1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

tiết 46 49 50 nguyôn träng nghüa truêng thpt hång quang n¨m häc 2009 2010 tiết ppct 72 ngày soạn 2032010 tuần dạy 33 ôn tập cuối năm i mục tiêu củng cố cho học sinh 1 về kiến thức các phương pháp tí

14 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 261,4 KB

Nội dung

Nhắc lại các kiến thức đã được củng cố thông qua bài tập. Về kiến thức:[r]

(1)

Tiết PPCT: 72 Ngày soạn:20/3/2010 Tuần dạy:33 ÔN TẬP CUỐI NĂM

I MỤC TIÊU

Củng cố cho học sinh: 1 Về kiến thức

- Các phương pháp tính tích phân

- Ứng dụng tích phân hình học - Cộng, trừ nhân số phức

- Phép chia số phức

- Phương trình bậc hai với hệ số thực, 2 Về kĩ năng

- Áp dụng phương pháp tính tích phân để tính tích phân - Tính diện tích hình phẳng

- Tính thể tích vật thể trịn xoay - Các phép tốn với số phức

- Giải phương trình bậc hai với hệ số thực II CHUẨN BỊ:

GV: Giáo án

HS: Làm đề cương ôn tập tập phần ôn tập cuối năm. III PHƯƠNG PHÁP:

Vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3 Bài mới: A Lý thuyết:

Nhắc lại kiến thức học học kì II B Bài tập:

Bài 11

1

) ln xdx e

ax

Đặt ln x x u

dv xd    

  

; ta có

3 2 3

dx du

x

v x

        

Do đó:  

4 4

4

3 3

1 1

1

2 2 2 4 4

ln xdx .ln x dx .ln x 5e 1

3 3 3 9 9

e e e

e e

xxxxx  

 

Bài 12:

2

4

1 t anx

d) x

os d

c x

 

 

(2)

Khi x 4 

 u 0

Khi x 4 

u

Do đó:

2

4

2

2

0

4

1 t anx 2 4 2

x 2

os d u du 3u 3

c x

 

  

 

Bài 13:

a)Ta có: x2 1

 =0 vô nghiệm

Vậy:  

2

2

2

1 1

S 1 x 1 x 6

3 x

x d x d x

  

 

       

 

 

Bài 15: a)

   

 

3 2 4 7 2 5

3 2 6 2

6 2 3 2 22 6 13 13

i z i i

i z i i

z

i

z i

    

   

 

  

c) Phương trình cho có: ' 12i2

 

Vậy phương trình cho có hai nghiệm là:

z z 3  i v   i 4 Củng cố:

Nhắc lại kiến thức củng cố thông qua tập 5 Dặn dị:

- Ơn tập sơ đồ khảo sát hàm số toán liên quan - Bài tập nhà: Bài 2,3 (SGK-145+146)

*********************************************************************

Tiết PPCT: 73 Ngày soạn:20/3/2010 Tuần dạy:33

KIỂM TRA CUỐI NĂM ( Kiểm tra theo đề chung sở)

*********************************************************************

Tiết PPCT: 74 Ngày soạn:20/3/2010 Tuần dạy:33

TỔNG ÔN TẬP CHO THI TỐT NGHIỆP I MỤC TIÊU

Củng cố cho học sinh: 1 Về kiến thức

-Sơ đồ khảo sát hàm số - Tính diện tích hình phẳng - Tính thể tích vật thể trịn xoay 2 Về kĩ năng

(3)

- Tính diện tích hình phẳng - Tính thể tích vật thể trịn xoay II CHUẨN BỊ:

GV: Giáo án

HS: Làm tập phần ôn tập cuối năm. III PHƯƠNG PHÁP:

Vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ: Sơ đồ khảo sát hàm số? 3 Bài mới:

Bài 2:

a) Khi a 0 ta có: 1x -x3 3x 4 3

y    Tập xác định:R

2 Sự biến thiên: 2.1Chiều biến thiên:

2 1

' x -2x 3; ' 0

3 x

y y

x  

    

  Bảng xét dấu y’

x   -3 

y’ +

-Vậy hàm số đồng biến khoảng (-3;1); nghịch biến khoảng

  ; 1: v  

2.2 Cực trị:

Hàm số đạt cực đại x=1; yCĐ=

7 3  Hàm số đạt cực tiểu x=-3; yCT=-13

2.3 Giới hạn:

lim ; lim

x x

y y

    

  

2.4 Bảng biến thiên:

x   -3 

y’ + -y  7

3 

-13  

3 Đồ thị:

(4)

2

-2

-4

-6

-8

-10

-12

-14

-16

-10 -5 10 15 20

b) Dựa vào đồ thị ta có:

1

1

3

1 1

1 3x 26

3x x 4x

3 12 3 2 3

x x

S x x d

 

 

 

           

   

 Bài 3:

a) Đồ thị hàm số qua hai điểm A(1;2) B(-2;-1)

0

2a

a b a

b b

  

 

   

  

 

b) Với a=1, b=-1 ta có y x +x -x+13

1 Tập xác định:R

2 Sự biến thiên: 2.1Chiều biến thiên:

2

1 ' 3x +2x-1; ' 0 1

3 x

y y

x   

  

   Bảng xét dấu y’

x   -1 1

3 

y’ + - + Vậy hàm số đồng biến khoảng ; à 1:

3 v       

  ; nghịch biến khoảng (-1;1

3) 2.2 Cực trị:

Hàm số đạt cực đại x=-1; yCĐ=2

Hàm số đạt cực tiểu x=1

3; yCT= 22 27 2.3 Giới hạn:

lim ; lim

x x

y y

    

  

(5)

x   -1 1

3 

y’ + - +

y 

  22 27 Đồ thị:

Đồ thị hàm số giao với trục Oy điểm (0;1)

8

6

4

2

-2

-4

-6

-8

-10

-10 -5 10 15 20

c) Ta có:

 

 

1

2

0

6

0

1

7

3

0 x +x -x+1 x

x +2x -x +3x -2x x

x 134

7 3 5 105

V d

d

x x

x x x

 

 

 

        

 

 

4 Củng cố:

Nhắc lại kiến thức củng cố thông qua tập 5 Dặn dị:

- Ơn tập sơ đồ khảo sát hàm số toán liên quan - Bài tập nhà: Bài 5,6 (SGK-146)

*********************************************************************

Đã kiểm tra ngày 29 tháng năm 2010 Phụ trách chuyên môn

P Hiệu trưởng

(6)

Tiết PPCT: 75 Ngày soạn:31/3/2010 Tuần dạy:34 TỔNG ÔN TẬP CHO THI TỐT NGHIỆP

I MỤC TIÊU

Củng cố cho học sinh: 1 Về kiến thức

-Sơ đồ khảo sát hàm số -Tiếp tuyến đồ thị hàm số 2 Về kĩ năng

- Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y ax4 bx2 c a( 0),

 

ax

d 0

x b

y a bc

c d

  

-Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số II CHUẨN BỊ:

GV: Giáo án

HS: Làm tập phần ôn tập cuối năm. III PHƯƠNG PHÁP:

Vấn đáp gợi mở đan xen hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ: Sơ đồ khảo sát hàm số? 3 Bài mới:

Bài 5

a) Tập xác định:R

3

' 4x 2ax

y  

Hàm số có cực trị 3

2 x=1

3 4 2a 0 2

(1)

2 1 5

'(1) 0 2 2

a y

a b b

y

  

  

  

     

  

   

  

Với a=-2 và 5

2

b  ta có x -2x4 5 2

y 

3 1

' 4x -4x; y'=0

0 x y

x  

  

  Bảng biến thiên:

x   -1 

y’ - + - + y  5

2  3

2 3

2 Dựa vào bảng biến thiên ta thấy hàm số có cực trị 3

2 x=1

2 5 2 a b

    

(7)

b) Với a= 1

2

b=1 ta có x - x4 1 1 2

y 

1)Tập xác định:R

2 Sự biến thiên: 2.1Chiều biến thiên:

3

0

' 4x -x; ' 0 1

2 x

y y

x   

  

  

Bảng xét dấu y’

x   -1

2 1

2  y’ - + - +

Vậy hàm số đồng biến khoảng (-1

2 ;0) ( 1

2 ;); nghịch biến khoảng ( ;-1

2) (0; 1 2) 2.2 Cực trị:

Hàm số đạt cực đại điểm x=0; yCĐ=1

Hàm số đạt cực tiểu điểm x= 1

2

; yCT=

15 16 2.3 Giới hạn:

lim ; lim

x x

y y

    

 

2.4 Bảng biến thiên:

x   -1

2 1

2  y’ - + - +

y  

15

16 15

16 Đồ thị:

(8)

c) Ta có: 4

0

1 1 1

x - x 1 1 x - x 0

2 2 2

1 2 x x x     

      

    Do có ba tiếp điểm là:0;1 , 1 ;1 , 1 ;1

2 2

   

   

   

Vậy ta có phương trình tiếp tuyến sau: 1

1 1 1

1

2

2 2 2

1 1 1

1

2

2 2 2

y

x

y x hay y

x

y x hay y

 

     

 

 

     

 

Bài 6:

a) 2, ó y= 2 1 x m ta c

x  

 Tập xác định R\ 1

2 Sự biến thiên: 2.1Chiều biến thiên:

 2 3

' ; ' 0

1

y y

x

 

 với  x

Vậy hàm số đồng biến khoảng ( ;-1) (-1;) 2.2 Cực trị:

Hàm số khơng có cự trị 2.3 Giới hạn:

lim 1; lim

x x

y y

    

  Đường thẳng y=1 tiệm cận ngang đô thị hàm số.

 1  1

lim ; lim

x x

y y

 

   

   Đường thẳng x=-1 tiệm cận đứng đô thị hàm số. 2.4 Bảng biến thiên:

x   -1 

y’ -

y 

 

3 Đổ thị:

(9)

4 Củng cố:

Nhắc lại kiến thức củng cố thông qua tập 5 Dặn dò:

Bài tập nhà: Bài 8,9 (SGK-147)

*********************************************************************

Tiết PPCT: 76 Ngày soạn:31/3/2010 Tuần dạy:34

TỔNG ÔN TẬP CHO THI TỐT NGHIỆP I MỤC TIÊU:

Củng cố cho học sinh: 1 Về kiến thức:

- Phương pháp tìm GTLN, NN hàm số khoảng, đoạn - Phương trình mũ

2 Về kỹ năng:

- Cách tìm gtln, nn hs khoảng, đoạn - Giải phương trình mũ

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: Giáo án, thước kẻ, bảng phụ, đèn chiếu (nếu có) HS:

- SGK, Xem lại phương pháp tìm gtln, nn hàm số nội dung kiến thức có liên quan đến học

- Làm tập phần ôn tập cuối năm

III PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp, giải vấn đề. IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

Cách tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số khoảng, đoạn? 3 Bài mới:

Bài :

a) Tập xác định : R

    1

' 6x 6x 12; ' 0

2 x

f x f x

x  

     

 

Trên đoạn 2;5 2

 

(10)

Ta có: f(-1)=8; f(2)=-19; f(-2)=-3; f(5

2)= 33 2  Vậy:         5 2; 2; 2

1 8; 2 19

ax

x x

f x f f x f

M Min

   

     

   

    

b) Tập xác định : 0;

   

0

' 2x ln x ; ' 0 1

x

f x x f x

x e          

Trên đoạn 1;e phương trình f x' =0 vơ nghiệm Ta có: f(1)=0; f(e)=e2

Vậy:             1; 1;

; 1 0

ax

x e x e

f x f e e f x f

M Min

 

   

Bài 9:

 2

2x x

) 13 13 12 0 13 13 13 12 0 13 1 0 12 13 13 x x x x a x                      3 2

) 3 2 3 3.2 8.6 1 3 8

2 3

3

1 0

2

3 3

4 3 0 log 3

2 2 3

3 2

x x

x x x x x

x x x x b x x                                                                                    4 Củng cố:

Nhắc lại kiến thức củng cố thông qua tập 5 Dặn dò:

- Bài tập nhà: Bài 9,10,11 (SGK-147)

*********************************************************************

Đã kiểm tra ngày 05 tháng năm 2010 Phụ trách chuyên môn

P Hiệu trưởng

(11)

Tiết PPCT: 77 Ngày soạn:31/3/2010 Tuần dạy: TỔNG ÔN TẬP CHO THI TỐT NGHIỆP

I MỤC TIÊU:

Củng cố cho học sinh: 1 Về kiến thức:

- Phương trình lơgarit

- Bất phương trình mũ lơgarit - Các phương pháp tính tích phân 2 Về kỹ năng:

- Giải phương trình lơgarit

- Giải bất phương trình mũ lơgarit - Tính tích phân PP tính tích phân II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: Giáo án

HS: Làm tập phần ôn tập cuối năm

III PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp, giải vấn đề. IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

Phương trình lơgarit bản? 3 Bài mới:

Bài 9:

  3 

3

)log log 2.log

c xxx (*)

Điều kiện: x>2

   

   

 

3

3

3

5

(*) 2log 2 log 2.log 2

log 2 log 1 0

log 2 0 3

5

log 1 0

x x x

x x

x x

x x

   

   

 

  

   

  

Kết hợp với điều kiện x>2 ta nghiệm (*) là: x=3 x=5.

 

2

d) log x 5log x 6 *

Điều kiện: x>0

 

2

log 2 4

*

log 3 8

x x

x x

 

 

   

  

Kết hợp với điều kiện x>0 ta nghiệm (*) là: x=4 x=8.

Bài 10:

2 1

a) 2 2 0

3 2 3

1 2 x

x

x x    

  

    

Đặt 3 2

x t   

  (t>0) ta được:

0 1 0

2 3

0 3

1

2

t x

t

x

t t

  

 

 

   

 

  

(12)

t2+3t-40

4

4 0 10

1 10

t x

t x

   

   

 

 

Bài 11:

0

) ( )sinxdx

c x

  

Đặt ; ó

sinxdx osx

u x du dx

ta c

dv v c

  

 

 

 

 

Do đó: 0 0 0

0

( x)sinxdx cosx( x) cosxdx cosx( x) sinx

 

  

          

 

Bài 12:

3

0

) sin os x c xc xd

Đặt u c osx du sin x xd Khi x 0 u 1

Khi x 2 

u 0

Do đó:  

0

0

2

3

0 1

2 sin os x

7 5 35

u u xc xd u u du

 

     

 

 

4 Củng cố:

Nhắc lại kiến thức củng cố thông qua tập 5 Dặn dò:

- Bài tập nhà: Bài 14,15 (SGK-148)

*********************************************************************

Đã kiểm tra ngày tháng năm 2010 Phụ trách chuyên môn

P Hiệu trưởng

Nguyễn Thu Hương

*********************************************************************

Tiết PPCT: 78 Ngày soạn:31/3/2010 Tuần dạy:

TỔNG ÔN TẬP CHO THI TỐT NGHIỆP I MỤC TIÊU:

Củng cố cho học sinh: 1 Về kiến thức:

- Ứng dụng tích phân

- Các phép toán tập hợp số phức - Phương trình bậc hai với hệ số thực 2 Về kỹ năng:

(13)

- Cộng, trừ, nhân, chia số phức

- Giải phương trình bậc hai với hệ số thực

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: Giáo án

HS: Làm tập phần ôn tập cuối năm

III PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp, giải vấn đề. IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

Thể tích vật thể tròn xoay? 3 Bài mới:

Bài 14:

Giao điểm đồ thị nghiệm hệ phương trình:

3

0 0 2x

2 8 x y y

x y x

y  

 

  

 

 

 

 

     

Vẽ đồ thị hai hàm số cho hệ trục toạ độ:

Gọi V1 thể tích vật thể trịn xoay sinh hình phẳng giới hạn đường

y=x3, y=0, x=0, x=2 quay xung quanh trục Ox

Gọi V2 thể tích vật thể trịn xoay sinh hình phẳng giới hạn đường

y=2x2, y=0, x=0, x=2 quay xung quanh trục Ox

Gọi V thể tích vật thể trịn xoay cần tìm Vậy: V=V2-V1=

2

4

0

256

4x x x x

35

d d

   

Bài 15

(14)

5 4 7 3  2 3

2 3 7 4

2 5 5

i i z i

i

z z i

i

     

    

d) Đặt t=z2, ta có phương trình bậc hai: t2-t-6=0 2

3 t t

    

Vậy phương trình cho có nghiệm : z 3; z 2i 4 Củng cố:

Nhắc lại kiến thức củng cố thơng qua tập 5 Dặn dị:

- Bài tập nhà: Làm tập lại

*********************************************************************

Đã kiểm tra ngày tháng năm 2010 Phụ trách chuyên môn

P Hiệu trưởng

Ngày đăng: 18/04/2021, 11:26

w