Gián án GA Âm nhạc ki II (CKTKN)

Tuần: 20 Tiết : 20 ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 I . MỤC TIÊU. - H/s học thuộc lời ca và giai điệu của bài hát - H/s tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 5 II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Giáo viên : SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Hát mừng kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: Nội dung 1 Ôn tập bài hát Hát mừng Nội dung 2 *. Giới thiệu bài TĐN số 5 lên bảng. - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. - Tiến hành trong giờ ôn tập. Hs hát bài Hát mừng bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.Sửa lại những chỗ sai, thể hiện tính chất rộn ràng vui tươi của bài hát. + Nhóm 1: Cùng múa……, cùng cất tiếng ca. + Nhóm 2: Mừng đất …….vui hoà bình. + Nhóm 1: Mừng Tây Nguyê……. ấm no. + Nhóm 2: Nổi tiếng …… đây chào mừng Hôm nay các em sẽ học bài tập đọc nhạc số 5 mang tên“năm cánh sao vui” - Bài tập đọc nhạc viết ở loại nhịp gì ? có mấy nhịp ? -Bài tập đọc nhạc viết ở nhịp 2/4 gồm có 8 nhịp. - Bài tập đọc nhạc chia làm 2 câu mỗi câu có 4 nhịp. Hs trật tự và ổn định chỗ ngồi. HS ghi bài - H/s trình bày - HS theo dõi - HS trả lời. - HS nhắc lại. *. Tập nói tên nốt nhạc. *. Luyện tập cao độ *. Luyện tập tiết tấu *. Tập đọc từng câu *. Tập đọc cả bài *. Ghép lời ca *. Củng cố kiểm tra 4. Củng cố 5. Dặn dò. HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất Gv chỉ nốt ở khuông thứ 2 cả lớp đồng thanh nói tên nốt -H/s nói tên nốt trong bài ( Đô- Rê- Mi- Son- La). -Viết khuông nhạc Gv gõ tiết tấu làm mẫu HS xung phong gõ lại - GV hướng dẫn H/s đọc từng câu - Y/c học sinh đọc cả bài - G/v sửa sai - Một nửa lớp đọc nhạc một nửa còn lại ghép lời ca - Một HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời - Chia tổ cho h/s tổ đọc nhạc, hát lời . - GV nhận xét đánh giá. - Cả lớp hat lại bài hát 1 – 2 lần. + Về nhà tìm và học thuộc bài hát. + Chuẩn bị bài sau. - Học sinh theo dõi và thực hiện. - Học sinh theo dõi và thực hiện - H/s lắng nghe. - H/s xung phong trình bày - H/s đọc - Hs lắng nghe - Các tổ đọc nhạc, hát lời. - Hs lắng nghe. - Hs thực hiện. - Hs lắng nghe và ghi nhớ. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… _________________________ Tuần 20. Tiết 20 Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5. I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - HS biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa. - HS đọc thang âm Đô – rê – mi – son – la và đọc đúng bài TĐN. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ. - Động tác phụ họa. - Đọc chính xác bài TĐN số 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc mừng. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 5. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. - GV gọi 1-2 em hát bài: Chúc mừng. - GV nhận xét. - GV bắt nhịp vừa phải cho học sinh hát ôn. - Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV hướng dẫn một số động tác phụ họa. - GV tổ chức học sinh ôn luyện và biểu diễn. - GV nhận xét. - GV hướng dẫn học sinh quan sát SGK và cho học sinh nhận xét bài. - GV cho học sinh luyện đọc cao độ và luyện tiết tấu của bài TĐN số 5. - Sau khi học sinh luyện đọc xong, GV hướng dẫn học sinh đọc bài TĐN. - GV cho học sinh ghép lời. - GV tổ chức ôn luyện và kiểm tra. - GV nhận xét. - GV cho học sinh hát lại bài hát 1-2 lần. - GV nhắc nhỡ các em về nhà ôn luyện và biểu diễn thuần thục bài hát. - Đọc và chép bài TĐN vào vở. - Ôn định chỗ ngồi, trật tự. - HS lên bảng hát. - Hs lắng nghe. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS ôn luyện và biểu diễn. - Hs lắng nghe. - HS theo dõi SGK. - HS thực hiện. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS ghép lời. - HS ôn luyện và kiểm tra. - Hs lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần 20. Tiết 20. Học bài hát: EM YÊU TRƯỜNG EM. ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC. I. MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát. - Tập biểu diễn bài hát. - Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ. - Động tác phụ họa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 và tập hát lời 2 của bài hát. - Phân tích lời 2. - Hát mẫu lời 2. - Đọc lời ca. - Dạy hát lời 2. - Hát toàn bài. - Ôn luyện. - Kiểm tra. - Phụ họa. - Biễu diễn. * Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc, vị trí nốt nhạc trên “Khuông nhạc bàn tay”. 4. Củng cố: - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhởõ tư thế ngồi học của HS. - GV gọi 2-3 em hát lời 1 bài: Em yêu trường em. - GV nhận xét. - GV bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại lời 1 bài hát. - GV nhận xét. - GV phân tích lời 2…… - GV hát mẫu lời 2. - GV cho học sinh đọc lời ca. - GV dạy hát tương tự lời 1. - Sau khi tập hát tốt lời 2, GV cho học sinh hát toàn bài. - GV tổ chức ôn luyện. - GV gọi tổ, nhóm, cà nhân hát. - GV gợi ý cho học sinh thực hiện các động tác phụ họa. - GV gọi tổ nhóm lên bảng biễu diễn. - GV nhận xét. - GV cho học sinh đọc tên 7 nốt nhạc đã học ở tiết trước. - GV gợi lại “Khuông nhạc bàn tay” để học sinh nhớ và ôn lại. - GV cho học sinh ôn để ghi nhớ tên gọi và vị trí. - GV ch các em hát lại toàn bài - Ôn định chỗ ngồi trật tự. - HS lên bảng hát đơn ca, song ca. - Hs lắng nghe. - HS hát ôn lời 1. - HS ghi nhớ. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS đọc đồng thanh. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS hát toàn bài. - HS ôn luyện. - HS hát kết hợp vận động phụ họa. - HS biểu diễn. - HS đọc tên nốt nhạc. - HS nhớ lại. - HS ôn tập. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. 5. Dặn dò: hát 1-2 lần. - Các em về nhà ôn luyện và biểu diễn thuần thục bài hát. - Ghi nhớ nốt nhạc. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ____________________________ Tuần 20. Tiết 20. Ôn tập bài hát: BẦU TRỜI XANH. I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - HS biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa. - HS biết phân biệt âm thanh cao, thấp. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - Động tác múa phụ họa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh. - Hát kết hợp vỗ tay. - Hát kết hợp vận động phụ họa. - Biểu diễn. - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. - GV gọi 3-4 em hát bài: Bầu trời xanh. - GV nhận xét. - GV đàn giai điệu cho học sinh nghe lại bài hát một lần. - GV bắt nhịp cho học sinh hát ôn. - GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu lời ca. - GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ họa. - GV tổ chức học sinh hát biểu diễn theo nhóm, tổ và cá nhân. - Ôn định chỗ ngồi trật tự. - HS lên bảng hát đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca. - HS lắng nghe. - Hs lắng nghe. - HS hát ôn. - HS hát. - HS thực hiện. - HS biểu diễn. - HS lắng nghe. * Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - GV nhận xét. - GV gợi ý, sau đó đàn 3 nốt: Đô- mi-đố. - Khi nhận ra âm trung học sinh để tay lên ngực, âm cao HS giơ tay lên cao. - GV đàn những âm khác. - GV gọi từng cá nhân trả lời. - GV nhận xét. - GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát 1-2 lần. - Các em về nhà ôn luyện và biểu diễn thuần thục bài hát. - Chuẩn bị bài cho tiết học sau. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - Hs lắng nghe. - HS thöïc hieän. - HS ghi nhôù. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… _____________________ Tuần 20. Tiết 20. Ôn tập bài hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG. I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Hát kết hợp múa phụ họa. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ. - Động tác múa phụ họa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên con đường đến trường. - Hát kết hợp gõ đệm. - Hát kết hợp vận động phụ họa. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Kiểm tra sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học. - GV gọi 4-5 hát bài: Trên con đường đến trường. - GV nhận xét. - GV bắt nhịp vừa phải cho học sinh hát ôn. - GV cho học sinh hát ôn luyện theo nhóm, tổ và cá nhân. - GV nhận xét. - GV cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo các cách phách, tiết tấu lời ca. - GV thực hiện mẫu 1-2 lần, sau đó hướng dẫn học sinh thực hiện. - GV tổ chức hát và biểu diễn. - GV nhận xét. - GV cho cả lớp hát lại bài hát vài lần. - Các em về nhà ôn luyện và tập biểu diễn thuần thục bài hát. - Ơn định chỗ ngồi trật tự. - HS lên bảng hát đơn ca, song ca. - Hs lắng nghe. - HS hát ôn. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS theo dõi và thực hiện. - HS biểu diễn. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần 21. Tiết 21. Học bài hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Sáng tác: Hàn Ngọc Bích. I. MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II. CHUẨN BỊ: - Hát thuộc chính xác bài hát. - Nhạc cụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. - GV gọi 3 - 4 em hát bài: hát mừng. - Ôn định chỗ ngồi, trật tự. - HS lên bảng biểu diễn. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - Hát mẫu. - Phân tích bài. - Đọc lời ca. - Dạy hát từng câu. - Hát toàn bài. - Ôn luyện và kiểm tra. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - GV nhận xét. - GV giới thiệu bài hát……… - GV hát mẫu bài hát 1-2 lần. - Bài hát viết ở nhịp 3/8, gồm 6 câu hát. - GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu theo âm hình tiết tấu. - GV đàn và dạy hát từng câu theo lối móc xích. - GV chỉ định học sinh hát toàn bài. - GV tổ chức học sinh ôn luyện và kiểm tra theo nhóm, tổ và cá nhân. - GV nhận xét. - GV thực hiện mẫu vài lần… - GV hướng dẫn học sinh thực hiện hát gõ đệm. - Sau khi học sinh gõ đệm tốt, GV kiểm tra theo nhóm, tổ và cá nhân. - GV nhận xét. - GV cho học sinh hát lại bài hát 1-2 lần. - Các em về nhà ôn luyện và biểu diễn thuần thục bài hát. - Chuẩn bị bài cho tiết sau. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - Hs lắng nghe. - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS hát toàn bài. - HS ôn luyện và kiểm tra. - Hs lắng nghe. - HS theo dõi. - HS thực hiện. - HS kiểm tra. - Hs lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần 20. Tiết 20 Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5. I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - HS biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa. - HS đọc thang âm Đô – rê – mi – son – la và đọc đúng bài TĐN. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ. - Động tác phụ họa. - Đọc chính xác bài TĐN số 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc mừng. * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 5. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. - GV gọi 1-2 em hát bài: Chúc mừng. - GV nhận xét. - GV bắt nhịp vừa phải cho học sinh hát ôn. - Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV hướng dẫn một số động tác phụ họa. - GV tổ chức học sinh ôn luyện và biểu diễn. - GV nhận xét. - GV hướng dẫn học sinh quan sát SGK và cho học sinh nhận xét bài. - GV cho học sinh luyện đọc cao độ và luyện tiết tấu của bài TĐN số 5. - Sau khi học sinh luyện đọc xong, GV hướng dẫn học sinh đọc bài TĐN. - GV cho học sinh ghép lời. - GV tổ chức ôn luyện và kiểm tra. - GV nhận xét. - GV cho học sinh hát lại bài hát 1-2 lần. - GV nhắc nhỡ các em về nhà ôn luyện và biểu diễn thuần thục bài hát. - Đọc và chép bài TĐN vào vở. - Ôn định chỗ ngồi, trật tự. - HS lên bảng hát. - Hs lắng nghe. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS ôn luyện và biểu diễn. - Hs lắng nghe. - HS theo dõi SGK. - HS thực hiện. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS ghép lời. - HS ôn luyện và kiểm tra. - Hs lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ghi nhớ. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần 21. Tiết 21. Học bài hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG. Nhạc và lời: Hoàng Lân. I. MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II. CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài hát. - Nhạc cụ. - Máy nghe, băng đĩa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Cùng múa hát dưới trăng. - Phân tích bài. - Đọc lời ca. - Dạy hát từng câu. - Hát toàn bài. - Ôn luyện và kiểm tra. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo phách. - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. - GV gọi 3-4 em hát bài: Em yêu trường em. - GV nhận xét. - GV giới thiệu bài hát………. - GV đàn và hát mẫu toàn bài hát . - Bài hát viết ở nhịp 3/8, gồm 8 câu hát. - GV hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo âm hình tiết tấu. - GV đàn và dạy từng câu theo lối móc xích. - Sau khi dạy hát từng câu xong, GV cho học sinh hát toàn bài. - GV tổ chức ôn luyện và kiểm tra. - GV nhận xét. - GV thực hiện mẫu vài lần cho học sinh theo dõi. - GV hướng dẫn học sinh thực hiện. - Sau khi hướng dẫn học sinh thực hiện từng câu xong, GV tổ chức ôn luyện. - GV nhận xét. - GV cho học sinh hát lại bài hát 1-2 - Ôn định chỗ ngồi trật tự. - HS lên bảng biểu diễn. - Hs lắng nghe. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiên. - HS ôn luyện - Hs lắng nghe. - HS theo dõi. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS ôn luyện. - Hs lắng nghe. - HS thực hiện. [...]... thanh đi lên , đi xuống , đi ngang II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - Ví dụ âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1 Ơn định lớp: 2 Ki m tra bài cũ: 3 Bài mới: * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Tập tầm vơng - Hát kết hợp vỗ tay - Biểu diễn * Hoạt động 2: Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang 4 Củng cố: 5 Dặn dò: - Nắm... và ghi nhớ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… _ Tuần 21 Tiết 21 Học bài hát: HOA LÁ MÙA XN Nhạc và lời: Hồng Hà I MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát - Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II CHUẨN BỊ: - Hát chính xác bài hát - Nhạc cụ - Máy nghe, băng đĩa nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG... biết bài TĐN số 6 II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Giáo viên : Giáo án, SGK, đồ dùng học mơn ,nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài tre ngà bên lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung 1 Ơn định lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế - Ơn định chỗ ngồi, trật tự ngồi học của HS - HS lên bảng hát 2 Ki m tra bài cũ:... Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… _ Tuần 22 Lớp 4A,B Tiết 22 Ơn tập bài hát: BÀN TAY MẸ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I MỤC TIÊU: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - HS biết hát kết hợp động tác phụ họa II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - Máy nghe, băng đĩa - Động tác phụ họa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1 Ơn định lớp: 2 Ki m... 22 Ơn tập bài hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG GIỚI THIỆU KHNG NHẠC VÀ KHĨA SON I MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Hát đồng đều, hòa giọng - Nhận biết khng nhạc và khóa son - Đối với học sinh khuyết tật chỉ cần hát thuộc lời II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - Máy nghe, băng đĩa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1 Ơn định lớp: 2 Ki m tra bài cũ: 3 Bài mới: * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Cùng... gõ đệm - HS ghi nhớ 5 Dặn dò: Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… _ Tuần 21 Tiết 21 Học bài hát: TẬP TẦM VƠNG Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao I MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu và lời ca - HS tham gia trò chơi theo bài hát II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - Hát thuộc chính xác bài hát - Máy nghe, băng đĩa nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU... HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập biểu diễn gọn tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài - Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - Động tác phụ họa - Máy nghe, băng đĩa nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1 Ơn định lớp: 2 Ki m tra bài cũ: 3 Bài mới: * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Hoa lá mùa xn - Hát kết hợp gõ đệm - Hát đối đáp... nào? 2 Chung Tử Kì là người có hiểu âm nhạc hay khơng? 3 Vì sao Du Bá Nha đập cây đàn xuống đất? 4 Củng cố: 5 Dặn dò: Rút kinh nghiệm: - HS theo dõi - HS tập viết các hình nốt vào bảng con - HS lắng nghe - HS lắng nghe câu chuyện + Là người chơi đàn nổi tiếng + Có hiểu âm nhạc + Vì nghe những lời chế giễu của bác thuyền chài và bác tiều phu - HS ghi nhớ * Đúng vậy âm nhạc khơng thể thiếu - HS lắng nghe... diễn - GV nhận xét - GV cho học sinh nghe đàn qua 2 thang âm: + Đồ – rê – mi – son – la - Thay đổi vị trí các nốt trong thang âm từ 2 âm, 3 âm, 4 âm, GV đàn và cho học sinh nhân ra tên nốt - GV cho học sinh ơn tập lại bài TĐN số 5 - Sau khi học sinh ơn tập tốt TĐN số 5, GV cho HS ơn TĐN số 6 - Đọc thang âm: Đơ – rê – mi – son - GV cho học sinh đọc nhạc bài TĐN số 6 - GV nhận xét - GV cho cả lớp hát lại... Hoạt động 2: Giới thiệu khng nhạc và khóa son 4 Củng cố: 5 Dặn dò: - GV giới thiệu: 1 Khng nhạc gồm 5 dòng kẻ song song cách đều nhau và 4 khe 2 Khóa son được đặt ở đầu khng nhạc 3 Tập nhận biết các nốt nhạc trên khng - GV nhận xét - GV cho cả lớp hát lại bài hát 1-2 lần - Các êm về nhà tiếp tục ơn luyện và biểu diễn thuần thục bài hát Ghi nhớ khng nhạc, khóa son và các nốt nhạc trên khng - HS lắng nghe . biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên , đi xuống , đi ngang. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ. - Ví dụ âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY. tươi trong sáng của bài. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ. - Động tác phụ họa. - Máy nghe, băng đĩa nhạc. III. CÁC HOẠT