Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu môc ®Ých cña tiÕt häc.. Híng dÉn viÕt b¶ng con.[r]
(1)tập viết Ôn chữ hoa A
I Mục đích – u cầu:
Cđng cè c¸ch viết chữ hoa A thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Vừ A Dính) chữ cì nhá
- Viết câu ứng dụng (Anh em nh thể chân tay/Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần) cỡ chữ nhỏ
- *HSKT: §äc viÕt chữ be, bẻ, bẹ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu A Tên riêng: Vừ A Dính câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Phấn màu, TV, bảng
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiÓm tra cũ:
- Nêu yêu cầu môn Tiếng ViƯt
II Bµi míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Hớng dẫn viết bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có tªn riªng:
Võ A DÝnh.
- GV viết mẫu chữ A, V, D nói lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riªng: Võ A DÝnh.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.43 - Híng dÉn HS viÕt b¶ng
c) ViÕt c©u øng dơng:
- Anh em nh thể chân tay, rách lành
ựm bc d hay n.
- Giải nghĩa câu ứng dơng: SHD tr.43 - Híng dÉn HS viÕt ch÷: Anh, R¸ch Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu
- GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở Chấm, chữa bài:
- Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Häc thc c©u øng dơng
- HS nghe - HS nghe
- Các chữ A, V, D.
- HS quan sát nhận xét - HS viết b¶ng con: A, V, D.
- HS đọc: Vừ A Dính. - HS nghe
- HS viết bảng con: Vừ A Dính. - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Anh, Rách.
- HS viết vở: dòng cỡ nhỏ: A; dòng cỡ nhỏ chữ: V, D; dòng cỡ nhỏ: Vừ A
Dính; lần câu øng dơng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rút kinh nghiệm
tập viết Ôn chữ hoa ¡, ¢
I Mục đích – u cầu:
Củng cố cách viết chữ hoa Ă, Â thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Âu Lạc) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Ăn nhớ kẻ trồng cây/Ăn khoai nhớ kẻ cho mà trồng) cỡ chữ nhỏ
(2)II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu Ă, Â, L Các chữ Âu Lạc câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Phấn màu, TV, bảng
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viÕt b¶ng con: Võ A DÝnh, Anh
em.
II Bµi míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Hớng dẫn viết bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có bài:
Ă, Â, L.
- GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Âu Lạc.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.63 - Hớng dẫn HS viết bảng
c) Viết câu ứng dụng:
- Ăn nhớ kẻ trồng cây
Ăn khoai nhớ kẻ cho mà trồng.
- Giải nghĩa câu ứng dụng: SHD tr.64 - Hớng dẫn HS viết chữ: Ăn quả, Ăn
khoai.
3 Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nªu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bµi: - ChÊm – bµi - NhËn xÐt
*HSKT: Thùc hiƯn ND bµi SGK TiÕng ViƯt
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Häc thuộc câu ứng dụng
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ Ă, Â, L.
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: Ă, Â, L. - HS đọc: Âu Lạc.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Âu Lạc. - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: ¡n qu¶, ¡n
khoai.
- HS viết vở: dòng cỡ chữ nhỏ: Ă; dòng cỡ nhỏ chữ: Â, L; dòng cỡ nhỏ: Âu Lạc; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
Gi¸o ¸n tËp viÕt
Tuần Ngày dạy: / /200
Bi 3: Ơn chữ hoa B I Mục đích – u cầu:
Củng cố cách viết chữ hoa B thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu tục ngữ (Bầu thơng lấy bí cùng/Tuy khác giống nhng chung một
giàn) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
(3)- Phấn màu, TV, bảng
IV Cỏc hoạt động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viết bảng con: Âu Lạc, Ăn quả.
II Bµi míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dẫn viết bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có bài:
B H, T.
- GV viÕt mÉu tõng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Bố Hạ.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.81 - Híng dẫn HS viết bảng
c) Viết câu ứng dụng:
- Bầu thơng lấy bí / Tuy rằng khác giống nhng chung một giàn.
- Giải nghĩa câu ứng dụng: SHD tr.82 - Hớng dẫn HS viết chữ: Bầu, Tuy Hớng dẫn viết TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dụng
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ B, H, T.
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: B, H, T. - HS đọc: Bố Hạ.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Bố Hạ. - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Bầu, Tuy. - HS viết vở: dòng cỡ nhỏ B; dòng cỡ nhỏ chữ: H, T; 2 dòng cỡ nhỏ: Bố Hạ; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
tËp viÕt
Bài 4: Ơn chữ hoa C I Mục đích yờu cu:
Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Cửu Long) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ca dao (Công cha nh núi Thái Sơn/Nghĩa mĐ nh níc trong
ngn ch¶y ra) b»ng cì chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu C Các chữ Cửu Long câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Phấn màu, TV, bảng
(4)Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt nhà
- HS viết bảng con: Bố Hạ, Bầu.
II Bài mới:
1 Gii thiu bi: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Hớng dẫn viết bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có
- GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tªn riªng: Cưu Long. - GV giíi thiƯu tõ øng dơng - Híng dÉn HS viÕt b¶ng c) Viết câu ứng dụng:
- Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ
nh nớc nguồn chảy ra.
- Giải nghĩa câu ứng dụng
- Hớng dẫn HS viết chữ: Công, Thái Sơn,
Nghĩa.
3 Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu
- GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở Chấm, chữa bài:
- Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Häc thc c©u øng dơng
- Vë TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ C, L, T, S, N. - HS quan sát nhận xét
- HS viết bảng con: C, L, T, S, N - HS đọc: Cửu Long.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Cửu Long. - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt bảng con: Công, Thái Sơn,
Nghĩa.
- HS viÕt vë: dßng cì nhá C; dßng cì nhỏ chữ: L, N; dòng cỡ nhỏ: Cửu
Long; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm
tËp viÕt
Bài 5: Ơn chữ hoa (tiếp theo) I Mục đích – u cu:
Củng cố cách viết chữ hoa (C, Ch) thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Chu Văn An) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/Ngời khôn ăn
nói dịu dàng dễ nghe) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu Ch Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Phấn màu, TV, bảng
IV Cỏc hot ng dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viÕt bảng con: Cửu Long, Công.
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt b¶ng
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
(5)a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có
- GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng:
- Tên riêng: Chu Văn An.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.116 - Híng dẫn HS viết bảng
c) Viết câu ứng dụng:
- Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/Ngời
khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe.
- Giải nghÜa c©u øng dơng
- Híng dÉn HS viÕt ch÷:Chim, Ngêi. Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu
- GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở Chấm, chữa bài:
- Chấm số - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Học thuộc câu ứng dụng
- Các chữ Ch, V, A, N. - HS quan sát nhận xét
- HS viết bảng con: Ch, V, A, N. - HS đọc: Chu Văn An.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Chu Văn An - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Chim, Ngêi.
- HS viÕt vë: dßng cì nhá Ch; dßng cì nhỏ chữ: A, V; dòng cỡ nhỏ: Chu
Văn An; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
tËp viÕt
Bài 6: Ôn chữ hoa D, Đ I Mục đích – u cầu:
Cđng cố cách viết chữ hoa D, Đ thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Kim Đồng) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Dao có mài sắc, ngời có học khôn) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu D, Đ. Từ câu ứng dụng viết dòng kẻ ô ly
- Phấn màu, TV, bảng
IV Cỏc hot động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
(6)- HS viết bảng con: Chu Văn An
II Bµi míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Hớng dẫn viết bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có
- GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Kim Đồng.
- GV giới thiệu tõ øng dơng: SHD tr.134 - Híng dÉn HS viÕt bảng
c) Viết câu ứng dụng:
- Dao có mài sắc, ngời có học khôn. - Giải nghĩa câu ứng dụng
- Hớng dẫn HS viÕt ch÷: Dao. Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu
- GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở Chấm, chữa bài:
- Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dụng
- em lên bảng viết - HS nghe
- Các chữ K, D, Đ.
- HS quan sỏt nhận xét - HS viết bảng con: K, D, Đ. - HS đọc: Kim Đồng.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Kim Đồng. - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Dao
- HS viÕt vë: dòng cỡ nhỏ D; dòng cỡ nhỏ chữ: Đ, K; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
tËp viÕt
Bài 7: Ôn chữ hoa E, Ê I Mục đích – u cầu:
Cđng cè cách viết chữ hoa E, Ê thông qua tËp øng dông
- Viết riêng tên (Ê-đê) chữ cỡ nhỏ
- ViÕt c©u ca dao (Em thuận anh hoà nhà có phúc) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu E, Ê Vở TV, bảng
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viết bảng con: Kim Đồng, Dao
II Bµi míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu u cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có
- GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viÕt
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Ê - đê
- Vë TV + b¶ng phÊn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ E, Ê
(7)- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.151 - Hớng dẫn HS viết bảng
c) Viết câu øng dơng:
- Em thn anh hoµ lµ nhµ có phúc - Giải nghĩa câu ứng dụng
- Híng dÉn HS viÕt ch÷: Em. Híng dÉn viÕt TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem vë mÉu
- GV quan s¸t HS viÕt, uèn nắn, nhắc nhở Chấm, chữa bài:
- Chấm – bµi - NhËn xÐt
5 Cđng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dụng
- HS đọc: Ê - đê - HS nghe
- HS viết bảng con: Ê - đê. - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe
- HS viết bảng con: Em. - HS nghe, quan sát
- HS viết vở: dòng cỡ nhỏ E; dòng cỡ nhỏ chữ: Ê; dòng cỡ nhỏ: Ê - đê; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
tËp viÕt
Bài 8: Ơn chữ hoa G I Mục đích – u cầu:
Cđng cố cách viết chữ hoa G thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Gò Công) ch÷ cì nhá
- Viết câu ca dao (Khơn ngoan đối đáp ngời ngoài/Gà mẹ
chớ hoài đá nhau) cỡ chữ nhỏ *HSKT: Đọc, viết ch d, , e,
II Đồ dùng dạy – häc:
- Ch÷ mÉu G. Tõ øng dơng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phấn màu
IV Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viết bảng con: Ê - đê, Em.
II Bµi míi:
Hoạt động1 Giới thiệu
Hoạt động2 Hớng dẫn viết bảng a) Luyện viết ch hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Gò Công.
- GV giới thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.169 - Híng dÉn HS viết bảng
c) Viết câu ứng dụng:
- Khơn ngoan đối đáp ngời ngồi Gà
cùng mẹ hồi đá nhau.
- Gi¶i nghÜa câu ứng dụng
- Hớng dẫn HS viết chữ: Khôn, Gà.
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ G, C, K
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: G, C, K. - HS đọc: Gị Cơng.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Gị Cơng. - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe
(8)Hoạt động3 Hớng dẫn viết TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu
- GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở Hoạt động4 Chấm, chữa bài:
- ChÊm –
*HSKT: Đọc, viết chữ d, đ, e, ê Củng cố, dặn dò:
- Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dụng
- HS nghe, quan s¸t
- HS viÕt vë: dòng cỡ nhỏ G; dòng cỡ nhỏ chữ: G, K; dòng cỡ nhỏ: Gò Công; lần câu øng dơng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm
Giáo án tập viết
Tuần Ngày dạy: / /200
Bài 9: Ôn tập
* Häc sinh viÕt ë nhµ:
Ba Na Ê - đê Hơ Đăng Gia - rai
Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: Đồng bào Kinh hay Tày, Mờng hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Hơ - đăng hay Ba Na dân tộc ngời khác con cháu Việt Nam, anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, no đói giúp nhau.
Con ngoan
Nhìn vào mắt mẹ Con thấy ngoan rồi
Mẹ nhìn vào nhé MÑ cã thÊy mÑ vui ?
(9)Giáo án tập viết
Tuần 10 Ngày d¹y: / /200
Bài 10: Ơn chữ hoa G, Gi I Mục đích – u cầu:
Cđng cè cách viết chữ hoa G, Gi thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Ông Gióng) b»ng ch÷ cì nhá
- Viết câu ca dao (Gió đa cành trúc la đà/Tiếng chng Trấn Vũ canh gà Thọ Xơng) cỡ chữ nhỏ
II §å dùng dạy học:
- Chữ mẫu G, Ô, T Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phÊn mµu
IV Các hoạt động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra viết nhà
- HS viết bảng con: G; Gò Công
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt b¶ng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Ông Gióng
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.197
- Hớng dẫn HS viết bảng c) Viết câu ứng dơng:
- Gió đa cành trúc la đà/Tiếng
chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xơng
- Giải nghÜa c©u øng dơng
- Híng dÉn HS viÕt chữ: Gió, Trấn Vũ,
Thọ Xơng.
3 Hớng dẫn viết TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem vë mÉu - GV quan s¸t HS viÕt, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - ChÊm – bµi - NhËn xÐt
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dơng
- Vë TV + b¶ng phÊn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ G, Ô, T, V, X - HS quan sát nhận xét
- HS vit bng con: G, Ơ, T, V, X - HS đọc: Ơng Gióng
- HS nghe
- HS viết bảng con: Ơng Gióng - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Giã, TrÊn Vũ,
Thọ Xơng.
- HS nghe, quan sát
- HS viÕt vë: dßng cì nhá Gi; dòng cỡ nhỏ chữ: Q, T; dòng cỡ nhỏ: Ông Gióng; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
(10)(11)Gi¸o ¸n tËp viÕt
Tuần 11 Ngày dạy: / /200
Bài 11: Ơn chữ hoa I Mục đích – u cu:
Củng cố cách viết chữ hoa G (Gh) thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Ghềnh Ráng) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ca dao (Ai đến huyện Đông Anh/Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục
V¬ng) b»ng cì chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu G, R, Đ. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phấn màu IV Các hoạt động dạy – học: Thời
gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viết bảng con: Gi, Ông Gióng.
II Bài míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) ViÕt tõ øng dơng:
- Tªn riªng: GhỊnh R¸ng.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.214
- Híng dÉn HS viÕt b¶ng c) ViÕt c©u øng dơng:
- Ai đến huyn ụng Anh/Ghộ
thăm phong cảnh Loa Thành Thục Vơng.
- Giải nghĩa câu ứng dụng
- Hớng dẫn HS viết chữ: Đông Anh,
Loa Thành, Thơc V¬ng
3 Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Häc thc c©u øng dơng
- Vë TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ G, (Gh), R, A, §, L, T,
V.
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: Gh, R, Đ. - HS đọc: Ghềnh Ráng. - HS nghe
- HS viết bảng con: Ghềnh Ráng - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viết bảng con: Đông Anh,
Loa Thành, Thục Vơng.
- HS nghe, quan sát
- HS viÕt vë: dßng cì nhá G; dßng cỡ nhỏ chữ: R, Đ; dòng cỡ nhỏ: Ghềnh Ráng; lần câu ứng dụng
(12)* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
(13)Giáo án tập viết
Tuần 12 Ngày dạy: / /200
Bi 12: ễn ch hoa H I Mục đích – u cầu:
Cđng cè cách viết chữ hoa H thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Hàm Nghi) ch÷ cì nhá
- Viết câu ca dao (Hải Vân bát ngát nghìn trùng/Hịn Hồng sừng sững đứng vnh
Hàn) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu H, N, V. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phÊn mµu
IV Các hoạt động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra viết nhà
- HS viết bảng con: Ghềnh Ráng,
Ghé.
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt b¶ng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Hàm Nghi.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.232
- Hớng dẫn HS viết bảng c) Viết câu ứng dụng:
- Hải Vân bát ngát nghìn
trựng/Hũn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn.
- Gi¶i nghÜa c©u øng dơng– SHD tr.232
- Híng dÉn HS viết chữ: Hải Vân,
Hòn Rồng.
3 Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nªu yªu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - ChÊm – bµi - NhËn xÐt
5 Củng cố, dặn dò:
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ H, N, V.
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: H, N, V. - HS đọc: Hàm Nghi.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Hàm Nghi. - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viết bảng con: Hải Vân, Hòn
Rồng.
- HS nghe, quan sát
- HS viÕt vë: dßng cì nhá H; dòng cỡ nhỏ chữ: N, V; dòng cỡ nhỏ: Hàm Nghi; lần câu ứng dụng
(14)- NhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp nhà
- Học thuộc câu ứng dụng - HS nghe, rót kinh nghiƯm
* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
(15)Gi¸o ¸n tËp viết
Tuần 13 Ngày dạy: / /200
Bài 13: Ơn chữ hoa J I Mục đích yờu cu:
Củng cố cách viết chữ hoa J thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Ông ích Khiêm) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (ít chắt chiu nhiều phung phí) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu J, Ô, K. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phấn mµu
IV Các hoạt động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viết nhà
- HS viết bảng con: Hàm Nghi, Hải
Vân.
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt b¶ng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng:
- Tên riêng: Ông ích Khiêm.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.249
- Híng dÉn HS viÕt b¶ng c) ViÕt câu ứng dụng:
- ít chắt chiu nhiều phung phí. - Giải nghĩa câu ứng dụng
- Híng dÉn HS viÕt ch÷: Ýt Híng dÉn viÕt TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - Chấm – bµi - NhËn xÐt
5 Cđng cè, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dụng
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ Ô, J, K.
- HS quan sỏt v nhn xét - HS viết bảng con: Ô, J, K. - HS đọc: Ơng ích Khiêm.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Ông ích
Khiêm.
- HS đọc câu ứng dụng - HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Ýt - HS nghe, quan sát
- HS viết vở: dòng cỡ nhỏ J; dòng cỡ nhỏ chữ: Ô, K; dòng cỡ nhỏ: Ông ích Khiêm; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
(16)(17)Gi¸o ¸n tập viết
Tuần 14 Ngày dạy: / /200
Bài 14: Ôn chữ hoa K I Mục ớch yờu cu:
Củng cố cách viết chữ hoa Kthông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Yết Kiêu) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Khi đói chung dạ/Khi rét chung lòng) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu K. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phÊn mµu
IV Các hoạt động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra viết nhà
- HS viết bảng con: Ông íh Khiêm, ít
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt b¶ng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết tõ øng dơng: - Tªn riªng: Ỹt Kiªu.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.268
- Hớng dẫn HS viết bảng c) Viết câu ứng dơng:
- Khi đói chung dạ/Khi
rét chung lòng.
- Giải nghĩa câu øng dơng: SHD tr.268 - Híng dÉn HS viÕt ch÷: Khi.
3 Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Häc thc c©u øng dơng
- Vë TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ Y, K
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: Y, K. - HS đọc: Yết Kiêu. - HS nghe
- HS viết bảng con: Yết Kiêu. - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Khi. - HS nghe, quan sát
- HS viết vở: dòng cỡ nhỏ K; dòng cỡ nhỏ chữ: Kh, Y; dòng cỡ nhỏ: Yết Kiêu; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
(18)(19)Gi¸o ¸n tËp viết
Tuần 15 Ngày dạy: / /200
Bài 15: Ơn chữ hoa L I Mục đích yờu cu:
Củng cố cách viết chữ hoa L thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Lê Lợi) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Lời nói chẳng tiền mua/Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu L. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phấn màu
IV Cỏc hot ng dy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- Kiểm tra viết nhà - HS viết bảng con: Yết Kiêu.
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt b¶ng a) Lun viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có - GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết: L
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Lê Lợi.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.287
- Hớng dẫn HS viết bảng c) Viết câu ứng dơng:
- Lêi nãi ch¼ng mÊt tiỊn mua/Lùa
lời mà nói cho vừa lòng nhau.
- Giải nghÜa c©u øng dơng: SHD tr.287 - Híng dÉn HS viÕt ch÷: Lêi nãi, Lùa
lêi.
3 Híng dẫn viết TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem vë mÉu - GV quan s¸t HS viÕt, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - ChÊm – bµi - NhËn xÐt
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dơng
- Vë TV + b¶ng phÊn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ L.
- HS quan sỏt v nhn xét - HS viết bảng con: L. - HS đọc: Lê Lợi. - HS nghe
- HS viết bảng con: Lê Lợi. - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: Lêi nãi, Lùa
lêi.
- HS nghe, quan s¸t
- HS viÕt vë: dßng cì nhá L; dòng cỡ nhỏ: Lê Lợi; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
* Rót kinh nghiƯm – bỉ sung:
(20)(21)Gi¸o ¸n tập viết
Tuần 16 Ngày dạy: / /200
Bài 16: Ôn chữ hoa M I Mục ớch yờu cu:
Củng cố cách viết chữ hoa M thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Mạc Thị Bởi) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Một làm chẳng nên non/Ba chụm lại nên núi cao) cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu M. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phấn màu
IV Cỏc hot động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viết bảng con: Lời nói-Lựa lời
II Bài míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có bài:
M, T, B.
- GV viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng:
- Tên riêng: Mạc Thị Bởi.
- GV giíi thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.305
- Hớng dẫn HS viết bảng c) Viết câu ứng dụng:
- Một làm chẳng nên non/Ba
cây chụm lại nên núi cao.
- Giải nghÜa c©u øng dơng: SHD tr.305 - Híng dÉn HS viÕt ch÷: Mét - Ba Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết tập nhà - Học thuộc câu ứng dụng
- Vở TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ M, T, B.
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: M, T, B. - HS đọc: Mạc Thị Bởi. - HS nghe
- HS viết bảng con: Mạc Thị Bởi. - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt bảng con: Một - Ba. - HS nghe, quan sát
- HS viÕt vë: dßng cì nhá M; dòng cỡ nhỏ chữ:T, B; dòng cỡ nhỏ: Mạc Thị Bởi; lần câu ứng dụng
- HS nghe, rót kinh nghiƯm - HS nghe, rót kinh nghiƯm
(22)(23)Gi¸o ¸n tập viết
Tuần 17 Ngày dạy: / /200
Bài 17: Ôn chữ hoa N I Mục ớch yờu cu:
Củng cố cách viết chữ hoa N thông qua tập ứng dụng
- Viết riêng tên (Ngô Quyền) chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng (Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh/Non xanh níc biÕc nh tranh ho¹
då) b»ng cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu N. Từ ứng dụng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô ly
- Vở TV, bảng con, phấn màu
IV Cỏc hot động dạy – học:
Thêi gian
Néi dung d¹y häc Ghi
chó
Hoạt động GV Hoạt động HS
I KiĨm tra bµi cị:
- KiĨm tra vë viÕt ë nhµ
- HS viết bảng con: Mạc - Một.
II Bài míi:
1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích tiết học
2 Híng dÉn viÕt bảng a) Luyện viết chữ hoa:
- Gọi HS tìm chữ hoa có bài:
N, Q, Đ.
- GV viết mẫu chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Ngô Quyền.
- GV giới thiƯu tõ øng dơng: SHD tr.321
- Híng dÉn HS viết bảng c) Viết câu ứng dụng:
- Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh/
Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ.
- Gi¶i nghÜa c©u øng dơng: SHD tr.321 - Híng dÉn HS viÕt ch÷: NghƯ-Non Híng dÉn viÕt vë TV:
- GV nêu yêu cầu, HS xem mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở
4 Chấm, chữa bài: - Chấm - Nhận xét
5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xÐt tiÕt häc - ViÕt bµi tËp vỊ nhµ - Häc thc c©u øng dơng
- Vë TV + bảng phấn - em lên bảng viết
- HS nghe
- Các chữ N, Q, Đ.
- HS quan sát nhận xét - HS viết bảng con: N, Q, Đ. - HS đọc: Ngô Quyền.
- HS nghe
- HS viết bảng con: Ngô Quyền - HS đọc câu ứng dụng
- HS nghe
- HS viÕt b¶ng con: NghƯ-Non - HS nghe, quan s¸t
- HS viÕt vë: dßng cì nhá N; dßng cì nhá chữ: Q, Đ; dòng cỡ nhỏ: Ngô Quyền; lần câu ứng dụng
(24)* Rút kinh nghiƯm – bỉ sung:
(25)Gi¸o án tập viết
Tuần 18 Ngày dạy: / /200
Bài 18: Ôn tập I yêu cầu:
- Ôn chữ viết hoa viết từ tuần đến tuần 17. - Bài ôn tập viết nhà.
- Viết đẹp, giữ gìn chữ đẹp.
II néi dung bµi viÕt:
Bµ Trng, Bà Triệu, Trần Hng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung
Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trng, Bà Triệu, Trần Hng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung v.v
Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị là tiêu biĨu cđa mét d©n téc anh hïng.