- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của học sinh.. - LGGDBVMT[r]
(1)Tn 12 Đạo đức
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG
(tiÕt 1) I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa quyền, vừa bổn phận học sinh - Tự giỏc tham gia việc lớp, việc trường phự hợp với khả hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc phân cơng
- Nh¾c nhở bạn tham gia việc lớp, việc trờng
II Tài liệu, phương tiện:
- GV: Đoạn viđiô hoạt động lớp, trờng; bảng hoa vẽ giấy - HS: Bút
III Hoạt động dạy- học:
Hoạt động HS Hỗ trợ GV * HĐ Khi ng
- Nghe hát
* Hé Biết: HS có quyền đợc tham gia các hoạt động, việc làm lớp, tr-ờng.
- Thảo luận nhóm bàn: Theo dõi băng ghi lại hoạt động chung mà ngời tham gia
- Trình bày trớc lớp, nhận xét, bổ sung - Kể hoạt động tham gia nêu cảm nghĩ việc làm
* H§ BiÕt: HS cã bỉn phËn tham gia viƯc líp, viƯc trêng.
- Làm việc cá nhân: Theo dõi băng bày tỏ nhận xét, đánh giá trách nhiệm bạn on bng
- Trình bày trớc lớp
- Nhận xét nêu ý kiến
* Hé Thái độ tham gia công việc chung.
- Làm việc nhóm 4: Thảo luận ghi lại việc làm cụ thể để lập thành tích chào mừng ngày 20-11
- Ghi l¹i viƯc làm vào hoa - Trình bày ý tởng nhãm m×nh - NhËn xÐt
* HÐ Củng c - dặn dò
- Nêu lại nội dung
- Hc sinh hỏt hát lớp
- Tạo khơng khí lớp học; giới thệu thầy đến dự
- Chia nhóm, u cầu thảo luận
- Lắng nghe nhóm thảo luận, giúp đỡ HS gặp khó khăn
- Kết luận:
+ Các HĐ lớp, trờng tổ chức HĐ lớp, trờng
+ Mi HS có quyền tham gia HĐ lớp, trng
- Nêu yêu cầu
- Giỳp HS nêu đợc: Nên làm xong công việc đợc giao chơi - LGGDBVMT
- KÕt luËn: Tham gia việc lớp, việc tr-ờng trách nhiệm ngêi HS - Nêu yêu cầu công việc
- Động viờn HS trỡnh bày tự nhiờn - Nhận xét việc làm HS kết hợp nhận xét thái độ em hoạt động
- Kết luận: Cần tự giác, tích cực tham gia HĐ lớp, trờng; có nh hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
- NhËn xÐt giê häc
(2)