* Giáo dục trẻ: Bố, mẹ các con làm rất nhiều nghề khác nhau như: nghề kinh doanh, nghề giáo viên, nghề bộ đội, nghề bác sĩ, … nghề nào cũng đều cao quý và có ích cho xã hội.Vì vậy cá[r]
(1)GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Đề tài: Khám phá nghề nghiệp bố mẹ
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi Số lượng: 25 – 30 trẻ
Thời gian: 30- 35 phút Ngày soạn: 14/10/2017 Ngày dạy: 17/10/2017
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Thủy I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên, đặc điểm, nghề nghiệp bố mẹ, cách xưng hô người gia đình
- Trẻ biết tên số đồ dùng, dụng cụ gần gũi bố, mẹ trẻ làm việc 2 Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ quan sát, ghi nhớ, diễn đạt hiểu biết cơng việc bố mẹ trẻ
- Rèn trẻ kỹ nói đủ câu, phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ - Trẻ biết chơi trò chơi luật
3 Thái độ:
- Biết yêu quý, tơn trọng, giúp đỡ người gia đình - Biết giữ gìn đồ dùng gia đình
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cô:
- Hình ảnh gia đình số bé lớp hình ảnh nghề bố, mẹ bé Hình ảnh đồ dùng, dụng cụ số nghề: đội, bác sĩ, kế toán, giáo viên - Nhạc hát: Niềm vui gia đình Nhà Cả nhà thương …
- Bảng, que chỉ, hình mặt cười, chữ số từ 1- 15 - Tivi, máy tính, loa
2 Đồ dùng trẻ:
- Hình Micky, Kitty, Đơrêmon cài áo cho đội chơi
- Hình lơ tơ đồ dùng, dụng cụ nghề kế tốn, đội, bác sĩ, giáo viên - Bảng chữ số từ – cho ba đội chơi
(2)III Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ơn định tổ chức
- Cơ giới thiệu chương trình “Ở nhà chủ nhật” - Giới thiệu đội chơi: Gia đình Micky Gia đình Kitty gia đình Đơrêmon
Cho trẻ đọc thơ: “Hai người mẹ” * Trò chuyện:
- Các vừa đọc thơ gì? - Bài thơ nhắc đến ai?
- Mẹ chăm sóc nào? -> Hằng ngày, mẹ người chăm sóc nhà Cơ giáo dạy học hát, múa, đọc thơ, kể chuyện,… chăm sóc từ bữa ăn giấc ngủ, mong khỏe mạnh, chăm ngoan, học giỏi Những người làm nghề cô gọi nghề giáo viên Lớp có bố mẹ bạn làm nghề giáo viên không?
Bây cô dành tặng cho lớp điều bí mật Chúng khám phá điều bí mật nhé!
2 Phương pháp, hình thức tổ chức:
a Quan sát, trò chuyện số nghề bố, mẹ:
Cô cho trẻ kể gia đình qua ảnh mà trẻ mang đến:
+ Gia đình có người, ai? + Ngồi người có ảnh, gia đình cịn có ai?
+ Bố, mẹ làm nghề gì?
+ Khi làm việc bố, mẹ sử dụng đồ dùng, dụng cụ gì?
+ Lớn lên có thích làm nghề giống bố, mẹ khơng?
+ Tại thích? (Tại khơng thích? + Lớn lên muốn làm nghề gì?
+ Trơng lớp có bố mẹ bạn làm nghề
- Trẻ hưởng ứng vỗ tay
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trị chuyện cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát lắng nghe bạn trò chuyện nghề nghiệp bố mẹ
- Trẻ trả lời câu hỏi cô
- Trẻ trả lời theo hiểu biết
(3)giống bố mẹ bạn khơng?
+ Ngồi cơng việc quan, bố mẹ làm cơng việc để chăm sóc nhà?
+ Vào ngày nghỉ gia đình tổ chức hoạt động gì?
* Giáo dục trẻ: Bố, mẹ làm nhiều nghề khác như: nghề kinh doanh, nghề giáo viên, nghề đội, nghề bác sĩ, … nghề cao q có ích cho xã hội.Vì biết yêu quý, tôn trọng lời bố, mẹ; biết trân trọng giữ gìn đồ dùng, dụng cụ gia đình
Cơ nhận xét thưởng mặt cười cho đội chơi
b So sánh:
- Nghề kế toán với nghề bác sĩ có điểm giống khác nhau?
- Nghề đội với nghề kinh doanh có điểm giống khác nhau?
c Mở rộng:
- Ngồi nghề kế tốn, nghề bác sĩ, đội,… bố mẹ bạn khác làm nghề nữa? -> Cơ gọi – trẻ lên nói tên nghề bố mẹ (Trẻ kể nghề nào, cho trẻ xem hình ảnh nghề đó) b Luyện tập:
* Trò chơi 1: “Đội nhanh nhất” Cô giới thiệu cách chơi luật chơi
- Cách chơi: Cô đọc câu đố, ba gia đình suy nghĩ thảo luận thời gian 10 giây Khi nghe tiếng trống hết đội trưởng giơ đáp án đội Mỗi đáp án dành hình mặt cười
- Các câu đố: + Nghề đội: Chú hành quân Vai mang súng Mũ cài
- Trẻ kể
- Trẻchú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách chơi luật chơi
- Trẻ lắng nghe đoán câu đố
(4)
Đố bé nghề gì? + Nghề bác sĩ:
Nghề chăm sóc bệnh nhân Cho ta khỏe mạnh, vui chơi học hành? + Nghề giáo viên:
Ai dạy bé hát Chải tóc hàng ngày Ai kể chuyện hay Khuyên bé đừng khóc?
- Luật chơi: Đội trả lời tặng hình mặt cười
Cơ nhận xét thưởng hình mặt cười cho đội chơi sau câu trả lời
* Trị chơi 2: “Bé nhanh,bé tài? Cơ giới thiệu cách chơi luật chơi
- Cách chơi: Cô chuẩn bị hình lơ tơ nghề: giáo viên, kế toán, đội, bác sĩ Ba đội chơi đứng thành hàng dọc, đội có nhiệm vụ tìm gắn hình lơ tơ nghề theo yêu cầu
- Luật chơi: Các đội thi đua theo luật tiếp sức, thời gian chơi nhạc
- Cho trẻ chơi 2-3 lần Sau lần chơi, cô trẻ kiểm tra kết thưởng mặt cười 3 Kết thúc:
- Cô trẻ kiểm tra kết đội chơi Nhận xét tuyên dương trao thưởng
Cho trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau”