“Phong cách nghệ thuật của nhà văn biểu hiện tài nghệ của người nghệ sĩ ngôn từ trong việc đem đến cho người đọc một cái nhìn mới mẻ chưa từng có về cuộc sống, con người, thông qua những[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI
KÌ THI LẬP ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2010
ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Ngữ văn
(Đề có 01 trang, gồm 02 câu) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 30/12/2009
Câu I (8,0 điểm)
BA CÂU HỎI
Ngày nọ, có người đến gặp nhà triết học Xơ-cơ-rát (Hi Lạp) nói: “Ơng có muốn biết tơi nghe người bạn ông không?”
- Chờ chút – Xô-cơ-rát trả lời – Trước kể người bạn tôi, anh nên suy nghĩ chút tơi muốn hỏi anh ba điều Thứ nhất: Anh có hồn tồn chắn điều anh kể thật không?
- Ồ khơng – người nói – Thật tơi nghe nói điều thơi
- Được – Xơ-cơ-rát nói – Bây điều thứ hai: Có phải anh nói điều tốt đẹp bạn không?
- Không, mà ngược lại
- Thế – Xô-cơ-rát tiếp tục – Câu hỏi cuối cùng: Tất điều anh nói bạn tơi thật cần thiết cho chứ?
- Không, khơng hồn tồn
- Vậy – Xơ-cơ-rát quay sang người khách nói: “ ”
(Phép màu nhiệm đời, Nxb Trẻ, 2004) Điền vào dấu ba chấm ngoặc kép (“ ”) câu nói mà anh/chị nghĩ Xô-cơ-rát sẽ chia sẻ với người khách Hãy bình luận ý nghĩa câu chuyện
Câu II (12,0 điểm)
“Phong cách nghệ thuật nhà văn biểu tài nghệ người nghệ sĩ ngôn từ trong việc đem đến cho người đọc nhìn mẻ chưa có sống, con người, thơng qua hình tượng nghệ thuật độc đáo phương thức, phương tiện thể đặc thù in đậm dấu ấn cá nhân chủ thể sáng tạo”.
(Sách Ngữ văn 12, Nâng cao, Tập một, Nxb Giáo dục, 2008, tr 171) Anh/chị hiểu vấn đề nào? Bằng hiểu biết phong cách nghệ thuật nhà văn Nam Cao, làm sáng tỏ ý kiến
Hết
Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm.