Năng lượng ATP được giải phóng trong quá trình hô hấp hiếu khí gấp 19 lần quá trình lên men.. Năng lượng ATP được giải phóng trong quá trình lên men gấp 19 lần quá trình hô hấp hiếu khí.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNGTHPT NGÔ QUYỀN
BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 1
MÔN: Sinh học - Lớp 11 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 207
Họ, tên: Lớp:
A Phần trắc nghiệm (7.5 điểm)
Câu 1: Bào quan thực chức quang hợp:
A Lạp thể B Diệp lục C Lục lạp D Grana
Câu 2: Tại gọi nhóm thực vật C4?
A Vì sản phẩm quang hợp chất hữu axitphơtphoglixeric (APG). B Vì nhóm thực vật thường sống vùng sa điều kiện khô hạn kéo dài. C Vì nhóm thực vật thường sống điều kiện nóng ẩm kéo dài.
D Vì sản phẩm quang hợp chất hữu có bốn cacbon phân tử. Câu 3: Nhiệt độ tối ưu cho hô hấp thực vật là:
A 350C → 400C. B 100C → 200C. C 00C → 100C. D 250C → 350C. Câu 4: Quá trình quang hợp xảy mạnh xanh tác dụng xạ vùng quang phổ Vì sao?
A Màu cam; xạ kích thích q trình quang phân ly nước, tạo ATP xảy nhanh chóng. B Bức xạ đỏ; tia giàu lượng dễ gây biến đổi quang hóa nhất.
C Xanh lục; tia sáng làm cho clorophyl dễ hấp thụ nhất
D Xanh tím; xạ kích thích mạnh đến giai đoạn quang lý. Câu 5: Nguyên liệu sử dụng pha tối :
A NADPH, APG CO2 B ATP, NADPH CO2
C O2, ATP NADPH D H2O, ATP NADPH
Câu 6: Điều kiện cần có pha sáng quang hợp A pha sáng xảy tilacôit.
B pha sáng xảy tilacơit có ánh sáng chiếu vào diệp lục C pha sáng xảy có ánh sáng chiếu vào diệp lục
D pha sáng xảy strôma cần lượng ánh sáng.
Câu 7: Sự khác hiệu lượng q trình hơ hấp qúa trình lên men?
A Năng lượng ATP giải phóng q trình hơ hấp hiếu khí gấp 19 lần q trình lên men. B Năng lượng ATP giải phóng q trình lên men gấp 19 lần q trình hơ hấp hiếu khí. C Năng lượng ATP giải phóng hai trình nhau.
D Năng lượng ATP giải phóng q trình lên men cao q trình hơ hấp hiếu khí. Câu 8: Hãy tính tốn số phân tử ATP hình thành oxi hoá triệt để phân tử glucozơ?
A 34 ATP B 36 ATP C 32 ATP D 38 ATP Câu 9: Sản phẩm pha sáng gì?
A Ôxy, NADPH. B Ôxy, ATP, NADPH.
C ATP, NADPH. D Ôxy, ATP.
Câu 10: Ý đặc điểm chung thực vật CAM thực vật C4 cố định CO2 ?
A Chất nhận CO2 B Sản phẩm quang hợp đầu tiên.
C Đều diễn vào ban ngày. D Tiến trình gồm giai đoạn (2 chu trình). Câu 11: Năng suất kinh tế trồng là:
A phần suất sinh học tích luỹ quan (hạt, củ, quả, lá, ) chứa
sản phẩm có giá trị kinh tế người loại
B suất sinh học tích luỹ quan (hạt, củ, quả, ) chứa sản phẩm có giá
trị kinh tế người
(2)C tổng lượng chất khơ tích luỹ ngày gieo trồng suốt thời gian sinh
trưởng
D toàn sản phẩm sinh học tạo trình quang hợp trồng. Câu 12: Tế bào diễn phân giải hiếu khí, phân giải kị khí nào?
A Khi có cạnh tranh CO2: có nhiều CO2 xảy q trình lên men, khơng có CO2
thì xảy q trình hơ hấp hiếu khí
B Khi có cạnh tranh ánh sáng.
C Khi có cạnh tranh O2: thiếu O2 xảy lên men có đủ O2 xảy hơ hấp hiếu khí D Khi có cạnh tranh chất tham gia phản ứng: có glucozơ hơ hấp hiếu khí
khơng có glucozơ xảy q trình lên men
Câu 13: Điểm bão hòa ánh sáng là:
A cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt mức trung bình. B cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp cực đại. C cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt cực tiểu.
D cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt mức trung bình. Câu 14: Giai đoạn chung cho q trình lên men hơ hấp hiếu khí:
A Chu trình Crep. B Khử axit piruvic thành axit lactic. C Chuỗi truyền elêctrôn D Đường phân.
Câu 15: Trong q trình hơ hấp, giai đoạn đường phân có đặc điểm:
A Xảy ti thể kị khí B Xảy chất tế bào kị khí C Xảy chất tế bào hiếu khí D Xảy ti thể hiếu khí
B Phần tự luận (2.5 điểm)
a) Nêu khái niệm viết phương trình hô hấp thực vật b) So sánh hô hấp hiếu khí với hơ hấp kị khí
(3)