b) Quá trình quang hợp chỉ diễn ra vào ban ngày dưới tác dụng của ánh sáng mặt trời... c) Quá trình quang hợp diễn ra suốt ngày đêm.[r]
(1)Họ tên HS: ……… L ớp …
Trường Tiểu học BÌNH TRỊ ĐƠNG
KiĨm tra ci k× II NĂM HỌC: 2009-2010
MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN Thời gian làm bài: 40 phút
Điểm: GK k í:
PHẦN I: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Lớp khơng khí bao quanh Trái Đất gọi là:
a) Thạch b) Thủy c) Khí d) Sinh
Câu 2: Thành phần khơng khí quan trọng hoạt động hô hấp người:
a) Khí Ni tơ b) Khí Ơ xi
c) Khí Các- bơ- níc d) Cả a, b, c
Câu 3: Vật tự phát ánh sáng? a) Tờ giấy trắng
b) Mặt trời c) Mặt trăng d) Trái đất
Câu 4: Cây lúa cần nước vào giai đoạn nào? a) Mới cấy
b) Đẻ nhánh c) Làm địng d) Chín
Câu 5: Người ta sục khí vào bể cá để; a) Cung cấp khí Các bơ nic cho cá b) Cung cấp khí Ơ xi cho cá
c) Cung cấp nước cho cá d) Cung cấp khí Ni tơ cho cá PHẦN II
Câu 1: Điền 00C ; 370C ; 390C ; 420C ; 1000C vào chỗ chấm thích hợp:
Nước đá tan nhiệt độ là……… Hơi nước sôi nhiệt độ là………
Người khoẻ mạnh có nhiệt độ là………… Khi bị sốt nhiệt độ thể vào khoảng………
Cịn lúc sốt đến……… bệnh nhân mê man, co giật, khơng cấp cứu kịp thờI bị chết
(2)Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp.
A B
Tưới cây, che giàn Chống rét cho cây
Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát
Chống rét cho động vật Ủ ấm cho gốc rơm rạ Chống nóng cho
Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trạI kín gió…
Chống nóng cho động vật
Câu 3:
Viết việc em nên làm để tránh tác hại ánh sáng gây đôi mắt khi đọc sách, xem ti vi:
……… ……… ……… ………
Họ tên HS: ……… L ớp …
Trường Tiểu học BÌNH TRỊ ĐƠNG
KiĨm tra ci k× II NĂM HỌC: 2009-2010
MƠN KHOA HỌC LỚP BỐN Thời gian làm bài: 40 phút
(3)
Phần I: Khoanh vào chữ trước ý trả lời Câu 1:
a) Quá trình quang hợp diễn vào ban đêm
b) Quá trình quang hợp diễn vào ban ngày tác dụng ánh sáng mặt trời
c) Quá trình quang hợp diễn suốt ngày đêm Câu 2: Cây xanh cần ánh sáng cho hoạt động nào?
a) Quang hợp b) Hô hấp c) Hút nước
d) Cả hoạt động
Câu 3: Vật phát âm nào? a) Khi vật va đập với vật khác b) Khi nén vật
c) Khi làm vật rung động d) Khi uốn cong vật
Câu 4: Ý thức tiết kiệm sử dụng nguồn nhiệt sống hàng ngày: a) Tắt nguồn nhiệt không dùng
b) Khi đun, nấu không để lửa to, theo dõi đun nước không để nước sôi đến cạn ấm
c) a b
d) Các nguồn nhiệt than, dầu vơ tận, sử dụng thoải mái mà không cần phải tiết kiệm
Câu 5: Cần tích cực phịng chống bão cách :
a Theo dõi tin thời tiết b Chèn, chống nhà cửa c Gọi thuyền bè vào bờ d Cả ý Câu 6: Con người cần ánh sáng vì:
a) Ánh sáng giúp người nhìn thấy vật, nhận biết giới hình ảnh, màu sắc
b)Ánh sáng giúp cho người khỏe mạnh
c)Ánh sáng giúp cho thực vật xanh tốt, nhờ người có thức ăn từ thực vật
d)Tất ý Phần II:
Câu 1: Viết chữ N vào ô trống trước việc nên làm chữ K vào ô trống trước việc khơng nên làm để đề phịng tai nạn đun nấu nhà Tắt bếp sử dụng xong
Để bình xăng gần bếp
Tranh thủ làm việc khác đun nấu Để trẻ em chơi đùa gần bếp
(4)a) Ơ xi khơng khí cần cho………
b) Càng có nhiều………thì có nhiều ơ- xi và………diễn lâu
c) ………trong khơng khí khơng trì cháy giữ cho cháy khơng diễn ra………
Câu 3: Đánh mũi tên điền tên chất cịn thiếu vào chỗ ….để hồn thành
sơ đồ trao đổi chất động vật:
Hấp thụ Thải ra
Câu 4: Chuỗi thức ăn gì?
……… ……… ………
Động vật Khí …………
……… ………
Khí………… ……
……… ………
……… ………
………
……… ………
(5)Họ tên HS: ……… L ớp …
Trường Tiểu học BÌNH TRỊ ĐƠNG
KiĨm tra ci k× II NĂM HỌC: 2009-2010
MÔN KHOA HỌC LỚP BỐN Thời gian làm bài: 40 phút
Điểm: GK k í:
Câu 1: Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng:
a) Tính chất mà khơng khí nước khơng có? Chiếm chỗ khơng gian
Có hình dạng xác định Khơng màu
Không mùi, không vị
b) Người ta chia sức gió thổi thành cấp độ? 10 cấp
11 cấp 12 cấp 13 cấp
c) Trong chăn ni người ta làm để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân đẻ trứng?
Tăng nhiệt độ Giảm nhiệt độ
Tăng thời gian chiếu sáng Tăng khí xi
d) Một vật tạo bóng giống hệt hình dạng ánh sáng; Có thể bị phản xạ
Cần cho sống sinh vật Truyền theo đường thẳng Có thể truyền qua số vật
e) Nhiệt độ nhiệt độ ngày trời nóng? 100C
300C
1000C
3000C
g) Trong số động vật đây, chuột đồng thức ăn động vật nào?
Đại bàng Cú mèo Gà
Rắn hổ mang
(6)-Nước sơng, hồ, suối, biển thường xun………vào khơng khí
- ……….bay lên cao,gặp lạnh……….thành hạt nước nhỏ, tạo nên………
- Các……….có đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa
Câu 3: Khi gõ tay vào mặt bàn, tai ta nghe thấy tiếng động Hãy đánh số vào ô trống trước kiện xảy theo thứ tự từ đến cho phù hợp:
Khơng khí xung quanh mặt bàn rung động Mặt bàn rung
Màng nhĩ rung tai ta nghe tiếng động Khơng khí gần tai ta rung động
Câu 4: Đánh mũi tên điền tên chất thiếu vào chỗ ….để hoàn
thành sơ đồ trao đổi chất thực vật:
Hấp thụ Thải ra
Câu 5: Thực vật cần để sống?
……… ……… ……… Khí
…………
………… ………… ……… ………… Thực vật
………… ………… ……… …………