1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

phoøng gd ñoàng xuaân ñeà kieåm tra hoïc kyø ii naêm hoïc 2006 – 2007 moân toaùn lôùp 9 thôøi gian laøm baøi 90 phuùt khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà hoï teân hs lôùp soá bd soá phaùch ñeà i ñieåm

8 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

baèng nöûa hieäu sñ hai cung bò chaén Caâu 3: Khoanh troøn chöõ caùi ñöùng tröôùc caâu traû lôøi ñuùng:.. a Treân hình veõ: ABCD laø hình vuoâng, caïnh baèng 5..[r]

(1)

Phòng GD Đồng Xuân

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2006 – 2007

Mơn : Tốn lớp 9

Thời gian làm : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề) Họ tên HS:……… Lớp:……… Số BD: ……… Số phách:………

……….………

ĐỀ I Điểm số Họ tên, chữ kí

GV chấm Họ tên, chữ kíGV chấm Nhận xét pháchSố

I Phần trắc nghiệm : ( HS làm đề kiểm tra)

Câu 1: Nối hàng cột A với hàng cột B cho phù hợp: a

Cột A Cột B Kết

1 Phương trình x2 – 3x – = a Vô nghiệm

2 Phương trình x2 + 4x + = b Coù nghiệm kép: x1 = x2 = 0,25 Phương trình 16x2 – 8x +1 = c Có nghiệm x1 = 1; x2 = - 0,8 Phương trình 5x2 – x – = 0 d Có nghiệm x1 = - 1; x2 = 4 b

Cột A Cột B Kết

1 Số đo góc có đỉnh bên đường trịn a sđ cung bị chắn Số đo góc có đỉnh bên ngồi đường trịn b nửa sđ cung bị chắn

3 Số đo góc nội tiếp c nửa tổng sđ hai cung bị chắn Số đo góc tâm d nửa hiệu sđ hai cung bị chắn Câu 2: a Điền vào chỗ chỗ trống cách thích hợp:

Dây Số đo góc có đỉnh thuộc đường trịn Số đo góc tâm CD SđCED = ……… SđCOD = ………

BD SñBFD = ……….… SñBOD = ………

IK SñIAK = ……….… SñIOK = … ………

MN SñMHN = ……… SđMON = ………

b Giá trị cuûa:

X - - 1,7 3,5

y = 1,5 x2

Câu 3: Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: a Nghiệm hệ phương trình:

4

2( 1) 4( 3) 32

x y

x y

 

 

   

 laø :

A ( x = 5; y = ) B ( x = 3; y = ) C ( x = 6; y = ) D (x = 4; y = -3) b Nếu 5x – 2y = 4x + 3y = 17 giá trị biểu thức 9x – 7y là:

(2)

Câu 4: Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng:

a Trên hình vẽ: ABCD hình vng, cạnh Khi diện tích phần cánh hoa tô đậm là:

A 25(π – 1) B 25π

C 12,5(π – 2) D 12,5(π – 1)

b Độ dài

1

4 đường trịn, bán kính R là:

A π R B R π

C

R π

D Một kết khác

II Phần tự luận :

Bài : Một lớp học có 40 học sinh, xếp ngồi ghế băng Nếu ta bớt ghế băng, ghế cịn lại phải thêm học sinh Tính số ghế băng lúc ban đầu Bài : Tam giác ABC cân A có cạnh đáy nhỏ cạnh bên, nội tiếp đường tròn ( O ) Tiếp

tuyến B C đường tròn cắt tia AC tia AB I N Chứng minh: a BI2 = AI.CI

b Tứ giác BCIN tứ giác nội tiếp c Tứ giác BCIN hình thang cân

BÀI LÀM

A

C B

(3)

Phòng GD Đồng Xuân ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2006 – 2007 Mơn : Tốn lớp

Thời gian làm : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề) Họ tên HS:……… Lớp:………

Soá BD: ……… Số phách:………

………

ĐỀ II

Điểm số Họ tên, chữ kí GV chấm

Họ tên, chữ kí GV chấm

Nhận xét Số

phaùch

I Phần trắc nghiệm : ( HS làm đề kiểm tra)

Câu 1: Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: a Nghiệm hệ phương trình:

3( 3) 2( 4)

5

x y

y x

  

 

 laø :

A ( x = 5; y = ) B ( x = -3; y = ) C ( x = 6; y = ) D (x = 4; y = -3) b Nếu 5x – 2y = 4x + 3y = 17 giá trị biểu thức 9x – 7y là:

A B - C D 18

Câu 2: Nối hàng cột A với hàng cột B cho phù hợp: a

Coät A Cột B Kết

1 Phương trình x2 – 2x – = a Vô nghiệm

2 Phương trình x2 + 4x + = b Có nghiệm kép: x1 = x2 = 0,5 Phương trình 4x2 – 4x + = c Có nghiệm x1 = 1; x2 = - 0,4 Phương trình 5x2 – 3x – = d Có nghiệm x1 = 3; x2 = - 1 b

Coät A Coät B Kết

1 Số đo góc có đỉnh bên đường tròn a sđ cung bị chắn Số đo góc có đỉnh bên ngồi đường trịn b nửa sđ cung bị chắn

3 Số đo góc nội tiếp c nửa tổng sđ hai cung bị chắn Số đo góc tâm d nửa hiệu sđ hai cung bị chắn Câu 3: Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng:

a Trên hình vẽ: ABCD hình vng, cạnh Khi diện tích phần cánh hoa tô đậm là:

A 25(π – 1) B 25π

C 12,5(π – 2) D 12,5(π – 1)

b Độ dài

1

4 đường trịn, bán kính R là:

A π R B R π

C

R π

D Một kết khác

A

C B

D

(4)

Câu 4: a Điền vào chỗ chỗ trống cách thích hợp:

Dây Số đo góc có đỉnh thuộc đường trịn Số đo góc tâm CD SđCED = ……… SđCOD = ………

BD SñBFD = ……….… SñBOD = ………

IK SñIAK = ……….… SñIOK = … ………

MN SñMHN = ……… SñMON = ………

b Giá trị của:

x - - 1,5 3,2

y = 1,5 x2

II Phần tự luận :

Bài : Một lớp học có 40 học sinh, xếp ngồi ghế băng Nếu ta bớt ghế băng, ghế cịn lại phải thêm học sinh Tính số ghế băng lúc ban đầu Bài : Tam giác ABC cân A có cạnh đáy nhỏ cạnh bên, nội tiếp đường tròn ( O ) Tiếp

tuyến B C đường tròn cắt tia AC tia AB M N Chứng minh: a BM2 = AM.CM

b Tứ giác BCMN tứ giác nội tiếp c Tứ giác BCMN hình thang cân

BÀI LÀM

(5)

Phòng GD Đồng Xuân KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2006 – 2007

Mơn : Tốn lớp

ĐÁP ÁN VAØ HƯỚNG DẪN CHẤM

Đề :

I Phần trắc nghiệm: (4đ)

Câu 1: a 1.d (0,125 ñ) b 1.c (0,125 ñ)

2.a (0,125 ñ) 2.d (0,125 ñ)

3.b (0,125 ñ) 3.b (0,125 ñ)

4.c (0,125 ñ) 4.a (0,125 ñ)

Câu : a Điền vào chỗ chỗ trống cách thích hợp: (0,5 đ) ( HS điền vào dịng cho 0,125 đ )

Dây Số đo góc có đỉnh thuộc đường trịn Số đo góc tâm CD

SñCED = sñ2 CD Sñ 

COD= sñCD

BD

SñBFD = 1 sñ2 BD Sñ

BOD= sñBD

IK

SñIAK = 1 sñ2 IK

IOK= sñ IK MN

SñMHN = 1 sñ2 MN Sñ 

MON= sđMN

b Giá trị của: (0,5 đ)

( HS tính giá trị cho 0,125 đ )

x - - 1,7 3,5

y = 1,5 x2 6 4,335 18,375 24

Câu 3: a B (0,5 đ)

b B (0,5 đ)

Câu 4: a D (0,5 ñ)

b B (0,5 ñ)

II Phần tự luận: (6 đ)

Baøi 1: (2,5ñ)

- Gọi số ghế băng lúc ban đầu : x ( ĐK: x nguyên dương, x  ) (0,25 đ)

- Số ghế băng lúc sau là: ( x – ) (0,25 đ) - Số HS ghế lúc ban đầu :

40

x ( HS ) (0,25 ñ)

- Số HS ghế lúc sau :

40

x  ( HS ) (0,25 đ)

- Theo đề ta có PT :

40

x  -

40

(6)

' 80 81 '

b ac

     

 

 (0,5 ñ)

1

2

' ' 10

' ' 8 (loại )

b x

a b x

a

  

  

  

  

Vậy số ghế băng lúc đầu : 10 (ghế băng) (0,5 đ) Bài 2: ( 3,5 đ)

GT, Kl 0,25 Hình vẽ 0,25

a Ch/minh: BI2 = AI CI (1đ) Xét AIBBIC có: BIC : chung

  

2

BAI CBI  sdBC

Suy ra: AMB đồng dạng với BMC

2 .

BI AI

CI BI

BI AI CI

 Suy ra:

( ñpcm )

b Ch/minh : Tứ giác BCIN nội tiếp (1đ) Ta có: AB = AC (gt ) nên sd AB sd AC  

Nên : ANC AIB ( góc có đỉnh bên ngồi đ/trịn)

Xét Tứ giác BCIN có: BNC CIB  ( cm trên)

Nên Tứ giác BCIN nội tiếp ( có hai đỉnh nhìn cạnh góc khơng đổi) c Ch/minh Tứ giác BCIN hình thang cân (1đ)

Ch/minh ABC ANI suy BC // IN ( hai góc đồng vị )

Ch/minh AIN cân nên ANI AIN

Do : Tứ giác BCIN hình thang cân

Đề :

I Phần trắc nghiệm: (4đ)

Câu 1: a A (0,5 ñ)

A

B C

I

(7)

b B (0,5 đ)

Câu 2: a 1.d (0,125 ñ) b 1.c (0,125 ñ)

2.a (0,125 ñ) 2.d (0,125 ñ)

3.b (0,125 ñ) 3.b (0,125 ñ)

4.c (0,125 ñ) 4.a (0,125 ñ)

Câu 3: a D (0,5 đ)

b B (0,5 ñ)

Câu : a Điền vào chỗ chỗ trống cách thích hợp: (0,5 đ) ( HS điền vào dòng cho 0,125 đ )

Dây Số đo góc có đỉnh thuộc đường trịn Số đo góc tâm CD

SđCED = sñ2 CD Sñ 

COD= sñCD

BD

SñBFD = 1 sñ2 BD Sñ

BOD= sñBD

IK

SñIAK = 1 sñ2 IK

IOK= sñ IK MN

SñMHN = 1 sñ2 MN Sñ 

MON= sñMN

b Giá trị của: (0,5 đ)

( HS tính giá trị cho 0,125 đ )

x - - 1,5 3,2

y = 1,5 x2 6 3,375 15,36 24

II Phần tự luận: (6 đ)

Bài 1: (2,5đ)

- Gọi số ghế băng lúc ban đầu : x ( ĐK: x nguyên dương, x  ) (0,25 đ)

- Số ghế băng lúc sau là: ( x – ) (0,25 đ) - Số HS ghế lúc ban đầu :

40

x ( HS ) (0,25 đ)

- Số HS ghế lúc sau :

40

x  ( HS ) (0,25 ñ)

- Theo đề ta có PT :

40

x  -

40

x = 1 (0,5 ñ)

2

2

40 40( 2) ( 2)

40 40 80

2 80

' 80 81

'

x x x x

x x x x

x x b ac                      

 (0,5 ñ)

1

2

' ' 10

' ' 8 (loại ) b x a b x a              

(8)

a Ch/minh: BM2 = AM CM (1đ) Xét AMBBMC có: BMC : chung

  

2

BAM CBM  sdBC

Suy ra: AMB đồng dạng với BMC

2 .

BM AM

CM BM

BM AM CM

 Suy ra:

( ñpcm )

b Ch/minh : Tứ giác BCMN nội tiếp (1đ) Ta có: AB = AC (gt ) nên sd AB sd AC  

Nên : ANC AMB ( góc có đỉnh bên ngồi đ/trịn)

Xét Tứ giác BCMN có: BNC CMB  ( cm trên)

Nên Tứ giác BCMN nội tiếp ( có hai đỉnh nhìn cạnh góc khơng đổi) c Ch/minh Tứ giác BCMN hình thang cân (1đ)

Ch/minh ABC ANM suy BC // MN ( hai góc đồng vị )

Ch/minh AMN cân nên ANM AMN 

Do : Tứ giác BCMN hình thang cân

…HẾT…

B C

M

Ngày đăng: 18/04/2021, 01:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w