-Vieát coâng thöùc caáu taïo ñaày ñuû vaø thu goïn cuûa caùc chaát höõu cô coù coâng thöùc phaân töû sau: C 3 H 8 ; C 3 H 6 ; C 3 H 4. -Theo em trong caùc chaát treân chaát naøo coù p[r]
(1)Tuần: 26 Soạn ngày: 09/02/09
Tiết: 52 Giảng ngày: 12/03/09
Baứi 32 : LUYỆN TẬP
HIĐROCACBON NHIÊN LIỆU
A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
Giúp HS :
-Củng cố kiến thức học hiđrocacbon
-Hệ thống mối quan hệ cấu tạo tính chất hiđrocacbon
2.Kó năng:
Củng cố phương pháp giải tập nhận biết, xác định cơng thức hợp chất hữu
B.CHẨN BÒ.
1.GV:
Hệ thống câu hỏi, tập để hướng dẫn HS hoạt động Bảng SGK/ 133
2.HS:
+ Ôn tập lại kiến thức học chương: Hiđrocacbon Nhiên liệu + Kẻ bảng SGK/ 133 vào tập
+ Làm tập SGK/ 133
C.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG. Ổn định lớp:
Hỏi cũ:
Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
Khơng hỏi cũ Gií thiƯu bµi míi : Bài mới
* Hoạt động 1: Kieỏn thửực caàn nhụự (15’) * Mục tiêu:
-Củng cố kiến thức học hiđrocacbon
-Hệ thống mối quan hệ cấu tạo tính chất hiđrocacbon
Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
-Yêu cầu HS nhớ lại: CTCT tính chất hóa học của: metan, etilen, axetilen benzen để hồn thành bảng SGK/ 133
-Thảo luận nhóm (5’) để hoàn thành bảng SGK/ 133
Metan Etilen Axetilen Benzen
Công thức cấu tạo
C = C H – C C – H Đặc
điểm cấu tạo
Liên kết
đơn Có liên kết đôi Có liên kết ba
+Mạch vòng, cạnh +3 liên kết đơn liên kết đôi xen kẽ Phản Phản ứng Phản ứng Phản ứng cộng Phản ứng với brom
H H
H H
C H
H H
(2)ứng đặc trưng
thế cộng (làm
mất màu dung dịch brom)
(làm màu
dung dịch brom) lỏng Ứng dụng Làm nhiên liệu đời sống Điều chế nhựa P.E, rượu etylic,
Làm nhiên liệu, điều chế P.V.C, cao su, …
Làm dung môi, sản xuất chất dẻo, thuốc trừ sau, …
-Hãy viết phương trình phản ứng minh họa cho tính chất đặc trưng hiđrocacbon ?
-Phương trình phản ứng minh họa: CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl
C2H4 + Br2 C2H4Br2
C2H2 + 2Br2 C2H2Br4
C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr
* Hoạt động 2: Baứi taọp (18’) * Mục tiêu:
- Củng cố phương pháp giải tập nhận biết, xác định công thức hợp chất hữu
Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm tập SGK/ 133:
-Viết công thức cấu tạo đầy đủ thu gọn của chất hữu có công thức phân tử sau: C3H8 ; C3H6 ; C3H4
-Theo em chất chất có phản ứng đặc trưng phản ứng thế? Chất nào làm màu dung dịch brom ?
-Hãy viết phương trình phản ứng xảy ra?
-Dựa vào tính chất hóa học đặc trưng chất, em hãy tìm cách phân biệt 2 chất khí : CH4 C2H4
-Hướng dẫn HS làm tập SGK trang 133 theo bước:
+Bước 1: tìm mC mH
+Bước 2: đặt công thức chung A +Bước 3: lập tỉ lệ x, y = ?
Lưu ý: đề không cho khối lượng mol chất A, ta tìm cơng thức đơn giản A Muốn tìm CTPT
-Thảo luận nhóm để giải bài tập 1:
+C3H8 : CH3 – CH2 – CH3
+C3H6: CH2 = CH – CH3
+C3H4 : CH CH – CH3
Chất có phản ứng đặc trưng phản ứng là: C3H8
C3H8 + Cl2 C3H7Cl + HCl
Chất làm màu dung dịch brom là: C3H6
vaø C3H4
C3H6 + Br2 C3H6Br2
C3H4 + 2Br2 C3H4Br4
Bài tập 2 SGK/ 133:
Dẫn khí qua dung dịch brom coù C2H4
phản ứng -Bài tập 4: a Ta có: mC
=mCO2
44 12= 8,8
44 12=2,4(g) mH=
mH2O
18 2= 5,4
18 2=0,6(g) mC+mH=2,4+0,6=3(g)=mA
Vậy A có nguyên tố là: C H b Đặt cơng thức chung A: CxHy
Ta có: 122,4x=1y 0,6⇒
x y=
1 2,4 0,6 12=
1
CTPT cuûa A có dạng: (CH3)n
askt
Fe, t0
(3)A ta phải biện luận Vì MA < 40 15n < 40 n <2,67
Maø n số nguyên dương, nên: +n =1 CTPT A CH3: vô lý
+n = CTPT A C2H6
c A không làm màu dung dịch brom d C2H6 + Cl2 C2H5Cl + HCl
* TiÓu kÕt:
Dặn dò: (2’)
-Học
-Làm tập 42.1, 42.2 42.3 SBT Hóa / 47 -Đọc 43 SGK / 134
D.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: