bay bão D Cái rang tóc vóc người

Câu 10 Câu thể thực tiễn động lực nhận thức? A Cái ló khó khơn

B Con vua lại làm vua C Con cha nhà có phúc D Kiến tha lâu đầy tổ

Câu 11 Bác Hồ nói: “Lí luận mà khơng liên hệ với thực tiễn lí luận sng” Câu nói Bác có nghĩa: thực tiễn

A Cơ sở nhận thức B Động lực nhận thức C Mục đích nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 12 Câu khơng nói vai trị thực tiễn nhận thức? A Học đôi với hành

B Đi ngày đàng, học sang khôn C Trăm hay không tay quen D Dốt đến đâu học lâu biết

Câu

Đáp án A D B D D

Câu 10

Đáp án B B A D A

(3)

Đáp án C D

2 Đề số

Câu 25 Trong sống học tập, lao động sản xuất, thực nghiệm khoa học, hoạt động trị - xã hội, cần phải coi trọng

A Hoạt động thực tiễn B Nghiên cứu khoa học C Đào tạo nhân lực D Hoạt động sản xuất Hiển thị đáp án

Câu 26 Để đánh giá người theo quan điểm Triết học, nên xem xét góc độ đây?

A Ấn tượng ban đầu ntn B Thông qua mối quan hệ C Quan sát vài lần việc họ làm D Gặp gỡ nhiều lần

Câu 27 Khẳng định nói thực tiễn tiêu chuẩn chân lí A Cá khơng ăn muối cá ươn

B Học thày không tày học bạn C Ăn vóc học hay

D Con cha nhà có phúc

Câu 28 Các nhà khoa học tìm vắc – xin phòng bệnh đưa vào sản xuất điều thể vai trò thực tiễn

A Cơ sở nhận thức B Mục đích nhận thức C Động lực nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 29 Con người quan sát mặt trời, từ chế tạo thiết bị sử dụng lượng mặt trời điều thể vai trò thực tiễn nhận thức?

A Mục đích nhận thức B Động lực nhận thức C Cơ sở nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 30 Con người thám hiểm vịng quanh trái Đất chụp ảnh trái đất từ vệ tinh Điều thể vai trò thực tiễn nhận thức?

(4)

D Mục đích nhận thức

Câu 31 Những tri thức Toán học bắt nguồn từ A Thực tiễn B Kinh nghiệm

C Thói quen D Hành vi

Câu 32 Tri thức người đắn sai lầm, cần phải đem tri thức kiểm nghiệm qua

A Thực tiễn B Thói quen C Hành vi D Tình cảm

Câu 33 Việc làm vận dụng mối quan hệ biện chứng thực tiễn nhận thức?

A Làm kế hoạch nhỏ B Làm từ thiện

C Học tài liệu sách giáo khoa D Tham quan du lịch

Câu 34 Chỉ có đem tri thức mà người thu nhận kiểm nghiệm qua thực tế đánh giá tính đắn hay sai lầm chúng Điều thể hiện, thực tiễn

A Cơ sở nhận thức B Mục đích nhận thức C Động lực nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 35 Các tri thức khoa học có giá trị vận dụng vào thực tiễn điều thể hiện, thực tiễn

A Cơ sở nhận thức B Mục đích nhận thức C Động lực nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 36 Luôn vận động đặt yêu cầu cho nhận thức thể vai trò thực tiễn?

A Cơ sở nhận thức B Mục đích nhận thức C Động lực nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 37 Thực tiễn động lực nhận thức A Ln đặt u cầu

B Luôn cải tạo thực khách quan

(5)

Câu 25 26 27 28 29

Đáp án A B A A C

Câu 30 31 32 33 34

Đáp án C A A C D

Câu 35 36 37

Đáp án B C A

3 Đề số

Câu 13 Quá trình hoạt động thực tiễn đồng tời q trình phát triển hồn thiện A Phương thức sản xuất

B Phương thức kinh doanh C Đời sống vật chất

D Đời sống tinh thần

Câu 14 Mội dung không thuộc hoạt động thực tiễn? A Hoạt động sản xuất cải vật chất

B Hoạt động trị xã hội

C Hoạt động thực nghiệm khoa học D Trái Đất quay quanh mặt trời

Câu 15 Ý kiến nói thực tiễn? A Thực tiễn toàn hoạt động tinh thần

B Thực tiễn toàn hoạt động vật chất C Thực tiễn hoạt động lao động D Thực tiễn hoạt động khách quan

Câu 16 Việc làm hoạt động sản xuất vật chất A Sáng tạo máy bóc hành tỏi

B Nghiên cứu giống lúa C Chế tạo rô-bốt làm việc nhà D Quyên góp ủng hộ người nghèo

Câu 17 Trường hợp hoạt động trị - xã hội A ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt

B ủng hộ trẻ em khuyết tật C thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ

(6)

Câu 18 Hình thức hoạt động thực tiễn quan trọng nhất, quy định hoạt động khác hoạt động đây?

A Kinh doanh hàng hóa B Sản xuất vật chất C Học tập nghiên cứu D Vui chơi giải trí

Câu 19 Nội dung vai trò thực tiễn nhận thức? A Thực tiễn sở nhận thức

B Thực tiễn định toàn nhận thức C Thực tiễn động lực nhận thức D Thực tiễn tiêu chuẩn nhận thức

Câu 20 Câu thể vai trò thực tiễn sở nhận thức? A Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa

B Con cha, nhà có phúc C Gieo gió gặt bão

D Ăn rào

Câu 21 Câu khơng thể vai trị thực tiễn nhận thức? A Ếch kêu uôm uôm, ao chm đầy nước

B Sao dày mưa, thưa nắng

C Tháng bảy heo may chuồn chuồn bay bão D Cái rang tóc vóc người

Câu 22 Câu thể thực tiễn động lực nhận thức? A Cái ló khó khơn

B Con vua lại làm vua C Con cha nhà có phúc D Kiến tha lâu đầy tổ

Câu 23 Bác Hồ nói: “Lí luận mà khơng liên hệ với thực tiễn lí luận sng” Câu nói Bác có nghĩa: thực tiễn

A Cơ sở nhận thức B Động lực nhận thức C Mục đích nhận thức D Tiêu chuẩn chân lí

Câu 24 Câu khơng nói vai trị thực tiễn nhận thức? A Học đôi với hành

(7)

Câu 13 14 15 16 17

Đáp án A D B D D

Câu 18 19 20 21 22

Đáp án B B A D A

Câu 23 24

Đáp án C D

4 Đề số

Câu 33 Cái đời phải trải qua trình đấu tranh A Cái cũ

B Cái hoàn thiện chưa hoàn thiện C Cái trước sau

D Cái đại truyền thống

Câu 34 Sự vận động lên, đời thay cũ trình độ cao hơn, hồn thiện hơn,

A Cách thức phát triển vật tượng B Khuynh hướng phát triển vật tượng C Nguồn gốc vận động, phát triển vật tượng D Hình thức phát triển vật tượng

Câu 35 Khuynh hướng phát triển vật tượng A Cái đời thay cũ

B Sự đấu tranh mặt đối lập C Quá trình lượng đổi dãn đễn chất đổi D Xóa bỏ tồn vật, tượng

Câu 36 Theo quan điểm vật biện chứng, đời A Dễ dàng

B Không đơn giản, dễ dàng C Không quanh co, phức tạp D Vô nhanh chóng

Câu 37 Câu nói khuynh hướng phát triển vật, tượng A Ngưu tầm ngưu, mã tầm mã

B Con vua lại làm vua C Tre già măng mọc D Đánh bùn sang ao

(8)

A Trời nắng tốt dưa, trời mưa tốt lúa B Tre già măng mọc

C Ở bầu trịn, ống dài D Nước chảy đá mịn

Câu 39 Theo quan điểm Triết học, quan điểm không cản trở phát triển xã hội?

A Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ B Môn đăng hộ đối

C Trời sinh voi, trời sinh cỏ D Trọng nam, khinh nữ

Câu 40 Khẳng định nói khuynh hướng phát triển vật, tượng?

A Cái bị phủ định B Cái không bị xóa bỏ C Cái khơng tồn lâu

D Cái khơng đời từ lịng cũ

Câu 41 Câu không ki nói triển vọng mới? A Khơng giàu ba họ, khơng khó ba đời

B Song có khúc người có lúc C Ăn chắc, mặc bền

D Sai li dặm

Câu 42 Xã hội loài người từ xuất đến phát triển từ thấp đến cao tuân theo quy luật

A Phát triển B Vận động C Nhận thức D Khách quan

Câu 43 Sự vật, tượng khơng có phát triển A Cái cũ khơng

B Cái tiến không xuất C Cái cũ không bị đào thải

D Cái tiến khơng đồng hóa

Câu 44 Khẳng định nói phát triển A Máy bay cất cánh

B Nước bay

C Muối tan nước D Cây hoa kết

(9)

B Đường xoáy trôn lốc C Đường thẳng

D Đường gấp khúc

Câu 46 Cái đời, kế thừa thay cũ trình độ ngày cao hơn, hoàn thiện thể khuynh hướng vật tượng?

A Phát triển B Thụt lùi C Tuần hoàn D Ngắt quãng

Câu 47 Câu viết Lênin “Cho lịch sử giới phát triển đặn không va vấp, không nhảy lùi bước lớn không biện chứng, không khoa học, khơng mặt lí luận”, thể điều vật, tượng?

A Khuynh hướng phát triển vật, tượng B Cách thức phát triển vật, tượng C Nguồn gốc phát triển vật, tượng D Chu kì phát triển vật, tượng

Câu 33 34 35 36 37

Đáp án A B A B C

Câu 38 39 40 41 42

Đáp án C A A C A

Câu 43 44 45 46 47

Đáp án A D B A A

5 Đề số

Câu 17 Khẳng định nói phủ định biện chứng A Có trăng quên đèn

B Có nới cũ

C Mèo nhỏ bắt chuột nhỏ D Rút dây động rừng

Câu 18 Nguyên nhân phủ định nằm thân vật tượng Điều thể đặc điểm phủ định biện chứng?

A Tính khách quan B Tính truyền thống C Tính kế thừa D Tính đại

Câu 19 Cái không đời từ hư vô mà đời từ long cũ Điều thể đặc điểm phủ định biện chứng?

(10)

B Tính thời đại C Tính khách quan D Tính kế thừa

Câu 20 Phủ định phủ định hiểu phủ định A Lần thứ

B Lần hai, có kế thừa C Từ bên ngồi D Theo hình trịn

Câu 21 Biểu khơng phải phủ định biện chứng? A Xã hội tư chủ nghĩa thay xã hội phong kiến

B Các giống loài thay giống loài cũ C Con người dùng hóa chất tiêu diệt sinh vật D Học sinh đổi phương thức học tập

Câu 22 Câu tục ngữ phủ định biện chứng? A Sông lở cát bồi

B Uống nước nhớ nguồn C Tức nước vỡ bờ D Ăn cháo đá bát

Câu 23 Khẳng định phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?

A Tự phê bình đánh giá ưu điểm khuyết điểm thân, nhằm phát huy tốt khắc phục xấu

B Phê bình đánh giá khuyết điểm thân, nhằm khắc phục xấu C Phê bình khuyết điểm người khác để họ sữa chữa cho tốt

D Tự phê bình đánh giá ưu điểm khuyết điểm, nhằm phát huy điểm mạnh thân Câu 24 Câu thể đặc điểm kế thừa phủ định biện chứng?

A Người có lúc vinh, lúc nhục B Giấy rách phải giữ lấy lề C Một tiền gà, ba tiền thóc D Ăn nào, rào

Câu 25 Trường hợp phủ định biện chứng? A Đầu tư tiền sinh lãi

B Lai giống lúa C Gạo đem nấu cơm D Sen tàn mùa hạ

Câu 26 Ví dụ biểu phủ định siêu hình? A Xóa bỏ hồn tồn văn hóa phong kiến

(11)

C Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại D Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc

Câu 27 Q trình phát triển từ trứng → tằm → nhộng →bướm → trứng biểu A Phủ định biện chứng

B Phủ định siêu hình C Phủ định khứ D Phủ định

Câu 28 Câu phủ định biện chứng? A Hết ngày đến đêm

B Hết mưa nắng C Hết hạ sang đông

D Hết bĩ cực đến hồi thái lai

Câu 29 Phương pháp học tập không phù hợp với yêu cầu phủ định biện chứng?

A Học vẹt

B Lập kế hoạch học tập C Ghi thành dàn D Sơ đồ hóa học

Câu 30 Khuynh hướng phát triển tất yếu vật, tượng trình A Phủ định khứ

B Phủ định phủ định C Phủ định cũ

D Phủ định

Câu 31 Theo Triết học Mác – Lênin phủ định cũ, lại bị phủ định Đó

A Phủ định trơn B Phủ định phủ định C Ra đời vật

D Thay vật, tượng

Câu 32 Trong trình vận động phát triển vô tận vật tượng, xuất phủ định cũ, lại bị phủ định Điều

A Nguồn gốc phát triển vật, tượng B Cách thức phát triển vật, tượng C Khuynh hướng phát triển vật, tượng D Quá trình phát triển vật, tượng

(12)

Đáp án D A D B C

Câu 22 23 24 25 26

Đáp án D A B B A

Câu 27 28 29 30 31

Đáp án A D A B B

Câu 32

(13)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh

tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên

Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho

em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ

Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp

12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập,

sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 18/04/2021, 16:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w