chñ ®ióm th¸ng 9 ngµy so¹n 11909 ngµy gi¶ng 12909bï chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ trêng tuçn 1 th¶o luën néi quy vµ nhiöm vô n¨m häc míi tæ chøc ®éi ngò c¸n bé líp i yªu cçu hs hióu hióu ®

+ BÇu líp trëng vµ c¸c líp phã.. Trong thêi chiÕn th× ra søc ®¸nh giÆc cøu níc thùc hiÖn “HÕt lßng v× tiÒn tuyÕn, thãc kh«ng thiÕu mét c©n, qu©n kh«ng thiÕu mét ngêi “ trong thêi b×nh th[r]

(1)

Ngày soạn:11/9/09

Ngày giảng:12/9/09(bù)

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trờng

-tuần 1: thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới

t chc đội ngũ cán lớp I- yêu cầu : hs hiểu:

- Hiểu đợc nội quy trờng, lớp nhiệm vụ năm học

- Vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp

- Có kĩ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động

- Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm

II- nội dung hình thức hoạt động 1) nội dung

- Nội quy trờng lớp, nhiệm vụ năm häc

- Báo cáo tổng kết hoạt động động ngũ cán lớp sau năm học

- Bầu đội ngũ cán lớp (lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó, cán mơn học, cán chức năng)

2) Hình thức hoạt động - Nghe báo cáo thảo luận

- Bỏ phiếu bầu lấy biểu IV- Tiến trình hoạt động a) Khởi động

- Cho lớp hát bài: Lớp - Tuyên bố lý - chào cờ

- giới thiệu đại biểu

- công bố thời gian nội dung chơng trình hoạt động (Ngời dẫn chơng trình thực hiện)

b, Nghe nội quy trờng lớp, nhiệm vụ quan trọng năm học - Cho bạn HS thảo luận, đóng góp ý kiến thống

( GVCN thực hiện) b bầu cán lớp tạm thời

- Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp - Tự ứng cử đề cử bạn có lực làm cán lớp

(2)

- Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu tiến hành cụ thể:

+ Bầu lớp trởng lớp phó + Bầu c¸c c¸n sù líp

+ Bầu tổ trởng tổ phó theo đơn vị tổ

Ban kiểm phiếu làm việc, sau cơng bố kết V- kết thức hot ng

- Lớp trởng thay mặt cán bé líp ph¸t biĨu ý kiÕn

(3)

Ngày soạn:18/9/09 Ngày giảng:19/9/09

tuần : giới thiệu vỊ trun thèng nhµ trêng

tập hát hát quy định I- yêu cầu giáo dục

Qua hoạt động GV giúp cho HS hiểu:

- Các truyền thống tốt đẹp cua nhà trờng; hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng năm học

- Tự giác, tâm cao học tập, yêu thích văn nghệ, củng cố hát quy định

- Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II- nội dung hình thức hoạt động 1) nội dung

- Nghe truyền thống nhà trờng - Hát hát quy định

2) Hình thức hoạt động - Nghe trao đổi thảo luận

III- Chuẩn bị hoạt động

Nội dung hoạt động Ngời

thùc hiƯn Ph¬ng tiƯn Ghi chó

1 Thống chơng trình kế hoch hot ng

GV cán lớp

2 Ngời điều khiển chơng trình

lp trng Bn dẫn chơng trình III- tiến hành hoạt động

1) Khi ng

- Cho lớp hát Lớp

2) Nghe thảo luận trun thèng nhµ trêng

- GVCN cung cấp thông tin truyền thống tốt đẹp nhà trờng - Lớp thảo luận, đóng góp ý kiến bổ sung

- Ci cïng ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kết thảo luận 3) Chơng trình văn nghệ

- Cán văn nghệ giới thiệu lại hát quy định lần lợt cho bạn hát hát quy định

+ Quèc ca + §éi ca

(4)

+ Tiến lên đoàn viên

+ Nhng bơng hoa, ca + Nh có Bác ngày vui đại thắng

V- Kết thúc hoạt động

- GV chđ nhiƯm nhËn xÐt, t«ng kÕt näi dung

- Động viên HS phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học

Ngµy soạn: 9/9/09

Ngày giảng: 10/9/09

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

-tuần : nghe th bác

(5)

I- yêu cầu giáo dục Qua hoạt động GV giúp HS:

- Hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung ý nghĩa việc giao ớc thi đua - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động học tập tốt

- Đoàn kết giúp đỡ học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực

II- nội dung hình thức hoạt động 1)Nội dung

- Những lời dạy Bác häc tËp tèt, rÌn lun tèt

- Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ, cá nhân HS - Các biện pháp để thực lễ giao ớc thi đua

2) Hình thức hoạt động - Nghe th Bác

- C¸c tổ ,cá nhân giao ớc thi đua

- Thảo luận tiêu biện pháp thực - Vui văn nghệ

III- Chun b hot ng

Nội dung hoạt động Ngời thực

hiƯn Ph¬ng tiƯn Ghi chó

1 Trích th Bác Xây dựng nội dung thi đua tiêu phấn đấu

GV HS Bản nội dung thi đua tiêu phấn đấu Câu hỏi thảo luận Cán

m«n

Câu hỏi, đáp án Dẫn chơng trình chung Đỗ T Nguyệt Bản dẫn chơng trình Điều khiển thảo luận Phùng T Huế Bản thảo luận

5 Th kÝ Ngun Linh Biªn b¶n

IV- tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- N Linh: tiến hành khởi động cho lớp hát tập thể 2) Nghe trích th Bác

(6)

- Ngêi ®iỊu khiĨn nêu thể lệ giao ớc thi đua lần lợt mời tổ trởng thay mặt tổ lên giao ớc thi ®ua

- Bản giao ớc thi đua tổ có chữ kí tổ viên

+ Tổ trởng lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, tiêu phấn đấu chung tổ, tổ viên, biện pháp thực

- Tổ trởng giao ớc thi đua xong mồi tổ viên tổ lên đọc giao ớc thi đua cá nhân

- Sau tổ trơng giao ớc thi đua, ngời điều khiển mời lớp trởng lên trình bày tóm tắt “ Chơng trình thi đua lớp” gồm tiêu cụ thể học tập, rèn luyện đạo đức đề xuất số biện pháp thực

3) Th¶o luËn

- lần lợt nêu tiêu phấn đấu lớp biện pháp thực để lớp thảo luận

- Cả lớp phát biểu ý kiến thảo luận tiêu phấn đấu, biện pháp cụ thể , lấy biểu thể trí tập thể lớp

- Thơng qua chơng trình hành động thi đua lớp 4) Chơng trình văn nghệ

- Cả lớp hát tập thể “Lớp chúng mình” V- Kết thúc hoạt động

- GVCN lên nhận xét đánh giá thi ua

(7)

Ngày soạn: 23/10/09 Ngày gi¶ng: 24/10/09

tuần : trao đổi kinh nghiệm học tập thi văn nghệ tổ

I- yêu cầu giáo dục Qua hoạt động giúp HS:

- Hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học đạt kết tốt - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ tích cực

- Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập tốt, giúp đỡ học tốt - Vui khoẻ, củng cố hát quy định

II- nội dung hình thức hoạt động 1) nội dung

- nội dung ý nghĩa việc học tập tốt - kinh nghiệm để học tốt môn học

- phơng pháp cụ thể giúp học tốt môn học - Một số hát quy định

2) Hình thức hoạt động:

- Trao đổi thảo luận chủ đề “làm để học tốt”” Làm để thực hiện li Bỏc dy?

- Thi văn nghệ tổ

Nội dung hoạt động

Ngêi thùc hiƯn

Ph¬ng tiƯn Ghi chó

1 Kinh nghiƯm häc tËp,

biƯn ph¸p häc tập

GV cán lớp

Bản kinh nghiệm, phơng pháp học tập Dẫn chơng trình Đỗ Nguyệt Bản dẫn chơng trình

3 Văn nghệ tỉ tỉ tiÕt mơc/ tỉ

4 C©u hỏi thảo luận, ba rem chấm điểm

Du;Linh; Hảo HuÕ, BÝch

Câu hỏi, đáp án Barem điểm IV- tiến hành hoạt động

1) Khởi động: Nguyễn Linh tiến hành khởi động cho tập thể hát bài 2) Trao đổi thảo luận

(8)

+ Yêu cầu bạn phát biểu ý kiến

- Lớp trởng lần lợt nêu vấn đề lớp trao đổi, thảo luận: + Làm để học tốt mơn Tốn?

+ Làm để học tốt môn Ngữ văn?

+ Lớp ta học yếu môn nào? Tại sao, híng kh¾c phơc?

- Sau vấn đề đợc nêu lên, lớp phó phụ trách học tập phối kết hợp lớp tr-ởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong định HS phát biểu ý kiến

- Lớp trởng phụ trách học tập tổng kết tóm tắt vấn đề cụm vấn đề đợc trao đổi, thảo luận trí cao

- Với vấn đề tình khó, lớp trởng mời GV giải đáp 3) văn nghệ

- NguyÔn Linh giới thiệu lần lợt tiết mục văn nghệ tổ + Mời tổ trình bày

+ Ban giám khảo chấm thống giải + Công bố trao giải

V- Kt thúc hoạt động - GVCN nhận xét tổng kết

Ngày soạn: Ngày giảng:

Hot ng 3 Hi vui hc tp

I- yêu cầu giáo dôc

(9)

- giáo dục cho hs tính hiếu học, ham hiểu biết tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức đạt kết cao học tập

- Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất, ý chí lực t sáng tạo theo gơng hoc tập tốt

II- nội dung hình thức hoạt động

1) néi dung

- T liệu gơng học tốt, ham học, hiếu học, gơng vơn lên để học tốt s tầm đợc hay tìm hiểu đợc sách báo đời sống thực tế dới dạng mẩu chuyện, viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật việc thật

- Các tợng tự nhiên, câu dố khoa học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực t sáng tạo

2) Hình thức hoạt động - Thi tìm hiểu, thi kể chuyện - văn nghệ xen kẽ

Nội dung hoạt động Ngời thực

hiƯn Ph¬ng tiện

Ghi chú 1 Chuẩn bị t liệu gơng

ngời tốt, việc tốt

GV HS ¶nh, t liÖu

2 Các đội dự thi i H thng cõu hi

3 Ban giám khảo Linh; Quyền; My

Bảng biểu chấm điểm Dẫn chơng trình chung Bình Bản dẫn chơng trình

5 Th kí Nga Biên

6 Trang trí Tổ Phấn màu, lọ hoa,

khăn bàn

IV- tiến hành hoạt động

1) Khởi động

Đinh Ngọc Bình tiến hành khởi động 2) Thực thi

- Giới thiệu đội tham gia thi - đội mắt

- Giới thiệu Ban giám khảo (3 bạn) - Các đội lần lựơt lên bốc thăm câu hỏi:

(10)

Câu 2: Trờng ta có HS giỏi liên tục từ lớp đến lớp Bạn kể gơng cụ thể?

Câu 3: Vì đàn chim lớn đổi hớng bay khoảnh khắc? Bạn trình bày hát mt bi th bn yờu thớch?

Tinh thần đoàn kÕt

- Đội có câu trả lời trớc có tín hiệu cắm cờ để đợc quyền trả lời trớc Lần lợt đội trả lời ngời dẫn chơng trình điều khiển

Ban giám khảo chấm điểm (sau lần trả lời xong, điểm đợc công bố th kí ghi lên điểm đội bảng)

- Trong tình câu hỏi khơng có đội trả lời đợc ngời dẫn ch-ơng trình hỏi cổ động viên, cổ động viên trả lời có hần thởng đợc tính điểm điểm đợc tính vào ô điểm đội nhà

- Ban giám khảo công bố điểm đội công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba - Ngời dẫn chơng trình mời GV chủ nhiệm lên trao giải cho đội

V- Kết thúc hoạt động

(11)

Hot ng 4

Sinh hoạt văn nghệ Hội vui học tập

I- yêu cầu giáo dục

Qua hot ng giỳp HS:

- Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái trờng thân yêu quê hơng đất nớc Kích thích phong tro ngh ca lp

- Có tình cảm với trờng lớp, quê hơng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò

- Lạc quan tự tin häc tËp vµ rÌn lun

1) néi dung

- hát nhà trờng q hơng, tuổi học trị 2) Hình thức hoạt động

- Thi hát theo chủ đề “Mái trờng quê hơng” - văn nghệ xen kẽ

III- Chuẩn bị hoạt động

hiƯn Ph¬ng tiƯn

Ghi chó 1 Họp cán lớp chuẩn bị

ch , nội dung , hình thức (cá nhân, nhóm, trị chi)

GV HS Các hát mái tr-ờng, thầy cô

2 Cử ban giám khảo Linh; Quyền; My

Biểu điểm Cá nhân, nhóm đăng kí

tiết mục văn nghệ Kế hoạch tập luyện

HS tổ Bài hát, thơ, truyện

4 Mời đại biểu Bình

5 Trang trÝ Tỉ Giấy màu, phấn, bút

6 Dẫn chơng trình Nga Bản dẫn chơng trình

IV- tin hnh hot ng

1) Khởi động

Phạm Thị Nga thực khởi động 2) Thực thi

(12)

- Giới thiệu đại diện Ban giám khảo lên công bố thể lệ thi cách thức chấm điểm P Nga lần lợt giới thiệu bạn lên trình diễn:

a) Trò chơi hái hoa dân chủ:

- Trả lời câu hỏi ghi hoa - Ai tra lời đợc nhận quà

b) Thi nhóm

- Các nhóm lên trình bày

- Ban giám khảo chấm điểm, công bố kết - Th kí ghi điểm lên bảng

c) Công bố kết quả: GV chủ nhiệm lên trao giải

Giới thiệu GV CN lên phát biểu ý kiến đóng góp: đợc - cha c Cn phỏt huy ln sau:

* Đánh giá kết học tập theo chủ điểm 1) Học sinh tự đnáh giá, xếp loại

Lớp trởng phát phiếu häc tËp:

Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi” em thu hoạch đợc để có phơng pháp học tập, rèn luyện tốt hơn?

(ViÕt dßng)

Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm em tự đnáh giá mình: Tốt Trung bình Yếu

2) Tổ đánh giá, xếp loại: 3) GV CN đánh giá xếp loại:

Ch điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo

Hoạt ng 1

Lễ đăng ký thi đua : tháng học tốt, tuần học tốt

Qua hoạt động giúp HS:

- Nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng ký tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20/11

- Tích cực hởng ứng lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt - Tự giác học tập rèn luyện theo tiêu đăng ký

II- nội dung hình thức hoạt ng

(13)

- tiêu häc tËp vµ rÌn lun cđa líp

- tiêu học tập, rèn luyện phấn đấu tuần học tốt cá nhân tổ - Các biện pháp để thực tuần học tốt

2) Hình thức hoạt động - Lễ đăng ký thi đua - Tho lun

- văn nghệ

III- Chun bị hoạt động

Nội dung hoạt động Ngời thc

hiện Phơng tiện

Ghi chú 1 Đăng ký thi đua tuần học

tốt

GV hớng dẫn HS viết

Bản đăng ký thi đua lớp

2 đăng ký thi đua cá nhân

GV hớng dẫn cá nhân HS viết

Bản đăng ký thi đua HS

3 Ngi iu khin hot ng

Thuy Kiều Bản dẫn chơng trình Ngời dẫn chơng trình văn

nghệ

Hải Yến Bản dẫn chơng trình văn nghệ

5 Trang trí Tổ Bản đăng kí tờ

Crôki, phấn màu, bút

6 Th kí Thu Thuý Biên

IV-tiến hành hoạt động

1) Khởi động

Ngời dẫn chơng trình khởi động 2) lễ đăng ký tuần học tốt

- Lớp trởng đọc chơng trình hành động lớp gồm tiêu phấn đấu, kế hoạch biện pháp thực

- lần lựơt mời tổ trởng lên đọc đăng ký “tuần học tốt”

- Tổ trởng sau nêu tiêu đăng ký tổ thay mặt tổ ký vào chơng trình hành động lớp để thể tâm phấn đấu tổ

- Các tổ viên nộp đăng ký cá nhân cho tổ trởng để quản lý theo dõi * Giới thiệu chơng trình văn nghệ

3) Th¶o ln:

(14)

- Động viên tinh thần xung phong bạn để lớp phát biểu ý kiến - Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến lớp lấy biểu

- Th ký ghi vào biên

V- Kt thỳc hot ng

- GVCN phát biểu ý kiến bạn dẫn chơng trình giới thiệu

-GVCN nhn xột kt qu hoạt động hớng dẫn HS chuẩn bị cho hoạt động : Hát thầy cô mái trờng

Hot ng 2

Hát thầy cô mái trờng

- Khắc sâu tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giáo - Yêu quý tin tởng thầy cô giáo

- Kính trọng lễ phép với thầy cô

II- ni dung v hỡnh thức hoạt động

1) néi dung

- Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm HS với thầy cô giáo

- Nhng truyn k, thơ, hát ca ngợi thầy giáo, tình nghĩa thầy trị 2) Hình thức hoạt động

- Trao đổi thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ

Ghi chú 1 Su tầm tranh ảnh thơ

thể tình cảm thầy trò

GV HS Tranh ảnh, thơ, hát Chuẩn bị hát

thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò

- Bài hát, văn tự viết

3 Dẫn chơng trình Vũ Tuấn Bản dẫn chơng trình Trang trí Tổ Giấy màu, phấn, bút,

thớc kẻ

(15)

1) Khởi động

Vũ Tuấn giới thiệu chơng trình hoạt động 2) Trng bày giới thiệu kết su tầm - Các tổ trng bày sản phẩm vị trí quy định

- Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết su tầm đợc (số lợng, nội dung, thành tích cá nhân tích cực đóng góp nhiều

- Mỗi tổ giới thiệu từ - 5phút 3) Trao đổi - thảo luận

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi:

Câu 1: Bạn có biết ngời thầy nớc Việt Nam ai? đâu? ( thầy Chu Văn An - quê Hải Dơng)

Câu 2: Để kính trọng thầy cô bạn phải làm gì? Câu 3: Suy nghĩ thân ngày 20/11

- Cả lớp phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo lun

- Cuối ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết thảo luận

- Trong trình trao đổi, thảo luận xen tâm hs kỷ niệm tình thầy trị

4) Văn nghệ:

Trỡnh din mt s tit mc mời GVCN phát biểu ý kiến (nhằm động viên, giáo dục khắc sâu nhận thức hs tình nghĩa thầy trò

- GV CN phát biểu ý kiến nhận xÐt

- Nhận xét kết hoạt động tinh thần tham gia thành viên, nhóm lớp

- GV híng dÉn HS chn bÞ cho lễ kỉ niêm ngày nhà giáo Việt Nam

Hot ng 3

Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam

Qua hot ng giỳp HS

- Nhận thức đợcáy nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

(16)

1) néi dung

- Tóm tắt y nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam

- V trớ vai trũ thầy giáo nghiệp giáo dục xây dựng, phát triển đất n-ớc

2) Hình thức hoạt ng

- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo

- Trao đổi, thảo luận, tâm kỉ niệm thầy trị - Văn nghệ chúc mừng thầy giáo

Ghi chó

1 Trang trÝ Tỉ PhÊn mµu, giấy,

bút viết bảng, lọ hoa, khăn bàn

2 Dẫm chơng trình Thu Hà Bản dẫn chơng

trình Lời chúc mừng thầy cô

giáo vµ ý nghÜa ngµy 20/11

GV híng dÉn HS viết

Lời chúc mừng thầy cô giáo ý nghĩa ngày Nhà giáo VN 20/11

4 Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

GV hớng dẫn cá nhân HS viết

Hỏt n ca, song ca, tốp ca

5 Mời đại biểu ( TPT, BGH) Hơng Giấy mời

1) Khởi động

- Giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình kỷ niệm lễ mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo VN 2) Lễ kỷ niƯm vµ chóc mõng

- Thu Hơng đọc tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Hà đọc lời chúc mừng thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô hứa với thầy cô giáo cố gắng học tập rốn luyn tt

(17)

3) Chơng trình văn nghệ xen kẽ: - Nguyễn Nhi hát hát Đi học

Tập thể tổ hát Ngày học 4) Các ý kiến phát biểu

- Đại diện thầy TPT phát biểu ý kiến - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

5) Thu Hà lần lợt nêu vấn đề cần thảo luận động viên lớp tích cực phát biu ý kin

- Nhi tóm tắt ý kiÕn vµ kÕt ln

- Trong q trình thảo luận nên xen kẽ tiết mục văn nghệ, lời phát biểu cảm tởng, tâm câu chuyện cảm động thầy cô giáo

Mét lần gặp cô giáo cũ- chuyện N.Khánh kể

(18)

Hot ng 4 Bỡnh bỏo tng

Qua hoạt động GV giúp HS

-Khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy giáo tình nghĩa thầy trị

- Có thái độ chân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy học , biết ơn thầy cô giáo

- Rèn luyện kỹ viết vẽ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mỹ hs

1) néi dung

- Các thơ văn tranh ảnh hs sáng tác vẽ chụp công ơn thầy cô giáo tình nghĩa thầy trò

-Li bình cho sản phẩm sáng tác nêu 2) Hình thức hoạt động

-Thi viÕt vÏ trng bày giới thiệu sản phẩm sáng tác dới thể loại tập san, báo t-ờng

- Một số tiết mục văn nghệ

III- Chun b hot ng

Về phơng tiện hoạt động

Ghi chó 1 Çc s¸ng t¸c cđa çc ç

nhân (thơ truyện) đợc tập hợp theo tổ

HS c¶ lớp Bài hát, thơ, truyện

2 Dẫn chơng trình Thu Hà Bản dẫn chơng trình

3 Ban giám khảo Nhi, Khánh,

Hiền

Biểu điểm

4 Th kÝ Ngäc

5 Trang trÝ Tæ PhÊn màu, bảng, thớc

kẻ

6 Chuẩn bị tặng phÈm Líp trëng Gãi quµ

1) Khởi động

(19)

2) Thi trng bµy

Các tổ trng bày tác phẩm Mỗi tổ có thời gian tối đa phút để trình bày giới thiệu sản phẩm

- Lần lợt tổ giới thiệu khái quát tờ báo nêu ró ý tởng thể Ban giam khảo chấm điểm trng bày tổ

3) Thi bình luận tác phẩm tự chọn tổ: - Mỗi tổ chọn từ - tác phẩm đại diện cho tổ

- Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể tác phẩm đó, thời gian tối đa dành cho tổ phỳt

- Ban giám khảo chấm điểm

- Trình diễn văn nghệ xen kẽ với phần trình bày tổ

V- Kt thỳc hot ng

Ban giám khảo công bố kết

- Trao thởng cho tổ cá nhân đạt điểm cao

- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia cá nhân, tổ, lớp Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm 1) HS tự đánh giá xếp loại

GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS

Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm Tơn s trọng đạo em thu hoạch đợc gì? (Viết ngắn gọn)

Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại cho mình: Tốt



2) Tổ đánh giá xếp loại

Tốt



3) GVCN đánh giá xếp loại

(20)

Chủ điểm tháng 12 Uống nớc nhớ nguồn Tuần 14

Hot động 1

Những ngời anh hùng quê hơng đất nớc I yêu cầu giáo dục

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hơng ý nghĩa truyền thống phát triển quê hơng, gia đình thân

- Tự hào quê hơng, biết ơn hệ cha anh hi sinh xơng máu bảo vệ xây dựng quê hơng

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia phong trào hoạt động địa phơng, góp phần bảo vệ phát huy truyền thống cách mạng quê hơng

1) néi dung

- phong trào cách mạng địa phơng chiến đấu chống ngoại xâm lao động để xây dựng đất nớc

- Các hát, thơ, truyện, kể quê hơng 2) Hình thức hoạt động

- Báo cáo kết su tầm, trao đổi, thảo luận, văn nghệ

Ghi chú 1 Su tầm tài liệu,

hát , thơ truyền thống cách mạng quê hơng

HS lớp Các tài liệu, hát, thơ

2 Các câu hỏi truyền thống cách mạng quê hơng

HS lớp Các câu hỏi

3 Dẫn chơng trình Hơng Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Hà Biên

5 Trang trí Tố Bút màu, thớc kẻ

(21)

1) Khởi động

Từ xa tới nhân dân An Lão nói riêng dân tộc Việt Nam nói chung có lịng u nớc lơng nàn lịng căm thù giặc sâu sắc Trong thời chiến sức đánh giặc cứu nớc thực “Hết lịng tiền tuyến, thóc khơng thiếu cân, qn khơng thiếu ngời “ thời bình sức xây dựng quê hơng giàu đẹp Hoạt động hôm tìm hiểu truyền thống cách mạng quê h-ơng

2) Trình bày kết su tầm, tìm hiểu đợc truỳen thống cách mạng của quê h-ơng

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện tổ lên báo cáo kết tổ - Các tổ nghe góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận

- Ngêi ®iỊu khiĨn tổng kết

3) văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

- Ban văn nghệ lớp giới thiệu bạn có tiết mục văn nghệ lên tình diƠn

- Có thể đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục sau biểu diễn xong, bạn đợc quyền mời bạn khác lên diễn tiếp

- C¶ líp bình chọn tiết mục văn nghệ hay biểu d¬ng

V- Kết thức hoạt động

- Ngời điều khiển nhận xét đánh giá - Mời GVCN lên nhận xét đánh giá

Tun 15 Hot ng 2

Hát quê hơng quân đội anh hựng.

- Biết hát biết thởng thức hát, thơ ca ngợi quê hơng đất nớc - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc , phát triển tình cảm thẩm mỹ

1) Néi dung

- Ca ngợi quê hơng đất nớc

- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ quân đội anh hùng

(22)

2) Hình thức hoạt động - Thi hát cá nhân

- Thi trả lời câu đố vui, câu hỏi - Thi hát tổ

Ghi chú 1 Các hát ca ngợi quê

hng t nc

- Huyền thoại núi Voi - An LÃo quê hơng Các thơ , truyện ca

ngi quờ hơng đất nớc

C¸c tỉ - HP thÕ kØ 21 - HP tơng lai

3 Dẫn chơng trình Tuyết Nhi Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Ngọc Biên

5 Trang trí Tổ Bút, phÊn mµu, giÊy

6 Chuẩn bị phần quà Lớp trởng Hộp quà Mời đại biểu

Đại diện đội TNTP HCM Đại diện BCH chi đồn

Líp phã häc tËp

GiÊy mêi

1) Khởi động

2) Du lịch quê hơng đất nớc qua hát, thơ Yêu cầu cách thực nh sau:

- Hát hát có tên địa danh quê hơng đất nớc

- Các tổ lần lợt thể ( hát trùng với tổ hát trớc không đợc tính điểm) - Sau đến lợt tổ hát đợc đến cuối tổ thắng

3) Tìm ấn số hát, thơ

Yêu cầu tìm nhanh , tìm đúng, tổ tìm đợc nhiều ẩn số - Ngời dẫn chơng trình nêu ẩn số

VD: Bạn trình bày hát có câu: “Bóng dáng Ngời cịn in đèo” - Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời (đèn hiệu, cờ, chuông)

(23)

Tổ đợc 30 điểm Nếu tổ trả lời không , tổ thứ hai trả lời không đúng, tổ thứ ba trả lời đợc 10 điểm Khơng tổ trả lời mời khán giả nêu ý kiến

4) H¸t vỊ c¸c mĐ ViƯt Nam anh hïng, anh hùng liệt sĩ, thơng binh

- Yêu cầu hát, ngâm thơ (có thể giới thiệu tên hát, thơ, tên tác giả)

- T chc bốc thăm số thứ tự biểu diễn, tổ hát Mỗi lần hát đợc 10 điểm, hát sai chủ đề không đảm bảo thời gian bị trừ điểm Sau thời gian số lợt quy định tổ đạt điểm cao tổ thng

- Ban giám khảo chấm điểm công khai ghi điểm tổ lên bảng

- Giữa hoạt động câu hỏi , câu đố vui dành cho khán giả Đại diện tổ trực tiếp đọc câu hỏi ( theo thứ tự bốc thăm hạơc theo định ngời điều khỉên cho lớp nghe Sau khán giả xung phong trả lời, đại diện tổ câu hỏi đó) nhận xét đánh giá câu trả lời khán giả nêu rõ đáp án

V- Kết thức hoạt động - Ngời điều khiển nhận xét, đánh giá - Mời GVCN lên nhận xét, đánh giá

tuần 16

Hot động 3 Thi kể chuyện lịch sử

I- yªu cầu giáo dục

Qua hot ng GV nhm giúp HS

- Hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội cụ Hồ

- Tự hào, yêu quý biết ơn đội cụ hồ: Kính trọng biết ơn bác cựu chiến binh

Noi gơng đội Cụ Hồ, đoàn kết, giúp học tập tất rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ gia đình cu chin binh

1)Nội dung

- Các câu chuyện lịch sử ý nghĩa cau chuyện

(24)

- Giao lu, kĨ chun - Thảo luận

- Văn nghệ

III- Chun b hoạt động

Ghi chú 1 Các câu chuyện kể

ng-ời lính

Các tổ Những lời kể

2 Dẫn chơng trình V Tuấn Lời dẫn chơng trình

3 Th kí Anh Tuyết Biên

4 Trang trÝ Tỉ Thíc, phÊn mµu, giÊy

5 Mời đại biểu

Đại diện đội TNTP HCM Đại diện BCH chi đồn

Líp phã häc tËp

GiÊy mêi

1)Khởi động

Hát tập thể bài: Cháu yêu thơng binh - Giới thiệu đại biểu

2) C¸c tỉ tham gia thi - Mỗi tổ tham gia tiết mục

- Mỗi tổ bốc thăm câu hỏi:

? Các bạn cho biết nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống đội Cụ Hồ?

? Kể cựu chiến binh địa phơng mà em biết? ? Em làm để phát huy truyền thống đó?

3) Liên hoan văn nghệ hình ảnh đội Cụ Hồ - Văn nghệ HS : Màu áo đội (tốp ca) Biết ơn chị Võ Thị Sáu (đơn ca)

IV- Kết thức hoạt động

- Mời GVCN lên tổng kết - Chuẩn bị hoạt động

(25)

Hot ng 4 Hi vui hc tp

- Nắm vứng kiến thức môn học

- Biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tợng cuéc sèng

- Có hứng thú chăm chỉ, có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao

1) Néi dung

- Những kiến thức cần nắm vững số môn học - Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ sống

- Những tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích 2) Hình thức hoạt động

- Thi hỏi đáp , trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích tợng tự nhiên xã hội

- Tìm ẩn số từ ngữ, tìm tác giả thơ, hát tác phẩm văn học, định lí, định luật

Ghi chú 1 Thảo luận thống

môn học cần tổ chức (Địa, văn, sử)

Cỏn b lp GV môn văn, sử, địa

Hệ thống câu hỏi đáp án

2 Ngêi ®iỊu khiĨn Huy Bản dẫn chơng trình

3 Th kí Hiền Biên

4 Trang trí Tổ phấn màu, giấy, bút

5 Chuẩn bị phần thởng Hộp quà, vë, bót

(26)

1) Khởi động

Mỗi ngồi ghế nhà trờng việc tìm hiểu mơn học vơ bổ ích lí thú để tìm hiểu “Học mà chơi - chơi mà học” hôm tìm hiểu mơn học

2) Thi tiÕp søc ghÐp tõ: - Giíi thiƯu thÝ sinh tổ

- Nờu thi: Cho mt s từ, yêu cầu ghép từ với từ khác để thành từ ghép có nghĩa

Ví dụ: Chiến - chiến đấu, chiến thắng, chiến bại, chiến

- Hết thời gian quy định, tổ ghép đợc nhiều từ tổ chiến thắng 3) Tự lựa chọn:

- Câu hỏi môn học đợc đánh theo số thứ tự

- Mỗi lợt thí sinh tổ đợc chọn câu hỏi mơn học mà u thích

- Ngời điều khiển chơng trình đọc to câu hỏi để để tổ chọn trả lời Nếu trả lời sai tổ khác đợc quyền trả lời Khơng tổ trả lời đợc mời cổ động viên trả lời thởng quà cho họ trả lời Khơng trả lời đợc ngời dẫn chơng trình nêu đáp án

- Hết thời gian quy định tổ có tổng số điểm cao tổ dó thắng

- Ban giám khảo cho điểm công khai sau lợt cho tổ th kí tính điểm ghi lên bảng sau tính tổng điểm cho tổ

- Mêi trëng ban giám khảo công bố kết tổ nhất, nhì, ba - Mời GVCN lên trao thởng

- Ngời điều khiển mời mời GVCN lên nhận xét hoạt động 1) HS đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm “uống nớc nhớ nguồn” em thu hoạch đợc gì?

Câu 2: Về tinh thần thái độ kết tham gia hoạt động chủ điểm em tự xếp loại mức độ nào? Tốt  Khá  TB  Yếu 

2) Tỉ xÕp lo¹i Tèt  Kh¸  TB  Ỹu 

(27)

TuÇn 17, 18

Tháng 1,2.Chủ điểm: mừng đảng, mừng xuân Hoạt động 1

Mùa xuân truyền thống văn hoá quê hng t nc

- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 , mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang que hơng

- Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo

- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng

1) Néi dung

- Lịch sử ngày thành lập Đảng (3/2/1930) ,các kiện lịch sử Đảng - Sự đổi thay quê hơng

- Các thơ, hát Đảng, quê hơng 2) Hình thức hoạt động

Thi t×m hiĨu theo tæ

Ghi chú 1 Su tầm t liệu, tranh ảnh,

câu hỏi, câu đố, thơ, hát Đảng, quê h-ơng

HS lớp Tranh ảnh, câu hỏi, câu đố Đảng , quê hơng

2 Ban giám khảo Huy,Hà Bảng điểm

3 Dẫn chơng trình Hơng Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Hà Biên

5 Trang trí Tổ PhÊn mµu, giÊy, bót

6 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

(28)

1) Khởi động

- Đất nớc hồ bình lớp lớp HS đợc sống bầu khơng khí hồ bình, khơng cịn chiến tranh tàn phá nhờ có soi đờng, lối Đảng dới lãnh đạo Bác Hồ kính yêu.Và ngày q hơng mình,nhân dân ta đồn kết xây dựng sống

2) Cuéc thi:

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi , câu đố Sau câu hỏi, câu đố đội cắm cờ báo hiệu sớm trả lời trớc, giám khảo rung chuông báo Nếu đội trả lời khơng dành phần trả lời cho cổ động viên

- Ban giám khảo công bố điểm công khai sau nêu đáp án (điểm đội ghi lên bảng)

- Ngời dẫn chơng trình thờng xun cơng bố điểm đội

- Đối với câu khó co thể mời cố vấn giải đáp, cổ động viên có câu trả lời hay có quà tặng

- Trong trình thi, ngời dẫn chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ xen kẽ

+ Đơn ca: Đảng mùa hoa (H.Hà) + Thơ:

- Cùng với ban giám khảo ban cố vấn ngời dẫn chơng trình phối hợp nhịp nhàng đồng làm cho thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên đợc nhiu HS tham gia

- Công bố kết thi

- Trao phần thởng cho cá nhân vµ tËp thĨ

- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến - GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét hoạt động

TuÇn 19 –20

Hoạt động 2

Truyền thống cách mạng nét đổi thay quê hơng

Qua hot động GV giúp HS

- Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng, đất nớc - Tự hào Đảng thêm yêu quê hơng, đất nớc

- RÌn lun ãc t s¸ng tạo, trí tởng tợng phong phú Rèn luyện kĩ viết, vẽ

II- ni dung v hỡnh thc hoạt động

(29)

- Những thơ, văn, tiểu phẩm tranh vẽ ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng đất nớc

2) Hình thức hoạt động

Thi viết vẽ, kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống cách mạng quê h -ơng

- Chủ đề: Ca ngợi Đảng quê hơng đất nớc

- Trng bày, giới thiệu sáng tác cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động

Ghi chó 1 Một sáng tác viết (thơ,

truyện) kèm theo lời bình

HS lớp (theo tổ)

Giấy bìa to Một sáng tác vẽ kèm theo

lời bình chủ đề cơng ơn Đảng

đại diện bạn lên trình bày

3 Ban gi¸m khảo Các tổ trởng Bảng điểm

4 Cố ván giám khảo GVCN

5 Dẫn chơng trình Hiền Bản dẫn chơng trình

6 Trang trí Tổ Giấy mµu, phÊn, bót

1) Khởi động

- Đảng cho ta bao mùa xuân, bao khát vọng Đúng Đảng mang lại mùa xuân ớc vọng cho ngời dân mảnh đất Việt Nam thân yêu Quê hơng ta ngày đổi Ca ngợi Đảng quê hơng đất nớc hơm chi đội 8B tham gia hoạt động thi vẽ viết ca ngợi Đảng, quê hơng đất nớc 2) Thi trng bày sản phẩm dự thi:

- Các tổ vị trí đợc phân công

- Theo hiệu lệnh ngời điều khiển, tổ trng bày sản phẩm dự thi đợc chuẩn bị từ trớc gồm tác phẩm dự thi tổ cá nhân thời gian trng bày 5phút

(30)

+ §¶m b¶o thêi gian (5 phót)

+ Khối lợng tác phẩm dự thi (vẽ trở lên) , tác phẩm thơ, truyện + Yêu cầu đẹp, hài hồ

+ ChÊm theo thang ®iĨm 10

- Công bố điểm công khai ghi lên bảng sau có nhận xét đánh giá 3) Thể tác phẩm dự thi:

- Lần lợt tổ lên trình bày ý tởng qua sản phẩm viết, vẽ theo chủ đề tên (1 sáng viết, sáng tỏc v)

- Ban giám khảo nhận xét cho ®iĨm

- Các cá nhân có sản phẩm dự thi xung phong trình bày ý tởng sáng tác theo chủ đề ( tự bình thơ, bình văn bình tranh vẽ mình)

- Ban giám khảo lần lợt ch điểm

- Nếu số lợng cá nhân xung phong (có tác phẩm dự thi) nhiều, ban giám khảo đề nghị tổ chọn từ đến tác phẩm thể

- Ban giám khảo công bố kết thi, chọn tổ cá nhân đạt giải nhất, nhì, ba

- Trao phÇn thëng cho tổ cá nhân đoạt giải thi

- GVCN nhËn xét, công bố kết thi

- Nhc nhở chuẩn bị hoạt động: Giao lu văn nghệ

TuÇn 21 - 22

Giao lu văn nghệ mừng đảng mừng xuân

i/ mục tiêu cần đạt

Qua hoạt động giúp cho học sinh:

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp: biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân dân tộc

- Càng yêu Đảng, u q hơng đất nớc

- RÌn lun phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuéc sèng

ii nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung:

- Các hát, thơ, điệu múa, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân

(31)

Các cá nhân, tổ nhóm biểu diễn tiết mục đợc đăng ký chọn lựa

III chuẩn bị hoạt động

ST

T Nội dung hoạt động Ngời thực hiện Phơng tiện

Ghi chó

1 Lựa chọn thơ hát liờn quan n ch

Các bạn lớp

Các hát, thơ

2 Ban tổ chức Cán lớp

GVCN

(GVCN trởng ban)

Bản chơng trình

3 Dẫn chơng trình Lơng Trang Bản chơng trình

4 Trang trí Tổ Bảng, phấn màu,

lọ hoa, khăn bàn

6 Th kí Ngọc Biên

IV.tin hnh hot ng

1) Khởi động

- Đảng cho ta bao mùa xuân, bao khát vọng “Lời ca tiếng hát ăn tinh thần đời sống ngời Cuộc sống thiếu đợc lời ca tiếng hát quê hơng đất nớc, lại nhiều Về Đảng - mang đến niềm vui tình yêu sống ngời

Cả lớp hát bài: “Em búp măng non” - Giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình biểu diễn: Bài hát: Đảng mùa xuân (tốp ca) Huyền thoại Núi Voi (Đơn ca) -Ngọc An LÃo quê hơng em - Tam ca

4 Múa: Em búp măng non 2/ Biểu diễn văn nghệ.

-Ngi dn trng trình lần lợt giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tiếp mục đăng kí (Giới thiệu tên hát, ngời thể hiện)

- Cá nhân lên trình diễn (thể phong cách TN, trang phục đẹp - Sau tiết mục có tặng hoa, lớp cổ vũ động viên

V/ kết thúc hoạt động

(32)

TuÇn 23 -24

Xây dựng kế hoạch thực hiện trng xanh sch p

i/yêu cầu giáo dục

Qua hoạt động GVgiúp cho học sinh:

- Hiểu biết nhữngrõ ý nghĩa nội dung việc xây dựng môi trờng xanh, đẹp với sức khoẻ chất lợng học tập

- Có ý thức tham gia trồng cây, giữ gìn mơi trờng xanh, sạch, đẹp

Ii/ nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung:

- Làm vệ sinh trờng lơpsachj đẹp - Làm bồn hoa cảnh

Trồng xanh sân trờng, vờn trờng - Chăm sóc trồng, trang trí lớp 2 )Hình thức hoạt động:

- Thảo luận xây dựng nội dung, kế hoạch thực iii/ chuẩn bị hoạt động

STT

Ghi chó

1 Trang trÝ Tỉ 3, PhÊn màu,hoa

2 Thống kế hoạch thời gian tiến hành

GVCN, cán lớp

Giấy, bút viết

4 Dẫn chơng trình Hoàng Hà Bản chơng trình Chuẩn bị tiết mục văn

nghệ

Mai H¬ng

IV -tiến hành hoạt động

1) Khởi động:Đất nớc ta, nhân dân ta đặc biệt đợc sống bầu khơng khí hồ bình, ấm áp mùa xn.Làm để giữ môi trờng , đẹp đẽ ấy, bàn bạc

2) Thùc hiƯn bi giao lu:

- Giới thiệu thành phần tham gia

(33)

- trờng ta nên trồng loại hợp lí? - Em làm để tham gia vào cơng tác này? - Lớp trởng thông báo kế hoạch cụ thể lớp - Lớp đại diện tiết mục văn nghệ:

Nhi đơn ca: Em mầm non Đảng

v - kết thúc hoạt động

- GVCN tổng kết hoạt động

- Nhắc nhở HS chuẩn bị cho hoạt động sau

TuÇn 25:

Chủ điểm tháng 3 Tiến bớc lên đoàn

Ni dung v kế hoạch hoạt động chủ điểm: Tuần 1: Thi tìm hiểu đồn.

Tn 2: Chóng em ca hát mẹ cô giáo Tuần 3:Xây dựng kế hoạch tham gia hội trại Tuần 4: Rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên

Hot ng 1: Thi tỡm hiu v on

Qua hoạt động GV giúp cho HS:

- Hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3, mốc truyền thống vẻ vang Đoàn - Nhận thức đợc mục đích, lý tởng cúa Đồn nhiệm vụ đồn viên, niên

- Tù hµo tin tởng tổ chức Đoàn

- Rốn luyện đạo đức, t cách ngời Đoàn viên phấn đấu đợc đứng đội ngũ Đoàn

1) Néi dung:

- Trả lời câu hỏi ( thi đội)

- HS phát biểu ý kiến mục đích, lí tởng, nhiệm vụ Đồn, vai trị nhiệm vụ ngời Đồn viên, niên

- Tù hµo tin tởng vào tổ chức Đoàn

- Rốn luyện đạo đức, t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng đội ngũ Đoàn

2) Hình thức hoạt động:

(34)

Iii/ chuẩn bị hoạt động

STT

Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động

Ghi chó

1 Chuẩn bị nội dung câu hỏi đáp án

GVCN líp C¸n bé líp cïng tham gia

Câu hỏi, đáp án

2 Ngêi ®iỊu khiĨn chung Huy Giấy bút viết

3 Ban giám khảo Hơng,Ngọc

Hà ,Trang

Bảng điểm Phân công trang trí Khánh kẻ chữ

Tổ

Phn mu, giấy,bút Mời đại biểu dự Lớp phó văn

thÓ mÜ

GiÊy mêi

iv- tiến hành hoạt động

1) Khởi động:

“Tiến lên Đoàn viên em ớc ao bao ngày” nh đợc vào đội ngũ Đoàn niềm mơ ớc lớn của đội viên thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, nói Đồn lực lợng hùng hậu nhất, cánh tay đắc lực Đảng Đoàn lớn mạnh điểm tựa vững cho Đảng Hiện chi đội 7A thảo luận tìm hiểu Đồn

2) Th¶o ln:

a/ Chơng trình hái hoa dân chủ

Trờn cảnh lần lợt treo hệ thống câu hỏi tìm Đồn:

Ngời dẫn chơng trình lần lợt gọi tất bạn lớp xung phong lên để trả lời HS dới lớp xung phong lên tr li

Yêu cầu:

+ Tr li ngắn gọn xác + Trả lời lu lốt dễ nghe

+ Nếu yêu cầu hát, hát nhạc Trả lời đợc có phần thởng

b/ Thảo luận trả lời câu hỏi

Ngi dn trơng trình lần lợt nêu câu hỏi tìm hiểu Đoàn đợc chuẩn bị sẵn trớc

(35)

? Kể tên Đoàn viên ?

? Những gơng sáng Đoàn viên mà em biÕt?

HS xung phong (hoặc đợc định) lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức quan điểm vấn đề câu hỏi nêu

- Trả lời yêu cầu có phần thng c/ Vn ngh

- Tập thể hát bài: Đoàn ca

v/ kt thỳc hot ng

- Ngời dẫn chơng trình tổng kết buổi hoạt động

- GVCN phát biểu ý kiến nhận xét, đánh giá, nhắc nhở chuẩn bị hoạt động sau

TuÇn 26

Hot ng 2

Chúng em ca hát mẹ cô giáo.

i/ mc tiờu cn t

Qua hoạt động GVgiúp cho học sinh:

- Nhận thức cảm nhận đợc tình cảm đẹp đẽ giáo mẹ

- Tù hµo vỊ trun thống phụ nữ, biết ơn mẹ cô giáo - Rèn khả văn nghệ, sáng tác thơ, văn , vÏ

Ii/ nội dung hình thức hoạt ng

1) Nội dung:

- Những thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, viết ngời thật việc thật tranh, ảnh HS sáng tác mẹ, cô giáo

- Những tiết mục kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 2) Hình thức:

Thi biểu diễn văn nghệ, viết vẽ trng bày tác phẩm sáng tác học sinh cô giáo vµ vỊ mĐ

iii/ chuẩn bị hoạt động

a/ Về phng tiện hoạt động:

- C¸c tiết mục văn nghệ, thơ ca

(36)

b/ Tổ chức hoạt động: STT

Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiƯn

Phơng tiện hoạt động

Ghi chú

1 Tham gia thi văn nghệ thi sáng tác cô giáo mẹ

Các thành viên tổ

Cỏc tit mc ó chun b trc

2 Dẫn chơng trình Thu Bản dẫn chơng trình

3 Th kí Trang Biên

4 Mi i biu H Giy mi

Để thể lòng biết ơn tới thầy cô mẹ, buổi HĐNG hôm ca hát thể khả sáng tác thơ làm thơ để gửi tặng mẹ cô giáo kính u

2 C¸c tỉ tham gia dù thi.

- Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ bốc thăm vị trí thi tổ

- Lần lợt mời đại diện tổ lên giới thiệu trình diễn tiết mục tổ ( Hát, đọc thơ, kể chuyện mẹ, cô giáo)

- Các tổ kèm theo tiết mục văn nghệ tham gia trả lời câu hỏi 3/Đánh giá kết dự thi đội.

- Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ chọn tiết mục hay có ý nghĩa để bình luận trớc lớp

- Lần lợt lần lợt tổ thể sáng tác đợc chọn với nội dung súc tích, ngắn gọn - Sau kết thúc, BGK công bố điểm cho tờ nhận xét

- BGK công bố điểm (giải, nhì, ba) - Trao phÇn thëng

- Ngời dẫn chơng trình kết thúc hoạt động - Nêu dẫn giải bớc hoạt động - GVCN nhận xét, đánh giá

- Nhắc nhở dụng cụ phơng tiện cho hoạt động sau

TuÇn 27:

(37)

Xây dựng kế hoạch tham gia hội trại 26/3

I- Mục tiêu cần đạt

Qua hoạt động GV giúp HS :

- HiÓu néi dung, ý nghĩa hội trại 26/3 nhà trờng tổ chức

- Có kĩ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị Hội trại, biết điều khiển hoạt động cụ thể

- ủng hộ hoạt động hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị trách nhiệm cao

1) Néi dung:

- Các nhiệm vụ đợc giao để chuẩn bị cho Hội trại - Kế hoạch chuẩn bị lớp

- Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hội trại lớp 2) Hỡnh thc hot ng

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại

STT Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiƯn

Ghi chó

1 ChuÈn bị nội dung kế hoạch tổ chức hội trại 26/3

GVCN cán lớp

Giấy bút

2 Chuẩn bị phơng tiện dựng trại

Học sinh lớp

Lều, bạt, dây, cọc, hoa trang trÝ

3 Tập luyện nội dung hoạt động để tham gia hi tri

Văn nghệ, thể thao, trò chơi,

4 Th kí Trang

5 Thảo ln kÕ ho¹ch tham gia héi tr¹i

TËp thĨ líp

- Để hởng ứng ngày hội trại nhà trờng tổ chức chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 Hôm chi đội 7A thảo luận để tham gia hội trại

2) Th¶o luËn néi dung tham gia héi tr¹i:

(38)

- Học sinh thảo luận khả tham gia lớp, phát cá nhân có khả tham gia c¸c néi dung thĨ

- Tổ chức đăng kí tham gia theo nhu cầu, hứng thú học sinh - Thành lập nhóm đội

- Xây dựng và thống kế hoạch tập luyện 3/ Thảo luận hình thức dựng trại:

- Ngời điều khiển nêu yêu cầu chung, để ghi lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức dựng trại lớp

- C¶ líp th¶o ln vỊ xây dựng mô hình lều trại lớp

- Ci cïng ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kÕt lùa chän mét mô hình chung lập biểu lớp

- Phân công tổ chuẩn bị phần viÖc

- Ngời dẫn chơng nhận xét đánh giá - GV tổng kết hoạt động

TuÇn 28:

Hot ng 4

Rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên

- Hiểu thêm nhiều hát, thơ, câu chuyện Đoàn giáo dục lý tởng đoàn viên niên qua gơng sáng Đoàn viên

- Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm Đoàn

- Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn ngời Đoàn viên sống lạc quan gắn bó đoàn kết tËp thĨ líp, trêng

1) Néi dung:

- Những hát, điệu múa thơ, câu chuyện kể, tiểu phẩm Đoàn Đoàn viên u tó

- Những sáng tác tự biên, tự diễn Đồn 2) Hình thức hoạt động:

(39)

Phơng tiện hot ng

Ghi chú

1 Su tầm thơ, hát Đoàn

Các cá nhân lớp thực

Bài thơ, hát, tiểu phẩm

2 Sáng tác hát thơ Đoàn

Các cá nhân lớp thực

Bài thơ, hát,

3 Dẫn chơng trình Nguyễn

H.Anh

Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Hơng Biên

5 Trang trí Tỉ PhÊn mµu, giÊy

Lời ca tiếng hát niềm vui, sống ngời Ca hát Đoàn lại niềm vui lớp niên Hôm chi đội 7C tổ chức buổi văn nghệ ca hát mừng ngy thnh lp on 26/3

2) Trình diễn văn nghÖ:

- Lần lợt mời học sinh đăng kí (theo tổ) lên trình diễn tiết mục ngh:

+ Bài ca niên - tốp ca tổ1

+ Múa Em mầm non Đảng (tổ 2)

+ Đơn ca: Tiến lên Đoàn viªn” (Ngun Ngäc) - Tỉ + TiÕn bíc lªn §oµn (tỉ 4)

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời học sinh đăng kí (theo tổ) lên trình diễn tiết mục văn nghệ

- HS lên trình diễn, thể phong cách riêng

- Ngi dn chng trỡnh cú thể mời số đại biểu tham gia với lớp, tạo khơng khí sơi cho hoạt động

- Tham gia thảo luận:

? Kế hoạch rèn luyện theo gơng sáng Đoàn viên

v - kt thỳc hot ng

- Ngời dẫn chơng trình nªu nhËn xÐt chung - GVCN nhËn xÐt

(40)

Hot ng 4

Chuẩn bị tham gia hội trại 26/3

I- Mục tiêu cần đạt

Qua hoạt động GV giúp HS :

- HiÓu néi dung, ý nghĩa hội trại 26/3 nhà trờng tổ chức

- Có kĩ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị Hội trại, biết điều khiển hoạt động cụ thể

- ủng hộ hoạt động hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị trách nhiệm cao

1) Néi dung:

- Các nhiệm vụ đợc giao để chuẩn bị cho Hội trại - Kế hoạch chuẩn bị lớp

- Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hội trại lớp 2) Hỡnh thc hot ng

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại

Ghi chó

1 Chuẩn bị nội dung kế hoạch tổ chức hội trại 26/3

GVCN cán lớp

2 Chuẩn bị phơng tiện dựng trại

Học sinh lớp

Lều, bạt, dây, cọc, hoa trang trí

3 Tập luyện nội dung hoạt động để tham gia hi tri

Văn nghệ, thể thao, trò chơi,

4 Th kí

5 Thảo luận kế hoạch tham gia héi tr¹i

- Để hởng ứng ngày hội trại nhà trờng tổ chức chào mừng ngày thành lập Đồn 26/3 Hơm chi đội 7C thảo luận để tham gia hội trại

(41)

- Ngời điều khiển lần lợt nêu nội dung tham gia hội trại lớp nh: thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, tham gia nội dung cụ thể,

- Häc sinh th¶o luËn khả tham gia lớp, phát cá nhân có khả tham gia nội dung thĨ

- Tổ chức đăng kí tham gia theo nhu cầu, hứng thú học sinh - Thành lp cỏc nhúm i

- Xây dựng và thống kế hoạch tập luyện 3/ Thảo luận hình thức dựng trại:

- Ngi iu khin nờu yêu cầu chung, để ghi lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức dựng trại lớp

- Cả lớp thảo luận xây dựng mô hình lều trại lớp

- Cuối ngời điều khiển tổng kết lựa chọn mô hình chung lập biểu lớp

- Phân công tổ chuẩn bị phần việc

- Ngời dẫn chơng nhận xét đánh giá

- GV tổng kết hoạt động

Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm

1) HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm “Tiến bớc lên Đồn” em nhận thức đợc Đồn ? (viết ngắn ngọn)

Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại mức độ nào?(Tốt



Tốt



2) GVCN đánh giá xếp loại:

(42)

Tuần 29:

Chủ điểm tháng 4 Hồ bình hữu nghị Nội dung kế hoạch hoạt động: Tuần 1: Di sản di tích lịch sử với thiếu nhi

Tuần 2:Tình đoàn kết hữu nghị

Tun 3: Hát mừng ngày chiến thắng 30/4 Hoạt động 4: Hội vui học tập

Di sản, di tích lịch sử với thiếu nhi

- Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm nh: bảo vệ mơi trờng, dân số đói nghèo,hieur di sản di tích lịch sử địa ph-ơng, đất nớc

- Biết tỏ thái độ không đồng tình với việc, tợng gây hậu xấu tới việc bảo tồn, tôn tạo di sản, di tích lịch sử tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn ngời

1) Néi dung

- Hiểu vài vấn đề chủ yếu di sản, di tích lịch sử

- Xác định trách nhiệm ngời học sinh nói chung học sinh lớp 7nói riêng việc góp phần giìn giữ tài ngun

2) Hình thức hoạt động

- Thi tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu di sản di tích - Minh hoạ vài tiết văn nghệ

1 Phân cơng nhóm chuẩn bị t liệu, sách báo, tranh ảnh, câu chuyện di sản địa phơng,đất nớc

C¸c nhãm lớp thực

Tranh ảnh, sách, báo

2 Dẫn chơng trình Phơng Bản dẫn chơng trình

3 Th kí Hoa Biên

4 Ban giám khảo Nhi, Khánh,

Ngọc, Hà

(43)

5 Trang trÝ Tỉ Lä hoa, phÊn mµu

- Chúng ta chung sống trái đất tròn có nơi đợc sống bầu trời xanh hồ bình, song khơng nơi cịn chịu ảnh hởng chiến tranh, tệ nạn xã hội thờng xuyên xảy nh: ma tuý, môi trờng sống, vấn đề gia tăng dân số vấn đề có tính cấp bách cần quan tâm có ảnh hởng không nhỏ tới thứ tài sản vô giá lồi ngời- di sản, di tích lịch sử

2) Thi t×m hiĨu:

- Sau ngời điều khiển nêu lí hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu vài vấn đề có tính chất gợi mở để học sinh bắt đầu thi

- Lần lợt tổ trình bày hiểu biết di sản, di tích mà em biết, đồng thời đa cho lớp xem kết su tầm đợc tổ mình.( Có thể tranh,câu chuyện )

- Sau lần trình bày tổ, ban giám khảo đánh giá kết theo cách: nhận xét đánh giá trực tiếp kết tổ đó; hai cho lớp bổ sung, bình luận sau đánh giá kết

- Kết thúc phần trình bày tổ, ban giám khảo cơng bố điểm số đạt đợc tổ

Thang ®iĨm nh sau:

+ Nêu đợc từ - di sản di tích tồn cầu mà nhân loại quan tâm(5 điểm)

+ Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu( điểm) + Có su tập đẹp mắt( điểm.)

Trao phÇn thëng cho tổ có số điểm cao 3) Sinh hoạt văn nghệ:

Tập thể hát múa: Cánh chim hoà b×nh

V- kết thúc hoạt động

(44)

Tuần 30:

Hot ng 2

Tình đoàn kết hữu nghị.

- Đoàn kết hữu nghị dân tộc giới tạo nên sức mạnh, trì phát triển toàn hành tinh

- ủng hộ quan tâm việc làm, hoạt động phát triển quốc gia cộng đồng quốc tế

1) Nội dung

- Hiểu đoàn kết,hữu nghị gì? Vì phải đoàn kết?

- Tình đoàn kết trì hữu nghị trì phát triển hoà bình nh nào?

- Làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị? 2)Hình thức hoạt động:

- Thi tìm hiểu , thảo luận - Văn nghệ

1 Xây dựng câu hỏi cho thi tìm hiểu vỊ

C¸n bé tËp thĨ líp

Hệ thống câu hỏi Cây hoa để gài câu hỏi

2 Dẫn chơng trình Hoàng Hà Bản dẫn chơng trình Tìm hiểu tình đoàn

kết, hữu nghị

HS lớp tham gia

1) Khởi động

(45)

cả nớc công lý, luật pháp Liên hiệp quốc tổ chức nhiều hiệp hội, nhiều việc làm cụ thể Vậy cụ thể nh tìm hiểu

2) Thùc hiÖn cuéc thi:

- Ngêi điều khiển chơng trình nêu rõ yêu cầu thi, cách thức thi giới thiệu BGK

- Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện tổ lên hái hoa Ngời lên hái hoa phải đọc to câu hỏi để lớp biết trả lời phải rõ ràng Ban giám khảo theo dõi, nhận xét, đánh giá cho điểm Nếu không trả lời đợc, tiếp tục mời tổ khác lên trả lời nhng bị trừ điểm theo luật định BGK

- Khi đại diện tổ trả lời xong, BGK công bố điểm tổ, động viên tổ có điểm số thấp để trả lời tốt

- Chú ý gọi tổ để cho số lợng ngời lên hái hoa tơng đơng - Cuối BGK công bố tổng kết thi, công bố điểm số tổ

- Ngời điều khiển mời đại diện phát biểu ý kiến - Đại biểu phát biểu ý kiến

- GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn

Tuần 31:

Hot ng 3

Hát mừng ngày chiến thắng 30/4 I- yêu cầu giáo dục

Qua hot động giúp HS:

- Nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nớc

- Rèn luyện kĩ tổ chức điều khiển hoạt động tập thể

- Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng hồn tồn Miền Nam, thống đất nớc 30/4

1) Néi dung:

- Giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày 30/4

- Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn MiỊn Nam 30/4/1975

(46)

- Ph¸t biĨu cảm tởng nêu lên nhận thức thân ngày 30/4 - Biểu diễn chơng trình văn nghệ

Nội dung hoạt động Ngời

thùc hiƯn Ph¬ng tiƯn

Ghi chú

1 Tìm hiểu ý nghĩa giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30/4

Các t liệu, tài liƯu, tranh ¶nh

Häc sinh c¶ líp

2 Chơng trình văn nghệ Mỗi tổ tiết mục

Hát, múa,kể chuyện Dẫn chơng trình Hơng Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Hà Biên

5 Trang trÝ Tỉ GiÊy mµu, phÊn bót

1)Khởi động: - Hát th

- Phát biểu cảm tởng nêu vắn tắt ý nghĩa ngày 30/4

- Nm1858 thc dân Pháp nổ súng xâm lợc nớc ta Từ nớc ta thuộc địa thực dân Pháp Gần 100 năm sau -năm 1954, trận Điên Biên Phủ lừng lẫy năm châu, trấn động địa cầu buộc thực dân Pháp phải rút khỏi Việt Nam Miền Bắc hoàn toàn giải phóng, nhng miền Nam lại chịu ách hộ đế quốc Mĩ Từ đất nớc ta chia cắt miền Nam - Bắc Ngày 30/4/1975 sau bao năm đấu tranh gian khổ quân dân ta dới lãnh đạo Đảng đánh đuổi đế quốc Mĩ, đất nớc độc lập, non sông thu mối Ngày lịch sử vẻ vang vào tiềm thức ngời dân đất Việt có lẽ muôn đời sau không quên đợc

2) Biểu diễn văn nghệ:

- Theo thứ tự, ngời điều khiển lần lợt mời bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn văn nghệ

Kt thúc: lớp hát bài: “ Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

V- tiến hành hoạt động

- GVCN nhận xét kết đạt đợc sau buổi sinh hoạt: - Nhận thức, thái độ ý thức tham gia lớp

(47)

Tuần 32:

Hoạt động 4 Hội vui học tập

I - yêu cầu giáo dục

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức môn học để giành kết cao kì thi cuối năm

- Có phơng pháp học tập thích hợp, có kĩ huy động kiến thức học cho tập thể

- Có động học tập đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập rèn luyện

1) Néi dung

- Kiến thức môn học, đặc biệt phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học

- Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố học vững chắ 2/ Hình thức hoạt động.

- Thi tiếp sức đồng đội Vui văn nghệ

Néi dung c«ng viƯc Ngêi

thùc hiƯn Phơng tiện

Ghi chú

1 Chuẩn bị câu hỏi ôn tập môn Văn, Tiếng Anh, Địa lí, To¸n

Ban c¸n sù líp

Hệ thống câu hỏi, trị chơi, câu đố

2 Thµnh lËp ban giám khảo Hà, Nhi, Huy Biểu điểm

3 Dẫn chơng trình Nguyễn Thu Bản dẫn chơng trình

4 Th kí Hoa Biên

5 Trang trí Tổ PhÊn mµu, giÊy, bót

1) Khởi động

(48)

ng-ời có hiểu biết tồn diện Tự nhiên, Xã hội cần học môn học Để hiểu biết chi tiết hơm chi đồn 7A tổ chức hội vui học tập

2/ Tæ chøc héi thi.

- Thi tiếp sức: lớp chia làm đội, đội ngời thi: * Cách thi:

- Các đội thi ngồi vào vị trí theo quy định BGK, trởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc cho lớp nghe

- Yêu cầu đội chuẩn bị phút

- Đội giơ tay trớc đội đợc quyền trả lời Khi đại diện tổ trả lời, thành viên lại ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh đầy đủ đáp án

- Nếu đội chậm trả lời khơng lu lốt BGK định cho dừng lại coi nh đội khơng có điểm, đội khác có quyền trả lời thay

- Lần lợt hết thời gian hoạt động * Quy định thi:

- Các đội phải trả lời theo đáp án nhanh lu loát

- Trả lời đáp án đợc 10 điểm, Nếu trả lời cịn thiếu tuỳ theo mức độ bị trừ điểm Theo thời gian cho việc trả lời câu hỏi (5’ )

* Công bố kết đội - Trao giải thởng

V- kết thúc hoạt động

- Ngời dẫn chơng trình cơng bố hoạt động kết thúc - GVCN nhận xét, đánh giá

1) HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động “học sinh với cnghidi sản, di tích lịch sử”; “Bạn biết tình đoàn kết hữu nghị” ; “30/4 ngày lịch sử đáng ghi nhớ” ; “Hội vui học tập” em thu hoạch đợc gì? (Viết gắn gọn)

Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại mức độ nào?

Tốt



2) Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt



(49)

Tuần 33:

Chủ điểm tháng 5 BáC Hồ KÝNH Y£U

Nội dung kế hoạch hoạt động

Hoạt động 1: Su tầm tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi, mẩu chuyện thời niên thiếu Bác, ddieef Bác Hồ dạy

TuÇn 2:Thi tìm hiểu điều Bác dạy thiếu nhi

Tuần 3:Kỉ niệm sinh nhật Bacsvaf hoạt động: Bác Hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với Bác Hồ

Tuần 4:Tổng kết năm học

ỏnh giỏ kt hoạt động chue điểm Hớng dẫn hoạt động hè

Hoạt động 1 BáC Hồ với THIếU NHI

Qua hot động GV giúp cho HS:

- Nhận thức đợc công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi, qua thấy trách nhiệm ngời học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao Bác Hồ

- Có kĩ tìm hiểu nắm vững yêu cầu chủ đề để thực hành rèn luyện tốt học tập sống hàng ngày

- Tự hào, phấn khởi cháu Bác Hồ, sức phấn đấu để trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt

1) Néi dung

- HS tËp trung tìm hiểu theo nội dung sau:

- Công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi

- Trách nhiệm ngời học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao Bác 2) Hình thức hoạt động.

- Tỉ chøc cc thi tìm hiểu tổ, dới hình thức bốc thăm

- Trỡnh by nhng hiu bit ca cỏ nhân theo nội dung chủ đề dới dạng báo cáo thu hoạch

Iii/ chuẩn bị hoạt động STT

(50)

1 Su tầm tài liệu, t liệu nói cơng lao Bác thiếu nhi

HS lớp Cuốn sách, truyện hát nói tình cảm Bác đối vi thiu nhi

2 Dẫn chơng trình Huy Bản dẫn chơng trình

4 Trang trÝ Tỉ PhÊn mÇu, giÊy,bót

5 Mời đại biểu dự Lớp phó Giấy mời

1) Khởi động

- Bác Hồ - Vị cha già mn vàn kính yêu dân tộc Việt Nam, đời Ngời dành cho nhân dân, cho đất nớc Bác dành tình yêu thơng cao cho nhân dân cho đất nớc Việt Nam, đặc biệt cháu thiếu niên, nhi đơng, tình u thơng thật thiêng liêng cao Chúng ta tìm hiểu hoạt động hơm

2) Tỉ chøc cuéc thi:

- Báo cáo thu hoạch: Mỗi tổ cử đại diện trình bày báo cáo thu hoạch chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi” Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch nội dung thu hoạch đợc nêu cụ thể loại tài liệu, t liệu giúp cho thân có đợc thu hoạch

- Ngời điều khiển hớng dẫn toàn lớp thực bổ sung ý kiến thảo luận xung quanh báo cao thu hoạch

- Thi tr¶ lêi hay nhÊt:

Đây hoạt động mà thành viên lớp tham gia Ngời điều khiển mời bạn lên bốc thăm đầu tiên, sau đọc to câu hỏi để lớp suy nghĩ, trả lời Ai có câu hỏi hay ngời có quyền mời bạn khác lên bắt thăm

- Việc bắt thăm thi trả lời hay tiếp diễn ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động BGK công bố kết hoạt động: Tổ có báo cáo thu hoạch tốt ngời trả lời hay

- Trao phần thởng cho tập thể, cá nhân

v/ kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình đánh

giá. GVCN phát biểu ý kiến tổng kết hoạt động

(51)

Hot động 2: thực điều bác hồ dạy

Qua hot ng GV giúp cho HS:

- NhËn thøc râ tr¸ch nhiƯm cđa ngêi HS viƯc thùc hiƯn tèt điều Bác Hồ dạy - Biết thực tốt điều Bác dạy lúc, nơi

- Tích cực chủ động vận động bạn thực điều Bác Hồ dạy

1) Néi dung

- Tác dụng điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng tình học tập rèn luyện HS

- Trách nhiệm HS việc thực tốt diều Bác Hồ dạy 2) Hình thức hoạt động.

- Thảo luận nhóm theo vấn đề cụ thể ngời điều khiển nêu - Vui văn nghệ xen kẽ

Iii/ chuẩn bị hoạt động

STT

Ghi chó

1 Tìm hiểu tác dụng điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

HS lớp điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

2 Ngêi ®iỊu khiĨn chơng trình

Ngọc Bản dẫn chơng trình

3 Trang trÝ Tỉ Tranh ¶nh cã néi

dung điều Bác dạy Giấy khổ to, bút dạ, bảng dính

5 Mời đại biểu dự Hà Giấy mời

1) Khởi động

(52)

dành tình thơng yêu cho cháu thiếu niên nhi đồng Hôm thực hoạt động “Thực điều Bác Hồ dạy”

2) Tỉ chøc thùc hiƯn:

- Thành lập nhóm phát cho nhóm dụng cụ cần thiết để hoạt động nh: Giấy khổ to, bút dạ, băng dính, kéo

- Các nhóm thảo luận theo nội dung mà ngời điều khiển nêu khoảng thời gian 15 phút

- Kết thúc thảo luận nhóm, ngời điều khiển mời nhóm dán tờ giấy nhóm lên bảng để lớp quan sát bổ sung ý kiến

- Lần lợt nhóm cử đại diện trình bày ý kiến thảo luận nhóm Ngời điều khiển đề nghị nhóm bổ sung cho để tới thống ý kiến tồn lớp

- Khi kh«ng ý kiến bổ sung, ngời điều khiển tóm tắt nội dung hạơc mời GV CN tóm tắt hệ thống lại nội dung trình bày nhãm

- Xây dựng hệ thống biện pháp để thực tốt điều Bác Hồ dạy

v/ kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển kết thúc chơng trình hoạt động - Mời GVCN lên phát biểu đánh giá, nhận xét

TuÇn 35:

Hot động 3:

chóng em h¸t vỊ b¸c hå Kính yêu

Qua hoạt động GV giúp cho HS:

- Nâng cao hiểu biết tình cảm cơng lao Bác Hồ dân tộc, với thiếu nhi

- Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập làm theo lời Bác dạy - Tích cực tự giác rèn luyện để xứng đáng cháu Bác Hồ

1) Néi dung

(53)

- Tình cảm Bác Hồ với dân tộc, với thiếu nhi ngợc lại tình cảm ngời dân Bác

2) Hình thức hoạt động.

- Biểu diễn văn nghệ theo thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, múa, đọc thơ

Iii/ chuẩn bị hoạt động

STT

Ghi chó

1 Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Bác Hồ

HS lớp Bài hát, múa, diễn thơ, kể chuyện

2 Ngời điều khiển chơng trình

Nhi Bản dẫn chơng trình Trang trí Tổ Phấn màu, giấy, bút,

thớc kẻ

4 Th kí Hà Biên

5 Mi i biu d Hng Giấy mời

1)Khởi động: - HS hát tập thể

- Giới thiệu: Bác Hồ - Vị lãnh tụ mn vàn kính yêu dân tộc Việt Nam Ngày 19/5 Tại Làng Sen - Kim Liên - Nam Đàn - Nghệ An sinh ng ời anh hùng dân tộc Ngời làm rạng rỡ quê hơng ta

2) BiĨu diƠn:

- Ngời điều khiển lần lợt mời bạn có tiết mục văn nghệ chuẩn bị lên trình bày trớc lớp

- Lu ý phong cách biểu diễn cho tự nhiên, hấp dẫn ngời xem Lần lợt:

Mỳa - Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng (tổ 1) Kể chuyện: Ông Ké (tổ 2)

Múa: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ (tổ 3) Hát đồng ca - Lời Bác dặn trớc lúc xa (tổ 4)

v/ kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển kết thúc nhận xét, đánh giá chung - Mời GVCN lên phát biểu đánh giá, nhận xét

(54)

Hoạt động 4: Lễ tổng kết năm học

( Tỉ chøc toµn trêng)

1) HS tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động “ Bác Hồ với thiếu nhi”; “Thực điều Bác Hồ dạy”; “Chúng em hát Bác Hồ” em thu hoạch đợc gì? (viết ngắn gọn) Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại mức độ nào?

Tốt



Khá



Trung bình



2) Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt



Khá



Trung bình



Tèt



Kh¸



Trung bình

Ngày soạn:22/9/08 Ngày giảng:27/9/08

Hoạt động 4 đại hội chi đội

I-yêu cầu giáo dục

- HS hiu c cấu cán lớp, nhiệm vụcủa B.C.H chi đội

- Rèn cho hs có khả trình bày trớc đám đơng rèn luyện giọng nói, cách diễn đạt

II- nội dung hình thức hoạt động

1) néi dung

Bầu ban huy chi Đội 2) Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo tổng kết phơng hớng năm học - Các tham luận

- Bầu cử

- Xen kẽ văn nghệ

III- Chun b hoạt động

Nội dung hoạt động Ngời

thùc hiện Phơng tiện

(55)

1 Chuẩn bị hát truyền thống

GV cán lớp

Các hát

2 Trang trí Tổ Bảng, phấn màu,lọ

hoa,khăn phủ bàn Ngời điều khiển chơng

trình

N.Bình Bản dẫn chơng trình

4 Th kí P Nga Biên

5 Báo cáo tổng kết năm học phơng hớng

Linh Biên

6

Tham ln Ban kiĨm phiÕu

3 tỉ trëng Nguyªn; TiÕn; My

Văn

Hòm phiếu, 37 phiếu

1) Khởi động

Cả lớp hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” 2) Tiến trình đại hội

- Báo cáo tổng kết năm học phơng hớng năm học 2008-2009 - Bản tham luận:

- Bầu cử : Chọn đội viên u tú vào ban huy chi Đội + Đảm bảo thể lệ bầu cử

- BCH chi Đội mắt Th kí thơng qua đại hội

- Nhận xét chung, sau cơng bố kết bầu cử, giao nhiệm vụ cho BCH chi i mi( GVCN)

- Đại biểu ph¸t biĨu ý kiÕn

chñ ®ióm th¸ng 9 ngµy so¹n 11909 ngµy gi¶ng 12909bï chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ tr­êng tuçn 1 th¶o luën néi quy vµ nhiöm vô n¨m häc míi tæ chøc ®éi ngò c¸n bé líp i yªu cçu hs hióu hióu ®­

Chủ điểm tháng 9

Truyền thống nhà trờng

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan học giỏi

IV- tiến hành hoạt động

































IV- tiến hành hoạt động



















Khá



Trung bình







Khá



Trung bình







Kh¸



Trung bình

chñ ®ióm th¸ng 9 ngµy so¹n 11909 ngµy gi¶ng 12909bï chñ ®ióm th¸ng 9 truyòn thèng nhµ trêng tuçn 1 th¶o luën néi quy vµ nhiöm vô n¨m häc míi tæ chøc ®éi ngò c¸n bé líp i yªu cçu hs hióu hióu ®