Đang tải... (xem toàn văn)
Lom khom döôùi nuùi tieàu vaøi chuù Laùc ñaùc beân soâng chôï maáy nhaø Nhôù nöôùc ñau loøng con quoác quoác Thöông nhaø moûi mieäng caùi gia gia... III.PHAÂN TÍCH: 1.Hai caâu ñeà:?[r]
(1)(2)Hãy tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hồn thiện bốn câu thơ sau
……… nặng gánh hai vai
Một vai Hà Tónh vai Quảng Bình Bao năm bom dội nát mình
…… giữ dáng hình ơng cha” Đèo Ngang
Hoành Sơn
“
Thử tài văn học
Thử tài văn học
YOU WIN !!!
(3)Bà Huyện Thanh Quan
Bà Huyện Thanh Quan
Giáo viên thực : Lưu Thị Mỹ Dung- TH CS Chu Văn An Kính Chào q Thầy em học sinh
(4)I GIỚI THIỆU
Em dựa vào phần thích tác giả SGK trang 102 , tóm tắt nét tác giả?
1Tác giả
-Tên thật Nguyễn Thị Hinh, (?-? ), sống vào khoảng kỷ XIX
(5)(6)(7)I GIỚI THIỆU 1.Tác giả
-Tên thật Nguyễn Thị Hinh , (?-?), sống vào khoảng thế kỉ XIX
-Quê Nghi Tàm - Hà Nội
-Là nữ sĩ tài danh đặc biệt thơ vịnh cảnh ngụ tình. 2 Tác phẩm:
Bài thơ sáng tác nhân chuyến tác giả vào Thuận Hóa nhận chức “Cung trung giáo
(8)(9)(10)II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN:
Em đọc thơ nêu đại ý? Đại ý :
Tâm trạng Bà Huyện Thanh Quan trước cảnh Đèo Ngang Bài thơ thuộc thể thơ nào?
Thể thơ :
Thất ngơn bát cú Đường luật
(11)Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ chen đá, chen hoa Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sơng chợ nhà Nhớ nước đau lịng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia Dừng chân đứng lại trời , non , nước Một mảnh tình riêng ta với ta
3 Bố cục : Phaàn
Đề:
Thực : Luận:
(12)III.PHÂN TÍCH: 1.Hai câu đề:
(13)Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà
(14)(15)III.PHÂN TÍCH: 1.Hai câu đề:
“Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà Cỏ chen đá , chen hoa”
Cảnh Đèo Ngang miêu tả thời điểm nào?
Cảnh Đèo Ngang miêu tả “bóng xế tà”
Trong thời điểm Bà Huyện Thanh Quan cảm nhận cảnh sắc Đèo Ngang ? Qua chi tiết nào?
Qua chi tiết : Cỏ, cây, đá, lá, hoa
Em hiểu nghĩa từ “chen” nào? Tác dụïng việc lặp lại động từ “chen” hai câu thơ này?
“Chen” lẫn vào , xâm lấn nhau,không hàng lối
Em có nhận xét cảnh vật nơi ?
Cảnh thiên nhiên Đèo Ngang rậm rạp,
(16)2 Hai câu thực:
(17)2 Hai câu thực:
“Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà ”
Ngoài tả cảnh thiên nhiên , Bà Huyện Thanh Quan chú ý đến Đèo Ngang ?
Ngồi cảnh thiên nhiên Bà Huyện Thanh Quan chú ý đến hình ảnh sống người :
Cuộc sống người nhà thơ miêu tả qua
hình ảnh nào?
“Tiều vài chú” “Chợ nhà”
(18)2 Hai câu thực:
(19)2 Hai câu thực:
“Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sơng chợ nhà”
Ngồi cảnh thiên nhiên Bà Huyện Thanh Quan ý đến hình ảnh sống người :
“Tiều vài chú” “Chợ nhà”
Phép đối , phép đảo ngữ, khắc đậm hoang vắng , hiu hắt
(20)Theo em tranh Đèo Ngang miêu tả hai câu luận có khác với tranh Đèo
Ngang bốn câu trước?
3 Hai câu luận
(21)3.Hai câu luận:
“Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia.”
Bức tranh Đèo Ngang có thêm âm
của tiếng chim cuốc tiếng chim đa đa
(22)“Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia.”
(23)3.Hai câu luận:
Bức tranh Đèo Ngang có thêm âm
tiếng chim cuốc tiếng chim đa đa
Phép đối sử dụng chuẩn
Ngồi phép đối , tác giả cịn sử dụng thêm
những biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng những biện pháp nghệ thuật ?
(24)“Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia.”
(25)3.Hai câu luận:
“Nhớ nước đau lịng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia.”
Bức tranh đèo Ngang hai câu luận có
thêm tiếng chim Cuốc tiếng chim Đa Đa Phép đối sử dụng chuẩn
.Ngoài phép đối , tác giả sử dụng nghệ thuật “đảo ngữ”õ “chơi chữ”
Gợi nên nỗi nhớ nước thương nhà da diết.
Câu hỏi thảo luận: Tại đứng đất nước mình, tác giả lại có tâm nhớ nước, nhớ nhà?
(26)“Dừng chân đứng lại trời , non , nước. Một mảnh tình riêng ta với ta.”
“Dừng chân đứng lại trời , non , nước. Một mảnh tình riêng ta với ta.”
(27)4.Hai câu kết:
“Dừng chân đứng lại trời , non , nước. Một mảnh tình riêng ta với ta.”
Em có nhận xét hành động nhân vật trữ tình hai câu đề hai câu kết ?
Hai câu đề “ bước tới”,
Hai câu kết “ dừng chân đứng lại ”
Trong tư “dừng chân đứng lại ” , toàn cảnh Đèo Ngang lên trước mắt nhà thơ?
Thiên nhiên rộng lớn ,bao la
Nhịp thơ câu bảy có khác với nhịp thơ tồn ?Em cho biết dụng ý nghệ thuật tác giả ?
(28)“Dừng chân đứng lại trời , non , nước. Một mảnh tình riêng ta với ta.”
“Dừng chân đứng lại trời , non , nước. Một mảnh tình riêng ta với ta.”
(29)4.Hai câu kết:
“Dừng chân đứng lại trời , non , nước.
Một mảnh tình riêng ta với ta.”
Hai câu đe àlà“ bước tới”,
Hai câu kết“ dừng chân đứng lại ”
Thiên nhiên rộng lớn , bao la Nhịp thơ - – 1-
Trước cảnh trời, non, nước bao la rộng lớn , tâm trạng nhân vật trữ tình ?
Tâm trạng buồn cô đơn
Tâm trạng thể qua từ ngữ ? “ Ta với ta”
Trước thiên nhiên rộng lớn , người
(30)IV.TỔNG KẾT:
Nghệ thuật đối,đảo ngữ, chơi chữ, tương phản vừa miêu tả cảnh hoang vắng Đèo
(31)MÔ HÌNH MẠCH CẢM XÚC
Bước tới
Cảnh sắc Hoang vu,
rậm rạp Tâm sự Buồn tẻ, mờ nhạt Nhớ nước, thương nhà Dừng chân Tâm trạng
Buồn, cô đơn
Cảnh saéc
Bao la, rộng lớn
(32)Đặc sắc nghệ thuật
Hai câu đề:
Hai câu thực:
Hai câu luận: Hai câu kết:
Điệp từ ,hiệp vần ,liệt kê
Đảo ngữ ,đối ngữ ,
Đảo ngữ ,đối ngư,õ
chơi chữ
(33)Daën dò
Dặn dò
1.Học thuộc thơ
2 Nắm kiến thức
3 Vieát thành văn cảm nhận sâu sắc em về thơ
(34)