- HS đọc tiếp: Sáng sáng…chữ tốt, trả lời câu hỏi: Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ như thế nào?. PHÒNG GD-ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG TH QUẢNG MINH B.[r]
(1)Trường TH Qu¶ng Minh B Häc sinh:………
Kiểm tra cuối học kỳ I-năm học 2014-2015 Môn: TING VIT 4
Giáo viên coi kiÓm tra 1………… ; 2…………
GV chÊm: 1)………… ; 2…………
I KIỂM TRA ĐỌC: (10đ)
I Đọc hiểu làm tập: (5,0đ)
Văn hay chữ tốt
Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm
Một hơm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho đơn, có khơng?
Cao bá quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc khó, việc cháu xin sẵn lòng
Lá đơn viết lý lẻ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc khơng nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đường Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Qt vơ ân hận Ơng biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích Từ đó, ơng dốc sức luyện viết chữ cho đẹp
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác
Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ơng ngày đẹp Ơng danh khắp nước người văn hay chữ tốt
Theo truyện đọc (1995)
Học sinh đọc thầm "Văn hay chữ tốt" Chọn khoanh tròn trước ý trả lời
Câu 1: (1đ) Vì thuở học, Cao Bá Quát thường bị thầy cho điểm kém? a Vì ơng viết văn chưa hay mà chữ lại xấu
b Vì ơng viết văn hay chữ xấu c Vì ơng viết văn chữ xấu
Câu 2: (1đ) Cao Bá Quát chí luyện chữ viết nào?
a Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp
Sè ph¸ch:…
(2)b Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ c Cả hai ý điều
Câu 3: (1,5đ) Từ từ láy? a Rõ ràng
b Lý lẽ
c Khẩn khoản
Câu 4: (1,5đ) Trong câu “Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu” bộ phận chủ ngữ?
a Thuở học b Cao Bá Quát c Viết chữ xấu
B KIỂM TRA VIẾT: (10đ) I Chính tả (nghe-viết): (5,0đ)
Bài: Rất nhiều mặt trăng Từ “ Ở vương quốc … Trăng cho cô bé” Tiếng việt tập 1B lớp trang 111
2 Tập làm văn: (5,0đ)
Em tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích
(3)II KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (5điểm)
(4)- HS đọc đoạn từ: Vào đời …chơi diều, trả lời câu hỏi: Tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hie
Bài Vua tàu thủy “Bạch Thái Bưởi” SGK TV4 trang 115
- HS đọc tiếp: Bạch Thái Bưởi …TrưngNhị, trả lời câu hỏi: Những chi tiết chứng tỏ anh người có chí?
Bài Người tìm đường lên SGK TV4 trang
- HS đọc tiếp: Đúng quanh năm…các sao, trả lời câu hỏi: Ơng kiên trì thực mơ ước nào?
Bài Văn hay chữ tốt SGK TV4 trang 129
- HS đọc tiếp: Sáng sáng…chữ tốt, trả lời câu hỏi: Cao Bá Quát chí luyện chữ nào?
PHỊNG GD-ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG TH QUẢNG MINH B
(5)NĂM HỌC: 2014-2015
I: Kiểm tra viết: ( 10 điểm ) 1 Chính tả: ( điểm )
- Viết bài, trình bày thể thức văn xuôi, mẫu chữ cho 5 điểm
- Viết sai lỗi ( âm, vần dấu ) trừ 0.25 điểm
- Trình bày bẩn, viết khơng mẫu chữ… tồn trừ 1.5 điểm 2 Tập làm văn: ( điểm )
- Học sinh làm văn có bố cục đầy đủ phần: (Mở bài, thân bài, kết bài)
- Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang điểm - Trình bày đẹp, sẽ, khơng mắc lỗi tả II KIỂM TRA ĐỌC (10)
1 Phần trắc nghiệm (5điểm)
Câu/điểm (1đ) (1đ) (1,5đ) (1,5đ) Ý b c b b 2.KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG(5đ)
Học sinh đọc đoạn văn Tập đọc học sách giáo khoa Tiếng Việt tập (Giáo viên ghi rõ tên bài, đoạn đọc số trang vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng) có độ dài theo quy định số chữ CHKI (khoảng 70 đến 80 tiếng)
+ Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu * Đọc tiếng, từ: 2,5điểm
* Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 0,5điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1điểm