Đang tải... (xem toàn văn)
- Nghóa boùng: “ baàu, bí ” töôïng tröng cho nhöõng ngöôøi cuøng soáng chung vôùi nhau treân cuøng moät maûnh ñaát, cuøng daân toäc … thöông yeâu, giuùp ñôõ laãn nhau?. * Taïi sao ta p[r]
(1)PHỊNG GD BÌNH MINH ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II (2009-2010)
TRƯỜNG THCS ĐÔNG THÀNH MƠN NGỮ VĂN 7
I.TRẮC NGHIỆM : HS khoanh tròn ý câu sau (3đ) :
Câu hỏi Đáp án
1.Tác giả văn “ Tinh thần yêu nước nhân dân ta “ ?
a Phạm văn Đồng b Trường Chinh c Hồ Chí Minh d I Ê- ren- bua 1c Văn “ Đức tính giản dị Bác Hồ” có nội dung là:
a Cuộc đời hoạt động trị Hồ Chí Minh
b Những hiểu biết sâu rộng văn hóa dân tộc giới Hồ Chí Minh c Đời sống người vơ giản dị Hồ Chí Minh
d Lý tưởng cao đẹp Hồ Chí Minh
2c
3 “Những trò lố Va- ren Phan Bội Châu” tác phẩm tưởng tượng hư cấu ?
a Đúng b Sai 3a
4 “Công cha núi Thái Sôn
Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra”.
a Là thành ngư.õ b Là tục ngữ c Là ca dao d Là dân ca
4c Sinh hoạt văn hóa ghi lại “ Ca Huế sông Hương” diễn vào
khoảng thời gian ?
a Sáng b Trưa c Chiều d Đêm
5d 6 Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để có câu tục ngữ hoàn chỉnh:
“ Một mặt người ……… ”
a mười cải b mười mặt c mười vật chất d mười ruộng đất
6b Cụm từ “ Sống chết mặc bay” vốn thành ngữ Ý kiến trên, hay sai?
a Đúng B Sai 7a
8 Nội dung khái quát toàn văn “Sự giàu đẹp tiếng Việt” là gì? a Vốn từ vựng phong phú tiếng Việt
b Tiếng Việt giá có đẹp đẽ nhiều phương diện c Khả uyển chuyển cách đặt câu
d Tiếng Việt giàu chất nhạc
8b
9 Qua văn “Ý nghĩa văn chương”, tác giả khẳng định: nguồn gốc cốt yếu văn chương gì?
a Tinh thần kháng chiến b Lịng u nước c Tình cảm, lịng vị tha d Tình cảm gia đình
9c
10 Hãy điền vào chỗ trống cho thích hợp cho câu tục ngữ sau : “ Người ta ……… ”
a hoa đất b hoa đất c hoa trời d hương hoa
10b 11 Cụm từ “ mùa xuân” câu trạng ngữ?
a Tôi yêu mùa xuân b Mùa xuân đẹp
c Mùa xuân, trăm hoa đua nở d Hôm nay, lớp học Mùa xuân
11c 12 Bao bạn học?
-11
Theo em, phần in đậm ( trả lời) lược bỏ thành phần ?
a Chủ ngữ b Vị ngư.õ c Chủ ngữ vị ngữ d Trạng ngư.õ
(2)II LÀM VĂN : ( điểm )
Em giải thích câu ca dao :
“ Bầu thương lấy bí
Tuy khác giống chung giàn.” ĐÁP ÁN II LÀM VĂN : ( điểm)
1 Yêu cầu chung:
Học sinh biết cách làm văn giải thích, bố cục chặt chệ rõ ràng, diễn đạt tốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu
2 Yêu cầu cụ thể :
Học sinh trình bày nhiều cách khác cần phải đạt yêu cầu sau : a Mở : ( điểm)
- Nhân dân ta từ xưa đến có truyền thống thương yêu, đùm bọc lẫn - Dẫn câu ca dao Ơng cha ta nhắc nhở người có lịng nhân ái, giúp đỡ b Thân bài: ( điểm)
* Giải thích :
- Nghĩa đen: bầu bí dù khác tên gọi thuộc loại dây leo, phát triển, trưởng thành giàn – ngơi nhà q hương lồi
- Nghĩa bóng: “ bầu, bí” tượng trưng cho người sống chung với mảnh đất, dân tộc … thương yêu, giúp đỡ lẫn
* Tại ta phải yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau?
- Là người Việt nam, mẹ Âu cơ, mang chung dòng máu Rồng Tiên dù nơi đâu, miền người hay miền xuôi, đồng hay rừng núi… anh em ruột thịt
- Trong sống, khơng thể sống lẻ loi mà cần có tương trợ, giúp đỡ gặp hoạn nạn, khó khăn “ Lá lành đùm rách”
- Từ xưa đến nay, câu ca dao có giá trị đắn thiết thực:
+ Trong kháng chiến, bảo vệ đất nước nhờ đồn kết, chung sức, chung lịng tồn thể nhân dân mà từ thắng lợi đến thắng lợi khác
+ Hiện nay, gặp thiên tai, lũ lụt đồng bào ta giúp đỡ để vượt qua khó khăn
- Những biểu truyền thống tốt đẹp từ ngàn đời dân tộc ta Đó nghĩa cử cao đẹp, việc làm tốt thể đạo đức người mà sở tình thương u q hương
c.Kết bài: ( điểm)
- u thương giúp đạo lí, thể nhân cách người - Chúng ta hiểu thực theo lời dạy
3 Tiêu chuẩn cho điểm :
- Điểm - : Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, có vài sai sót nhỏ
- Điểm - : Đáp ứng / yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt khá, mắc - lỗi dùng từ , đặt câu
- Điểm - : Đáp ứng / yêu cầu trên, có bố cục, rõ ràng, diễn đạt tạm, mắc 6-7 lỗi dùng từ, đặt câu