Câu 5: Kể về một câu chuyện thể hiện tấm lòng khoan dung của một người thân đối với em.... (1,0đ).[r]
(1)Đề 8:
Câu 1: Chép thuộc lòng hai khổ thơ cuối thơ : “ Ánh trăng” Nguyễn Duy cho biết ý nghĩa biểu tượng ánh trăng thơ (1,5đ )
Câu 2: Cho biết vài nét đời nghiệp văn chương Nguyễn Du (1,5đ )
Câu 3: Cho biết từ láy sau, từ có sắc thái tăng nghĩa so với nghĩa yếu tố gốc: xanh xanh, xanh xao, trăng trắng, vàng vọt, long lanh, lấp lánh, lăn tăn, tung tăng, nhảy nhót, nhấp nhơ.(1,0đ) Câu 4: Cho biết biện pháp tu từ sử dụng câu thơ sau:
“ Nào đâu đêm vàng bên bờ suối? Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan
Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn? Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới.”
( Nhớ rừng – Thế Lữ)
(2)Đề 7:
Câu 1: Cho biết đặc điểm thể loại tác phẩm “Hồng lê thống chí” Ngơ gia văn phái ý nghĩa nhan đề tác phẩm(2,0đ )
Câu 2: Truyện ngắn : “ Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long có nhân vật phụ, việc xây dựng nhân vật phụ có ý nghĩa gì?(1,0đ ) Câu 3:Xác định từ láy đoạn văn sau cho biết tác dụng từ láy (1,0đ)
“ Xe chạy chầm chậm… Mẹ tơi cầm nón vẫy tơi, vài giây sau, đuổi kịp thở hồng hộc, trán đẫm mồ hơi, trèo lên xe, tơi ríu chân lại Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu hỏi, tơi ịa lên khóc nức nở”
( Những ngày thơ ấu - Nguyên Hồng)
Câu 4: Từ đoạn văn sau từ địa phương cho biết từ toàn dân tương đương:(1,0đ)
“ Nghe mẹ bảo gọi ba vào ăn cơm bảo lại: - Thì má kêu
Mẹ đâm giận quơ đũa bếp dọa đánh, phải gọi lại nói trổng:
- Vơ ăn cơm!
Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe.”
(3)Đề 6:
Câu 1: Cho biết hệ thống luận điểm luận văn bản: “ Đấu tranh cho giới hịa bình ” nhà văn G Mác- Két(1,5đ ) Câu 2:Chép lại khổ thơ thể tinh thần bất chấp khó khăn gian khổ người lính thơ: “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” cuả Phạm Tiến Duật.(1,5đ)
Câu 3: Thế tượng chuyển nghĩa từ? Cho ví dụ minh họa (1,0đ)
Câu 4: Cho biết từ mượn đoạn văn sau:(1,0đ)
“Kẻ bạc mệnh duyên phận hẩm hiu, chồng rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, thần song có linh, xin ngài chứng giám….”
(4)Đề 5:
Câu 1: Cho biết giá trị nội dung Truyện Kiều Nguyễn Du(2,0đ ) Câu 2:Hãy nêu xuất xứ hoàn cảnh sáng tác thơ: “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận (1,0đ)
Câu 3:So sánh từ đồng âm từ nhiều nghĩa? Cho ví dụ minh họa (1,0đ)
Câu 4: Cho biết biện pháp tu từ câu thơ sau:(1,0đ) “Ta hát ca gọi cá vào
Gõ thuyền có nhịp trăng cao Biển cho ta cá lịng mẹ Ni lón đời ta tự buổi nào….”
(Đồn thuyền đánh cá – Huy Cận)
(5)Đề 9:
Câu 1: Trong văn “Phong cách Hồ Chí Minh”, tác giả đưa những dẫn chứng lối sống giản dị Bác? (2,0đ )
Câu 2: Trong “Chuyện người gái Nam Xương”, tác giả đưa vào nhiều yếu tố kì ảo nhằm thể điều gì?
Câu 3: Em hiểu từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội? Nêu cách sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội?Cho ví dụ minh họa (1,0đ) Câu 4: Hãy phân biệt ý nghĩa cách dùng cặp từ ngữ sau: (1,0đ) - Nguyện vọng – hi vọng
- Hoang vu – hoang dã - Cương - kiên - Cựu chủ tịch - cố chủ tịch
(6)Đề 10:
Câu : Chép lại câu thơ đầu thơ “Đồng chí”. Cho biết nội dung 7câu thơ trên.(2,0đ )
Câu 2: Cho biết ý nghĩa nhan đề truyện ngắn: “ Lặng lẽ Sa pa” (1,0đ)
Câu 3: Gạch thành ngữ dùng đoạn văn giải thích thành ngữ sau:
… Tơ son điểm phấn ngi lịng, ngõ liễu tường hoa chưa bén gót Đâu có nết hư thân lời chàng nghĩ Dám xin bày tỏ để cởi mối nghi ngờ Mong chàng đừng nghi oan cho thiếp
( Chuyện người gái Nam Xương - NguyễnDữ)(1,0đ) Câu 4: Em nêu ngun nhân dẫn đến việc khơng tn thủ phương châm hội thoại. Cho ví dụ minh họa (1,0đ)