Đang tải... (xem toàn văn)
- T tëng chÝnh trÞ v÷ng vµng, nhiÖt t×nh víi c«ng viÖc.. - Thùc hiÖn tèt néi qui, qui chÕ cña ngµnh, trêng ®Ò ra..[r]
(1)Phòng GD&ĐT Gio Linh
Trờng THCS Gio Phong Céng hoµ x· héi chđ nghÜa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 - 2010 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
I ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2008 - 2009:
Năm học 2009 - 2010 năm học th tiếp tục thực kế hoạch phát triễn giáo dục giai đoạn 2006 - 2010 TiÕp tôc thực vận động: Cuộc vận động "học
tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh",Cuộc vận động " Hai khơng", vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học tự sáng tạo"
thực chủ đề năm học ứng dụng cơng nghệ thơng tin đổi tài chính, triễn
khai thực phong trào " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Phấn đấu xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn I
Với chủ đề trên, giáo viên Tổ KHXH cố gắng thực hiện, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học với nội dung, kết qủa sau:
1 TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ:
- T tởng trị vững vàng, nhiệt tình với cơng việc - Thực tốt nội qui, qui chế ngành, trờng đề - Tổ đoàn kết giúp đỡ cộng đồng trách nhiệm
- Xác định nhiệm vụ trọng tâm năm học, có ý thức thực chủ đề năm học , tâm xây dựng trờng chuẩn quốc gia giai đoạn I
2
CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN:
* Những việc làm đợc:
- Chấp hành nghiêm túc nề nếp chuyên môn, soạn giảng chu đáo - Hồn thành chơng trình năm học theo kế hoạch
- Đã vận dụng đợc công nghệ thông tin vào giảng dạy, kết hợp lồng ghép giáo dục môi trờng cho HS số tiết học
- Thao giảng đủ số tiết, kết tốt 12 tiết đạt loại giỏi từ 17 - 18 điểm - Có 11 tiết dạy ứng dụng cơng nghệ thơng tin có hiệu
- Số tiết phụ đạo yếu: 231 tiết - Số tiết bồi dỡng HS giỏi: 204 tiết
- Dự giờ: 133 tiết ( có 13 tiết dự chuyên đề cụm) - Hồ sơ: tốt,
- Giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi huyện: /c
- Giải HS khiếu giải ,lớp 9: 1giải Tỉnh, giải huyện( Văn giải, sư gi¶i), líp 8: gi¶i hun
- Chất lợng môn đạt tiêu
- Thực chuyên đề ngoại khoá 22/12 kế hoạch có kết tốt - Đã triễn khai thực chuyên đề Tiếng Việt
- Có đề tài tham gia buổi hội thảo Bác Hồ với giáo dục - dự thi có cht lng v Cụng on
* Đánh giá chung:
Nhìn chung năm học vừa qua, tổ KHXH thực nội qui, qui chế chun mơn, hồn thành tốt tiêu đề
Một số đ/chí tích cực đóng góp nhiều cho hoạt động chuyên môn: đ/c Anh, Nam * Tồn tại:
- Chất lợng môn cha đồng
(2)- Việc đánh giá chất lượng HS sốmôn chỉđạt mức độ tương đối
- ViƯc øng dơng c«ng nghƯ th«ng tin số giáo viên có cố gắng song cha thành thạo
- Cn d gi thao ging đồng nghiệp đầy đủ CÁC CễNG TC KHC:
a Công tác chủ nhiệm:
- GVCN bám sát phong trào lớp, động viên HS học tập, rèn luyện đạo đức - Kết hợp với phụ huynh, GV môn để giáo dục HS
- Tham gia tốt phong trào hoạt động tập thể có chất lợng * Tồn tại:
- ChÊt lỵng học tập HS chưa cao (lớp B khơng có HS giỏi) - ý thøc bảo vệ sở vật chất, vệ sinh trờng lớp cha tèt
- Một số HS cha rèn luyện tốt đạo đức (8b) - Việc thu nộp cũn chm
- GVcần thực tế HS nhiều b Công tác quản lí:
- BGH có kế hoạch cụ thể, triễn khai kịp thời, cã hiƯu qu¶
- Kết hợp tốt với địa phơng, phụ huynh việc xây dựng cảnh quan trờng học, hoàn thành sở vật chất
- Quản lí tổ theo dõi sát phong trào, triễn khai hoạt động theo kế hoạch, kí duyệt hồ sơ giáo án tơng đối kịp thời
* Tồn tại:
- Cần quan tâm, theo dõi thờng xuyên hơn, ý việc dự thăm líp c Th viƯn:
- Có kế hoạch, theo dõi lịch mợn trả qui định, tổ chức mua thẻ bạn đọc, lịch trực đặn, thu hồi sách HS mợn kịp thời
d Lao động :
- Tổ chức tốt buổi lao động theo kế hoạch, tranh thủ thời tiết thuận lợi để thực cơng việc có hiệu
II k ẾT QUẢ THI ĐUA:
- Giáo viên: chiến sĩ thi đua cấp huyện, tiên tiến, hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Danh hiệu tổ: Tiên tiến
*Đánh giá chung: Nhìn chung năm học vừa qua tổ có nhiều u điểm Chấp hành tốt phân công nhà trờng, chủ động thực công việc hoạt động nghiêm túc, có tinh thần trách nhiệm cao, bám sát chủ đề năm học, có đóng góp tích cực việc xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
Đa số có tay nghề vững vàng,chất lợng giảng dạy đảm bảo II KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 - 2010:
Năm học 2008 - 2009 năm học thực kế hoạch phát triễn giáo dục giai đoạn 2006 - 2010 Tiếp tục thực vận động, phong trào thi đua" Xõy dựng
trường học thõn thiện, học sinh tớch cực" Tiếp tục thực chủ đề năm học ứng dụng công nghệ thông tin đổi tài chính, nâng cao chất lợng dạy học, đổi phơng pháp soạn giảng trỡ xây dựng trờng chuẩn quốc gia
1 T t ëng chÝnh trÞ:
- Chấp hành tốt chủ trơng, sách Đảng, nhà nớc, nghành, trờng đề ra. - Xác định đợc nhiệm vụ trọng tâm năm học, cố gắng hồn thành tốt cơng việc đợc giao
- Duy trì, phat huy trêng đạt chuÈn quèc gia
(3)a ChØ tiªu thĨ:
Giáo viên : Thao giảng: tiết/năm (ít cã tiÕt øng dơng c«ng nghƯ th«ng tin) + Dự 18 tiết/năm
+ Cú dựng d thi huyn
+ Mỗi đ/chí s¸ng kiÕn kinh nghiƯm (việc làm mới) Loại A: 2, loại B:
+ Tiết bồi dưỡng HS giỏi: 216 tiết (3 tiết/ tuần/ môn) + Tiết phụ đạo HS yếu: 224 (1 tiết/ tuần/ lớp)
+ Hồ sơ xếp loại tốt: bộ, khá: + Xây dựng đề môn Ngữ văn
+ Chất lượng môn: Theo tiêu trường
+ Tiếp tục thực chuyên đề ( Dạy tốt mụn Tiếng Việt lớp 6"
+ Ngoại khóa văn học dân gian: Thời gian kọc kì II( khoảng cuối tháng 2/2010)
+ gi¸o viên dạy giỏi huyện (đ/chí Anh, Nam)
+ chiến sĩ thi đua cấp huyện, giáo viên giái hun, tỉ tiªn tiÕn Häc sinh:
-Chất lợng mũi nhọn: HS giỏi tỉnh: HS giỏi huyện: -Chất lợng đại trà:
+ Đạo đức: Tốt: 68% Khá: 30% Tbình:2% + Văn hố: Giỏi: 10,4% Khá: 40% Tbình: 47,5% Yếu: 3,1% - Tốt nghiệp: 100 %
- Danh hiƯu líp tiªn tiÕn: 6B, 7A, 9C b Giải pháp:
- Thc hin tt qui định, qui chế chuyên môn - Tiếp tục đổi phơng pháp kiểm tra, soạn giảng - Kiểm tra, đánh giá HS thực chất, xác
- Phân loại đối tợng HS, theo dõi kiểm tra, động viên HS học tập - Phát bồi dớng HS giỏi kịp thời
- Thùc ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao hiệu dạy - Chú trọng việc dự giờ, góp ý chuyên môn
- Lm dựng, viết sáng kiến có hiệu - Thực tốt chuyên đề tổ
- Phân công dạy thay, thực dạy bù kịp tiến độ chơng trình - Phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ nm hc
Các công tác khác: a Chđ nhiƯm:
Phấn đấu lớp CN đạt chi đội mạnh
- 100% HS thực tốt nội qui trờng, phấn đấu đạt tiêu năm học * Giải pháp:
- GVCN bám sát phong trào lớp, động viên em học tập, rèn luyện tốt
- Đi thực tế, phối hợp với phụ huynh để giáo dục HS, vận động đảm bảo sĩ số lớp - Động viên HS tham gia đầy đủ, có ý thức phong trào trờng, đội thực
tốt phong trào" Nhà trường thân thiện, học sinh tích cực"
- Thu nộp khoản tiền kịp thời, đầy đủ b Quản lí:
(4)- Tham mu với địa phơng, kết hợp với hội phụ huynh bổ sung sở vật chất thiết bị
trường học
c Th viƯn:
- Có kế hoạch cụ thể, theo dõi việc mợn trả kịp thời, bổ sung hồ sơ đầy đủ,đề xuất mua thêm sách nâng cao, sách tham khảo cho HS giáo viên
d Lao động:
Phụ trách lao động bám sát kế hoạch trờng, tổ chức, theo dõi công việc kịp thời, có hiệu
* Từ tình hình thực tế địa phơng, giáo viên, học sinh nhiệm vụ chung năm học, tổ xã hội tâm đoàn kết, cộng đồng trách nhiệm để thực tốt nhiệm vụ năm học 2009 - 20010
* Một số ý kiến đề xuất với nhà tr ờng:
- Mua sắm thêm trang thiết bị trờng học: máy pô tô, sách tham khảo, sách nâng cao cho HS giáo viªn
- Có phịng dạy ứng dụng cơng nghệ thông tin cố định với đầy đủ bàn ghế, thiết bị Gio Phong, ngày th¸ng 10 năm 2009
Tổ trởng
Bïi ThÞ Hång