- Tieáp theo chöông trình laø phaàn ñoùng goùp nhöõng hieåu bieát cuûa em veà baøi thô “Ñaøn ghi ta cuûa Lor – ca” (Ngöôøi daãn chöông trình ñoïc baøi tham luaän cuûa mình) -Ñoù chæ laø [r]
(1)KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO VĂN HỌC “VẺ ĐẸP CỦA BAØI THƠ “ĐAØN GHI TA CỦA LOR – CA” –
THANH THẢO” I, Giới thiệu:
*NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH: (Dẫn dắt – giới thiệu vào chương trình)
Có nhà văn có nói rằng: “Con người sinh khơng phải để tan biến như hạt cát vô danh Họ sinh để in dấu lại mặt đất, in dấu lại trái tim người khác” Vâng! Điều trường hợp Lor – ca, người nghệ sĩ thiên tài bạc mệnh Tây Ban Nha Nhà thơ Lor – ca xa dấu chân ông in dấu đời nghệ thuật Chẳng thế, dấu chân ông để lại nét đẹp trang thơ đồng cảm nhà thơ Thanh Thảo, qua thơ “Đàn ghi ta Lor – ca” Hôm nay, dành thời gian khám phá vẻ đẹp qua hội thảo văn học lớp Hội thảo “Vẻ đẹp của bài thơ “Đàn ghi ta Lor – ca” – Thanh Thảo”
*NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
(Giới thiệu thành phần tham gia buổi hội thảo)
Đến tham dự buổi Hội thảo văn học lớp hôm nay, xin trân trọng giới thiệu *NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
(Giới thiệu chương trình hội thảo)
Chương trình Hội thảo văn học có phần: - Phần thứ nhất: Trình bày tham luận
- Phần thứ hai: Thảo luận lớp đóng góp ý kiến thầy dạy mơn Ngữ văn
II Nội dung chương trình
1 Trình bày tham luận: *NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
- Trước vào chương trình hội thảo, xin tổ trưởng gửi tham luận cho bạn thầy cô (4 Tổ trưởng phát tài liệu hội thảo)
- Xin mời bạn ……… lên điều khiển máy chiếu
- Và để chúng có cảm thụ tác phẩm thật sâu sắc đầy ý nghĩa, xin mời thầy bạn lắng nghe bạn:……… đọc văn thơ sách giáo khoa Xin mời bạn! ( Bạn ………… đứng đọc)
- Sau đây, hồ vào sáng tác nhạc sĩ Thanh Tùng, cảm tác Lor – ca, người nghệ sĩ đấu tranh cho tự do, qua nhạc phẩm “Nếu chết chôn với đàn ghi ta” (mở máy chiếu phần CD có hát – lớp lắng nghe)
*NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
(2)- Đầu tiên, xin mời bạn ………lên trình bày tham luận (Bạn bước lên phía trên, lớp, đọc tham luận mình)
- Xin cám ơn bạn giơiù thiệu cho hiểu biết đời nghiệp sáng tác nhà thơ Thanh Thảo
- Tiếp theo chương trình phần đóng góp hiểu biết em thơ “Đàn ghi ta Lor – ca” (Người dẫn chương trình đọc tham luận mình) -Đó phần khám phá nho nhỏ em vẻ đẹp hình tượng Lor- ca đặc sắc Thanh Thảo Và không thấy tài hoa, đồng cảm tác giả việc khắc hoạ chân dung Lor – ca mà nghe âm réo rắc, oán đàn ghi thơ qua phần trình bày tham luận bạn……… Xin mời bạn! (Bạn bước lên phía trên, lớp, đọc tham luận mình)
- Xin cám ơn bạn có tham luận sâu sắc vẻ đẹp tiếng đàn ghi ta thơ
2 Thảo luận lớp:
*NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
- Vừa nghe tham luận số bạn lớp, xin mời bạn đóng góp, xây dựng thêm cho việc tìm hiểu khám phá đẹp thơ “Đàn ghi ta Lor – ca” Thanh Thảo hoàn chỉnh - Xin mời bạn ………
- Xin mời bạn ……… ……… - Xin mời bạn ………
3 Đóng góp ý kiến giáo viên giảng dạy: *NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH:
- Xin cảm ơn ý kiến đóng góp bạn Mình nghĩ đóng góp giúp ích thật nhiều cho đến với thơ hay, thơ mang phong cách đại – “Đàn ghi ta Lor – ca”
- Phần cuối Hội thảo hôm nay, xin mời thầy đôi lời phát biểu (Thầy nhận xét – củng cố học – hướng dẫn tiết học tới)
*NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH: