[r]
(1)Bài kiểm tra đại số chơng I
Đề 1:
Bài 1: (2đ) TÝnh:
a/ 2x( 3xy - 2y2) b/ (3x2 + 2y2)(2x+3y)
Bài 2: (2đ) Dùng đẳng thức để triển khai biểu thức sau:
a/ (2x - 3)2
b/ ( 12a+3¿(1
2a− 3)
Bài 3: (2đ) Phân tích đa thức thành nhân tử :
a/ 2a2b +3ab2
b/ 4x2 - y2
c/ 3x2 – 3y2 – 12x + 12y Bài 4: (3đ) Rút gọn biểu thøc: A = (x+2)2- 2(x + 1)(x + 2) + (x + 1)2
Bài 5: (1đ) Tính giá trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc: B = x2 + 4x + 2009
§Ị 2:
Bài 1: (2đ) Tính:
a/ 3x( 2xy - 3y2) b/ (2x2 + 3y2)(3x+2y)
Bài 2: (2đ) Dùng đẳng thức để triển khai biểu thức sau:
a/ (2x - 5)2
b/ ( 12a+3¿(1
2a− 3)
Bµi 3: ( đ) Phân tích đa thức thành nhân tử :
a/ 2ab2 + 3a2b
b/ x2 - 4y2
c/ 5x2 – 5y2 + 6x + 6y Bài 4: (3đ) Rút gọn biểu thức: A =(x + 1)2- 2(x + 2)(x + 1) + (x+2)2
Bài 5: (1đ) Tính giá trị nhỏ biÓu thøc: B = x2 + 2x + 2009
(2)
Họ Và Tên: Lớp 8
Đề ra: Cho tam giác ABC Gọi D; E lần lợt trung điểm AB AC Từ E kỴ EF song song víi AB (F
thuộc BC)
a/ Tứ giác BDEF hình bình hµnh b/ BiÕt BC = 16 Cm TÝnh DE
c/Tam giác ABC cần có thêm điều kiện để hình bình hành BDEF hình chữ nhật?Tại sao? Bi lm
Bài kiểm tra hình học 15 phút (02)
Họ Và Tên: Lớp 8
Đề ra: Cho tam giác ABC Gọi M; N lần lợt trung điểm AB AC Từ M kẻ MP song song với AC
(P thuéc BC)
a/ Tø gi¸c MNCP hình bình hành b/ Biết BC = 12 Cm TÝnh MN