- Ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí ảnh hưởng đến hoạt động vận chuyển các chất của màng sinh chằtt đó ảnh hưởng đến sự sống của sinh vật.. - Bảo vệ môi trường đất, nướ[r]
(1)NĂM HỌC 2009 - 2010
Thời gian
T
u
ần Tiết
PPCT Tên dạy Địa tích hợp Nội dung giáo dục mơi trường
Kiểu tích hợp
17/8 - 23/8 1 1
Bài 1: Các cấp tổ chức giới sống
I Các cấp tổ chức của giới sống II Đặc điểm chung cấp tổ chức sống
- Đa dạng cấp tổ chức sống tạo nên đa dạng giới sinh vật/đa dạng sinh học.
- Bảo vệ loài sinh vật môi trường sống chúng bảo vệ đa dạng sinh học.
- Mơi trường sinh vật có mối quan hệ thống nhất, giúp tổ chức sống tồn tự điều chỉnh môi trường bị biến đổi ảnh hưởng đến sự tồn chức sống các tổ chức sống môi trường.
- Chống lại hoạt động, hành vi gây biến đổi , ô nhiễm môi trường.
Lồng ghép Liên hệ
24/8 - 30/8 2 2 Bài 2: Các giới sinh vật
II Đặc điểm chính của mổi giới sinh vật
1 Giới khởi sinh 2 Giới nguyên sinh
3 Giới nấm 4 Giới thực vật 5 Giới động vật
- Đa dạng sinh học thể hện qua đa dạng sinh vật qua giới sinh vật. - Vai trò sinh vật giới khởi sinh nguyên sinh góp phần hồn thành chu trình tuần hoần vật chất. - Vai trò thực vật với hệ sinh thái (điều hồ khí hậu, hạn chế xói mịn, lũ lụt, hạn hán, ) mắt xích đầu tiên trong chuỗi, lưới thức ăn.
- Vai trò động vật mắt xích thức ăn, đảm bảo tuần hồn vật
(2)T PPCT tích hợp chất lượng, góp phần cân
bằng hệ sinh thái.
- Có ý thức thái độ dúng việc bảo vệ rừng khai thác tài nguyên rừng hợp lí Bảo vệ động vật quý hiếm, bảo tồn đa dạng sinh học Lên án hành động săn bắn, giết thịt động vật hoang dã.
31/8 - 06/9 3 3
Bài 3: Các nguyên tố hoá học nước
I Các ngun tố hố học
II-2 Vai trị của nước tế bào
- Hàm lượng nguyên tố hố học nào đó tăng q mức cho phép gây ô nhiễm môi trường, gây ảnh hưởng sấu đến thể sinh vật người. - Nước thành phần quan trọng trong môi trường, nhân tố sinh thái Ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng đến sống sinh vật Hiện tượng mưa axit, nguyên nhân hậu quả. - Thói quen sử dụng tiết kiệm tài nguyên nước, bảo vệ nguồn nước, giữ nguồn nước sạch.
Liên hệ
07/8 - 13/9 4 4
Bài 4,5:
Cacbohiđrat, Lipit và Prôtêin
I-2 Chức năng của Cacbohiđrat 5.I-II Cấu trúc và chức của Prôtêin
- Nguồn Cacbohiđrat trong hệ sinh thái sản phẩm quang hợp của thực vật.
- Vai trò thực vật đời sống động vật, phải trồng bảo vệ cây cối.
- Sự đa dạng cấu trúc của Prôtêin dẫn đến đa dạng giới sinh vật.
- Đa dạng sinh vật đảm bảo cho cuộc
(3)T PPCT tích hợp sống người: Các nguồn thực
phẩm từ thực vật động vật cung cấp đa dạng loại Prơtêin cần thiết. - Có ý thức bảo vệ động vật, thực vật, bảo vệ nguồn gen – đa dạng sinh học.
14/9 - 20/9 5 5 Bài 6: AxitNuclêic
I-1 Cấu trúc của ADN
2 Chức của ADN
- Sự đa dạng ADN đa dạng di truyền(đa dạng vốn gen) của sinh giới.
- Sự đặc thù cấu trúc ADN tạo cho lồi sinh vật có nét đặc trưng, phân biệt với lồi khác đồng thời đóng góp đa dạng cho giới sinh vật.
- Con người làm suuy giảm đa dạng sinh học: săn bắt mức loài động vật quý
- Bảo tồn động thực vật quý hiếm có nguy tuyệt chủng bảo tồn vốn gen.
Liên hệ
05/10 - 11/10 8 8 Bài 9,10: Tế bàonhân thực(tt) VI Lục lạp
- Vai trò thực vật hệ sinh thái
- Trồng bảo vệ xanh.
Liên hệ
12/10 - 18/10 9 9
Bài 11: Vật chuyển chất qua màng sinh chất
I Vận chuyển thụ động
II Vận chuuyển chủ động
- Bón phân cho trồng cách, khơng dư thừa gây ảnh hưởng xấu cho xanh, cho môi trường đất, nước, khơng khí.
- Bảo vệ mơi trường đất, nước, khơng khí sinh vật sống đó. - Cần có ý thức tạo điều kiện thuận lợi cho vi sinh vật đất hoạt động
(4)T PPCT tích hợp mạnh, phân huỷ nhanh chóng xác
thực vật, cải tạo mơi trường đất.
26/10 - 01/11 11 11
Bài 12: Thực hành: Co phản co nguyên sinh
IV Thu hoạch
- Ơ nhiễm mơi trường đất, nước, khơng khí ảnh hưởng đến hoạt động vận chuyển chất màng sinh chằtt ảnh hưởng đến sống của sinh vật.
- Bảo vệ mơi trường đất, nước, khơng khí sinh vật sống đó. - Phải có biện pháp xử lí nơi xảy ô nhiễm môi trường, đảm bảo mơi trường sống an tồn cho lồi sinh vật người.
Liên hệ
16/11 - 22/11 14 14
Bài 14: Enzim vai trò enzim trong q trình chuyển hố vật chất
I Enzim
3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzim
- Ơ nhiễm môi trường: nhiệt độ tăng cao ( ấm lên khơng khí); ơ nhiễm đất, nước, khơng khí có thể ảnh hưởng tốihạt tính enzim tế bào, từ ảnh hưởng đến sống của sinh vật.
- Hiện tượng kháng thuốc trừ sâu ở nhiều lồi trùng có khả năng tổng hợp enzim phân giải loại thuốc đó Hiệu trừ sâu kém, ô nhiễm môi trường.
- Có ý thức tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu vi sinh, hạn chế thuốc trừ sâu hố học, bảo vệ mơi trường sống.
Liên hệ
07/12 - 13/12 17 17
Bài 17: Quang
Cả bài
- Quang hợp sử dụng khí CO2, giải phóng O2 góp phần điều hồ khơng
(5)T PPCT tích hợp
hợp
- Phân tích mức độ nhiễm mơi trường khơng khí địa phương, trường học, ý thức giữ gìn mơi trường trong lành học sinh.
- tham gia trồng cây, bảo vệ xanh, tạo môi trường thuận lợi cho cây quang hợp.
ghép Liên hệ
Ngọc lặc, ngày 20 tháng năm 2009
Tổ trưởng CM
Ngô Công Cảnh
Phụ trách chuyên môn
Trần Hữu Hải
KT Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng
Đinh Xuân Lắm
(6)T
17/8 - 23/8 1
1 Sự hấp thụ nước vàmuối khoáng rễ
1 Hình thái rễ Rễ phát triển nhanh bề mặt hấp thụ
- Vai trò nước đời sống TV - Ô nhiễm đất nước, gây tổn thương lông hút, ảnh hưởng đến hút nước khoáng
- Tham gia bảo vệ môi trường đất nước
- Chăm sóc, tưới nước, bón phân hợp lí
Liên hệ
2 Vận chuyển cácchất cây Cả
Giáo dục ý thức bảo vệ xanh (không chặt phá, bẻ cành, ngắt …) làm ảnh hưởng đến trình vận chuyển chất cây, mĩ quan dễ bị nhiễm nấm, sâu bệnh
Liên hệ
24/8 - 30/8 2
3 Thoát nước
III Các tác nhân ảnh hưởng đến q trình nước
- Nước có vai trị sống cịn đời sống TV
- Khi nước TV trao đổi khí với MT cung cấp nguyên liệu cho QH giảm nhiệt độ môi trường, tăng độ ẩm môi trường
Lồng ghép, liên hệ
4,5
Vai trò nguyên tố khoáng – dinh dưỡng ni tơ thực vật
III -2 Phân bón cho trồng
V Phân bón với suất trồng mơi trường
- Bón phân cho trồng khơng hợp lí dư thừa gây nhiễm nơng sản ảnh hưởng xấu đến môi trường đất, nước, không khí,giảm suất trồng - Hình thành thói quen sử dụng phân bón khoa học tránh lãng phí thất
- Bảo vệ sử dụng hợp lí nguồn tài ngun đất, nước, khơng khí
Lồng ghép
31/8 - 06/9 3 6 Thoát nước và vai trị phân bón
Cả - Trồng dung dịch:
trồng rau sạch, tránh sử dụng phân hóa học khơng hợp lí
- Trồng chậu: tiết kiệm đất,
(7)T PPCT tích hợp làm đẹp cảnh quan môi trường
07/9 - 13/9 4 7 Quang hợp thực vật
I Khái quát quang hợp thực vật
- Điều hịa khơng khí, góp phần ngăn chặn hiệu ứng nhà kính
- Chuyển hóa lượng, tạo chất hữu cung cấp cho tồn sinh giới, góp phần giữ cân sinh thái
- Giáo giục ý thức bảo vệ rừng khai thác tài nguyên rừng hợp lí, tránh nguy bị cạn kiệt, ảnh hưởng lớn đến môi sinh
Lồng ghép
14/9 - 20/9 5
9
Ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp Quang hợp suất trồng
II Tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp
- Tạo điều kiện thuận lợi Quang hợp xanh có quan hệ chặt chẽ với mơi trường, mơi trường ô nhiễm gây ức chế quang hợp
- Chủ động cho quang hợp
- Cung cấp nước, bón phân, chăm sóc hợp lí, tạo điều kiện cho hấp thu chuyển hóa lượng tốt, góp phần bảo vệ môi trường
Liên hệ Lồng ghép
10 Hô hấp
IV – Mối quan hệ hô hấp môi trường
- Hô hấp chủ yếu chịu ảnh hưởng yếu tố môi trường: O2, nước, nhiết độ…Nồng độ CO2 môi trường ức chế hô hấp
- Bảo vệ môi trường để xanh hô hấp tốt
Lồng ghép 28/9 - 04/10 7 13 Tiêu hóa động vật Cả - Động vật ăn thịt động vật ăn thực
vật mắt xích chuỗi lưới thức ăn, đảm bảo dịng tuần hồn vật chất lượng, cân sinh thái, phát triển bền vững…
- Giáo dục ý thức bảo vệ động thực vật môi trường sống chúng, đặc biệt
(8)T PPCT tích hợp động vật hoang dã quý hiếm, bảo tồn đa
dạng sinh học
05/10 - 11/10 8 15 Hô hấp động vật I Hơ hấp gì?
- Giữ cho môi trường sống lành, không ô nhiễm để q trình hơ hấp động vật người diễn thuận lợi - Trồng nhiều xanh, thường xuyên vệ sinh, làm môi trường, bảo vệ rừng
Liên hệ
26/10 - 01/11
11 22 Hướng động
II Vai trò hướng động đời sống thực vật
- Tưới nước, bón phân hợp lí, tạo điều kiện cho rễ phát triển Bảo vệ môi trường đất
- Trồng với mật độ phù hợp
- Không lạm dụng hóa chất độc hại với trồng, hạn chế thải chất thải độc hại vào môi trường không khí
Liên hệ
02/11 - 08/11 12 23 Ứng động
I- Vai trò ứng
động - Khả biến đổi thực vật đểthích nghi với mơi trường có mức độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sống ổn định, tránh tác động mạnh gây thay đổi lớn môi trường
Liên hệ
09/11 – 15/11
13 25 Cảm ứng động vật I Khái niệm cảmứng động vật
- Các yếu tố môi trường sống tác động trực tiếp lên hoạt động sống động vật, tích cực, tiêu cực - Có ý thức giữ cho môi trường sống ổn định, đảm bảo phát triển bình thường động vật, đảm bảo độ đa dạng sinh học, giữ cân sinh thái
Liên hệ
30/11 - 06/12 16 32 - Tập tính động vật
- Thực hành: Xem phim tập tính
VI Ứng dụng hiểu biết tập tính động vật vào đời
- Có ý thức bảo vệ động vật quý cách tạo điều kiện sống thật tốt cho chúng để chúng sinh sản làm tăng nhanh số lượng, bảo vệ nguồn gen quý
(9)T PPCT tích hợp
động vật sống, sản xuất
hiếm, bảo vệ độ đa dạng sinh học
- Lên án hành động săn bắt động vật hoang dã quý
07/12 - 13/12 17
33 Sinh trưởng thực
vật
I- 4-b Các nhân tố bên
- Nhiệt độ, nước, ánh sáng, O2, khống mơi trường đất, nước, khơng khí ảnh hưởng đến sinh trưởng thực vật - Trồng mật độ, xen canh hợp lí
- Có ý thức bón phân, tưới nước hợp lí, giữ môi trường ổn định
Liên hệ
34 Hooc môn thực vật I Khái niệm
- Các nhân tố điều hịa sinh trưởng khơng bị enzim phân giải tích tụ nhiều nơng sản, đất, nước, khơng khí gây độc hại cho nơng sản ảnh hưởng đến sức khỏe người
Liên hệ
21/12 - 27/12 19 38
Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật (tiếp theo)
III- Cải thiện môi trường sống động vật
III- Cải thiện chất lượng dân số
- Bảo vệ môi trường sống vật nuôi, tạo điều kiện tốt cho vật nuôi sống phát triển
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống người, bảo vệ tầng ôzôn
- Hạn chế thuốc lá, giảm ô nhiễm mơi trường từ khói thuốc
Lồng ghép, tích hợp
30 46 Sinh sản hữu tính ởđộng vật II Qúa trình sinhsản hữu tính
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật, đặc biệt vào mùa sinh sản
- Bảo vệ, gìn nguồn gen Liên hệ
31 47 Cơ chế điều hòasinh sản
II Ảnh hưởng thần kinh môi trường sống đến trình sinh tinh sinh trứng
Bảo vệ mơi trường khỏi khói bụi, tiếng ồn, gây căng thẳng thần kinh, ảnh hưởng đến trình sinh tinh sinh trứng
Lồng ghép
32 48 Điều khiển sinh sản
ở động vật sinh
II Sinh đẻ có kế hoạch người
- Dân số tăng nhanh, chất thải sinh hoạt, khói bụi, chất thải từ dịch vụ, y tế
(10)T PPCT tích hợp đẻ có kế hoạch
người
là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường - Thực tốt sinh đẻ có kế hoạch, giảm bớt sức ép dân số lên tài nguyên thiên nhiên môi trường
Ngọc lặc, ngày 20 tháng năm 2009
Tổ trưởng CM
Ngô Công Cảnh
Phụ trách chuyên môn
Trần Hữu Hải
KT Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng
Đinh Xuân Lắm
KẾ HOẠCH TÍCH HỢP NỘI DUNG BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG VÀO MƠN SINH HỌC – KHỐI 12 NĂM HỌC 2009 - 2010
Thời gian
T
u
ần Tiết
PPCT Tên dạy Địa tích hợp Nội dung giáo dục môi trường
(11)T
PPCT tích hợp
q trình nhân đơi ADN
ĐT (Đa dạng vốn gen) sinh giới
- Bảo vệ nguồn gen, đặc biệt nguồn gen q cách bảo vệ mơi trường ni dưỡng chăm sóc ĐTV q
07/09 – 13/09 4 4 Đột biến gen
III Hậu ý nghĩa đột biến gen
- Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống, tạo nên da dạng sinh học Đa số đột biến gen tự nhiên có hại, ảnh hưởng đến phát triển sinh vật - Có ý thức bảo vệ môi trường sống, hạn chế gia tăng nhân tố đột biến
Liên hệ
14/09 – 20-09 5 5
Nhiễm sắc thể đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
III ý nghĩa đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
- Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, cấu trúc lại hệ gen dẫn đến cách ly sinh sản, đường hình thành lồi mới, tạo nên đa dạng lồi
- Bảo vệ mơi trường sống, tránh hành vi gây ô nhiễm môi trường: Làm tăng chất thải, chất độc hại, tác nhân gây đột biến
Liên hệ
21/09 – 27/09 6 6
Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
I 4, ý nghĩa lệch bội
III 3, Hậu vai trò đột biến đa
- Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ngun liệu q trình tiến hóa có vai trị quan trọng q trình hình thành loài - Giáo dục ý thức bảo tồn nguồn gen, nguồn biến dị phát sinh, bảo tồn đa dạng sinh học
Lồng ghép
19/10 – 25/10 10 10
Qui luật Men đen Qui luật phân ly độc lập
III ý nghĩa qui luật Men đen
- Sự xuất biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống
Liên hệ
(12)T
PPCT tích hợp
hốn vị gen việc liên kết gen
và hoán vị gen
giữ cân sinh thái
- Hoán vị gen tăng nguồn biến dị tổng hợp, tạo độ đa dạng loài
ghép
16/11 – 22/11 14 14
ảnh hưởng môi trường lên biểu gen
II Sự tương tác kiểu gen mơi trường
- Có nhiều yếu tố môi trường ảnh hưởng đến biểu kiểu gen ( nhiệt độ, độ PH, độ ẩm )
- Bảo vệ môi trường sống, hạn chế tác động có hại đến sinh trưởng phát triển động vật, thực vật người
Lồng ghép Liên hệ
23/11 – 29/11 15 15 Thực hành: Lai
giống Cả
- Chủ động tạo giống với nhiều ưu điểm, làm tăng độ đa dạng sinh học
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, niềm tin vào khoa học
Liên hệ
07/11 – 13/12 17 17
Cấu trúc di truyền quần thể
II Cấu trúc di truyền quần thể tự thụ phấn trình giao phối gần
- Mỗi quần thể sinh vật thường có vốn gen đặc trưng, đảm bảo cho tồn lâu dài tự nhiên
- Cũng cố tính trạng mong muốn, ổn định loài
Liên hệ
Ngọc lặc, ngày 20 tháng năm 2009
Tổ trưởng CM Phụ trách chuyên mơn
(13)KẾ HOẠCH TÍCH HỢP NỘI DUNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO MÔN CÔNG NGHỆ - KHỐI 10 NĂM HỌC 2009 - 2010
Thời gian
T
u
ần Tiết
PPCT Tên dạy
Địa tích
hợp Nội dung giáo dục môi trường
(14)07/9-13/9 5 5 Bài 4: Sản xuất giống trồng (tiết 2). giống rừng - Trồng bảo vệ rừng để bảo đảm cânbằng sinh thái, không gây ô nhiễm môi trường
ghép, liên hệ 19/10 - 25/10 10 10
Bài 9: Biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá
II Cải tạo sử dụng đất xói mịn mạnh
- Trồng bảo vệ rừng, đặc biệt rừng đầu nguồn
- Sử dụng phân bón hợp lý để khơng gây nhiễm mơi trường
Lồng ghép, liên hệ 26/10 – 01/11 11 11 Bài 10: Biện pháp cải tạo và sử dụng đất mặn, đất
phèn
II Biện pháp cải tạo hướng sử dụng đất phèn
- Bón phân hưu sau ủ hoai mục để khơng gây nhiễm mơi trường
- Bón phân hóa học hợp lý
Lồng ghép, liên hệ 09/11 - 15/11 13 13
Bài 12: Đặc điểm, tính chất kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thơng thường
III Kỹ thuật sử
dụng - Phân hữu trước sử dụng cầnphải ủ cho hoai mục ghép,Lồng
liên hệ
05/1 - 11/1 21 22
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật môi trường
II Ảnh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến môi trường
- Ảnh hưởng xấu
- Sử dụng cần phải tuân thủ số nguyên tắc sách giáo khoa - Không vứt chai, lọ, bao đựng thuốc sâu bữa bãi
Lồng ghép, liên hệ
Ngọc lặc, ngày 20 tháng năm 2009
Tổ trưởng CM Phụ trách chuyên môn
(15)(16)TRƯỜNG THPT LÊ LAI
- -KẾ HOẠCH TÍCH HỢP KIẾN THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 Giáo viên: TRỊNH THỊ QUYÊN
TỔ: SINH - CÔNG NGHỆ
(17)TRƯỜNG THPT LÊ LAI
- -KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM MƠN CÔNG NGHỆ LỚP 10
Giáo viên: TRỊNH THỊ QUYÊN TỔ: SINH - CÔNG NGHỆ
(18)Ngày vào nghành: 13/09/2005
Ngày công tác trường: 13/09/2005 Hệ đào tạo: ĐHSP quy mơn: Vật Lý Chức vụ: Giáo viên
……… ……… ……… ………
Được phân cơng giảng dạy lớp Học kì I:
Lớp10: A4, A8, A11, Lớp 11: B5, B9, B10
……… Học kì II:
Lớp10: ……… Lớp11:……… Lớp12:……… ………
Những thay đổi chuyên môn
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………