Theá roài vua môû khoa thi. Chuù beù thaû dieàu ñoã Theá roài vua môû khoa thi. Chuù beù thaû dieàu ñoã Traïng nguyeân. OÂng Traïng khi aáy môùi coù. Traïng nguyeân. OÂng Traïng khi [r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆT N
PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆT N
Trường tiểu học Việt Tiến số 1
(2)Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
Tập làm vaên
(3)Đọc lại truyện
Đọc lại truyện Ông Trạng thả diềuÔng Trạng thả diều
Tìm đoạn kết truyện. Tìm đoạn kết truyện.
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông Trạng có
Trạng nguyên Ông Trạng có
mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ
mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ
của nước Nam ta.
(4)Thêm vào cuối truyện lời đánh
Thêm vào cuối truyện lời đánh
giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Ví dụ:
Ví dụ: Câu chuyện giúp em thấm Câu chuyện giúp em thấm
thía lời khuyên người xưa:
thía lời khuyên người xưa:
“ Có chí nên” Ai nỗ lực vươn
“ Có chí nên” Ai nỗ lực vươn
lên, người đạt điều
lên, người đạt điều
mong ước.
(5)Thêm vào cuối truyện lời đánh
Thêm vào cuối truyện lời đánh
giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
(6)Đọan kết câu chuyện: Đọan kết câu chuyện:
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng
nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó
Trạng nguyên trẻ nước Nam ta. Trạng nguyên trẻ nước Nam ta.
Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Ví dụ:
Ví dụ: Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên người xưa: “ Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên người xưa: “ Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước
ước
(7)Có hai cách kết bài: Có hai cách kết bài:
1 Kết mở rộng: Nêu ý nghĩa hoặc đưa lời bình luận câu
chuyện.
2 Kết khơng mở rộng: Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, không
(8) Sau kết truyện Rùa Sau kết truyện Rùa và Thỏ Em cho biết kết
và Thỏ Em cho biết kết
bài theo cách nào?
(9)a Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa
tới đích trước nó. Kết không mở rộng.
b Câu chuyện Rùa Thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc những hay ỷ vào sức mà chủ quan, biếng nhác.
Kết mở rộng.
c Đó toàn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao.
d Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, tự nhủ: không được lơ học tập rèn luyện thân.
e Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, vẫn đỏ mặt xấu hổ Mong đừng mắc bệnh chủ quan, hợm
(10) Tìm đoạn kết cho phần kết truyện Tìm đoạn kết cho phần kết truyện
sau Cho biết kết theo cách nào? sau Cho biết kết theo cách nào?
A A MộtMột ngườingười chínhchính trựctrực
(11) Viết kết truyện Viết kết truyện Một người Một người
trực
trực Nỗi dằn vặt An-đrây-caNỗi dằn vặt An-đrây-ca theo theo
cách kết mở rộng.
(12)1) Nhưng An-đrây-ca khơng nghĩ Cả đêm đó, em ngồi khóc gốc vây táo tay ông vun trồng Mãi sau này, lớn, em tự dằn vặt: “Giá mua thuốc kịp ơng cịn sống thêm ít năm nữa”.
Nỗi dằn vặt An-đrây-ca.
2) Nhưng An-đrây-ca khơng nghĩ Cả đêm đó, em ngồi khóc gốc vây táo tay ông vun trồng Mãi sau này, lớn, em tự dằn vặt: “Giá mua thuốc kịp ơng cịn sống thêm
được năm nữa” Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý em: Tình cảm yêu
(13)