nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao löu cuûa thieáu nhi Vieät Nam vôùi thieáu nhi theá giôùi ( trang 30 – Vôû Baøi taäp ñaïo ñöùc 3 – NXB Giaùo duïc), yeâu caàu caùc nhoùm haõy thaûo lu[r]
(1)ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 1) I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : giúp HS biết :
- Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thơng tin
phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc đối xử bình đẳng
- Thiếu nhi giới anh em, bè bạn, cần phải đồn kết, giúp
đỡ
2. Kĩ : Học sinh tích cực tham gia vào hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế
3. Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với bạn thiếu nhi nước khác
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : tập đạo đức, thơ, hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi quốc tế, tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế, số trang phục dân tộc
- Học sinh : tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Bài cũ : Biết ơn thương binh, liệt só ( tiết ) ( 4’)
- Giáo viên cho học sinh tự liên hệ việc em
đã làm thương binh gia đình liệt sĩ
- Tại phải biết ơn, kính trọng thương
binh, liệt só ?
- Nhận xét cũ 3. Các hoạt động :
Giới thiệu : Đồn kết với thiếu nhi
quốc teá ( tieát ) ( 1’ )
Hoạt động : Phân tích thơng tin ( 20’)
Mục tiêu : giúp học sinh biết biểu hiện của tình đồn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế.
- Học sinh hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè.
Phương pháp : đàm thoại, động não
Cách tiến hành :
- Giáo viên chia lớp thành nhóm, phát cho
nhóm tranh ảnh giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi giới ( trang 30 – Vở Bài tập đạo đức – NXB Giáo dục), yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau :
- Haùt
- Học sinh tự liên hệ
- Học sinh nhóm tiến hành
thảo luận ( nhóm thảo luận tranh )
(2)1. Trong tranh / ảnh bạn nhỏ Việt Nam giao lưu với ?
2. Em thấy không khí buổi giao lưu ?
3. Trẻ em Việt Nam trẻ em giới có kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn hay không ?
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận
của nhóm
- Giáo viên lắng nghe, nhận xét tổng kết ý kiến : Trong tranh / ảnh bạn nhỏ Việt Nam giao lưu với bạn nhỏ nước ngồi Khơng khí giao lưu đồn kết, hữu nghị Trẻ em tồn giới có quyền giao lưu, kết bạn với không kể màu da, dân tộc
Hoạt động : Du lịch giới ( 13’ )
Mục tiêu : giúp học sinh biết thêm văn hoá, sống, học tập bạn thiếu nhi một số nước giới khu vực
Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não
Cách tiến hành :
- Giáo viên mời học sinh chuẩn bị trị chơi sắm vai :
đóng vai thiếu nhi đến từ nước khác tham gia trò chơi liên hoan thiếu nhi giới
1 học sinh – thiếu nhi Việt Nam học sinh – thiếu nhi Nhật học sinh – thiếu nhi Nam Phi học sinh – thiếu nhi Cuba học sinh – thiếu nhi Pháp
- Các bạn nhỏ Việt Nam nước tổ chức liên hoan
giới thiệu trước, sau bạn khác giới thiệu đất nước
Việt Nam : Chào bạn, vui đón bạn đến thăm đất nước tơi Đất nước Việt Nam chúng tơi nhiệt tình, thân thiện hiếu khách, mong giao lưu với bạn thiếu nhi giới
Nhật Bản : Chào bạn, đến từ Nhật Bản Ở nước tơi, trẻ em thích chơi thả diều, cá chép giao lưu với bạn bè gần xa
Cuba : Chào bạn, cịn tơi đến từ Cuba Đất nước tơi có nhiều mía đường mến khách Tuy cịn khó khăn thiếu nhi đất nước ham học hỏi giao lưu với bạn
Nam Phi : Chào bạn, đến từ đất nước Châu Phi Mặc dù thời tiết nóng
Việt Nam giao lưu với bạn nhỏ nước ngồi
- Khơng khí buổi giao lưu vui vẻ, đoàn kết Ai tươi cười
- Trẻ em Việt Nam kết
bạn, giao lưu, giúp đỡ bạn bè nhiều nước giới
- Đại diện nhóm lên bảng
trình bày kết thảo luận
- Các nhóm khác bổ sung ý kiến
- Học sinh chuẩn bị trò chơi sắm
vai
(3)chúng tơi thích chơi bóng đá ngồi trời giao lưu học tập với bạn nước
Pháp : Cịn tơi đến từ đất nước có tháp Epphen, đất nước du lịch Chúng tơi vui đón tiếp bạn bạn có hội đến thăm đất nước
Việt Nam : Hôm đến để giao lưu học hỏi lẫn
- Tất hát “Thiếu nhi giới liên hoan”
- Giáo viên cho lớp thảo luận : Qua phần trình bày
của nhóm, em thấy trẻ em nhóm có điểm giống ? Những giống nói lên điều ?
- Giáo viên kết luận : thiếu nhi nước khác
về màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, … có nhiều điểm giống yêu thương người, yêu quê hương, đất nước mình, u thiên nhiên, u hồ bình, ghét chiến tranh, có quyền sống cịn, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia đình, nói ăn mặc theo truyền thống dân tộc
Hoạt động : thảo luận nhóm ( 13’ )
Mục tiêu : giúp học sinh biết việc cần làm để tỏ tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế
Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não
Cách tiến hành :
- u cầu học sinh tạo thành nhóm, trao đổi
với để trả lời câu hỏi : “Hãy kể tên hoạt động, phong trào thiếu nhi Việt Nam ( mà em tham gia biết) để ủng hộ bạn thiếu nhi giới”
- Nghe học sinh báo cáo, ghi lại kết bảng - Yêu cầu học sinh nhắc lại
Kết luận : Các em ủng hộ, giúp đỡ bạn thiếu nhi nước khác, nước cịn nghèo, có chiến tranh Các em viết thư kết bạn vẽ tranh gửi tặng Các em giúp đỡ bạn nhỏ nước ngồi Việt Nam Những việc làm thể tình đồn kết em em thiếu nhi quốc tế
- Cả lớp hát
- Các nhóm thảo luận đại diện
các nhóm trình bày
- Các nhóm khác bổ sung ý kiến
- Đại diện nhóm lên bảng
trình bày kết thảo luận
- Các nhóm khác bổ sung ý
kiến
- Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ
Cuba, bạn nước bị thiên tai, chiến tranh
- Tham gia thi vẽ tranh,
viết thư, sáng tác truyện, … bạn thiếu nhi quốc tế
4. Nhận xét – Dặn dò : ( 1’ )
- GV nhận xét tiết học