Nguy hiểm nhất là khi các bao bì nilông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra, đặc biệt là chất đi-ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết[r]
(1)Trường THCS Phan Đình Phùng Lớp:
Họ tên:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) (Mỗi câu 0,25 điểm)
Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời nhất.
“Theo nhà khoa học, bao bì nilơng lẫn vào đất làm cản trở q trình sinh trưởng lồi thực vật bị bao quanh, cản trở phát triển cỏ dẫn đến tượng xói mịn vùng đồi núi Bao bì nilơng bị vứt xuống cống làm tắc đường dẫn nước thải, làm tăng khả ngập lụt đô thị mùa mưa Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh Bao bì nilơng trơi biển làm chết sinh vật chúng nuốt phải Đặc biệt bao bì nilơng đựng thực phẩm làm nhiễm thực phẩm chứa kim loại chì, ca-đi-mi gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung thư phổi Nguy hiểm bao bì nilơng thải bỏ bị đốt, khí độc thải ra, đặc biệt chất đi-ơ-xin gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nơn máu, ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm khả miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư dị vật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh”
(Ngữ Văn 8, Tập Một) Câu 1: Câu sau khái quát nội dung đoạn văn?
A Rất nhiều bệnh nguy hiểm bao bì gây
B Bao bì nilơng có tác hại tới môi trường sức khỏe người C Cần hạn chế sử dụng bao bì nilơng
D Bao bì nilơng, mối hiểm họa to lớn người Câu 2: Trong câu sau, câu câu ghép?
A Bao bì dễ làm tắc đường dẫn nước
B Những bao bì nilơng loại bỏ bị đốt, khí độc thải C Chất đi-ơ-xin gây ảnh hưởng đến tuyến nội tiết D Bao bì nilơng làm chết sinh vật sông hồ, biển
Câu 3: Trog câu sau, câu câu ghép có vế câu ghép với theo quan hệ bình đẳng ý nghĩa?
A Các khí độc thải làm cho người khó thở, gây ngất B Vì chất đi-ơ-xin độc nên chúng gây ngộ độc C Bao nilông trôi biển, sinh vật dễ nuốt chúng
D Nếu ta vứt bao bì nilơng bừa bãi đường dẫn nước bị tắc Câu 4: Đoạn văn viết chủ đề nào?
A Sức khỏe người B Bảo vệ môi trường C Các chất độc hại D Sản xuất tiêu dùng
Câu 5: Nhận định sau chủ đề văn “Tôi học” của Thanh Tịnh?
(2)B Tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt nhân vật “Tôi” buổi tựu trường
C Tơ đậm tận tình, âu yếm người lớn em bé lần đầu học
D Tô đậm niềm vui sướng hân hoan cảu nhân vật “Tôi” bạn vào ngày khai trường
Câu 6: Nhận định sau nội dung cảu đoạn trích “Trong lịng mẹ”
A Đoạn trích chủ yếu trình bày nỗi khổ mẹ bé Hồng
B Đoạn trích chủ yếu trình bày tâm địa độc ác bà cô bé Hồng C Đoạn trích chủ yếu trình bày hờn tủi bé Hồng gặp mẹ D Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng bé Hồng
Câu 7: Những từ trao đổi, buôn bán, sản xuất xếp vào trường từ vựng nào? A Hoạt động kinh tế
B Hoạt động trị C Hoạt động văn hóa D Hoạt động xã hội
Câu 8: Trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” chị Dậu lên người như nào?
A Giàu lòng thương yêu chồng B Căm thù bọn tay sai phong kiến C Có thái độ phản kháng mạnh mẽ D Cả A, B, C
Câu 9: Từ từ tượng hình? A Xơn xao
B Rũ rượi C Xộc xệch D Xồng xộc
Câu 10: Trong từ ngữ in đậm câu sau, từ thán từ? A Hồng! mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày khơng? B Vâng! cháu nghĩ cụ.
C Không, ông giáo ạ!
D Cảm ơn cụ, nhà cháu tỉnh táo thường,
Câu 11: Nhận xét nói người cụ Bơ-men? A Là người yêu thương lo lắng cho số phận Giôn-xi B Là người cao thượng
C người sống lặng lẽ, âm thầm D Cả nội dung
Câu 12: Nhận xét nói tác dụng biện pháp tu từ nói trong hai câu thơ sau:
“Bác tim Bác mênh mơng thế Ơm non sơng kiếp người”
(Tố Hữu) A Nhấn mạnh tài trí tuyệt vời Bác Hồ
B Nhấn mạnh dũng cảm Bác Hồ
(3)II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu (2 điểm) Viết đoạn văn ngắn (5 câu) với chủ đề sau: Truyện ngắn “Cô bé bán diêm” thể niềm thương cảm sâu sắc em bé bất hạnh
Câu (5 điểm) Học sinh chọn hai đề sau:
Đề A: Em viết văn thuyết minh lợi ích việc trồng gây rừng. Đề B: Em viết văn thuyết minh tác hại việc hút thuốc sức khỏe người
BÀI LÀM
(4)BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu 0,25 đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B B C B A D A D A B D C
II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu (2 điểm)
+ Viết đoạn văn chủ đề:
(- Em bé tội nghiệp, đáng thương, cô đơn, rét buốt, chết đói khát đêm giao thừa, chẳng đối hồi.
- Nhà văn An-đéc-xen thơng cảm, yêu thương, miêu tả thi thể em với đôi má hồng, đơi mơi mỉm cười, hình dung cảnh huy hoàng hai bà cháu bay lên trời
- Gợi cho người đọc lòng thương cảm sâu sắc) + Viết đầy đủ: điểm - sơ sài: điểm
Câu (5 điểm) Yêu cầu cần đạt: Đề A:
1 Về nội dung: Nắm cách viết văn thuyết minh Hiểu biết vai trò, tác dụng của xanh
a Nêu khái quát ý nghĩa to lớn xanh đời sống người b Phê phán tượng phá xanh, khai thác rừng bừa bãi
c Khẳng định ý nghĩa to lớn việc trồng gây rừng, phong trào xanh -đẹp
d Nêu suy nghĩ, cảm tưởng ý thức trách nhiệm việc trồng gây rừng
2 Về hình thức: Có phần: Mở - Thân - Kết bài; chữ viết rõ ràng dễ đọc, câu văn ngữ pháp
3 Biểu điểm: • Mở : 0,5đ • Thân : 3,5đ • Kết : 1đ Đề B:
1 Về nội dung: Nắm cách viết văn thuyết minh Hiểu biết tác hại tệ nghiện thuốc
a Nêu khái quát tình hình nghiện hút thuốc
b Trình bày tác hại việc hút thuốc sức khỏe người - Đối với người hút
- Đối với người xung quanh
- Nêu gương xấu mặt đạo đức, nguyên nhân dẫn đến tệ nạn khác
c Nêu suy nghĩ, ý thức chiến dịch chống thuốc Tuyên truyền tác hại thuốc
2 Về hình thức: Có phần: Mở - Thân - Kết bài; chữ viết rõ ràng dễ đọc, câu văn ngữ pháp
3 Biểu điểm: • Mở : 0,5đ • Thân : 3,5đ • Kết : 1đ
Ý a: 0,5đ Ý b: 0,5đ Ý c: 1,5đ Ý d: 1đ
Ý
a
:
,5
đ
Ý
b
:
đ
Ý
c
:
(5)Ý
a
:
,5
đ
Ý
b
:
đ
Ý
c
: