Tổ trưởng chuyên môn trực tiếp sinh hoạt trong khối để triển khai kế hoạch và chỉ chuyên môn trong khối.Hướng dẩn góp ý kiến về phương pháp, thồng nhất về nội dung bài soạn, sử dụng tốt [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT VĨNH LỢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH VĨNH HƯNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học: 2008- 2009I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Thuận lợi:
- Đa số cán giáo viên nhân viên có lực chun mơn, nhiệt tình gắn bó với trường lớp, tích cực học tập, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, đáp ứng nhu cầu đổi tin cậy phụ huynh học sinh
- Ban giám hiệu đoàn kết, lãnh đạo chi tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt
- Phụ huynh kết hợp hổ trợ nhà trường hoạt động, quan tâm đến việc học tập em, học sinh có nếp học tập tốt
- Được quan tâm sâu sắc lãnh đạo ngành hổ trợ quyền địa phương để phụ vụ tốt công tác giảng dạy- học
- Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy học đảm bảo Khó Khăn
- Nâng lực chuyên môn chủ nhiệm giáo viên chưa đồng
- Còn số phận học sinh chưa có ý thức học tập tốt, hồn cảnh gia đình cịn khó khăn, thiếu quan tâm chăm sóc cha mẹ nên chất lượng học tập chưa cao
- Một số phụ huynh chưa kết hợp chặt chẽ với nhà trường để nhắc nhở việc học tập em
- Trường có hai điểm, điểm trung tâm ấp Trung Hưng I cách điểm ấp Mĩ Phú Đông khoảng 1.5 km nên việc quản lý giấc gặp nhiều khó khăn
- Trang thiết bị để phục vụ việc dạy học cịn thiếu số mơn
3 Thống kê chất lượng Tiếng Việt – Toán, Hạnh kiểm học sinh năm học trước khối lớp
a Hạnh kiểm:
Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp
Tổng số HS XLHK 98 84 70 56 48
Chia
Đầy đủ 92 82 68 54 48
(2)b Học lực: Tiếng Việt – Toán TSHS xếp
loại môn
Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp
98 84 70 56 48
TV Toán TV Toán TV Toán TV Tốn Hồn thành CT Chia
ra
Giỏi 12 16 11 14 14
47
Khá 27 22 24 24 15 18 22 17
TBình 50 55 36 41 44 34 15 26
Yếu 12 8 4
II TINH HÌNH SỐ LIỆU
1 Giáo viên khối lớp:
Số
TT Họ tên giáo viên
Năm
sinh Nữ
Năm vào ngành
Hệ đào tạo
Dạy lớp năm học trước
Kết lên lớp
Dạy lớp năm
Ghi
1 Huỳnh Văn Phi 1972 1990 9+3 1A 86% 1A
2 Tạ Văn Oai 1976 1994 12+2 1C 89% 1B
3 Bùi Thị Tươi 1980 1998 9+3 1D 85% 1C
4 Trương Thu Hà 1970 1994 9+3 2A 956% 2A
5 Nguyễn T.Thanh Ngọc 1982 2000 12+3 1B 95% 2B Huỳnh Thanh Triều 1966 1987 9+3 2C 92% 2C Huỳnh Tấn Phát 1981 2000 12+3 3A 96% 3A Phạm Văn Quang 1976 1995 12+3 3B 100% 3B Dương Thanh Đức 1963 1983 9+3 2C 96% 3C 10 Phan Trường Linh 1978 1998 9+3 4A 97% 4A 11 Đặng Hoàng Diệu 1971 1990 12+2 4B 100% 4B 12 Lê Thành Hưởng 1979 1999 12+2 4C 96% 4C 13 Đặng Thị Trinh 1982 2000 9+3 5A 97% 5A 14 Lương Văn Cưng 1964 1984 12+2 5B 100% 5B
15 Nguyễn T.Thu Hằng 1983 2002 12+2 HN
16 Nguyễn Hồng Yến 1988 2006 12+2 MT
(3)2 Tổng học sinh khối: 384 học sinh / 14 lớp Khối 1: 96 hs ; lớp
Khối 2: 84 hs ; lớp Khối 3: 80 hs ; lớp Khối 4: 69 hs ; lớp Khối 5: 55 hs ; lớp Độ tuổi năm sinh lớp:
Độ tuổi NămSinh TS họcsinh Lớp Lớp Lớp Lớp Lớp Ghi
6 2002 56 56
7 2001 71 26 45
8 2000 73 17 47
9 1999 63 14 13 32
10 1998 48 11 14 17
11 1997 31 10 14
12 1996 24 14
13 1995 13
14 1994 1
15 1992 16 1991
Cộng 384 96 84 80 69 55
Q tuổi 76 26 23 38
Quá tuổi lớp từ lớp đến : 76 học sinh Khối 1: 26 hs
Khối 2: hs Khối 3: hs Khối 4: 23 hs Khối 5: 38 hs
III CỦNG CỐ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Đối với giáo viên:
- Giáo viên đảm bảo yêu cầu trình độ chun mơn nghiệp vụ, giáo viên bồi dưỡng nội dung chương trình phương pháp giảng dạy
- Giúp học sinh nắm vững khiến thức, có kĩ thực hành, không dạy nhồi nhét, qua loa, chép bài, không giảng Tăng cường sử dụng đồ dùng dạy học tự có, tự làm
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm tình thương yêu học sinh
(4)- Quan tâm việc rèn chữ viết, giữ xây dựng tình cảm, hành vi tốt cho học sinh
- Trong giảng dạy giáo viên nên ý phát huy tính tích cực chử động học sinh Nghiêm cấm giáo viên sử dụng biện pháp không mang tính sư phạm học sinh
- Chủ động tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu kém, coi trách nhiệm hàng đầu giáo viên chủ nhiệm
- Thực nghiêm túc, công việc đánh giá xếp loại học sinh Đối với tổ trưởng chuyên môn
- Đảm bảo sinh hoạt khối có chất lượng, sâu bàn bạc nội dung giảng dạy cơng tác chủ nhiệm, tránh tình trạng chiếu lệ Tổ trưởng chuyên môn trực tiếp sinh hoạt khối để triển khai kế hoạch chuyên môn khối.Hướng dẩn góp ý kiến phương pháp, thồng nội dung soạn, sử dụng tốt tài liệu tham khảo, tạp chí Giáo dục tiểu học
- Đối với tổ trưởng chuyên môn phải thường xuyên dự triển khai, học tập rút kinh nghiệm chuyên đề giảng dạy chương trình sau năm 2001 để thực năm học 2008-2009
3 Đối với học sinh
- Tổ chức không khí học tập vui chơi, lành mạnh, tác động tích cực đến việc học tập học sinh
- Học sinh học chuyên cần, có thái độ đắn, có nề nếp học tập chăm để nắm kiến thức kỷ nơm học
- Có thời gian biểu học nhà, có ý thức học, có ý thức rèn chử, giữ sạch, viết mẫu cở chữ quy định Tham gia tốt phong trào chữ đẹp, có khả đọc, viết , tính tốn trình độ
- Phải lễ phép với thầy (cơ) ngưịi lớn tuổi đoàn kết giúp đở bạn bè, chấp hành tốt nội quy nhà trường, tích cực tham gia phong trào, văn nghệ, thể dục thể thao
IV NHỮNG CHỈ TIÊU , BIỆN PHÁP , NHIỆM VỤ CỤ THỂ.
1 Chỉ tiêu khối : *Giáo dục hạnh kiểm Khối L ớp/ Hs
Hạnh kiểm Lên lớp
Hoàn Thành CT Thực Đầy đủ T H chưa Đầy đủ
Sl % Sl % SL %
1 3/96 94 97.9 2.1 94 97.9
2 3/84 83 98.8 1.2 82 97.6
3 3/ 80 79 98.7 1.2 79 98.7
4 3/69 68 98.5 1.4 67 97.1
5 2/55 54 98.4 1.8 55 98.0
(5)* Học lực môn: Tiếng Việt – Toán K
h ối
Lớp/ Hs
Học Lực
Giỏi Khá Trung bình Yếu
TV Toán TV Toán TV Toán TV Toán
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 3/96 10 10.4 10 10.4 17 17.7 17 17.7 57 59.3 57 59.3 12 12.5 12 12.5
2 3/84 9.5 9.5 23 27.3 23 27.3 45 53.5 45 53.5 9.5 9.5
3 3/80 10 10.0 10 10.0 20 25.0 20 25.0 45 56.2 45 56.2 6.2 6.2
4 3/69 7.2 7.2 13 18.8 13 18.8 48 69.5 48 69.5 4.3 4.3
5 2/55 3.6 3.6 14.5 14.5 43 78.1 43 78.1 3.6 3.6
c 14/384 35 9.1 35 9.1 81 21.9 81 21.9 23
8
61.
9 238 61.9 30 7.8 30 7.8
* Chữ đẹp vỡ sạch:
Khối L ớp/ Hs Vở chữ đẹp Đồng phục Đội viên Ghi
1 3/96 90 % 60 % 95 %
-2 3/84 90 % 60 % 95 %
-3 3/80 90 % 60 % 95 % 95 %
4 3/69 90 % 60 % 95 % 100 %
5 2/55 90 % 60 % 95 % 100 %
Cộng 14/384 90 % 60 % 95 %
2 Biện pháp nhiệm vụ cụ thể: a.Học sinh
Lễ phép với thầy giáo người lớn tuổi, đồn kết giúp đỡ bạn bè Chấp hành tốt nội qui nhà trường , vào lớp giờ, tinh thần tự học tốt, lao động tốt Có ý thức vệ sinh trường lớp bảo quản cơng Tích cực tham gia phong trào Thể dục -Thể thao đoàn thể tổ chức
b.Giáo viên:
- Tự rèn luyện đạo đức phẩm chất, biết xây dựng nội đoàn kết giúp đỡ lẫn Giúp đỡ học sinh yếu kém, học sinh có hồn cảnh khó khăn học tập
- Giáo viên tự học bồi dưỡng tay nghề để trở thành giáo viên tốt gương mẫu - Chấp hành tốt nội qui nhà trường, đến công sở phải đồng phục, vào lớp phải qui định
- Lên lớp phải có giáo án chuẩn bị đồ dùng dạy học cho tiết dạy (nếu có) Giáo án TTCM kí duyệt trước tuần đủ loại hồ sơ nhà trường quy định
(6)- Phải tham gia thi giáo viên giỏi vòng trường viết sáng kiến kinh nghiệm - Phải phấn đấu tiêu thi đua đăng ký đầu năm tham gia phong trào trường cấp tổ chức, để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
V NHẬN XÉT CHUNG VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT – SGK – SGV VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC, ĐỒ DÙNG CHO HỌC SINH:
- Phòng học bàn ghế, bảng giáo viên đảm bảo cho việc dạy học - Sân bãi hố rác, nhà vệ sinh chưa có điểm ấp Mĩ Phú Đông - Sách hồ sở giáo viên đầy đủ để phục vụ cho việc dạy học
- Đồ dùng dạy học phục vụ cho giảng dạy thiếu nhiều so với số môn VI NHẬN XÉT KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH CHUNG ĐẦU NĂM.
1 Tuyển sinh :
Về công tác tuyển sinh đầu năm , đa số giáo viên thực tốt công tác tuyển sinh theo kế hoạch nhà trường quy định Còn số phụ huynh đến đăng ký em lớp rải rác chưa thời gian quy định Ở lớp giáo viên gặp nhiều khó khăn cơng tác tuyển sinh , đăng ký em vào học chưa có khai sinh, việc biên chế lớp gặp khó ,một số em chưa qua lớp mẩu giáo
ĐỘ TUỔI QUY ĐỊNH TỪNG LỚP
- Năm học : 2008-2009
Khối Năm sinh - độ tuổi Ghi
1 2002 56 2001 26 2000
2 2001 45 2000 17 1999 14
3 2000 47 1999 13 1998 11
4 1999 32 1998 14 1997 10
5 1998 17 1997 14 199 14
- Học sinh độ tuổi: 339 ( 88.28 %) - Học sinh độ tuổi: 45 ( 11.71 %)
2 Phân công chuyên môn Tổng số lớp: 14 Khối 1: lớp Khối 2: Khối 3: Khối 4: Khối 5:
- Nhìn chung phân cơng chun mơn đầu năm ổn định, phù hợp trình độ , lực giảng dạy cho giáo viên, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên yên tâm công tác
- Quy định sinh hoạt chuyên môn tháng : * Tuần : Họp hội đồng + SHCM
(7)* Tuần : Sinh hoạt chuyên môn * Tuần : Sinh hoạt chuyên môn
- Thường xuyên dự lẩn nhau, tự học hỏi để nâng cao tay nghề cho công tác giảng dạy
Giáo viên dự lẩn tiết /tuần (4 tiết / tháng ) *CHỈ TIÊU MŨI NHỌN
- Giáo viên giỏi vòng trường : giáo viên
- Giáo viên giỏi vịng huyện : 1-2 đ/c (nếu có tổ chức ) - Giáo viên đăng kí tháng có tiết dạy giỏi - Học sinh giỏi vòng trường : 10 em
- Học sinh đạt giải chử đẹp vòng trường :6 em - Học sinh đạt giải kể chuyện vòng trường : em - Học sinh giỏi vòng huyện :2 em
- Học sinh giỏi vòng Tỉnh : em
- Tổ chức chuyên đề 10 -12 lần năm (CM +TT ) Công tác phong trào :
* Để chào mừng ngày lễ lớn - Tổ chức cho cháu vui chơi trung thu - Tổ chức thi giáo viên giỏi vòng truờng
- Tổ chức thi học sinh giỏi vòng trường khối 3, 4, - Thi viết chữ đẹp, kể chuyện, văn nghệ, thệ dục thể thao
- Phát động phong trào trồng xanh để xây dựng môi trường xanh, đẹp
Chỉ tiêu thi đua khối
Khối Lớp/ hs Giỏi Tiên tiến Chỉ tiêulên lớp Lưu banbỏ học HTChươngtrình cấp khenĐăng kí
1 3/96 10 (10.41) 20(17.5%) 95% 5% UBNDH
2 3/84 12 (14.28) 20(17.5%
) 95% 5% UBNDH
3 3/80 14(17.5) 14(16.1%
) 95% 5%
4 3/69 10(14.4) 10(15.9%
) 95% 5%
UBNDH
5 2/55 13(23.63) 13(14.8%
) - - 98%
Cộng 14/384 77(20.05) 77(16.6%) 95% 5% 98%
Cơng tác phổ cập chống mù chữ
Tình hình huy động độ tuổi từ đến 10 tuổi lớp 98% Hồn thành chương trình bậc Tiểu học: 98 %
(8)Kết hợp chặt chẽ với quyền địa phương để điều tra thống kê trẻ 2002 tiếp tục huy động đến trường
Theo dõi chặt chẻ sỉ số, giử vững số lượng học sinh đến trường, liên hệ với địa phương gia đình trường hợp không lớp , bỏ học, học sinh nghỉ từ đến ngày không lý giáo viên chủ nhiệm trực tiếp xuống gia đình để tìm hiểu có biện pháp giúp em trở lại lớp
VII DỰ KIẾN THÁNG Tháng 9/ 2008
Nội dung cơng việc thực hiệnNgười hồn thànhThời gian thực hiệnKếtquả - Thực tốt vận động ngày toàn dân dưa
trẻ đến trường
- Dự kiến phân công chuyên môn đầu năm ( tạm thời tháng )
- Nắm số liệu học sinh khối lớp, thống kê độ tuổi được huy động đến trường - Sinh hoạt chuyên môn quy định hồ sơ, soạn giảng Tổ chức thi khảo sát đầu năm (tuần 1) - Triển khai văn có liên quan cơng tác giảng dạy công văn số 30 BGD& ĐT việc đánh giá xếp học sinh bậc tiểu học, móc thời gian thực năm học
- Tổ chức SHCM, phân công thao giảng - Công tác tự kiểm tra:
+Dự toàn diện:4 gv + Chuyên đề: giáo viên
* Tấc phận chun mơn hồn thành loại hồ sơ điều chỉnh số liệu thời gian hết tháng
- BGH, ĐT GV
- HT, CM - CM - HT, CM
-CM, TTCM, GV
- CM, TTCM -CM, TTCM
- 15/8 – 5/9 - 3/9
- 5/9
- Tuần 1&2
- Tuần - Tuần
……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ………… …
Tháng 10/ 2008
Nội dung cơng việc thực hiệnNgười hồn thànhThời gian thực hiệnKết -Nắm sỉ số học sinh khối lớp, sỉ số tăng,
giảm có kế hoạch vận động
-Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
+ Tổ chức thi giáo viên giỏi vòng trường từ lớp đến lớp
+Tổ chức thi báo tường từ lớp đến
-CM,GVCN - BGH, ĐT, CB, giáo viên
15-/ 10 - 20/11
(9)+Tổ chức chuyên đề mơn:……… -Duy trì sinh hoạt chun mơn hàng tuần Thao giảng, làm chuyên đề
-TTCM hoàn thành đề thi, đáp án giửa học kỳ 1. Công tác tự kiểm tra:
+Thăm lớp dự theo kế hoạch
+Dự giáo viên trường, giáo viên nhận dạy lớp
-TTCM -TTCM BGH, TTCM -Thực thứ -Tuần -C tháng 10
……… ……… … ……
Tháng 11/ 2008
Nội dung cơng việc Ngườithực hiện Thời gianhồn thành Kết quảthực hiện -Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.Tổ
chức phong trào thi đua Dạy Tốt - Học Tốt Tổ chức thi giáo viên giỏi vòng trường, báo tường, viết sáng kiến kinh nghiệm
-Tổ chức thi định kỳ học kỳ tuần -Tổ hợp điểm báo cáo trường
-Tổ hợp chung
-Tổng hợp vướng mắc giáo viên phương pháp giảng dạy, thiết bị đồ dùng dạy học chương trình thay sách lớp 1-
-Sinh hoạt chuyên môn hàng tuần
+Triển khai văn đạo đánh giá xếp loại học sinh bậc tiểu học
- Tiếp tục công tác tự kiểm tra theo kế hoạch
-BGH,Giáo viên,nhân viên, học sinh -GV, học sinh -TTCM
-_CM
-CM, TTCM, giáo viên dạy lớp
-CM, TTCM, GV
- CM, TTCM, TTCM: 1-5
- 20/11
- /…/2007 - /…/2007 - Tuần 10 -Cuối tháng 11
- Thứ
-Cuối 11 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Tháng 12/ 2008
Nội dung công việc
Người thực
Thời gian hoàn
thành
Kết thực -Để chào mừng, ngày Quốc phịng tồn dân ngày
22/12 Tổ chức phong trào thi đua Dạy tốt – H tốt +Tổchức chuyên đề môn: ……… + Thi học sinh giỏi vòng trường
- Tổ trưởng chuyên môn đề cuối học kỳ (tất mơn học )
-Hồn thành đề thi, duyệt đề
-Tổ chức kiểm tra định kỳ cuối học kỳ
- TTCM, giáo viên tổng hợp báo cáo điểm
- CM, GV, HS
-TTCM - TTCM,GV - GV - 22/12 -16/12/07 -…/… 07 - Tuần 17
………
(10)trường
- Hoàn thành điểm thi, tổng hợp, hoàn thành loại hồ sơ: Sổ theo dõi, sổ liên lạc, …
-Thăm lớp dự theo kế hoạch
- Duy trì sinh hoạt chun mơn khối
- TTCM - TTCM, GV -BGH,TTCM -TTCM
- Tuần 18 - Tuần 18 -Hết tháng -Thứ
……… ……… Tháng 1/ 2009
Nội dung công việc thực hiệnNgười hoàn thànhThờigian thực hiệnKết -Họp chuyên mơn đánh giá tình hình hoạt động
trong tháng qua sơ lược học kỳ 1, phương hướng tháng tới, phân cơng chun mơn HK2, móc thời gian tháng điểm HK2
-Tổ chức tuyên truyền, thực ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, kết hợp lực lượng đồn thể có biện pháp kêu gọi học sinh bỏ học trở lại lớp -Thành lập tổ kiểm tra hồ sơ giáo viên: Sổ theo dõi, học bạ, chấm học sinh, sổ LL, sổ dự giờ, kế hoạch chủ nhiệm
-Duy trì sinh hoạt chun mơn hàng tuần
-Cơng tác tự kiểm tra dự tồn diện giáo viên
+Chuyên đề: 5giáo viên -Tổ chức sơ kết học kỳ
-CM
-BGH, TT, CBGV
-CM, tất GV khối lớp -TTCM -CM, TTCM -BGH -7/1/2008 -7/1/2008 -13/1/2008 -Thứ -27/1/2008 - 6-12/1/08 ……… ……… ……… ……… ……… ………
Tháng 2/ 2009 Nội dung công việc
Người thực
Thời gian hoàn thành
Kết thực -Nắm sỉ số học sinh khối lớp
-TTCM hoàn thành chuyên đề khối lớp -Duy trì sinh hoạt chun mơn: ký duyệt giáo án, thao giảng rút kinh nghiệm chương trình thay sách lớp
(11)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Tháng0 3/ 2009 Nội dung công việc
Người thực
Thời gian hồn thành
Kqủa thực -Tích cực hưởng ứng chào mừng 76 năm ngày
thành lập đoàn, ngày 8/3
+Tổ chức chuyên đề môn:……… -Nắm sỉ số học sinh khối lớp -TTCM hoàn thành đề thi GHK2
-TTCM hoàn thành đề thi GHK2 -Duyệt đề thi GHK2
-Tổ chức kiểm tra định kỳ GHK2 -Tổng hợp báo cáo PGD
-Triển khai văn bản, TT, QĐ đánh giá học sinh bậc tiểu học
-Tiếp tục thăm lớp dự theo kế hoạch
……… ……… ……… ……… -TTCM,GV ……… -TTCM,GV -TTCM,GV - CM
- CM, GV - CM -CM
- CM, TTCM ……… ……… ……… ………
-Đến ngày 26/3 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Tháng 4/ 2009
Nội dung cơng việc thực hiệnNgười hồn thànhThời gian
Kết thực -Tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu khối
lớp
-Tăng cường thăm lớp dự giáo viên lại -Tổ chức chun đề mơn:……… -Duy trì SHCM khối lớp
-Tổ chức kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên: Chấm học sinh, giáo án, sổ chủ nhiệm, sổ liên lạc… -Các khối chuẩn bị đề thi cuối học kỳ ……… ……… ……… ……… ………
(12)……… ……… ………
……… ……… ………
………… ………… …………
……… ……… ……… Tháng 5, 6/ 2009
Nội dung cơng việc thực hiệnNgười hồn thànhThời gian
Kết thực -Nắm sỉ số học sinh tăng giảm tháng, có kế
hoạch đạo vận động học sinh bỏ học trở lại lớp -Duyệt đề thi khối đến lớp mơn tiết -Tổ chức thi mơn Tiếng việt – Tốn 5, hết chương trình tiểu học
+Thi môn Tiếng việt +Thi mơn Tốn
-Tổng hợp báo cáo PGD
-Các lớp hoàn thành điểm báo cáo mặt giáo dục, hoàn thành điểm báo cáo nhà trường Hoàn thành loại hồ sơ quy định
-Tổ chức kiểm tra chéo hồ sơ giáo viên
-Tổ chức vào điểm phê học bạ hoàn thành tất hồ sơ cuối năm Các loại hồ sơ:
+Giáo án +Sổ theo dõi +Học bạ +Sổ liên lạc +Sổ chủ nhiệm
+Bản xét duyệt học sinh lên lớp(2 bản) +Kiểm tra ký học bạ
-Nhà trường, đoàn thể giáo viên CN -CM -GV lớp
- CM
- TT, GVCN, BM
- TT, GV - CM, TT, GV
-Ngày 10/5 - Tuần 33 -Tuần34 …/ …/2008 +7 30p +9 30 p ………
………… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Vĩnh Hưng A , ngày 15 tháng năm 2008 Người viết kế hoạch
Duyệt ……… ………
………
(13)