Trên là cảnh sống bình yên, dưới là cảnh chiến trận không còn sóng bát ngát mà thuyền đuổi nhau theo sóng, không phải là lau lách, là giáo gãy xương khô, trời nước một màu mà:.. Thuyền b[r]
(1)Đề bài: Phân tích đoạn trích sau “Phú sơng Bạch Đằng”: "Bên dịng chừ buông chèo; Học Tử Trường chừ thú tiêu diêu Tái tạo cơng lao; Nghìn thu ca ngợi"
Bài làm
Sông Bạch Đằng, cửa biển Bạch Đằng di tích lịch sử ca ngợi văn học nước ta: thơ Trần Minh Tông, thơ Nguyễn Trãi, phú Nguyễn Mộng Tuân, thơ Hồng Đức quốc âm thi tập Riêng Phú sông Bạch Đằng Trương Hán Siêu tác phẩm biết nhiều từ trước đến
Ta giải thích đoạn trích phú nói trên:
Bên dịng chừ bng chèo; Học Tử Trường chừ thú tiêu diêu.
……. Tái tạo công lao; Nghìn thu ca ngợi.
Bài phú nhắc lại chiến công lừng lẫy sông Bạch Đằng Tác giả xúc động trước cảnh sông nước mênh mông, hồi tưởng chiến trận ta địch Từ suy nghĩ độc lập nước nhà, tài trí bậc anh hùng cuối rút học giữ nước
Đoạn phú mở đầu câu:
Bên dịng chừ bng chèo! Học Tử Trường chừ thú tiêu diêu.
Tử Trường tức Tư Mã Thiên, nhà sử học, nhà văn học tiếng đời Hán Trung Quốc, văn chương khen có khí hào hùng, khắp đất nước Trung Hoa để du ngoạn, học hỏi Nhà thơ học Tử Trường, du ngoạn sông Bạch Đằng để hưởng thú nhàn dật, di dưỡng tâm hồn Ông ngắm cảnh vật xúc động: Cửa đại than, bến Đông Triều hẹp nhỏ, đến sông Bạch Đằng mở rộng mênh mơng:
Bát ngát sóng kình mn dặm; Bập bềnh trĩ liền nhau.
Sóng mênh mơng, thuyền lướt sóng, nước xanh, trời xanh vào tiết cuối thu Lau lách đìu hiu, xào xạc Giáo gãy, xương khơ Đây chiến trường thuở Đánh lớn, thắng to Nhưng hy sinh không nhỏ Trời nước lặng lắng nghe chăng? Lau lách thầm chuyện cũ chăng? Giáo gươm im lìm, vĩnh viễn Cảnh vật khơng động lịng người! Khách xúc động mà đứng lặng Tiếc thương bao kẻ anh hùng khuất Buồn thay vết tích cũ cịn khiến người vãn cảnh khơng khỏi đau buồn, thương tiếc
Đó cảm xúc hoài cổ tức nhớ xưa, cảm chuyện xưa Sau Nguyễn Trãi thăm cảnh Bạch Đằng, bâng khng nhớ tìm lại cảnh cũ dịng nước trơi:
Kình ngạc băm vằm non khúc Giáo gươm chìm gãy bãi bao tầng Tới dịng ngắm cảnh bâng khuâng
(2)lách đìu hiu Vậy cảnh tình đoạn văn phù hợp với cảnh sống lịch sử này:
Bên sông, bô lão hỏi ta sở cầu Đây chiến địa
Trên cảnh sống bình n, cảnh chiến trận khơng cịn sóng bát ngát mà thuyền đuổi theo sóng, khơng phải lau lách, giáo gãy xương khô, trời nước màu mà:
Thuyền bè muôn đội; Tinh kỳ phấp phới
Tì hổ ba quân; Giáo gươm sáng chói.
Hình ảnh miêu tả cảnh chiến trận mãnh liệt, hùng dũng, phù hợp với tính chất liệt, to lớn trận đánh Chiến thuyền thuyền bè muôn đội, mà lại rực rỡ cờ xi, người ba qn tì hổ, giáo gươm khơng phải giáo gãy, giáo chìm mà giáo gươm sáng chói Không phải cảnh nước trời sắc xanh, êm ả, mà nhật nguyệt phải mờ, trời đất đổi
Lũ giặc kiêu ngạo, khoác lác gánh chịu số phận kẻ bại trận nhục nhã Bồ Kiên kiêu căng bảo gieo roi lần quét nước Nam Điển tích cho thấy câu nói bại vong tuyệt đối, khơng có thảm hại trận Hợp Phì, giặc Bồ Kiên hồn tồn chết trụi Dẫn tích Tào Tháo thua Xích Bích gương thất bại khơng thảm hại Bài phú Tiền Xích Bích Tơ Đơng Pha thật vắn tắt tả cảnh thuyền bè cháy trụi, hàng vạn binh sĩ thành tro bụi Dẫn tích bên Tàu đấy, để nói trận đánh sông từ Ngô Quyền đến Trần Hưng Đạo Cái lại lũ giặc nhục nhã, mà thảm hại thay, nước sông chảy hồi mà nhục khơng rửa Các bơ lão khơng nói nhiều trực tiếp phía qn ta, sức mạnh có trời giúp, tức sức mạnh có nghĩa tự bộc lộ thành chiến thắng vang dội Kết lại có lịng biết ơn tái tạo cơng lao, nghìn thu ca ngợi
Ở phần một, mở đầu, thời gian không gian lẫn lộn với nhau, thâm nhập vào Không gian xưa kèm với thời gian xưa Đương xưa thời gian, thuyền bè đổi xưa không gian: Đến nay, nước sơng chảy hồi xưa lẫn Trong nghệ thuật viết văn hay điện ảnh ngày nay, người ta gọi cách đồng hiện, làm cho truyện kể sinh động, không đơn điệu, nhờ tăng phần lơi