Đang tải... (xem toàn văn)
Xem xÐt tÝnh chÊt cña t×nh huèng giao tiÕp.. Xem xÐt mèi quan hÖ gi÷a ngêi nãi, ngêi nghe.[r]
(1)Phòng gd đt long biên Tr
ờng thcs phúc đồng Đề Kiểm tra môn tiêng việt Thời gian làm bài: 45 phút Tiết: Ngy kim tra: /12 /2009
Phần I :Trắc nghiƯm (2®)
Chọn đáp án cách ghi lại chữ câu trả lời:
Câu1:Trong giao tiếp, nói lạc đề vi phạm phơng châm hội thoại nào A.Phơng châm lợng C Phơng châm quan h
B Phơng châm chất D Phơng châm cách thức
Cõu2:Nhn nh no núi việc cần phải làm muốn lựa chọn từ ngữ xng hô hội thoại:
A Xem xét tính chất tình giao tiếp C Cả A B B Xem xét mối quan hệ ngời nói, ngời nghe D Cả Avà B sai
Câu 3:Từ “ăn” câu thơ “Nghề riêng ăn đứt hồ cầm truơng” đuợc hiểu theo nghĩa nào?
A.NghÜa gèc B.NghÜa chuyÓn
Câu4:Trong câu thơ sau từ son sử dụng cách nói nào? Chân trời góc bể b¬ v¬ “
TÊm son gét rưa bao giê cho phai” ( Trun KiỊu- Ngun Du)
A.ẩn dụ B So sánh C.Hoán dụ D Nhân hoá
Phần tự luận: (8đ) Câu1: (2đ)
Khụng cú kính xe khơng có đèn, Khơng có mui xe, thùng xe có xớc, Xe chạy miền Nam phía trớc Chỉ cần xe có trái tim.
a)Từ “trái tim” câu thơ cuối đoạn thơ đợc dùng với nghĩa hay nghĩa chuyển? Em giải thích sao?
b)Đặt câu từ trái tim đợc dùng theo nghĩa câu từ trái tim đợc dùng theo nghĩa chuyển
Câu2: (4đ) Viết ĐVcó câu chủ đề theo lối qui nạp (gạch chân) khoảng 8- 10 câu phân tích hình ảnh ngời lính lái xe đoạn thơ (trong đoạn văn có sử dụng câu ghép – gạch chân)
Câu3: (2đ) Chỉ rõ phân tích giá trị phép tu từ câu thơ sau: Hồi nhỏ sống với đồng
víi s«ng råi víi bĨ håi chiÕn tranh ë rừng vầng trăng thành tri kỉ (ánh trăng- Nguyễn Duy)
Đáp án- biểu điểm PhầnI: trắc nghiệm (2 ) ®
1
C C B A
Phần tự luận: (8đ) Câu1:
(2)Giải thích: Trái tim đợc dùng để tinh thần, ý chí tâm miền Nam thân yêu ngời chiến sĩ lái xe:1đ
b)Đặt câu từ trái tim đợc dùng theo nghĩa chính: câu từ trái tim đợc dùng theo nghĩa chuyển: 1đ
VD:
-Trái tim anh ngừng đập sáng nay - Bác có trái tim thật giàu lòng nhân ái Câu2: Viết đoạn văn theo lối quy nạp
* Néi dung:3®
HS có cách diễn đạt khác nhng phải đảm bảo đủ cácý ý sau:
- Hình ảnh ngời lính lái xe thật đẹp Để khắc hoạ vẻ đẹp ngời lính nhà thơ xây dựng hình ảnh đối lập:
+Những không qua việc miêu tả xe
+ Cái có: hình ảnh trái tim ngời lính Mang nhiều ý nghĩa sâu sắc
- Ngời lính có nhiệt huyết với nghiệp chống Mĩ cứu nớc Có lí tởng chiến đấu giải phóng miền Nam, có niềm tin sâu sắc vào kháng chiến dân tộc qua nhà thơ muốn nhấn mạnh: gian khó hiểm nguy khơng thể ngăn cản đợc ý chí tâm chiến đấu ngời lính lái xe
- Khắc hoạ vẻ đẹp ngời lính nhà thơ có cách viết chân thực, giàu cảm xúc ging iu th ngang tng
Hình ảnh ngời lính lái xe thơ hình ảnh tiêu biểu cho hệ trẻ Việt nam kháng chiÕn chèng MÜ- ViÕt vỊ ngêi lÝnh l¸i xe nh nhà thơ muốn ca ngợi tinh thần dũng cảm, hiên ngang tuổi trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mĩ
*Về hình thức:1đ
Trỡnh by thành đoạn văn hồn chỉnh,có câu chủ đề theo lối quy nạp có liên kết chặt chẽ mạch lạc, có câu ghép (khơng có câu ghép - 0,5đ)
* Cho điểm:
- Điểm 4: Hoàn thành tốt yêu cầu trên
- im :t phần lớn yêu cầu trên, lí lẽ dẫn chứng phân tích ch a thật đủ để làm sáng tỏ ý khái quát, mắc số lỗi diễn đạt
- Điểm :Chí nêu đợc khoảng nửa yêu cầu trên, thiếu hẳn nửa số ý khái quát phân tích sơ sài, lan man, chủ yếu diễn xuôi ý thơ, bố cục cha thật rõ ràng, còn1 số lỗi diễn đạt
- Điểm1 :Đoạn viết sơ sài, sai lạc nhiều nội dung, cịn nhiều lỗi diễn đạt - Điểm : Khơng viết đợc sai hồn tồn so với u cu ca
Câu3:
- Trong đoạn thơ nhà thơ sử dụng phép tu từ nhân hoá điệp ngữ (1đ)
- Biờn phỏp ngh thut giúp nhà thơ làm bật gắn bó thân thiết nghĩa tình tri âm tri kỉ ngời ánh trăng suốt quãng thời gian dài từ ấu thơ trởng thành (1đ)
Néi dung kiÕn thøc
NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơngthÊp VËn dơngcao Tỉng céng§iĨm
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Phơng châm hội
tho¹i C1
C1a C1b
0.5
2 Tõ nhiỊu nghÜa
Xùng h« héi
(3)Tõ nhiÒu nghÜa C3 C2
0.5 Viết doạn văn có câu
ch
Các biƯn ph¸p tu tõ
C4
C3
0.5
2 Phân tích gía trị
biện pháp nhân hoá, điệp từ
2
(4)(5)