Đang tải... (xem toàn văn)
- HiÓu biÕt ®îc Ých lîi cña níc vµ hiÖn tîng thiªn nhiªn qua quan s¸t thêi tiÕt: Ma, n¾ng, b·o, giã….. - Mét sè hiÓu biÕt vÒ níc vµ hiÖn tîng tù nhiªn..[r]
(1)I Đóng chủ đề: “giao thơng”. - Cho trẻ hát Tập lái ô tô “ ”
- Hỏi hát nói phơng tiện giao thơng gì? - Các vừa học chủ đề gì?
- Con kể lại điều ấn tợng chủ đề : “Giao Thông ”
- Con điều qua tiết mục văn nghệ chủ đề không? - Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề “Giao Thông ”
- Trang trí số hình ảnh chủ đề “ Các tợng tự nhiên ” II chuẩn bị cho chủ đề mới:“các tợng tự nhiên”. - Bài hát : Tập rửa mặt ; Trời nắng,trời m“ ” “ a ; Cho làm m” “ a với ; ” “
Mựa hố n ri
+ Nghe hát: Mây gió ; M a rơi
- Trun : “Giät níc tÝ xÝu , C©u chun vỊ giät n” “ íc , Chó bÐ giät n” “ íc , ” “
Cãc kiƯn trêi ; Nàng tiên m a
- Thơ: Ông trêi bËt lưa , “ ” “N¾ng mïa , Nắng thu, Cầu vồng ,
- Đồng dao,ca dao: Ông sấm,ông sét ; Lạy trời m ” “ a xuèng ; Trêi m’ “ a,trêi gió ; Trăng mọc
- Cỏc tranh nh v ch .
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt
* Khám phá chủ đề:
Chủ đề : tợng tự nhiên
Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày26/4/2010 đến ngày07/5/2010 I Mục tiêu.
1 Phát triển thể chất.
- Có khả dùng sức bật qua chớng ngại vật
- Có khả sử dụng đồ vật, đồ chơi cho việc giữ gìn vệ sinh thẩn thể sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên
(2)2 Ph¸t triĨn nhËn thøc.
- Hiểu biết đợc ích lợi nớc tợng thiên nhiên qua quan sát thời tiết: Ma, nắng, bão, gió…
- Một số hiểu biết nớc tợng tự nhiên - Biết đợc biểu thời tiết thay đổi
-Biết so sánh nhiều hơn- hơn.Ơn đếm phạm vi 3 Phát triển ngôn ngữ.
*Kỹ nghe:
+ S dng t ng kể chuyện, đọc thơ + Mở rộng số kỹ giao tiếp
+ Biết biểu lộ tỉnh cảm, cảm xúc thân với thiên nhiên + Biết đọc thơ mạch lạc, diễn cảm có nội dung chủ đề + Trẻ lắng nghe thực yêu cầu lời nói
+ Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể,truyện đọc,thơ, chủ đề *Kỹ nói:
+ Đặt trả lời đợc số câu hỏi chủ đề
+ Trẻ biết sử dụng vốn từ để nói điều mà trẻ quan sát đợc + Trẻ biết bày tỏ tình cảm,nhu cầu mong muốn hiểu biết thân câu đơn giản câu dài
+ Trẻ biết thể cử chỉ,điệu bộ,nét mặt phù hợp với yêu cầu + Trẻ thuộc thơ
* Làm quen với sách:
+ Lng nghe ngi lớn đọc sách
+ Xem tranh gọi tên vật,hành động gần gũi tranh
+ Quan sát tranh,sự vật trò chuyện số tợng thiên nhiên
4 Phát triển tình c¶m- x· héi.
- PT tình cảm :
+ Biết biểu lộ số cảm xỳc : Vui, buồn, sợ hói, tức giận ngạc nhiờn + Nhận biết đợc ngời với nớcvà tợng thiên nhiên
- Kỹ xã hội :
(3)5 Ph¸t triĨn thÈm mÜ. * Ph¸t triĨn tình cảm:
- Nhn bit c gia ngi với nớc tợng thiên nhiên - Phát triển hợp tác, chia sẻ thái độ với tợng thiên nhiên * Phát triển thẩm mĩ:
- Thể cảm xúc, tình cảm, nhịp nhàng hát có nội dung liên quan đến chủ đề
- BiÕt vÏ tô màu hình ảnh tợng thiên nhiªn
- Trẻ tự nhiên, vận động nhịp nhàng, theo hát có nội dung nớc t-ợng thiên nhiên
II M¹ng néi dung
- Mïa thu mùa nóng năm - Mùa hè trời nắng nóng hay có ma rào - Giữ vệ sinh mïa hÌ
- Một số hoạt động mùa hè: Ai nghỉ mát, bơi lội, du lịch
- Các nguồn nớc: nớc ma, nớc khơi, mớc m¸y, níc ao hå
- ích lợi nớc: Dùng nớc để ăn, uống, tắm giặt, lau chùi, tới cây, mơi trờng sống số lồi vật - Bảo vệ nguồn nớc tiết kiệm nớc
Mùa hè Các
t-ợng tự nhiên
(4)s¹ch
III Mạng hoạt động: 1 Khám phá môi trờng khoa học: - Quan sát thực tế, xem tranh nguồn n-ớc
- Trò chuyện cần thiết nớc ngời Trị chuyện phát triển giao thơng đờng thuỷ
- Giải câu đố mùa hè
- Quan sát bầu trời, tợng nắng, m-a, gió, mây Quan sát cảnh vật hoạt động ngời
2 Lµm quen víi to¸n:
- So sánh “ít - nhiều”.Ơn m phm vi
1 Âm nhạc:
- Cho làm ma với Trên cát, Tập rửa mặt, Trời nắng trời ma - Nghe: M a rơi
- Trò chơi: Ma to, ma nhỏ 2 Tạo hình:
V ma ri, xộ dỏn ma, “về mặt trời”, xé dán tranh theo mùa, “mùa đơng”, “mùa hè”, vẽ theo ý thích
- Vận động: Chuyền bắt bóng hai bêntheo hàng dọc.Chạy đổi h-ớng theo gờng dích dắc.Tung bóng lên cao bắt bóng
- Trun bãng, bËt «
Nói câu có từ nớc (nớc cam, nớc ngọt) - Hỏi trẻ cháu nhìn thấy nớc đâu? (ở vòi, tắm)
- Truyện: Cóc kiện trời. - Đồng dao, ca dao - Thơ: Cầu vồng
- Xây dựng môi trờng: xanh- sạch- đẹp, bảo vệ xanh: dọn lá, làm nguồn nớc
- Trò chơi: Đóng nớc
Chủ đề: tợng thiên nhiên (2 tuần)
Phát triển nhận thức
Nớc t-ợng tự nhiên
Phát triển thẩm mĩ
Phát triển TC-XH Ph¸t triĨn thĨ chÊt
(5)Tuần 31 Chủ đề nhánh 1: Nớc
Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 26/4/2010 đến ngày 30/4/2010 1 Yêu cầu:
- Nhận biết số đặc điểm nớc nguồn nớc sinh hoạt - Biết đợc ích lợi nớc ngời, cối, loài vật - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ nguồn nớc
2 Kế hoạch hoạt động tuần.
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp,hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ.Cách phòng bệnh dịch mùa hè cho trẻ
- Gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động gắn liền với chủ đề - Trò chuyện về: Nguồn nc
- Thể dục sáng: + Hô hấp : Gà gáy
+ Tay 3: Hai tay đa lªn cao
+ Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên, dm chõn
+ Bụng 2: Đứng tay đa lên cao, nghiªng ngêi sang hai bªn + BËt 2: BËt tiến phía trớc
- Điểm danh trẻ tới líp
H
o
¹
t
®
é
n
g
h
ä
c
Thø 2 26/4/2010
* Vn ng:
- VĐCB: Chuyền bắt bóng bên theo hàng dọc.Chạy
i hng theo ng díc dắc ’ Thứ 3
27/4/2010
* KPKH: “Trß chun vỊ mét sè ngn níc sinh
hoạt hàng ngày
*.To hỡnh: V nhng git ma,đám mây,ông mặt trời” Thứ 4
28/4/2010
* Văn học:
- Truyện : Nàng Tiên M“ a ” Thø 5
29/4/2010
*To¸n: “So sánh nhiều hơn, hơn.(đong nớc). *Âm nhạc:
- Hát VĐ : Cho làm ma với - Nghe hát : Ma rơi
- Trò chơi âm nhạc : Giọng hát to,giäng h¸t nhá “ ” Thø 6
30/4/2010 Nghỉ ngày lễ Chiến thắng 30/4. Hoạt động góc Góc tạo hình:
(6)- Con c¸c vËt sèng níc níc (nỈn) Gãc th viƯn:
- Xem tranh ảnh nguồn nớc, tranh môi trờng, tranh phơng tiện giao thông đờng thuỷ
Gãc phân vai:
- Tắm cho búp bê, giặt quần áo - Bán nớc, giải khát
- Lau bàn ghế, đồ chơi khăn ớt
Góc xây dựng: Xây ao cá, bể bơi, đài phun nớc, giếng khơi
Hoạt động ngồi trời
- Quan s¸t tới cây, hoa - Chơi với cát, nớc - Thả thuyền
- Quan sát nớc bẩn, nớc
- Trò chơi vận động: “Trời nắng- trời ma”, “đàn cá bơi” Hoạt động
chiỊu
- Ơn đọc thơ, kể chuyện, hát múa có nội dung theo chủ đề: Truyện Cóc kiện trời , M“ ” a ri
- Chơi với góc chơi - Văn nghệ cuối ngày
- Nêu gơng cuối ngày, cuối tuần
- Tr tr,trao i vi phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ
Chủ đề: nớc tợng thiên nhiên (2 tuần)
Tuần 32 Chủ đề nhánh 2: Mùa hè
Thời gian thực hiện: Từ ngày 03/5/2010 đến ngày 07/5/2010 1 Yêu cầu:
- Biết số đặc điểm đặc trng mùa hè biết ăn mặc phù hợp với mùa
- Nhận biết mối quan hệ nớc, mây, ma, nắng… - Biết số hoạt động ngời mùa hè 2 Kế hoạch hoạt động tuần.
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp,hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ.Cách phịng bệnh dịch mùa hè cho trẻ
- Gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động góc với chủ đề - Trò chuyện mùa hè
- ThĨ dơc s¸ng:
(7)+ Bơng : Đứng tay đa trớc lên cao + Bật : Bật chụm,tách chân
- Điểm danh trỴ tíi líp
H o ạ t đ ộ n g h ọ c Thứ 2 03/5/2010 *Vn ng:
- VĐCB: Tung bóng lên cao bắt bóng.Trờn chui
qua cổng Thứ 3
04/5/2010
*Văn học: Thơ: Cầu vồng * KPKH:
- Quan sát, trò chuyện dÊu hiƯu nỉi bËt cđa
mïa hÌ ” Thø 4
05/5/2010
* Tạo hình:
- Xé dán đám mây,ông mặt trời,tia nắng’. Thứ 5
06/5/2010
*Âm nhạc:
- Dy hỏt : “Mùa hè đến ” - Nghe hát : “Mây gió ” - TCAN : “ Tai tinh” Thứ 6
07/5/2010
*To¸n:
- “Xác định vị trí đồ vật với trẻ.Ơn số lợng trong
ph¹m vi ”
Nội dung Hoạt động
Hoạt động góc Góc tạo hình:
- Tô màu, vẽ, xé dán, mây, ma, ông mặt trời - Vẽ cảnh mùa hè, quần áo mùahè
+ VÏ b»ng phÊn kh«, phÊn Gãc th viƯn:
- Xem tranh ảnh, trị chuyện thời tiết mùa hè, hoạt động mùa hè
- Xé, cắt dán làm sách tranh hoạt động ngơoì cảnh vật mùa hè
Góc xây dựng: Chơi với cát nớc. Góc ph©n vai:
- Chơi bán hàng.Mẹ Hoạt ng
ngoài trời
- Quan sát bầu trời tợng: nắng, gió, mây - Chơi với c¸t, níc
(8)Hoạt động chiều
- Củng cố nội dung học - Chơi cỏc gúc
- Nêu gơng cuối ngày, cuối tuÇn