HS tr×nh bµy GV híng dÉn TËp t¬ng tù víi c¸c c©u tiÕp theo.. Khi tËp xong.[r]
(1)Tiết Ngày soạn: 08/9/2009
Ngày dạy :
Học hát: Mùa thu ngày khai trờng
I Mơc tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trờng Lu ý tập hát chỗ đảo phách dấu luyến
- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp
- Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến tháng năm học, để kỉ niệm đẹp mái trờng khắc sâu trớ nh cỏc em
II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn organ:
- Đàn hát thục Mùa thu khai trờng. III Tiến trình dạy häc:
1 Kiểm tra sách vỡ, đồ dùng học tập. 2 Kiểm tra chuẩn bị HS:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lên
bảng Mùa thu ngày khai trờngHọc hát HS ghi
GV thuyết
trỡnh Nhng tháng năm học thời gian đẹp trongGiới thiệu hát tác giả: đời mõi chúng ta, thời gian trơi qua, nhận điều Hình ảnh mái tr-ờng, thầy cô giáo, kỉ niệm ngời bạn thân lắng đọng tâm trí mổi ngời Bài hát năm học xẽ làm ta nhớ mái trờng thân thuộc ngày khó quên - ngày khai tr-ờng
HS theo dâi
GV điều khiển Nghe băng hát mẫu GV tự trình bày HS nghe cảm nhận GV hỏi Chia đoạn: Bài hát có đoạn? HS trả lời theo
SGK GV híng dÉn
chia c©u Chia c©u: Đoạn gồm hai câu, mổi câu nhịp.Đoạn (Điệp khúc) gồm câu, mổi câu có nhịp
HS nhắc lại
GV n Luyn thanh: 1-2 phút HS luyện
thanh
GV híng dÉn Tập hát câu: Tập hát
cõu GV đàn GV hát mẫu câu một, sau đàn giai iu cõu ny
2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẫm theo
HS hỏt GV yờu cầu GV hát mẫu câu một, sau đàn giai iu cõu ny
2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẫm theo
GV tip tc n cõu bắt nhịp (đếm 1-2) cho HS hát vi n
Tập tơng tự với câu
Khi tập xong hai câu GV cho hát nối liền hai câu với
HS thực hiÖn
(2)cùng với đàn
GV định GV định 1-2 HS hát lại hai cõu ny
Tiến trình dạy đoạn theo cách t¬ng tù HS thùc hiƯn
GV điều khiển Hát đầy đủ bài: HS trình bày
GV thao tác
yờu cu Na lp hỏt on 1, nửa hát đoạn 2, đổi ngợclại
GV hớng dẫn Trình bày hát mức độ hồn chỉnh: HS thực GV điều khiển Tốc độ = 124 Đoạn đầu dùng tiết tấu Cha Cha Cha,
đoạn điệp khúc chuyển sang tiết tấu Rhumba
Thể sắc thái : Đoạn hát hình ảnh mùa hè vơng lại, em hát với sôi nổi, nhiệt tình Đoạn hình ảnh mùa thu, cần thể tha thiết, mênh mang
- Hát lần 1: Đoạn hát đối đáp theo hai dãy Đoạn lớp hát hòa ging
- Hát lần 2: Đoạn 1, HS nữ lĩnh xớng Đoạn hai hát hòa giọng
3 Củng cố:
- Tập hát lại Mùa thu ngày khai trêng
- Từng tổ đứng chỗ trình bàt hát, tổ trởng cử HS bắt nhịp 4 Nhắc nhỡ:
- Xem tríc néi dung cđa tiết - Trả lời yêu cầu SGK 5 Rót kinh nghiƯm:
Tiết 2 Ngày soạn: 15/09/2009 Ngày giảng: 18/09/2009
ễn bi hỏt: Mùa thu ngày khai trờng Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I Mơc tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trờng
- HS tiếp tục tập trình bày hát cách hát hòa giọng, lĩnh xớng, đối ỏp II Giỏo viờn chun b:
- Đàn organ:
- Đọc nhạc, đàn hát thục đoạn trích Chiếc đèn ơng sao. - Tập luyện để trình bày Chiếc đèn ơng sao.
III Tiến trình dạy học: 1
n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: em. 3 Giới thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên bảng 1 Ôn tập hát
Mùa thu ngày khai trêng HS ghi bµi
GV thực GV đệm đàn thể hát, HS nghe để so
(3)GV định Một vài HS trình bày hát, GV tiếp tục
những chỗ cha đạt hớng dẫn em sửa chữa HS trình bày GV đệm đàn Tất trình bày hồn chỉnh hát HS thực GV điều khiển - Hát lần 1: Đoạn HS nam v n hỏt i ỏp
Đoạn hai lớp hát hòa giọng
- Hát lần 2: Đoạn 1, GV lĩnh xớng Đoạn hai lớp hát hòa giọng
GV ghi lên bảng 2 Tập đọc nhạc
Chiếc đèn ông sao HS ghi
GV hái Tìm hiểu đoạn nhạc:
- on nhc s dụng kí hiệu nào? (sắc thái vừa phải, dấu nhc li, du chm ụi, du luyn)
- Đoạn nhạc chia làm câu? (bốn câu)
HS tr¶ lêi
GV định Tập đọc tên nốt nhạc câu HS đọc nốt
GV đàn Đọc gam Đô trởng HS đọc gam
GV hớng dẫn TĐN câu:
Dch ging = - (thực chất đọc giọng Fa tr-ởng)
HS tập đọc nhạc
GV đàn - GV đàn câu khoảng ba lần, yêu cầu HS
lắng nghe TĐN nhẩm theo HS nghe vànhẩm theo GV điều khiển - GV tiếp tục đàn giai điệu câu một- ba lần, yêu
cầu HS đọc nhạc hòa với tiếng đàn HS đọc nhạc GV hớng dẫn Trong q trình HS tự đọc nhạc hịa với tiếng
đàn, chỗ sai, GV hớng dẫn sửa cho ỳng
Tiến hành tơng tự với câu lại
HS thực
GV iu khin Nhận biết câu TĐN: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu số nốt nhạc mổi câu, yêu cầu HS nhận biết câu số TĐN đầy đủ câu
(Việc GV không nên thực theo thứ tự câu bài)
HS nhn bit v c nhạc
GV đàn Ví dụ GV đàn HS nghe
GV điều khiển Tập hát lời ca:
Chia lớp học thành hai phần, nửa lớp TĐN gõ tiết tấu, nửa lại hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghép hai bên với Sau đổi lại phần trình bày mổi bên, GV nhận xét u điểm, nhợc điểm bên Nhắc em nên TĐN hát nhẹ nhàng, vừa thực tập vừa nghe phần trình bày bạn
HS thùc hiƯn
GV hớng dẫn TĐN hát lời: Khi đệm đàn, GV dùng
tiết tấu Pop lấy tốc độ = 108 HS trình bày GV điều khiển Chia lớp thành hai nửa, nửa TĐN hát lời,
nửa lại làm nhiệm vụ gõ đệm theo õm hỡnh sau:
Lu ý: Trong âm hình phải gõ hai tay, nốt 1,2,4,5 gõ tay phải Nốt 3,6 gõ tay trái (có thể gõ vỗ nhẹ bàn tay xuống mặt bàn)
(4)Cả lớp thực TĐN hát lời khoảng 1-2 lần
3 Củng cố:
- Tập đọc nhạc: TĐN số
- HS n÷ hát câu ba, HS nam hát câu hai vµ
- Hai HS, nữ nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp 4 Dặn dị:
- Xem tríc néi dung cđa tiÕt
- Tập hát lại Mùa thu ngày khai trêng 5. Rót kinh nghiƯm:
TiÕt 3 Ngày soạn: 17/09/2009 Ngày giảng: 21/09/2009
Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tõp Tp c nhc: TN s 1
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ
I Mục tiêu:
- HS thuộc lời hát thục bµi Mïa thu ngµy khai trêng
- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng
- HS đọc nhạc hát lời Chiếc đèn ông đợc nhuần nhuyễn.
- Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến mái trờng, thầy giáo rộng tình yờu quờ hng t nc
II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn organ:
- n v hỏt thun thục Mùa thu ngày khai trờng. - Đàn, đọc nhạc hát thục Chiếc đèn ông sao.
- Tập trình bày để giới thiệu vài hát nhạc sĩ Trần Hồn III Tiến trình dạy học:
1 KiĨm tra bµi cị: em. 2 Giới thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên
bảng mùa thu ngày khai trờng1 Ôn tập hát
HS ghi GV đệm đàn GV đệm đàn cho HS hát lại HS hát GV kiểm tra GV kiểm tra vài HS trình bày hát HS lên kiểm
tra GV ghi lªn
bảng 2 Ơn tập Tập đọc nhạcchiếc đèn ơng sao HS ghi GV thực GV đàn, đọc nhạc hát lời TĐN số HS nghe
và đọc theo HS nghe đọctheo
GV chØ ®inh
và hớng dẫn GV định vài HS trình bày bài, GV chỉra chỗ cịn cha đạt hớng dẫn em sửa lại HS trình bày
GV đàn Cả lớp trình bày lại HS thực
(5)b¶ng Nhạc sĩ Trần Hoàn hát
Một mùa xuân nho nhỏ
GV điều
khiển Ôn lại vài kiến thức nội dung Âm nhạc TT ë líp 7: HS thùc hiƯn GV hái - B¶n giao hởng Việt Nam tên gì? Ai
là tác giả?
(Đó Quê hơng nhạc sĩ Hoàng Việt.)
HS trả lời - Vở nhạc kịch Việt Nam tên gì? Ai
là tác giả?
(Đó Cô nhạc sĩ Đỗ Nhuận.) - Ai tác giả hát Đờng đi? (Đó nhạc sĩ Huy Du.)
GV ghi lên
bảng a) Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn: HS ghi bµi
GV yêu cầu Đọc SGK (2 phút) HS c
GV hỏi Nhạc sĩ Trần Hoàn có tên thật gì? Quê quán?
Năm sinh?
Những sáng tác tiêu biểu?
Trả lời
GV trình bày - Sau cho HS nghe vài hát nhạc sĩ
Trần Hoàn qua băng đĩa tự GV thể HS nghe GV ghi bảng b) Giới thiệu hát “Một mùa xuân nho nhỏ” HS ghi GV yêu cầu Đọc phần giới thiệu hát: “Một mùa xuân nho
nhỏ” HS đọc
Đàn GV vừa đàn vừa hát hát 1-2 lần Nghe, cảm
nhËn vµ cã thĨ h¸t theo
3 Cđng cè:
- Nắm lại nội dung đợc học
- Tập hát lại Mùa thu ngày khai trờng - Tập c nhc: TN s
4 Dặn dò:
- Tìm tài liệu Nhạc sĩ Trần Hoàn - Xem tríc néi dung cđa tiÕt
5 Rót kinh nghiƯm:
Tiết 4 Ngày soạn: 25/ 09/ 2009 Ngày giảng: 28/09/2009
Học hát: Lí dĩa bánh bò
I Mục tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Lí dĩa bánh bị
(6)II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn organ:
- Đàn hát thục Lí dĩa bánh bò. III Tiến trình dạy học:
1 KiĨm tra bµi cị: em. 2 Giíi thiƯu bµi míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lên bảng Lí dĩa bánh bò HS ghi bµi
GV thuyết trình - Giới thiệu hát: Bài Lí dãi bánh bị đợc hình thành từ hai cõu th:
Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò thi.
Li hát gợi lên hình ảnh gái tốt bụng, thơng anh học trò nghèo trọ, nên giấu cha dấu mẹ, mang đĩa bánh tới cho anh Chắc lần đầu làm việc này, nên gái cịn lúng túng chân bớc ngập ngừng Nhng với tình thơng chân thật, gái vợt lên rụt rè để thực mong muốn
HS theo dâi
GV thùc hiƯn - Nghe băng hát mẫu GV tự trình bày HS nghe cảm nhận
- Tập hát: Tập hát
GV hớng dẫn Vì hát ngắn, dễ thuộc dễ học, tiến hành theo
cách dạy sau: nhẫm háthòa theo
Gv n v hỏt GV đệm đàn trình bày lần, dặn HS: Lần thứ em lắng nghe, lần thứ hai hát nhẫm theo, lần thứ ba hát hòa GV, lần cuối HS hát
Nghe, h¸t
GV híng dÉn
sửa chỗ cha đạt GV nghe phát chỗ sai, hớng dẫn em sửalại, đặc biệt chỗ có chấm dơi hát luyến bốn nốt nhạc
HS tập hát cho nhạc
GV đệm đàn GV đệm đàn cho HS hát lại hai lần Tiếp tục phát
hiện chỗ sai để sửa HS trình bày
GV định GV định 1-2 HS hát lại HS thực GV thực - Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh:
Dịch giọng = -5 (Thực tế hát giọng Son trởng) Tốc độ = 112
Voise: Flut Style: Rap
HS trình bày
GV yêu cầu Hát hai lÇn HS thùc hiƯn
GV híng dÉn GV chia lớp học thành hai nửa Mỗi nhóm hai dÃy bàn thi hát (Hoặc nhóm nữ mét nhãm nam)
Nhóm hát hay HV cho điểm tợng trng để động viien em
Tham gia thùc hiÖn
GV yêu cầu Học sinh thảo luận tìm cặp song ca để thi hỏt
Các cặp hai nam, hai nữ nam nữ
(7)Ưu tiên cho cặp nam - n÷ 3 Cđng cè:
- Nắm lại nội dung đợc học
- Tập hát lại Mùa thu ngày khai trờng - Tập đọc nhạc: TĐN s
4 Dặn dò:
- Làm tËp ë SGK
- Xem tríc néi dung cđa tiÕt 5 Rót kinh nghiƯm:
TiÕt 5 Ngày soạn: 01/ 10/ 2009 Ngày giảng: 05/10/2009
ôn tập hát: Lí dĩa bánh bò Nhạc lí: Gam thứ, Giọng thứ.
Tp đọc nhạc: TĐN số 2.
I/ Mơc tiªu:
- HS thuộc lời hát thục Lí dĩa bánh bò.
- HS cú hiu bit sơ lợc giọng trởng giọng thứ Hoàn thành việc đọc nhạc hát lời đoạn trích Tr v Su- ri-en-tụ.
II Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn organ , phách
- Đàn hát thục Lí dĩa bánh bò.
- Đàn, đọc nhạc hát thục đoạn trích Trở Su-ri-en-tơ. - Tập luyện để trình bày hồn chỉnh Trở Su-ri-en-tơ.
III/ TiÕn trình dạy học:
1 Kiểm tra cũ: em. 2
Giíi thiƯu bµi míi :
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lên
bảng 1 Ôn tập hát.Lí dĩa Bánh bò HS ghi
GV m n
và nhận xét GV đệm đàn để lần lợt tổ trình bày hátmột lần.GV nhận xét u điểm, nhợc điểm hớng dẫn em điều chỉnh lại chỗ cha đạt
HS theo dõi trình bày GV đệm đàn GV đệm đàn cho HS hát lại hai lần HS trình
bµy
GV kiểm tra Kiểm tra việc trình bày hát HS lên kiểm tra
GV ghi bảng 2 Nhạc lÝ:
Gam thø, giäng thø HS ghi bµi
GV thut
trình Hầu hết hát nhạc em biết, đợcviết hai hệ thống giọng trởng giọng thứ Bài hát viết với giọng trởng thờng mang tính chất
(8)sôi nổi, tơi sáng, viết giọng thứ thờng diễn tả du dơng, tha thiết ( phụ thuộc tốc độ nhạc)
GV yêu cầu Sau đó, GV đàn hát số VD
Nªu vµi vÝ dơ vỊ bµi viÕt ë giäng trëng: - Chó chim nhá dƠ th¬ng
- TiÕng ve gäi hÌ.
- Trờng làng tơi. - Chiếc đèn ơng sao.
Vài ví dụ giọng thứ: - Xuân bản.
- Quê hơng. -Ca- chiu- sa.
HS t×m VD
GV ghi bảng Giọng trởng giọng thứ khác công thức cấu tạo ( Biểu mặt cao độ)
C«ng thøc cđa giäng trëng lµ:
I II III IV V VI VII (I) C«ng thøc cđa giäng thø lµ:
I II III IV V VI VII (I)
HS ghi công thức vào
GV hi Dấ hiệu để nhận biết giọng la thứ gì?
(Dấu hiệu để nhận nhạc viết giọng La thứ nhạc khơng có hóa biểu kết thúc nốt La.)
HS Tr¶ lêi
GV ghi bảng Tập đọc nhạc:
Trë vỊ Su- ri- en -t« HS ghi GV giới thiệu Bài trở Su-ri-en-tô nhạc sÜ ngêi I-ta-li-a tªn
là Ernesto De Curtis viết vào khoảng cuối kỷ 17 Ngời dân I-ta-li-a yêu thích coi nh dân ca Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh nh sóng Địa Trung Hải, hát diễn tả tình yêu sâu nặng ngời với mảnh đất quê hơng
HS theo dâi
GV định - Đọc tên nốt nhạc câu HS đọc tên nốt nhạc GV đàn - GV đàn giai điệu câu, HS lắng nghe giai
điệu sau đọc nhạc hịa với tiếng đàn HShiện thực GVyêu cầu Cần tập kỹ câu 1, câu em thờng hay đọc
sai, đặc biệt nốt Rê, em hay đọc không cao độ
HS thùc
hiện GV hớng dẫn Tập xong hai câu, GV cho HS đọc nối liền câu,
sau ghép lời hát
Tập nh với câu lại GV đệm đàn Đọc nhạc
Một lớp đọc nhạc, đồng thời hát lời, sau i li phn trỡnh by
HS trình bày
3 Củng cố:
- Đọc lại TĐN số
- Nắm lại nội dung đợc học 4 Dăn dị :
- Lµm bµi tập nhà - Đọc trớc tiết 5 Rút kinh nghiÖm:
(9)
Ngày giảng: 12/10/2009
ễn hát: Lí dĩa bánh bị Ơn tập Tập đọc nhc: TN s 2.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và hát Hò kéo pháo
I/ Mơc tiªu:
- HS ơn tập để trình bày Lí dĩa bánh bị Trở Su-ri-en-tơ thục hơn. - HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng
- HS hiểu biết đóng góp nhạc sĩ Hồng Vân hát Hò kéo pháo. II Giáo viên chuẩn b:
- Đàn organ
- Đàn hát thục Lí dĩa bánh bò nh Trë vỊ Su-ri-en-t«.
- Su tầm t liệu nhạc sĩ Hoàng Vân nh băng đĩa nhạc hay tập trình bày vài hát khác ơng
III/ Tiến trình dạy học:
1 Kiểm tra bµi cị: em. 2 Giíi thiƯu bµi míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lªn
bảng 1 Ơn tập hátlí dĩa bánh bò HS ghi GV đệm
đàn - GV đệm đàn cho HS hát lại bài.- Đây hát ngắn ôn tiết Vì cần cho em hát qua vài lần đợc, chủ yếu sửa lỗi sai học sinh VD nh: i i i chỗ đảo phách
HS trình bày
GV yêu cầu - Mổi tổ trình bày hát lợt HS thực GV kiểm tra - GV kiểm tra vài HS trình bày hát HS lên kiểm
tra GV ghi lên
bảng 2 Ơn tập Tập đọc nhạcTrở su-ri-en-tơ HS ghi GV thực
hiện GV đàn, đọc nhạc hát lời TĐN số HS nghevà đọc theo HS nghe vàđọc GV yêu cầu Nhận biết câu: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu
một số nốt nhạc mổi câu, yêu cầu HS nhận biết câu số TĐN, hát lời câu GV yêu cầu HS nam đọc nhạc hát câu 1-3, HS nữ đọc nhạc hát câu 2-4
HS thùc hiÖn
GV định GV định vài HS trình bày bài, GV chỗ cha đạt hớng dn cỏc em sa li
Cả lớp trình bày lại
HS trình bày sửa chỗ sai
GV ghi lên
bảng Nhạc sĩ hoàng vân hát3 Âm nhạc thờng thức Hò kéo ph¸o
GV yêu cầu Các em tự nghiên cứu phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân trang 16, sau ghi tóm tắt (trong ba câu) vào để giới thiệu nhạc sĩ (4 phút)
HS thực GV định GV định vài HS đọc kết em tự tiến
hành HS trình bày
GV tng kt GV nhn xét phần giới thiệu em, sau tổng kết ý chính:
- Nhạc sĩ Hồng Vân ngời có nhiều đóng góp cho
(10)nền âm nhạc Việt Nam, ông thành công việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên ngời lớn
- Nh÷ng ca khóc nỉi bËt ông gồm có: Hò kéo
pháo, Quảng Bình quê ta ơi, Tình ca Tây Nguyên, Bài ca ngời giáo viên nhân dân, ca khúc thiếu nhi có Mùa hoa phợng nở, Ca ngợi Tổ quốc, Em yêu trờng em
- Nhạc sĩ Hoàng Vân đợc Nhà nớc phong tặng giải thởng Hồ Chí Minh Văn học nghệ thuật Đây giải thởng dành cho ngời có nhiều đóng góp lĩnh vực sáng tạo văn hóa, nghệ thuật Việt Nam
GV yêu cầu Đọc phần giới thiệu hát : Hò kéo pháo
GV cú th cho hc sinh đọc diễn cảm đoạn HS đọc GVđiều
khiển HS nghe số ca khúc nhạc sĩ Hoàng Vân màGV chuẩn bị giới thiệu, có bi Hũ kộo
pháo.
HS nghe hát hòa 3 Củng cố:
- Nắm lại nội dung đợc học - Hát lại hát: Lí dĩa bánh bị - Đọc lại TN s
4 Dặn dò:
- Làm bµi tËp vỊ nhµ - Xem tríc tiÕt 5 Rót kinh nghiƯm:
Tiết 7 Ngày soạn: 19/10/2009 Ngày giảng: 23/10/2009
ôn tập
I/ Mơc tiªu:
- HS ơn lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục hơn.
- Qua viƯc «n tËp, GV kiĨm tra vỊ sù tiÕp thu vµ thĨ hiƯn bµi hát, TĐN HS
II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn organ:
- n v hỏt thun thục hát, TĐN hớng dẫn cho HS - Xây dựng đề kiểm tra môn âm nhc lp
III/ Tiến trình dạy học:
1 KiĨm tra bµi cị: em. 2 Giíi thiƯu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên
bảng 1 Ôn tập HS gh
GV điều khiển - Ôn hai hát: Mùa thu ngày khai trờng Lí dĩa
bánh bò. HS trình bày
(11)- Ôn nhạc lí:
GV c bi Bi tập: Hãy tự viết đoạn nhạc giọng La thứ. Đoạn nhạc gồm 16 ô nhịp 3/4
HS ghi tập GV hớng dẫn - Ôn TĐN: Ôn TĐN số 1, 2,
Cả lớp trình bày bài, sau TĐN phải hát lời cho hoµn chØnh
HS thùc hiƯn
GV kiĨm tra 2 Kiểm tra việc nắm bài
- Kiểm tra hát: Theo nhóm HS
- Kiểm tra tập nhạc lí: Kiểm tra làm HS
- Kiểm tra TĐN: Cá nhân
HS thực
3 Cñng cè:
- Nắm lại nội dung đợc học 4 Dặn dị:
- Lµm tập nhà
- Chuẩn bị tiết sau kiĨm tra 5 Rót kinh nghiƯm:
……… ……… ………
Tiết 8 Ngày soạn: 25/ 10/ 2009 Ngày giảng: 30/10/2009
kiĨm tra mét tiÕt
I/ Mơc tiªu:
- HS trình kiến thức học để hát đọc nhạc
- Qua viƯc kiĨm tra, GV kiĨm tra vỊ sù tiÕp thu thể hát, TĐN HS
II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn organ
- Xây dựng đề kiểm tra III/ Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức: 2 Kiểm tra.
A §Ị ra:
Câu 1: Hãy chọn trình bày hai hát mà em đợc học từ đầu năm đến bây giờ?
Câu 2: Hạy chọn trình bày TĐN mà em đợc hc t u nm n bõy gi?
B Đáp án biểu điểm Câu 1:
- Hát to, ro ràng: 1đ
- Hỏt ỳng cao , ỳng giai điệu: 1đ - Hát nhịp nhàng, phách, nhịp: 1đ - Hát trôi chảy, lời: 1đ - Thể sắc thái: 1đ Câu 2:
- §äc to, ro ràng: 1đ
(12)3 Dặn dò:
- Làm tập nhà - Chuẩn bÞ cho tiÕt sau 5 Rót kinh nghiƯm:
……… ……… ………
TiÕt 9 Ngày soạn: 01/11/ 2009 Ngày giảng: 06/11/2009
Học hát: Tuổi hồng
I Mục tiêu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Tui hng.
- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giäng, h¸t lÜnh xíng
- Qua nội dung hát, hớng em biết trân trọng gìn giữ tháng ngày tơi đẹp cắp sách n trng
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Tuổi hồng.
- Tập trình bày đoạn Màu mực tím nhạc sĩ Trơng Quang Lục. III Tiến trình dạy học:
1 Kiểm tra bµi cị: em. 2 Giíi thiƯu bµi míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GVghi lên bảng Học hát
Tuổi Hồng HS ghi
GV thuyết trình Giới thiệu hát tác giả:
Nhng ngy thỏng cp sỏch n trng khoảng thời gian thật hồn nhiên, sáng Chúng ta hay gọi thời gian từ thật đáng yêu nh tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím, thời áo trắng hay tuổi thần tiên Những hát viết đề tài thờng để lại lòng em thiếu niên cảm xúc thật đẹp Nhạc sĩ Trơng Quang Lục viết hai hát để nhớ chuổi kỉ niệm ngày ngồi ghế nhà tr-ờng, Màu mực tím Tuổi hồng.
HS theo dâi
GV hỏi Bài hát Tuổi hồng, học hôm nay, còn bài Màu mực tím, em biết trình bày đoạn?
HS trình bày h¸t
GV đàn hát Nếu HS khơng thuộc, GV hát đoạn HS nghe GV điều khiển
đàn hát Vào nội dung tiết học, en học bàihát Tuổi hồng, nghe thầy trình bày
HS nghe vµ nhÉm theo
GV hỏi Chia đoạn: Bài hát gồm đoạn? HS trả lời
theo SGK trang 21 HS tr¶ lêi
GV hớng dẫn Chia câu: Đoạn chia làm câu, ví dụ lời một: - Câu 1: Từ đầu đến "ngày ngày".
- Câu 2: Tiếp theo đến "tơng lai". - Câu 3: Tiếp theo đến "cành lá".
(13)- C©u 4: Còn lại
Đoạn chia làm câu
GV đàn Luyện thanh: 1-2 phút HS luyện
GV hớng dẫn Tập hát câu: HS tập h¸t
GV hát mẫu câu một, sau đàn giai điệu câu
này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo HS thực GV đàn bắt
nhịp GV tiếp tục đàn câu bắt nhịp, đếm 2-3 đểHS hát từ phách thứ HS trình bày GV hớng dẫn Tập tơng tự với câu Khi tập xong
hai câu GV cho hát nối liền hai câu với GV hát hai câu, đàn giai điệu yêu cu HS hỏt cựng vi n
HS trình bày
GV định GV định 1-2 HS hát lại hai câu
Tiến hành dạy câu lại theo cách tơng tự GV điều khiển Hát y c bi:
Một nửa lớp hát đoạn một, nửa lại hát đoạn hai GV hớng dẫn cách phát âm, nhắc HS lấy sửa chỗ h¸t sai (nÕu cã)
HS thực GV hớng dẫn Đổi thứ tự để mổi HS c hỏt c hai
đoạn HS trình bµy
GV u cầu Trình bày hát mức độ hồn chỉnh: Tốc độ = 132
Cư vài HS lĩnh xớng câu Điệp khúc: Tất hát
HS trình bày
3 Cñng cè:
- Từng tổ đứng chỗ trình bày hát, tổ trởng cử HS bắt nhp.- Hỏt li bi Tui hng
4 Dặn dò:
- Làm tập nhà - Đọc trớc tiÕt 5 Rót kinh nghiƯm:
……… ……… ……… ……… ………
……… ………
TiÕt 10 Ngày soạn: 12/ 11/ 2009 Ngày giảng: 15/11/2009
Ôn tập hát: Tuổi hồng
Nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hịa thanh Tập đọc nhạc: TĐN số 3
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập để trình bày hát Tuổi hồng thục hơn.
- HS biết giọng song song phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hòa
(14)II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn organ:
- Đàn, đọc nhạc hát thục đoạn trích Hãy hót, chim nhỏ hay - Tập trình bày đầy đủ hát Hãy hót, chim nh hay hút.
III Tiến trình dạy học:
1 KiĨm tra bµi cị: em. 2 Giíi thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên bảng
1 Ôn tập hát
Tuổi hồng HS ghi
GV yêu cầu - GV yêu cầu em ôn lại phút HS ôn lại hát
GV định - GV định HS hát trình bày lại
- GV chỉnh sửa chỗ cần thiết HS thực GV thực - GV đệm đàn trình bày lại hát HS theo dõi GV đệm đàn - Tất trình bày lại hát HS trình bày GV ghi lờn
bảng Giọng song song, giọng 2 Nhạc lÝ La thø hßa thanh
HS ghi GV yêu cầu Hãy ghi câu hỏi sau vào trả lời: HS thực GV hỏi - Để xác định giọng điệu nhạc, cần dựa vào
u tè nµo?
(Dùa vµo hãa biĨu vµ nốt kết thúc bài.) - Hóa biểu gì?
(Là dấu thăng dấu giáng nằm đầu khuông nhạc.)
- Lấy ví dụ số hát có hóa biểu?
(Trong sách nh Hò kéo pháo, Tuổi hông, Bóng Kơ-nia, Quèc tÕ ca )
- ThÕ nµo lµ giäng song song?
(Lµ mét giäng trëng vµ mét giäng thø cïng chung hãa biĨu.)
HS tr¶ lêi
GV yêu cầu GV yêu cầu HS mở SGK trang 69 hỏi: HS thực GV hỏi cặp
giọng song song
- Giọng Đô trởng song song với giọng nào?
Tơng tự, giọng Mi thứ, La trëng, Si thø song song víi giäng nµo?
HS trả lời GV giới thiệu Công thức giọng La thứ (còn gọi giọng La thứ tự
nhiên):
I II III IV V VI VII (I) C«ng thøc giäng La thø hßa thanh: I II III IV V VI VII (I)
HS ghi
GV hỏi - Nhận xét khác hai giọng trên?
(Giọng La thứ hòa có xuất nốt Son thăng.)
HS trả lời GV đàn - Tập đọc cao độ giọng La thứ tự nhiên giọng La
thứ hòa HS c theon
GV ghi lên bảng
3 Tập đọc nhạc
H·y hãt, chó chim nhá Hay hãt
HS ghi bµi GV giíi thiƯu Giới thiệu bài: Bài TĐN số hai câu đầu
bài hát HÃy hót, chim nhá hay hãt. HS theo dâi
GV trình bày GV trình bày đầy đủ hát HS nghe
GV yêu cầu Chia câu: Bài TĐN có câu, mổi câu ô nhịp HS thực GV hớng dẫn - Tập đọc nhạc câu: GV đàn giai điệu câu
(15)bắt nhịp (đếm 2-3) để tất đọc hịa theo tiếng đàn Ơ nhịp số 8, GV nên đọc mẫu để HS đọc trờng độ nốt mốc đơn chấm dôi nốt mốc kép GV yêu cầu - Hát lời ca: Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa hát
lời ca, đổi lại cách trình bày
HS thực GV điều khiển - Đọc nhạc hát lời hoàn chỉnh: Nửa lớp đọc nhạc
và hát câu 1, nửa đọc nhạc, hát câu Thể với sắc thái mềm mại, du dơng
HS trình bày
3/ Củng cố:
- GV yêu cầu tổ trởng cử bạn tổ trình bày GV đánh giá kết để tạo nờn khụng khớ thi ua
4/ Dặn dò:
- Nắm lại nội dung đợc học - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 10 *Rót kinh nghiƯm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
TiÕt 11 Ngày soạn: 19/11/ 2009 Ngày giảng: 23/11/2009
Ôn tập hát: Tuổi hồng Ôn tập Tập đọc nhc: TN s 3.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và hát Bóng Kơ-nia
I/ Mơc tiªu:
- HS ơn tập Tuổi hồng Hãy hót, chim nhỏ hay hót để hát đọc nhạc thục
- HS có hiểu biết sơ lợc đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Phan Huỳnh iu
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục Ti hång vµ H·y hãt, chó chim nhá hay hãt.
- Máy nghe băng nhạc số hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Nếu không, tập trình bày vài hát sau: Thuyền biển, Nhớ ơn Bác.
III/ Tiến trình dạy häc:
1
ổ n định tổ chức: 2 Giới thiệu mới:
H§ cđa GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên bảng 1 Ôn tập hát
Tuổi hồng HS ghi bµi
GV đệm đàn
hớng dẫn GV đệm đàn cho HS trình bày lại hát GVsửa chỗ sai có HS thực GV kiểm tra Kiểm tra trình bày hát số em HS lên kiểm tra GV ghi lên bảng 2 Ơn tập Tập đọc nhạc
H·y hãt, chó chim nhá Hay hãt
HS ghi GV trình bày GV đệm đàn, đọc nhạc hát lời HS lắng nghe
(16)GV định
nhận xét Lần lợt tổ trình bày TĐN số 3, GV nhậnxét cho điểm tợng trng HS thùc hiƯn
GV kiĨm tra KiĨm tra mét sỗ HS HS lên kiểm tra
GV ghi lên bảng 3 Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ phan huỳnh điểu Và hát bóng kơ-nia
HS ghi bi GV hi, ri ỏnh
giá, cho điểm - Trong sách âm nhạc lớp 6, có hát củanhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Em cho biết tên hát đoạn bài?
HS trả lời: Bài Ngày vui (phần phụ lục) GV yêu cầu - GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm nhạc
th-ng thc (3 phỳt), sau ú giới thiệu vài nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận em
HS tù nghiên cứu sách giáo khoa 2-3 em trình bày kết
GV kết luận GV tổng hợp ý kiÕn:
- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có thời gian sáng tác âm nhạc dài, từ trớc 1945 đến Bài hát
Con chim hay hót vừa đợc giải vận
động sáng tác cho thiếu nhi, năm 2002
- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu thành công với ca khúc thiếu nhi ngời lớn, âm nhạc ơng có đặc điểm trau chuốt trữ tình
HS ghi vài nét
GV điều khiển Cho HS nghe băng nhạc số hát ông
hoc GV trình bày vài đoạn trích HS nghe cảmnhận GV điều khiển GV mở băng đệm đàn, trỡnh by bi hỏt
Bóng Kơ-nia. HS hát hòatheo 3/ Củng cố: (Kiểm tra 15 phót)
Câu 1: Điền từ cịn thiếu vào chỗ chm cho ỳng.
- Tác giả hát: Mùa thu ngày khai trờng là: - Lí dĩa bánh bò thuộc dân ca:
- Tỏc giả hát: Tuổi hồng là: - Bài TĐN số đợc viết nhịp , giọng trởng - Bài TĐN số đợc viết nhịp , giọng thứ
Câu 2: Nối tên tác giả cột A với tên tác phẩm cột B cho đúng.
Cét A Cét B
1 Hoàng Vân a Một mùa xuân nho nhỏ
2 Trần Hoàn b Hò kéo pháo
3 Phan Huỳnh Điểu c Bóng Kơ-nia
4 Phạm Tuyên d Trë vỊ Su-ri-en-t«
5 Nhạc Italia e Chiếc ốn ụng
Đáp án biểu điểm
(Mi ý ỳng l 1,0 im)
Câu 1: Lần từ xuống là: - Vũ Trọng Tờng - Nam Bộ
- Trơng Quang Lục - 4/4, Đô
- 3/4, La
C©u 2: – b; – a; – c; – e; - d
4/ Dặn dò:
5/ Rút kinh nghiÖm:
(17)……… ……… ………
Tiết 12 Ngày soạn: 27/11/ 2009 Ngày giảng: 30/11/2009 Học hát: Hò ba lí
I Mơc tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Hị ba lí.
- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng - Nhắc em biết giữ gìn điệu dân ca cách sử dụng chúng thờng xuyên sinh hoạt âm nhạc hàng ngày
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Hò ba lí. III Tiến trình dạy học:
1/ Kiểm tra cũ: - Trình bày lại TĐN số (Thuộc lời) - Trình bày hát: Lí dĩa bánh bò?
2/ Giới thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên bảng Học hát
Hò ba lÝ HS ghi bµi
GV thực Nghe băng hát mẫu GV tự trình bày: GV đệm đàn trình bày hát hai lần
HS nghe cảm nhận
GV n Luyn thanh: 1-2 phút HS luyện
GV híng dÉn TËp h¸t câu:
Chia thành ba câu hát Câu có tám ô nhịp, câu hai có 11 ô nhịp câu ba có ô nhịp
HS tËp h¸t
GV đàn hát GV hát mẫu câu 3-4 lần, HS nghe hát nhẩm theo GV bắt nhịp để em hát hòa theo
Tập tơng tự với hai câu lại
HS nghe tập hát
GV yờu cu Hỏt đầy đủ bài:
GV híng dÉn c¸ch ph¸t âm, nhắc HS lấy sửa chỗ hát sai nêu có
HS sửa chỗ sai
GV iu khiển Trình bày hát mức độ hồn chỉnh:
Dịch giọng = -7 (Hát giọng Fa trởng), tốc độ = 112 Hát hai lần
Tập trình bày theo cách hát đối đáp (SGK theo cách gọi dân ca phần "xớng" phần "xô")
HS thực
GV viết lên bảng GV viết lên bảng:
Trèo lên rẫy khoai lang
Chẻ tre mà đan sịa, cho nàng phơi khoai.
(18)GV quy định GV hát hai câu này, phần lại, HS hát hòa giọng Sau đổi lại cách trình bày
- Tiếp theo, HS nữ hát hai câu này, phần lại, HS nam hát Sau đổi lại cách trình bày
HS thùc hiÖn
GV yêu cầu Từng tổ đứng trình bày hát, tổ trởng cử
HS bắt nhịp HS trình bàytheo tổ
GV ỏnh giỏ GV đánh giá điểm (tợng trng) để gây không khớ thi ua
GVđiềukhiển Nếu thời gian, mổi tổ lại cử HS trình
by tip HS trình bàyđơn ca
3/ Cđng cè :
- TiÕp tơc tỉ chøc cho häc sinh thĨ cách hát nh : + Hát hòa giọng
+ Hát đối đáp + Hát đơn ca + hát lĩnh xớng 4/ Dặn dò:
- Nắm lại nội dung đợc học - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 13 5/ Rót kinh nghiÖm:
……… ………… ……… ……… ……… ………… ………
Tiết 13 Ngày soạn: 27/11/ 2009 Ngày giảng: 30/11/2009 Ôn tập hát: Hò ba lÝ
Nhạc lí : Thứ tự dấu thăng, dấu giáng hóa biểu Giọng tên Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập để hát hát Hị ba lí đợc thục hơn.
- HS nắm đợc kiến thức hóa biểu giọng tên - Biết đọc nhạc hát lời Chim hót u xuõn.
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cô quen dïng:
- Đàn, đọc nhạc hát thục Chim hót đầu xn. III Tiến trình dạy học:
1/ KiĨm tra bµi cị: (KiĨm tra ôn tập) 2/ Giới thiệu mới:
(19)GV ghi lên bảng 1 Ôn tập h¸t
Hị ba lí HS ghi GV trình bày GV đàn hát lại hai lần, HS nghe
tự điều chỉnh cách hát cho HS nghe điềuchỉnh GV yêu cầu Hát đối đáp nh luyện tập tiết học trớc
HS tự tập trình bày theo cách hát đối đáp (nhóm em)
HS thùc hiÖn
GV kiểm tra - Kiểm tra: HS lên bảng để hát đối ỏp HS lờn kim tra
GV ghi lên bảng 2 Nhạc lí
Thứ tự dấu thăng, Dấu giáng hóa biểu
Giọng tên
HS ghi bµi
GV thuyết trình Trong tiết 9, em học hóa biểu giọng song song, trả lời câu hỏi sau, câu em cha nắm vững nên ghi vào vở:
HS theo dâi
GV hỏi - Để xác định giọng điệu nhạc, cần dựa vào yếu tố nào?
Dùa vµo hãa biĨu vµ nèt kÕt thóc - Hóa biểu gì?
HS trả lời
GV giải thích Là dấu thăng dấu giáng nằm đầu khuông nhạc
Nhng du thng dấu giáng hóa biểu xuất theo quy luật định Nếu nhạc có dấu thăng, nằm dịng thứ năm - vị trí nốt Pha…
HS theo dâi vµ ghi nhí
GV hỏi Thế hai giọng tên?
Lµ mét giäng trëng vµ mét giäng thø cïng chung nốt kết thúc (gọi chủ âm)
Lấy mét sè vÝ dơ vỊ giäng cïng tªn?
- Ví dụ nh giọng Đô trởng giọng Đô thứ; giọng Rê trởng giọng Rê thứ
HS tr¶ lêi
GV ghi bảng 3 Tập đọc nhạc
Chim hót đầu xuân HS ghi GV hớng dẫn Luyện cao độ: Đọc từ nốt Đồ đến La
Chia TĐN làm bốn câu:
Câu 1: Đến nốt Mi đen, ô nhịp thứ Câu 2: Đến nốt Đồ đen, ô nhịp thứ Câu 3: Đến nốt Mi đen, ô nhịp thứ Câu 4: Còn lại
HS luyn cao HS nhc lại, đọc tên nốt câu
GV gi¶i thÝch vµ h-íng dÉn
Đây tiết tấu bài, xuất bốn câu Tập gõ tiết tấu nhiều lần để đọc nhạc trờng độ
HS theo dâi vµ thùc hiƯn
GV đàn giai điệu Tập đọc câu: GV đàn giai điệu tốc độ chậm, HS nghe nhẩm theo GV bắt nhịp cho em đọc hòa theo ting n
HS tập câu
GV yêu cầu làm
mu Yờu cu va c nhc vừa gõ theo phách HS đọc nhạc gõtheo phách GV n v c
nhạc Nối tiếp câu tíi hÐt bµi
GV điều khiển Hát lời: GV đọc nhạc, HS tự nhẩm lời hát
(20)tự hát lời GV sửa chỗ sai cã
- Đọc nhạc hát lời hoàn chỉnh: HS trình bày vài lần GV định em trình bày theo thứ tự tổ, bàn, cá nhân 3/ Củng cố:
- HS tiÕp tôc luyện tập hát TĐN vừa học 4/ Dặn dò:
- Nm li cỏc ni dung ó đợc học - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 13 5/ Rót kinh nghiƯm:
TiÕt 14 Ngày soạn: 27/11/ 2009 Ngày giảng: 01/12/2009 Ôn tập hát : Hò ba lÝ
Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4.
Âm nhạc thờng thức : Một số nhạc cụ dân tộc I/ Mục tiêu:
- HS ơn tập để hát Hị ba lí đọc nhac, hát lời Chim hót đầu xuân đợc thục
- HS nắm đợc kiến thức sơ lợc số nhạc cụ dân tộc Việt Nam II Giáo viên chuẩn bị:
- Nh¹c cụ quen dùng
- Đàn hát thục Hò ba lí Chim hót đầu xuân.
- Hình ảnh minh họa vài nhạc cụ dân tộc Băng đĩa nhạc có tiếng đàn T'rng III/ Tiến trình dạy học:
1/ KiĨm tra bµi cị: (KiĨm tra ôn tập) 2/ Giới thiệu mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lên bảng 1 Ôn tập hát
Hò ba lí HS ghi
GV m n
hớng dẫn GV đệm đàn để HS hát lại hai lần, GV h-ớng dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết
HS hát điều chỉnh cho tốt GV yêu cầu HS tự tập trình bày theo cách hát đối đáp
(nhóm em) nh luyện tập tiết học trớc HS thực GV kiểm tra Kiểm tra trình bày bài, HS lên bảng để hát
đối đáp HS lên kiểm tra
GV ghi lên bảng 2 ễn Tp c nhc
Chim hót đầu xuân HS ghi bµi
GV định GV định vài HS trình bày lại
Chim hót đầu xuân.
HS trình bày GV hớng dẫn GV hớng dẫn em điều chỉnh lại
chỗ cần thiết HS điều chỉnh chotốt
GV thực GV đàn đọc nhạc, hát lời lại để em
(21)GV yêu cầu Tất HS đọc nhạc, hát lời
Chim hót đầu xuân. HS thực
GV kiểm tra Kiểm tra HS trình bày TĐN số HS lên kiểm tra GV ghi lên bảng 3 Âm nhạc thờng thức
Một số nhạc cụ dân tộc
HS ghi GV thuyết trình Nhạc cụ phơng tiện để diễn tả âm nhạc
Những nhạc cụ xuất từ thời xa xa có nguồn gốc từ cơng cụ lao động Mỗi dân tộc giới có loại nhạc cụ riêng Đó di sản văn hóa q giá cần đợc giữ gìn bảo vệ Ngời Việt Nam chế tạo sử dụng nhiều loại nhạc cụ độc đáo nhiều chất liệu khác Bài học có dịp tìm hiểu kỹ vài nhạc cụ số Đó cồng, chiêng, đàn T'rng đàn đá
HS nghe
GV thùc hiƯn GV treo tranh ¶nh vỊ ba loại nhạc cụ lên
bảng HS theo dâi
GV hỏi Em cho biết ngời ta dùng chất liệu để làm nhạc cụ?
- Gồm chất liệu (trang 8): + Đá: Ví dụ nh đàn đá
+ Đất: Ví dụ trống t
+ Sắt: Nhạc cụ có dây sắt + Gỗ: Nhạc cụ gõ nh mõ, song loan + Trúc: Ví dụ nh sáo, tiêu
+ Vừ qu bầu: Ví dụ đàn bầu, tính tẩu + Dây tơ: Vớ d nh nh
+ Da: Dùng làm mặt trèng
HS tr¶ lêi (tham kh¶o trang 8-SGK)
GV yêu cầu Em xung phong lên bảng, vào hình vẽ
v gii thiu v cng v chiêng? HS đọc SGK lêngiới thiệu nhạc cụ
GV giải thích GV giải thích: dân tộc, hình thức cồng chiêng có khác biệt Dân tộc làm cồng có núm, dân tộc khác ngợc lại Chúng ta gọi chung cồng chiêng cho hai loại
HS thực
GV hỏi Em lên bảng, giới thiệu đàn
T'r-ng, đàn đá? HS thực
GV thực GV mở băng đĩa nhạc, giới thiu v ting n
T'rng? HS nghe cảmnhận
3/ Cđng cè:
- TiÕp tơc cho học sinh giới thiệu thêm loại nhạc cụ vừa tìm hiểu 4/ Dặn dò:
- Nm lại nội dung đợc học - Làm SGK
- Chuẩn bị tiết ôn tập häc kú I 5/ Rót kinh nghiƯm:
TiÕt 15 Ngày soạn: 30/11/ 2009 Ngày giảng: 05/12/2009 Ôn tập học kỳ i
(22)- HS ôn tập lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục Ôn tập lại phần nhạc lí để củng cố kiến thức cho HS
- Qua viƯc «n tËp, GV kiểm tra tiếp thu thể hát, TĐN nh kiến thức nhạc lí HS
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dïng:
- Đàn hát thục hát, TĐN hớng dẫn cho HS III Tiến trình dạy học:
1 KiĨm tra bµi cị:
(KiĨm tra «n tËp) 2 Giíi thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ HS
GV ghi lên bảng Ôn tập hát HS ghi
GV iu khin GV mở đĩa hát lại lần HS theo dõi GV đánh đàn Học sinh trình bày khoảng 3-4 lần Giáo
viên phát chỗ cha hớng dẫn em chỗ khó hát
HS h¸t
GV điều khiển Giáo viên cho học sinh hát nhuần nhuyễn thêm lần Đặc biệt ý đến biểu diễn, thể tốt tính chất hát
HS thùc hiƯn
GV ghi b¶ng Néi dung 2
Ôn tập tập đọc nhạc + TĐN số 1
+ TĐN số 2
HS ghi
GV đánh đàn Giáo viên đánh đàn giai điệu qua
lÇn HS nghe, nhÉmtheo
GV đàn Học sinh đọc lại 1-3 lần TĐN số có
h¸t lêi HS thùc hiƯn
GV điều khiển Giáo viên chia lớp thành hai nhóm + Một nhóm TĐN
+ Một nhóm hát lời
Sau đổi lại cách trình bày để học sinh đợc ôn tập đủ phần
HS thực
3/ Củng cố:
- Nắm lại néi dung cđa tiÕt 16
- NÕu cßn thêi gian GV cho học sinh hát lại bốn hát ba TĐN 4/ Dặn dò:
(23)……… ……… ……… ………
Tiết 16 Ngày soạn: 05/12/ 2009 Ngày giảng: 07/12/2009 Ôn tập học kỳ i
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập lại tất kiến thức học nh hát, TĐN, nhạc lí âm nhạc th-ờng thức để kiểm tra cuối học kì I
- Qua việc ôn tập, GV hớng dẫn HS cách kiểm tra học kì để em có hớng ơn tập phù hợp
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dïng:
- Đàn hát thục hát, TĐN học kì I - Cách kiểm tra đề kiểm tra học kì I
III TiÕn trình dạy học: 1/ Kiểm tra cũ:
(KiĨm tra mét sè em «n tËp) 2/ Giới thiệu mới:
HĐ giáo viên
Nội dung HĐ học sinh
GV ghi bảng Nội dung 1
Ôn tập hai TĐN + T§N sè
+ T§N sè
HS ghi bµi
GV đánh đàn Giáo viên đánh đàn giai điệu qua
mét lÇn HS nghe, nhÉmtheo
GV đàn Học sinh đọc lại 1-3 lần TĐN số 3-4
cã h¸t lêi HS thực
GV điều khiển Giáo viên chia lớp thành hai nhóm + Một nhóm TĐN
+ Một nhãm h¸t lêi
Sau đổi lại cách trình bày để học sinh đợc ôn tập đủ phần
HS thùc hiƯn
GV ghi b¶ng Nội dung 2
Ôn tập nhạc lí HS ghi bµi
GV hỏi Làm để nhận biết nhạc viết giọng Son trởng? Giọng Son trởng song song với giọng nào? Giọng Son trởng tên với giọng nào?
(24)GV tập Hãy viết khuông nhạc Gồm 10 nhịp, 20 phách Sáng tác giai điệu cho khng nhạc đó?
HS lµm bµi tËp
3/ Cđng cè:
- Nắm lại nội dung tiết 16
- Nếu thời gian GV cho học sinh hát lại hai TĐN số số 4/ Dặn dß:
- Ơn lại hát học để hơm sau thi học kì 5/ Rút kinh nghiệm:
………
……… ………
TiÕt 17-18 Ngày soạn: 11/12/ 2009 Ngày giảng: 14/12/2009
kiểm tra học kì
I Mơc tiªu:
- HS trình bày kiến thức, kĩ âm nhạc đợc học Hát xác diễn cảm hát theo quy định Đọc cao độ, trờng độ TĐN SGK Biết xác định giọng trởng, giọng thứ có dấu hóa nhạc cụ thể
- KiÓm tra cuèi học kì II Giáo viên chuẩn bị: - Đề kiểm tra học kì I - Sổ điểm cá nhân
III Tiến trình dạy học: 1
n định lớp:
2 TiÕn hµnh kiĨm tra
Gọi em lên bảng trình bày phần thi
Em thứ lên trình bày gọi em lên chuẩn bị ( Cho phÐp em thø nhÊt cã thêi gian nghiªn cøu bµi thi phót)
Trong tiÕt nµy kiĨm tra 1/2 sè häc sinh líp
đề kiểm tra học kì i Mơn : Âm nhạc
(25)Câu 1: Chọn trình bày hát đợc học học kì I (5đ) Câu 2: Chọn trình bày TĐN đợc học học kì I (4đ) Câu 3: Kiểm tra ghi chép (1đ)
Mã đề 2
Câu 1: Tự chọn trình bày hát đợc học học kỳ I (5 điểm). Câu 2: Đọc TĐN học theo yêu cầu giáo viên (5 điểm)
Đáp án - biểu điểm Mã đề 1
C©u 1:
- Hát to, rõ ràng: 1đ - Hát giai điệu: 1đ - Hát nhịp, phách: 1đ - Hát trôi chảy không trục trặc: 1đ - Thể tốt sắc thái: 1đ Câu 2:
- Đọc to, rõ ràng: 1đ - Đọc cao độ, giai điệu: 1đ - Đọc nhịp, phách: 1đ - Thể tốt tính chất, sắc thái: 1đ
C©u 3: Tïy theo việc ghi chép học sinh Điểm tối đa câu điểm
Mó 2 Câu 1:
- Hát to, rõ ràng: 1đ - Hát giai điệu: 1đ - Hát nhịp, phách: 1đ - Hát trôi chảy không trục trặc: 1đ - Thể tốt sắc thái: 1đ Câu 2:
- Đọc to, rõ ràng: 1đ - Đọc cao độ, giai điệu: 1đ - Đọc nhịp, phách: 1đ - Đọc trôi chảy, không trục trặc: 1đ - Thể tốt tính chất, sắc thái: 1đ 4 Dặn dò
- Số học sinh cha kiểm tra tiếp tục ôn tập để tiết sau kiểm tra - Số học sinh khác ôn tập xem trớc
5/ Rót kinh nghiÖm:
………
……… ………
(26)Ngày giảng: 10/01/2010 Học hát: Khát vọng mùa xuân
I Mục tiêu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Khát vọng mùa xuân, giai điệu nổi tiếng quen thuộc, sáng tác nhạc sĩ Mô-da
- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp
- Gợi lên cảm xúc lạc quan, yêu đời với ớc mơ dạt tuổi trẻ trớc mùa xuân sống
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Khát vọng mùa xuân.
- Tập trình bày ca khúc thiếu nhi khác nhạc sĩ Mô-da, Dòng suối
mùa xuân.
III Tiến trình dạy häc:
1 KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra sù chuẩn bị Học sinh. 2 Giới thiệu mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lên bảng Học hát : Khát vọng mùa xuân HS ghi GV giới thiệu Giới thiệu hát tác giả:
Chỳng ta ó làm quen với nhạc sĩ Mơ-da chơng trình âm nhạc lớp biết tài nh đóng góp ơng cho âm nhạc giới Khi 5-6 tuổi, Mô-da tiếng tài sáng tác âm nhạc kĩ trình diễn Violon Cla-vơ-xanh Giai đoạn này, ông sáng tác ca khúc thiếu nhi nh Biết nói với mẹ (bài TĐN số 1 - lớp 6), Dòng suối mùa xuân nhiều hát, nhạc khác
HS nghe
GV yêu cầu Tìm hiểu nhạc: HS tự tìm hiểu
GV hỏi - Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao? - HÃy tìm hiểu nhạc kể tên kí hiệu có bài?
HS trả lời GV điều khiển Nghe băng hát mẫu GV tự trình
bµy HS theo dâi
GV híng dÉn Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết hình thức đoạn, gồm ba câu, mổi câu có bốn ô nhịp
HS nhắc lại
GV n Luyn thanh: 1-2 phỳt HS luyện
GV híng dÉn TËp h¸t tõng câu: HS tập hát
GV hng dn (Lu ý: Bài hát viết nhịp 6/8, nhng lúc tập nên hát nhịp 3/8, dùng tiết tấu Waltz cho dễ hát Khi tập hồn chỉnh, quay lại hát nhịp 6/8, sử dụng tiết tấu Slow Rock) GV hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt nhịp (Tập nhịp 3/8, bắt nhịp, GV đếm 1-2) để HS hát hịa với tiếng đàn
TËp t¬ng tù với câu
Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với Cần lu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ tới năm ph¸ch
HS thùc hiƯn
(27)hát với đàn
GV định 1-2 HS hát lại hai câu Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tơng tự
GV hớng dẫn Hát đầy đủ lời 1:
GV hát toàn lời để HS cảm nhận đợc nốt ngân dài cuối câu hát
HS nghe vµ theo dâi
GV định HS hát lời một, GV điều chỉnh chỗ cần thiết cho em hát tốt
Hát lời hai: Nửa lớp hát khẽ lời âm "La", đồng thời nửa lớp hát lời hai Sau đổi lại cỏch trỡnh by
HS trình bày
GV yờu cầu Trình bày hát mức độ hồn chỉnh: Dịch giọng = - (Giọng La trởng), tiết tấu Waltz, tốc độ = 150 Sau dùng tiết tấu Slow Rock, tốc độ = 50
HS thực
GVđiều khiển Tập trình bày cách hát nèi tiÕp:
Chia líp theo tỉ, mỉi tỉ lần lợt hát nối tiếp câu hai lời
HS tập hát nối tiếp GV hớng dẫn Tập trình bày cách hát đối đáp:
- Lêi mét: HS nữ hát câu câu 3, HS nam hát câu câu
- Lời hai: Đổi lại cách trình bày
HS hỏt i đáp
3 Cñng cè
- GV cho häc sinh hát lại hát vài lần
- Tip tục hớng dẫn cách hát nối tiếp hát đối đáp 4 Dặn dò:
- Nắm lại nội dung đợc học tiết 19 - Đọc trớc tiết 20
* Rót kinh nghiƯm:
TiÕt 20 Ngµy soạn: 06/01/ 2010 Ngày giảng: 10/01/2010 Ôn tập hát : Khát vọng mùa xuân
Nhc lớ : Nhịp 6/8 Tập đọc nhạc : TĐN số 5
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập để hát thục Khát vọng mùa xuân. - HS tiếp tục trình bày cách hát đối đáp đơn ca - HS có hiểu biết nhịp 6/8
- HS đọc nhạc hát lời trôi chảy đoạn trích Làng tơi. II Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Khát vọng mùa xuân.
- Đàn, đọc nhạc hát thục đoạn trích Làng tơi. III Tiến trình dạy học:
1 KiĨm tra cũ: Hát lại hát Khát vọng mùa xuân cho hoàn chỉnh 2 Giới thiệu mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
(28)Khát vọng mùa xuân
GV thc hin GV vừa đàn vừa hát lại hát lời HS theo dõi GV hớng dẫn GV đệm đàn để HS hát lại hai lời, GV hớng
dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết HS trình bày GV yêu cầu Mổi tổ trình bày lời hát
GV kiểm tra Kiểm tra cá nhân HS lên kiểm tra
GV ghi lên bảng
GV điều
khiển GV hỏi
GV hỏi
GV yêu cầu GV thuyết trình
GV ghi lên bảng
GV thuyết trình
GV thực
hiện
GV điều
khiển
GV yêu cầu hớng dẫn GV hớng dẫn, yêu cầu
- GV cung cấp lời ba yêu cầu HS tự tập hát -
2 Nhạc lí nhịp 6/8
Ôn kiến thức cũ để làm quen kiến thức qua câu hỏi sau:
- Sè chØ nhịp cho biết điều gì?
Cho biết mổi ô nhịp có phách (số bên trên) giá ttrị mổi phách (lấy giá trị nốt tròn chia số bên dới)
- Số nhịp 2/4 cho biết điều gì? - Số nhịp 3/4 cho biết điều gì? - Số nhịp 4/4 cho biết điều gì? - Số nhịp 3/8 cho biết điều gì? - Số nhịp 6/8 cho biết điều gì?
Tìm nhạc SGK viết nhịp 6/8 Đó Một mùa xuân nho nhỏ, Khát vọng mùa
xuân, Làng
Những nhạc, hát viết nhịp 6/8 thờng có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển, giai điệu duyên dáng, trữ tình
3 Tập đọc nhạc số Làng tôi
Lớp em biết nhạc sĩ Văn Cao v bi hỏt
Làng Bài TĐN số đoạn trích hát
ú
- Bài TĐN có hai câu, GV dạy đọc nhạc hát lời theo cách truyền thống
- Tập đọc gam Đô trởng: GV viết gam lên bảng yêu cầu HS đọc cao độ Tiếp theo, lớp đọc cao độ gam Đô trởng
- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kì, GV vào nốt gam, yêu cầu HS đọc cao độ Nốt đọc sai, GV đọc lại để em sửa cho
- GV gam, nốt câu để HS tập đọc cao độ
- GV đàn giai điệu câu một, HS đọc hòa theo Nửa lớp đọc nhạc câu một, nửa hát lời - GV đàn giai điệu câu hai, HS đọc hòa theo Nửa lớp đọc nhạc câu hai, nửa hát lời
- Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau đổi lại
- Cả lớp đọc nhạc hát lời
HS ghi HS tham gia
HS trả lêi
HS tr¶ lêi
HS thùc hiƯn
HS theo dõi HS ghi HS theo dõi HS tập đọc nhạc
HS đọc gam
IV/ Cñng cè, luyÖn tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 20 - Làm tập nhà
(29)
Ngày soạn: / 02/ 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày / 02/ 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / 02/ 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / 02/ 2009 TiÕt tiÕt 22
Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
hát Biết ơn Võ Thị Sáu I Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát Khát vọng mùa xuân đọc nhạc, hát lời Làng đợc thục
- HS thêm hiểu biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn, Một ngời có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam hát Biết ơn Võ Thị Sáu ơng
II Gi¸o viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục hai Khát vọng mùa xuân Làng
- Su tm nhng t liệu nhạc sĩ Nguyên Đức Toàn để giới thiệu cho HS Tập trình bày vài sáng tác ca ụng
III Tiến trình dạy học:
ổ n định tổ chức:
2 KiÓm tra bµi cị: em Giíi thiƯu bµi míi:
HĐcủa GV Nội dung HĐ HS
GVghi lên b¶ng
GV diỊu khiĨn
GV kiĨm tra GV ghi lên bảng
GV ch nh GV hng dn
GV thực
GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi lên bảng
1 Ôn tập hát
Khát vọng mùa xuân
- GV m đàn để HS hát lại ba lời GV hớng dẫn cho em điều chỉnh chỗ cần thiết
- HS tù chän nhãm (2-4 em), tËp luyÖn lên kiểm tra
2 ễn c nhc
Làng tôi
- Một vài HS trình bày lại Làng
- GV hớng dẫn em điều chỉnh lại chổ cần thiết
- GV đàn đọc nhạc, hát lời lại để em nghe, tự so sánh tự điều chỉnh
- Tất HS đọc nhạc, hát lời Làng tơi - Kiểm tra số HS trình bày TĐN Làng
3 Âm nhạc thờng thức nhạc sĩ nguyễn đức tồn
vµ bµi hát
biết ơn võ thị sáu
HS ghi HS thực HS trình bày HS ghi HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn HS tù ®iỊu chØnh
HS trình bày HS lên kiểm tra
(30)GV yêu cầu GV thực
GV thuyết trình
- Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn §øc Toµn:
Minh họa số hát để thấy đợc tính chất phóng khống, tơi trẻ đậm chất trữ tình âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn: Q em, Hà
néi - Tr¸i tim hồng, Chiều biển cảng, Em yêu hòa bình
- Giới thiệu hát Biết ơn Võ Thị Sáu:
Ch Vừ Th Sỏu sinh năm 1936 hi sinh ngày 23/1/1952 kháng chiến chống Pháp Năm 1958, nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác hát Biết ơn Võ Thị Sáu Cho đến nay, là hát hay cảm động viết ngời chiến sĩ hi sinh cho độc lập, tự T quc
GV mỡ băng tự trình bày hát GV trình bày hát lần
HS đọc trang 44
HS theo dâi cảm nhận HS theo giỏi cảm nhận
IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 21 - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 22 * Rót kinh nghiƯm:
Ngày soạn: / 02/ 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày / 02/ 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / 02/ 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / 02/ 2009 TiÕt tiÕt 23
Học hát: Nổi trống lên bạn
I Mơc tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn
- HS biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp
(31)II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Nỗi trống lên bạn ơi. II Tiến trình dạy häc:
1
ổ n định tổ chc:
2 Kiểm tra cũ: Trình bày hát Khát vọng mùa xuân? Giới thiệu mới:
H§cđa GV Néi dung H§ cđa
HS GV ghi lên
bảng
GV yêu cầu GV hỏi
GV thùc
hiƯn
GV híng dÉn
GV đàn GV hớng dẫn
GV định
GV ®iỊu
khiĨn
GV híng dÉn
GV®iỊu khiển
1 Học hát
Nổi trống lên bạn ơi Giới thiệu học hát:
Tìm hiểu nhạc:
- Bản nhạc hày viết giọng gì? Tại sao?
- HÃy tim hiểu nhạc kể tên kí hiệu có bài?
2 Nghe băng hát mẫu giáo viên tự trình bày Chia đoạn, chia câu:
- Chia đoạn: Hai đoạn câu kết (Tung tung tung ) - Mỗi đoạn gồm câu
4 Luyện thanh: 1-2 phút Tập hát câu:
Đọan tËp gâ h×nh tiÕt tÊu:
GV hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt nhịp 2-1 để HS hát hòa với tiếng đàn
Tập tơng tự với câu Tập xong hai câu hát nối liền hai câu với GV hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu HS hát với đàn
GV định 1-2 học sinh hát lại hai câu Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tơng tự Hát đầy đủ bài:
GV hát để HS cảm nhận đợc nốt ngân dài cuối câu hát GV điều chỉnh chổ cần thiết cho em hát tốt
7 Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: Tập sử dụng cách hát i ỏp
Đoạn 1:
- Câu câu 3: HS nữ hát - Câu câu4: HS nam hát
Đoạn hai câu kết tất hát hòa giọng Khi hát câu kết em vừa hát vừa vỗ tay theo âm hình tiết tấu: Cđng cè bµi:
GV mời vài HS xung phong trình bày đoạn HS khác gõ đệm theo hai âm hình vừa tập
HS ghi HS đọc trang 47 HS trả lời HS lắng nghe
HS thùc hiÖn
HS luyÖn
HS tập hát
HS thực
HS trình bày
HS thực
HS trình bày
IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 22 - Làm tập nhà
(32)* Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày / / 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / / 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / / 2009 TiÕt tiÕt 24
Ôn tập hát: Nổi trống lên ban Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập để hát thục Nổi trống lên bạn kết hợp gõ đệm thuần thục hai âm hình tiết tấu
- HS đọc nhạc hát lời trơi chảy đoạn trích Chỉ có đời II Giáo viên chuẩn bị:
- Nh¹c quen dïng:
- Đàn hát thục Nỗi trống lên bạn Chỉ có đời III Tiến trình dạy học:
1
ổ n định t chc:
2 Kiểm tra cũ: Trình bày hát Nổi trồng lên bạn ơi! Giới thiệu mới:
HĐcủa GV Nội dung HĐ của
HS GV ghi lên
bảng
GV điều khiển
GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi lên bảng
GV yêu cầu GV hỏi
GV hớng dẫn
GV hớng
1 Ôn tập hát
Nổi trống lên bạn ơi
- GV đệm đàn để HS hát lại hát, GV hớng dẫn em điều chỉnh chổ cần thiết
- Mỗi tổ trình bày hát lần, vừa hát vừa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu tập tiết trớc
- KiÓm tra cá nhân
2 Tp c nhc s6.
chỉ có đời Hãy tìm hiểu nhc:
- Số nhịp cho biết điều gì? - Trong có kí hiệu nào? - Bản nhạc chia thành câu?
Bản nhạc gồm có câu, có câu câu giống giai điệu lời ca
- Tập đọc gam Đô trởng: GV viết gam lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ Tiếp theo, lớp đọc cao độ gam Đô trởng
- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kì, GV vào nốt gam, yêu cầu HS đọc cao độ Nốt đọc sai, GV đọc lại để em đọc cho
- GV gam, nốt câu để học sinh đọc cao độ
- GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hòa theo
HS ghi bµi HS thùc hiƯn
HS trình bày
HS lên
kiểm tra HS trả lêi
HS đọc nhạc trả lời
(33)dẫn
GV yêu cầu GV hớng dẫn
GV yêu cầu
- Na lp c nhc câu 1, nửa hát lời - GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hòa theo
Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Cần tập hát kỹ câu 2, HS thờng hát sai cao d
Tập tơng tự với câu l¹i
- Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau đổi lại
Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu câu3 Nửa đọc nhạc, hát lời câu
Cả lớp đọc nhạc hát lời
độ
HS đọc nhạc hát lời
HS thùc hiÖn
Trình bày hoàn chỉnh TĐN
IV/ Củng cè, luyÖn tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 23 - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 24 * Rót kinh nghiÖm:
Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy 8A Thø ngµy / / 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / / 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / / 2009 TiÕt tiÕt 25
Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn
ễn Tp c nhc: TN s 6
Âm nhạc thờng thức: Hát bÌ
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập thục hát hát Nổi trống lên bạn Chỉ có đời. - HS tập cách hát tập thể nh hát bè, hát ui
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dïng:
- Đàn hát thục hai Nổi trống lên bạn Chỉ có đời. - Tập đọc nhạc, hát vững bè Con chim non Hạnh phúc tới trờng - Tập hát đuổi thục Nổi trống lên bạn đoạn 2, cách hát nh sau - Một số băng đĩa có trình bày cách hát bè, hát đuổi
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
ổ n định tổ chức:
(34)H§cđa GV Néi dung H§ cđa HS GV ghi lên
bảng
GV điều khiển
GV định GV kiểm tra theo nhóm GV ghi lên bảng
GV định GV thực
GV trình bày
GV yêu cầu GV thực
GV ghi lên bảng GV giới thiệu GV hớng dẫn GV điều khiển
1 Ôn tập hát
nổi trống lên bạn ơi.
- GV đệm đàn, trình bày lại hát HS nghe tự điều chỉnh lại chổ cần thiết
- GV định HS học khá, trình bày lại đọan hát
- HS tù chän nhãm (3-5 em), lun tËp 2-3 råi lên trình bày hát
2 ễn c nhạc số 6.
Chỉ có đời
- Lần lợt tổ trình bày Chỉ có đời - GV hớng dẫn em điều chỉnh lại chổ cần thiết
- GV đàn đọc nhạc, hát lời lại để em nghe, tự so sánh tự điều chỉnh
- Tất HS đọc nhạc, hát có mt trờn i:
- Kiểm tra cá nhân
3 Âm nhạc thờng thức
hát bè
Hát bè chia thành hai loại hát bè hát đuổi:
* Hỏt bố: Gm hai ngi hai nhóm, hát cùng lời hát nhau, nhng khác cao độ Để hai bè tạo nên hòa hợp âm thanh, ngời ta thờng hát bè quảng ba, quảng sáu quảng thuận Ví dụ Con chim non hát hai bè quảng ba.
* Hát đuổi: Gồm hai ngời học hai nhóm, hát giống lời ca cao độ, nhng nhóm hát trớc, nhóm hát sau
Minh häa vỊ h¸t bÌ:
- GV hớng dẫn HS đọc nhạc bè thấp Con chim
non hát lời ca.
- GV chn 2-3 HS học đọc nhạc thấp bè, GV đọc bè cao
- GV chọn 2-3 khác, hát lời bè thấp, GV hát bè cao Có thể đổi ngợc lại
- GV hớng dẫn HS hát lời Hành khúc tíi trêng. - GV chän 2-3 HS cïng m×nh thùc hát đuổi - GV hớng dẫn HS hát đuổi Nổi trống lên các
bạn nh sau:
+ Một tổ trình bày hát, đến đoạn hai, GV hát đuổi để HS nghe cảm nhận, câu kết hát hòa giọng
+ Ba tổ trình bày hát đến đoạn hai, GV tổ tập hát đuổi
+ Cả lớp hát, đến đoạn hai, hai tổ tập hát đuổi - GV mở băng, đĩa số sử dụng cách hát bè
HS ghi bµi HS thực
HS trình bày
HS lên
kiểm tra HS ghi HS trình bày
HS sửa
những chỗ cần thiết Nghe điều chỉnh HS thực
HS trình bày
HS ghi HS ghi nhắc lại
HS thực
HS trình bày, em khác nghe cảm nhận hiệu hát bè, hát đuổi IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 24 - Làm tập nhà
(35)
Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày / / 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / / 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / / 2009 Tiết
tiết 26 Ôn tập
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập, củng cố lại kiến thức học
- GV kiÓm tra tiếp thu kiến thức trình bày HS II Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dïng:
- Đàn hát thục hát, TĐN hớng dẫn cho HS III Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: - HÃy trình bày hát Nổi trống lên bạn ơi! - HÃy trình bày TĐN số 6?
3 Giới thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ của
HS GV ghi lên
bảng
GV yêu cầu
GV hớng dẫn
GV kiểm tra
1- Ôn hát:
a.khát vọng mùa xuân cho hs hát lại hát
Chỉnh sửa nhng chỗ hs yếu b.Nổi trống lên bạn ơi. cho hs hát lại hát
Chỉnh sửa nhng chỗ hs yếu - Ôn nhạc lý:
Bài tập: HÃy tự viết đoạn nhạc giọng La thứ Đoạn nhạc gồm có ô nhịp 6/8
Để đoạn nhạc viết giọng La thứ, cần có điều kiện gì?
Đoạn nhạc khơng có hóa biểu kết thúc nt La
3 - Ôn TĐN: Ôn TĐN số 5,
Cả lớp trình bày bài, sau TĐN, HS hát lời cho hoàn chỉnh
HS ghi néi dung
HS thùc hiÖn
HS thùc hiÖn
HS thùc hiÖn
HS thùc hiƯn
IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 25 - Làm tập nhà
(36)*Rót kinh nghiƯm:
Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày / / 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / / 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / / 2009 TiÕt
tiÕt 27 KiÓm tra tiÕt
I Mơc tiªu:
- HS trình bày kiến thức kĩ âm nhạc học: Hát xác diễn cảm hát quy định; Đọc cao độ, trờng độ TĐN SGK; Biết xác định giọng trởng, giọng thứ có dấu hóa nhạc cụ thể; Ghi nhớ tên tuổi nghiệp nhạc sĩ đợc giới thiệu SGK
- Qua tiết kiểm tra để giáo viên đánh giá kết học tập học sinh từ đầu hk
- Từ có phơng hớng biện pháp cho thời gian II Giáo viên chuẩn bị:
- §Ị kiĨm tra học kì - Đàn Organ
III Tin trỡnh dy học: ổn định lớp:
2 KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS Cho hs ôn lại hát, TĐN lần
4 Kiểm tra: Đề
Đề 1.Trình bày hát khát vọng mùa xuân Trình bày TĐN số 5
(37)Trình bày TĐN số 6 Tiến hành kiêmt tra:
gi ln lợt cặp hs lên kiểm tra Đại diện em bốc thăm đề IV Rút kinh nghiệm:
GV: nhËn xÐt chung giê kiÓm tra
Ngày soạn: 05/ / 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày 08 / / 2009 TiÕt 8B Thø ngµy 06 / / 2009 TiÕt 8C Thø ngµy 06 / / 2009 TiÕt
tiÕt 28 Học hát: Ngôi nhà
I Mơc tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hát Ngôi nhà Lu ý hát những chỗ đảo phách
- HS tập cách hát tập thể nh hát hòa giọng, h¸t lÜnh xíng
- Giáo dục HS tình cảm yêu mến mảnh đất quê hơng, nơi em sống Có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trờng, chung sống hài hòa với tự nhiên
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục Ngôi nhà chúng ta.
- Tranh ảnh minh họa phong cảnh tự nhiên nh sông hồ, rừng núi Cảnh ngời sống chan hòa với tự nhiên
III Tiến trình dạy học:
n nh tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra chuẩn bị HS? Giới thiệu míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa
HS GV ghi lên
bảng
GV yêu cầu GV hái GV thùc hiƯn
GV híng dÉn
GV đàn GV hớng dẫn
1 Häc h¸t
Ngôi nhà chúng ta
1 Giới thiêu hát: tim hiểu nhạc:
- Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao?
- hÃy tim hiểu nhạc kể tên kí hiệu bài?
2 Nghe hát mẫu
3 Chia đoạn, Chia câu: Bài hát có cấu trúc a-b a Đoạn b có có hai lời hát.
4 Luyện 1-2 phút Tập hát câu
Đoạn a a có hai c©u
GV hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt nhịp (2-1) để HS hát hòa với tiếng đàn
Tập tơng tự với câu tập xong hai câu, hát nối hai câu với nhau.GV hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu HS hát với đàn
GV định 1-2 HS hát lại hai câu
HS ghi HS thực hiện, đọc trang 55 HS trả lời HS lắng nghe
(38)GV định GV điều khiển
GV híng dÉn
GV ®iỊu khiĨn
GV híng dÉn
GV định
Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tợng tự Đoạn b cần lu ý hát chổ đảo phách, Nếu cần GV hát mẫu để hớng dẫn HS
6 hát đầy đủ bài:
HS hát lời một, GV điều chỉnh chổ đảo phách ngân dài để em hát tốt
Tập hát lời hai: Khi nửa lớp hát khẽ lời âm “La”, nửa hát lời hai Sau đổi lại cách trình bày
7 trình bày háy mức độ hoàn chỉnh: Tập hát nối tiếp:
Chia lớp thành nhóm, nhóm hát nối tiÕp tõng c©u lêi mét:
- Câu 1: Ngôi nhà bao la - Câu 2: Ngôi nhà hiền hòa - Câu 3: Mặt trời lên đẹp xinh - Câu 4: Hạt sơng lung linh lời
H¸t lời hai tơng tự Câu kết nhóm hát Tập hát lĩnh xỡng
Một HS lĩnh xớng đoạn a hai lời, lớp hòa giọng phần lại
8 Củng cố bài:
GV mời vài HS xung phong trình bày lời hát
HS thực
HS trình bày
HS thực hiÖn
HS thùc hiÖn
HS trình bày
IV/ Củng cố, luyện tập:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 26 - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 27 *Rót kinh nghiƯm:
Ngày soạn: 05/ / 2009 Ngày dạy 8A Thứ ngày / / 2009 TiÕt 8B Thø ngµy / / 2009 TiÕt 8C Thø ngµy / / 2009 Tiết
tiết 29 Ôn tập hát: Ngôi nhà
Tp c nhc: TĐN số 7
I Mơc tiªu:
- HS ôn tập để hát thục Ngôi nhà - HS tiếp tục tập trình bày cách hát hịa giọng, lĩnh xỡng - HS đọc nhạc hát lời trôi chảy Dòng suối chảy đâu? II Giáo viên chuẩn b:
- Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Ngôi nhà dòng suối chảy đâu? III Tiến trình d¹y häc:
1
(39)2 KiĨm tra bµi cị: em Giíi thiƯu bµi míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi lên bảng
GV hớng dẫn
GV yêu cầu kiểm tra GV ghi nội dung
GV yêu cầu GV hỏi GV hớng dẫn
GV hng dn c tng cõu
GV yêu cầu GV hớng dẫn
1 Ôn tập hát
Ngôi nhµ cđa chóng ta
- GV đệm đàn để HS hát lại hát, GV hớng dẫn em iu chnh nhng ch cn thit
- Mỗi tổ cử HS hát lĩnh xỡng, lại hát hòa giọng Kiểm tra trình bà tổ
2 Tp c nhc
Dòng suối chảy đâu? HÃy tìm hiểu nhạc:
- Số nhịp cho biết điều gì? - Trong có kí hiệu nào? - Bản nhạc chia thành câu?
Bn nhc gm cú câu, có câu câu giống giai điệu lời ca
- Tập đọc gam Đô trởng: GV viết gam lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ Tiếp theo, lớp đọc cao độ gam Đô trởng
- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kì, GV vào nốt gam, yêu cầu HS đọc cao độ
Nèt nµo
HS tập đọc nhạc hát, GV đọc lại để em đọc cho
- GV gam, nốt câu để học sinh đọc cao độ
- GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hòa theo Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa hát lời - GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hòa theo
Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời.Tơng tự với câu lại
Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau đổi lại
Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu câu3 Nửa đọc nhạc, hát lời câu
Cả lớp đọc nhạc hát lời
HS ghi HS thực HS luyện tập để kiểm tra HS ghi HS thực HS trả lời
HS tập đọc gam cao độ
HS tập đọc nhạc hát lời ca
HS thùc hiÖn
HS trình bàt hoàn chỉnh TĐN IV/ Củng cè, luyÖn tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 27 V H ớng dẫn
- Lµm bµi tËp vỊ nhµ - §äc tríc tiÕt 28 *Rót kinh nghiƯm:
(40)
TiÕt 30
Ơn tập hát: Ngơi nhà Tp c nhc: TN s 7
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ sô - panh nhạc bn I/ Mơc tiªu:
- HS ơn tập để hát Ngơi nhà dịng suối chảy đâu?thuần htục
- HS hiểu biết đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Sô-panh II Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục bàiNgôi nhà dòng suối chảy về đâu?
- Tranh nh, bng a nhạc minh họa sống tác phẩm nhạc sĩ sô -panh
-Tập đệm đàn hát lời nhạc buồn III/ Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: em Giíi thiƯu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ của
HS GV ghi lên
bảng
GV điều khiển
GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi n«i dung
GV định GV hớng dẫn
GV điều khiển
GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi nội dung
1 Ôn tập hát
ngôi nhà
- GV đệm đàn để HS hát lại hai lần, GV hớng dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết
- HS tự tập trình bày theo hình thøc song ca - KiĨm tra, HS lªn song ca
2 Ơn tập Tập đọc nhạc
dßng suối chảy đâu
- GV ch nh vài HS trình bày lại dịng suối chảy đâu?
- GV híng dÉn c¸c em điều chỉnh lại chỗ cần thiết
- GV đàn đọc nhạc, hát lời lại để em nghe, tự so sánh tự điều chỉnh
- Tất HS đọc nhạc, hát lời Dòng suối chảy đâu?
- KiÓm tra mét số HS trình bày TĐN Dòng suối chảy đâu
3 Âm nhạc thờng thức
nhạc sĩ sô- panh nhạc buồn
- tự nghiên cứi trang 57 SGK, sau giới thiệu đơi nét nhạc sĩ Sơ- panh
Vµi nét vềSô-panh:
- Là nhạc sĩ ngời Ba Lan kỹ XIX Ông nõi tiếng tài biểu diễn Pi-a-nô sáng tác âm nhạc Âm nhạc Sô-panh sâu sắc, mang đậm màu sắc dân Ba Lan, có giá trị lớn t tởng nghệ thuật
HS ghi HS trình bày
HS tËp
song ca
HS lªn
kiĨm tra HS ghi bµi 1-2 HS hùc hiƯn
HS tù điều chỉnh
HS nghe so sánh HS thực
HS lên
(41)GVyêu cầu GV khái quát
GV thực
GV trình bày Nhạc buồn Sô-panh mỡ băng
a cho HS nghe HS t
nghiên cứu trình bày
HS ghi
HS nghe cảm nhËn IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học tiết 28 - Làm tập nhà
- §äc tríc tiÕt 29
D¹y: tiÕt 29
Học hát: Tuổi đời mênh mơng
I Mơc tiªu:
- HS hát giai điệu lời ca hátTuổi đời mênh mơng
- HS biết trình bày đơn ca bàng vài cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát lĩnh xớng
- qua nội dung hát, hớng em biết yêu quý, trân trọng ngày tháng tuổi thơ đày hồn nhiờn, sỏng
II Giáo viên chuẩn bị: - Nh¹c quen dïng
- Đàn hát thục Tuổi đời mêng mông.
- TËp trình bày giới thiệu vài ca khúc nhạc sĩ Trịnh Công Sơn III Tiến trình dạy học:
1
ổ n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: em Giíi thiƯu bµi míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa
HS GV ghi lên
bảng
GV thuyết trình
GV hái
GV thùc
hiÖn
GV thuyết trình
1 Học hát
tui i mờnh mông
1 Giới thiêu tác phẩm hát: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác 600 hát, chủ yếu khúc tình ca Bài hát ơng đợc nhiều ngời u thích, ví dụ nh Diểm xa, Biển nhớ, Hạ trắng, Hà nội mùa thu, Nắng thủy tinh, nhình mùa thu đi, Biết đâu nguồn cội, Huyền thoại mẹ
Em trình bày đoạn hát trên?
Bi no HS cha bit, GV hỏt minh họa đọan ngắn
Bài hát thiếu nhi góc sáng tác âm nhạc ông, bà hát đợc em đón nhận u thích Đó nh: Khăn qng thắp sáng bình minh, Em bơng hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mơng Ơng cịn sáng tác
HS ghi bµi HS theo giái
HS trình bày
HS lắng nghe
(42)GV đàn GV hớng dẫn
GV hái
GV ®iỊu
khiĨn
GV híng dÉn
GV đàn GV hớng dẫn
GV định GV thuyết trình
GV ®iỊu
khiĨn
GV híng dÉn
GV yêu cầu GV định
một hát với chủ đề nhà trờng Về thm mỏi trng xa.
Em hát câu đoạn hát trên?
2 Nghe băng hát mẫu hoặ GV tự trình bµy
3 Chia đoạn, chia câu: Bài hát viế hình thức ba đoạn đơn, câu trúc a-b-a Đoạn viết giọng rê Rê tr-ởng, thể sôi nổi, hồn nhiên tuổi đến trờng Đoạn b viết giọng Rê thứ, trởng độ dãn ra, diễn tả tinh cảm sâu lắng, tha thiết
Đoạn b: Có tình u thời thơ ấu u đời thiết tha Đoạn a: Mỗi câu đợc thể âm hình:
4 Lun 1-2 TËp h¸t tõng c©u:
GV hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt nhịp, ( GV đếm 1-2) để HS hát hòa với tiếng đàn Vừa hát HS vừa gõ nhẹ theo âm hình tiết tấ
TËp t¬ng tù víi câu Tập xong hai câu, hát nối hai c©u víi
GV định 1-2 HS hát lại hai câu
Tiến hành dạy câu lại theo cách tợng tự Đoạn b tác giã sữ dụng thủ pháp chuyển diệu, sang giọng Rê thứ Lời ca âm nhạc đoạn dờng nh lắng xuống, mềm mại thiết tha hơn, để sau trỗi dạy đoạn cuối
GV đàn hát mẫu kỹ để HS tập hát nhạc, sắc thái
Vừa tập, GV vừa yêu cầu vài em trình bày đoạn này, xem mức độ tiếp thu em để điều chỉnh cách hát thích hợp
6 Hát đầy đủ bài:
HS hát, GV hớng dẫn chổ cần thiết cho em hát tốt
7 Trình bày hát mức độ hồn chỉnh:
Dịch giọng =-5(giọng La trởng), tiết tấu Pop, tốc độ =116
Tập trình bày hình thức song ca Tập trình bày theo nhóm HS Củng cố bµi:
GV định hặc để HS xung phong trình bày hình thức song ca nhóm em
HS lun HS tËp h¸t
HS trình bày
HS theo giỏi
HS nhắc lại
HS lun HS thùc hiƯn
HS tr×nh bày
HS nghe
HS tập hát
HS thực
HS luyện tập
HS trình bày
IV/ Cđng cè, lun tËp:
(43)- Làm tập nhà - Đọc trớc tiết 30
D¹y: tiÕt 30
Ơn tập hát: Tuổi đời mênh mông Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I Mơc tiªu:
- HS ơn tập để hát thục Tuổi đời mênh mông.
- HS tiếp tục tập trình bày hình thức song ca hát theo nhóm - HS đọc nhạc hát lời trôi chảy Thầy cụ cho em xuõn
II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng:
- Đàn hát thục Tuổi đời mênh mong TĐN thầy cô cho em mùa xuân.
III Tiến trình dạy học:
n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: em Giới thiệu mới:
HĐcủa GV Nội dung HĐ của
HS GV ghi lên
bảng
GV híng dÉn
GV ®iỊu khiĨn
GV ghi lên bảng
GV yêu cầu GV hỏi
GV điều khiển
GV hớng dẫn
1 Ôn tập hát
Tui i mờnh mụng
- GV đệm đàn để HS hát lại hát, GV hớng dẫn em điều chỉnh chổ cần thiết
-HS tiếp tục tập trình bày hình thức song ca vµ theo nhãm HS
- Kiểm tra hát theo hai cách trình bày 2 Tp c nhc
Thầy cô cho em mùa xuân HÃy tìm hiểu nhạc:
- Số nhịp cho biết điều gì? - Trong có kí hiệu nào? - Bản nhạc chia thành câu? Bản nhạc gồm có c©u
- Tập đọc gam Đơ trởng: GV viết gam lên bảng yêu cầu lớp đọc cao độ
- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kì, GV vào nốt gam, yêu cầu HS đọc cao độ Nốt HS tập đọc nhạc hát l đọc sai, GV đọc lại để em đọc cho
- GV gam, nốt câu đên HS đọc cao độ
- Vào TĐN, GV vào nốt câu gam để HS tập đọc cao độ
- GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hòa theo Vừa đọc nhạc vừa gõ theo tiết tấu
Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa hát lời - GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hòa theo - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Tơng tự hai câu lại
- Nửa lớp đọc nhạc Nửa hát lời sau đổi lại
- Nữa lớp đọc nhạc, hát lời câu Na c
HS ghi HS trình bày
HS lên
kiểm tra HS ghi HS thùc hiƯn
HS tr¶ lêi
HS tập đọc gam ụ Tr-ng
(44)GV yêu cầu
GV hớng dẫn
nhạc, hát lời câu vµ
- Cả lớp đọc nhạc hát lời hát lời HS trình bày hồn chỉnh
IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học - Làm tập v nh
- Đọc trớc tiết 31
Dạy: TiÕt 31
Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mơng Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc số thể loại nhạc đàn I/ Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát Tuổi đời mênh mông đọc nhạc, hát lời Thầy cho emmùa xn
(45)II Gi¸o viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục Tuổi đời mênh mông Thầy cô cho em mùa xuân - Tranh ảnh, băng đĩa nhạc minh họa vài dàn nhạc Việt Nam giới
III/ Tiến trình dạy học:
n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: em Giới thiệu mới:
HĐ GV Nội dung HĐ của
HS GV ghi lên
b¶ng
GV định GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi lên bảng
GV định GV yờu cu
GV điều khiển
GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi lên bảng
GVyêu cầu GV khái quát
GV thực
GV điều khiển
1 Ôn tập hát
Tui i mênh mông
- GV định vài HS học khá, trình bày đoạn hát
- HS tập trình bày theo hình thức song ca cá nhân
- Kim tra bi hỏt theo hai cách trình bày 2 Ơn tập Tập c nhc
Thầy cô cho em mù xuân
- GV định vài HS trình by li bi Thy
cô cho em mùa xuân
Nhận biết câu TĐN: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu số nốt nhạc câu, yêu cầu HS nhận biết câu số TĐN đủ câu
- GV hớng dẫn em điều chỉnh lại chổ cần thiết
- GV n v đọc nhạc, hát lời lại để em nghe, tự so sánh tự điều chỉnh
- Tất HS đọc nhạc, hát lời Thầy cô cho em mùa xuân.
- KiÓm tra mét sè HS trình bày TĐN Thầy cô cho em mùa xuân
3 Âm nhạc thờng thức
Slc vài thể loại nhạc đàn - Tự đọc sách giới thiệu đôi nét nhạc đàn
- Khái niệm nhạc đàn: Là tác phẩm âm nhạc đợc trình bày loại nhạc cụ, khơng có tham gia giọng hát ngời
- Vai trò nhạc đàn:
Những tác phẩm âm nhạc khơng có hổ trợ ngơn nhữ Sẽ địi hỏi ngời nghe phải có t duynhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân
- GV cho HS xem vài tranh ảnh dàn nhạc - Nghe vài trích đoạn dàn nhạc trình bày GV truyết trình cho c¸c em hiĨu vỊ néi dung chÝnh cđa t¸c phẩm
HS ghi HS trình bày
HS thực
HS trình bày HS ghi HS trình bày
HS thực
HS thực
HS trình bày
HS lên
kiĨm tra HS ghi bµi
HS đọc
sách
trình bày HS ghi
(46)HS nghe cảm nhận IV/ Củng cố, luyÖn tËp:
- Năm lại nội dung đợc học - Làm tập nhà
- Đọc trớc tiết 32
Tiết 32: Ôn tập kiĨm tra
I/ Mơc tiªu:
- HS hát giai diệu thuộc lời ca hát: Ngội nhà Tuổi đời mênh mông
- Đọc cao độ , trờng độ TĐN số , số II Chuẩn bị ca giỏo viờn
-Nhạc cụ
-Băng nhạc máy nghe
-Su tm bng nhc mt tỏc phẩm giao hởng mô-da hay bét -tô -ven (hoặc tác giả khác )để trích đoạn cho HS nghe hớnh dẩnbài đọc thêm "Sơ lợc giao hng "
III Tiến trình dạy -học
ổ n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: em Giíi thiƯu bµi míi:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
GV ghi bảng GV đệm đàn GV cho điểm Gv ghi bảng
GV cho ®iĨm
Gv thut trình
GV ghi bảng
1.Ôn tâp hát:
Ngôi nhà
-Giỏo viờn đệm đàn cho HS hát tập thể
-TËp biÓu diễn tốp ca
- Kiểm tra nhóm hoăc cánhân 2.Ôn tập:
Kiu cu trỳc thng gp hát nhạc Trịnh Công Sơn hát Tuổi đời mênh mông
- Sau ôn hát tập thể GV tổ chức cho em biểu diễn song ca tốp ca (khi hát kết hợp vận động phụ họa )
- GVphân tích để em thấy cấu trúc hát gồm có đoạn (a-b-a ) đoạn thứ ba nhắc lại đoan thứ kiểu cấu trúc thờng gặp hát Trịnh Công Sơn
Nội dung2: Ôn TĐNsố 7,số 1/Bài TĐNsố7: Chú ý luyện cách thể đảo phách cân ( ) Sau đọc kĩ tập GV đa vài ví dụ đảo phách cho em tự tập thể ví dụ
TrÝch bµi Ti hång ( Tr¬ng quang
lơc )
Trích ớc mơ xanh (Thy mai )
HS ghi bµi HS nghe HS thùc hiƯn HS ghi bµi HS thĨ hiƯn
HS nghe
(47)Gv ghi b¶ng
Gv ghi b¶ng
2 Bài TĐNsố8
õy l bi TĐN có sử dụng nhiều âm hình tiết tấu khác GV cần phân tích cho em biết cách thể loại âm hình để gặp khác vận dụng Đó âm hình tiết tấu sau đây:
Néi dung 3: Âm nhạc thờng thức. - Giới thiệu nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn
- S lc v mt vài thể loại nhạc đàn
HS ghi bµi
HS ghi bµi
IV/ Cđng cè, lun tËp:
- Năm lại nội dung đợc học
- Chuẩn bị tốt để tiết sau kiểm tra học kỳ - Đọc trớc tiết 33, 34, 35
TiÕt 33,34,35: Ôn tập kiểm tra
I Mục tiêu :
- HS ôn tập lại tất kiến thức học nh hát , TĐN, Nhạc lí ANTT để kiểm tra cuối năm
- Sau «n tËp , híng dÉn HS cách kiểm tra II GV chuẩn bị:
- Nh¹c quen dïng
- Đàn hát thục hát , TĐN học - Cách kiểm tra đề kiểm tra
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
ổ n định tổ chức:
2 KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra sù chuẩn bị HS Giới thiệu mới:
H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS
Gv ghi lên bảng Gv hớng dẫn
Gv ghi lên bảng
1 Ôn tập.
( Tiến hành tiÕt 33)
Néi dung thi: KiĨm tra thùc hµnh gồm hát, TĐN kiểm tra ghi HS
Cách thi: Kiểm tra riêng HS Từng em lên bảng trình bày thi
Đề thi cuối năm
1 Hát: Trình bày hát theo thăm mà em tự rút ( điểm )
Yêu cầu: Thuộc lời, hát to, rõ ràng,
HS ghi HS theo dâi
(48)Gv ghi b¶ng Gv thùc hiƯn
trơi chảy, thể đợc sắc thái, tình cm ca bi hỏt
2 TĐN: Đọc nhạc hát lời theo yêu cầu Thăm mà em tự rút ( điểm)
3 Kiểm tra ghi HS: ( điểm)
- Yêu cầu ghi đầy đủ, đẹp có nhón v
II Kiểm tra cuối năm:
( TiÕn hµnh tiÕt 34,35)
- Tiến hành theo nội dung ôn tập - GV tổng kết năm hc
HS ghi HS lên kiểm tra