1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Lý thuyết và bài tập Chuyên đề Tập Hợp Toán lớp 6 năm 2019-2020

9 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 809,6 KB

Nội dung

(Không phân biệt chữ in hoa và chữ in thường trong cụm từ đã cho). a) Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp A. b/ Viết tập hợp X bằng cách chỉ ra các tính chất đặc trưng cho các phần tử c[r]

(1)

TOÁN LỚP

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VỀ CHỦ ĐỀ TẬP HỢP

A/ KIẾN THỨC CƠ BẢN

1 Tập hợp khái niệm thường dùng toán học sống, ta hiểu tập hợp thơng qua ví dụ

2 Tập hợp đặt tên chữ in hoa: VD: Tập hợp A, tập hợp B,… 3 Phần tử tập hợp kí hiệu chữ thường: VD: phần tử a, phần tử b,… 4 Viết tập hợp:

- Liệt kê phần tử tập hợp: A = {phần tử}

- Chỉ tính chất đặc trưng tập hợp: A = {x | tính chất đặc trưng}

5 Số phần tử tập hợp: Một tập hợp có một, có nhiều phần tử, có vơ số phần tử, khơng có phần tử

6 Phần tử thuộc, không thuộc tập hợp: - Nếu phần tử x thuộc tập hợp A, kí hiệu x ∈ A - Nếu phần tử a không thuộc tập hợp A, kí hiệu a A

(2)

9 Hai tập hợp nhau:

(3)

B/ CÁC DẠNG TOÁN

Dạng 1: Viết tập hợp, viết tập hợp con, sử dụng kí hiệu

* Với tập hợp phần tử viết tập hợp theo cách liệt kê phần tử

* Với tập hợp có nhiều phần tử (vơ số phần tử) viết tập hợp theo cách tính chất đặc trưng phần tử tập hợp

Bài 1: Cho tập hợp A chữ cụm từ “Thành phố Hồ Chí Minh” (Khơng phân biệt chữ in hoa chữ in thường cụm từ cho)

a) Hãy liệt kê phần tử tập hợp A b) Điền kí hiệu thích hợp vào vuông

b A c A h A Bài 2: Cho tập hợp chữ X = {A, C, O}

a/ Tìm cụm chữ tạo thành từ chữ tập hợp X

b/ Viết tập hợp X cách tính chất đặc trưng cho phần tử X Hướng dẫn

a/ Chẳng hạn cụm từ “CA CAO” “CÓ CÁ” b/ X = {x: x-chữ cụm chữ “CA CAO”}

Bài 3: Cho tập hợp: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6;8;10} ; B = {1; 3; 5; 7; 9;11} a/ Viết tập hợp C phần tử thuộc A không thuộc B

(4)

b/ Hãy rõ tập hợp A có phần tử

c/ Tập hợp B = {a, b, c} có phải tập hợp A không?

Bài 5: Cho tập hợp B = {a, b, c} Hỏi tập hợp B có tất tập hợp con?

Bài 6: Cho A = {1; 3; a; b} ; B = {3; b} Điền kí hiệu   , , thích hợp vào dấu (….) .A ; A ; B ; B A Bài 7: Cho tập hợp AxN/ 9 x 99 ;  * 

/ 100

BxN x Hãy điền dấu  hayvào ô

N N* ; A B

Bài 8: Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử: a) A = {x ∈ N*

| 20 ≤ x < 30} b) B = {x ∈ N*

| < 15}

Bài Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử chúng : Tập hợp A số tự nhiên không lớn

Tập hợp B số tự nhiên có hai chữ số không nhỏ 90 Tập hợp C số chẵn lớn 10 nhỏ 20

Bài 10 Chỉ tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp sau : A = 10; 2; 4; 6; 8} ; B = (1; 3; 5; 7; 9; 11} ; C = {0; 5; 10; 15; 20; 25} ; D = (1; 4; 7;10; 13;16; 19}

Bài 11: Viết tập hợp số tự nhiên lớn 14, nhỏ 45 có chứa chữ số Các số 13 ; 25 ; 53 có thuộc tập hợp không ?

Bài 12:

(5)

Dạng 2: Xác định số phần tử tập hợp

* Với tập hợp phần tử biểu diễn tập hợp đếm số phần tử

* Với tập hợp mà có phần tử tuân theo quy luật tăng với khoảng cách d số phần tử của tập hợp là: (Số đầu – Số cuối):d +

Bài 1: Gọi A tập hợp số tự nhiên có chữ số Hỏi tập hợp A có phần tử? Hướng dẫn:

Tập hợp A có (999 – 100) + = 900 phần tử Bài 2: Hãy tính số phần tử tập hợp sau:

a/ Tập hợp A số tự nhiên lẻ có chữ số b/ Tập hợp B số 2, 5, 8, 11, …, 296, 299, 302 c/ Tập hợp C số 7, 11, 15, 19, …, 275 , 279

Hướng dẫn a/ Tập hợp A có (999 – 101):2 +1 = 450 phần tử b/ Tập hợp B có (302 – ): + = 101 phần tử c/ Tập hợp C có (279 – ):4 + = 69 phần tử TỔNG QUÁT:

+ Tập hợp số chẵn từ số chẵn a đến số chẵn b có (b – a) : + phần tử + Tập hợp số lẻ từ số lẻ m đến số lẻ n có (n – m) : + phần tử

+ Tập hợp số từ số c đến số d dãy số đều, khoảng cách hai số liên tiếp dãy có (d – c ): + phần tử

(6)

b/ Tập hợp B số 2, 5, 8, 11, …, 296, 299, 302 c/ Tập hợp C số 7, 11, 15, 19, …, 275 , 279 Bài 5: Cho biết mỗ tập hợp sau có phần tử

a) Tập hợp A số tự nhiên x cho x – 30 = 60 b) Tập hợp B số tự nhiên y cho y = c) Tập hợp C số tự nhiên a cho 2.a < 20 d) Tập hợp D số tự nhiên d cho (d – 5)2  e) Tập hợp G số tự nhiên z cho 2.z + > 100

Bài 6: Dùng chữ số 1, 2, 3, để viết tất số tự nhiên có bốn chữ số khác Hỏi tập có phần tử

Bài 7: Cho hai tập hợp M = {0,2,4,… ,96,98,100;102;104;106}; Q = { x  N* | x số chẵn ,x<106};

a) Mỗi tập hợp có phần tử?

b) Dùng kí hiệu  để thực hiên mối quan hệ M Q

Bài Cho hai tập hợp R={a  N | 75 ≤ a ≤ 85}; S={b  N | 75 ≤b ≤ 91}; a) Viết tập hợp trên;

b) Mỗi tập hợp có phần tử;

c) Dùng kí hiệu  để thực hiên mối quan hệ hai tập hợp Bài Viết tập hợp sau cho biết tập hợp có phần tử:

a) Tập hợp A số tự nhiên x mà 17 – x = b) Tập hợp B số tự nhiên y mà 15 – y = 18 c) Tập hợp C số tự nhiên z mà 13 : z >

(7)

Dạng 3: Tập hợp

* Muốn chứng minh tập B tập A, ta cần phần tử B thuộc A * Để viết tập A, ta cần viết tập A dạng liệt kê phần tử Khi tập B gồm một số phần tử A tập A

* Lưu ý:

- Nếu tập hợp A có n phần tử số tập hợp A 2n - Số phần tử tập A không vượt số phần tử A - Tập rỗng tập tập hợp

Bài 1: Trong ba tập hợp sau đây, tập hợp tập hợp tập hợp cịn lại Dùng kí hiệu  để thể quan hệ tập hợp với tập N

A tập hợp số tự nhiên nhỏ 20 B tập hợp số lẻ

C tập hợp số tự nhiên khác 20

Bài 2: Trong tập hợp sau, Tập hợp tập tập lại? a) A = {m ; n} B = {m ; n ; p ; q}

b) C tập hợp số tự nhiên có ba chữ số giống D tập hợp số tự nhiên chia hết cho

c) E = {a ∈N| < a < 10} F = {6 ; ;8 ; 9} Bài 3: Cho tập A = {1 ; 2; 3}

a) Tìm tập hợp tập A

(8)

Hãy viết tất tập hợp A cho tập hợp có: a) Một phần tử

b) Hai phần tử c) Ba phần tử

Dạng Minh họa tập hợp cho trước hình vẽ

* Sử dụng biểu đồ Ven Đó đường cong khép kín, khơng tự cắt, phần tử tập hợp biểu diễn điểm bên đường cong

VÍ DỤ Gọi A tập hợp số tự nhiên chẵn m cho < m < 11 Hãy minh họa tập hợp A hình vẽ

(9)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,

giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên

danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn

Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chuyên dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp

dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh

Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 18/04/2021, 03:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w