Tuần: 21 Tiết: 46 Ngày soạn: 09/10/2011 Lớp dạy:7A3+7A4 Ngày dạy: 10-12/01/2011 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ đoạn thẳng để thể hiện các giá trị và tần số trong bảng tần số. - Nhìn biểu đồ để đọc một số số liệu được thể hiện trên biểu dồ. - Rèn luyện tính chính xác và cẩn thận khi học toán. II/ Phương tiện dạy học: - GV: bảng 16 và biểu đồ ở hình 3. - HS: thước thẳng, viết màu. Biết vẽ biểu đồ, III/ Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Làm bài tập 11? Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Bài 1: ( bài 12) Gv nêu đề bài. Treo bảng 16 lên bảng. Yêu cầu Hs lập bảng tần số từ các số liệu trong bảng 16. Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? Sau khi có bảng tần số, em hãy biểu diễn các số liệu trong bảng tần số trên biểu đồ đoạn thẳng? Bài 2: ( bài 13) Lập biểu đồ: n 17 5 4 2 0 1 2 3 4 x Hs lập bảng tần số. Số các giá trị khác nhau là 8. Hs thể hiện trên biểu đồ. Cột ngang ghi các giá trị x, cột đứng ghi tần số n. Hs trả lời câu hỏi. a/ Năm 1921, số dân của nước ta là 16 triệu người. Bài 1: a/ Bảng tần số: Giá trị (x) Tần số (n) 17 1 18 3 20 1 25 1 28 2 30 1 31 2 32 1 N = 12 b/ Lập biểu đồ đoạn thẳng: n 3 2 1 0 17 18 20 25 28 30 31 32 x Bài 2: Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 1 Tuần: 21 Tiết: 46 Ngày soạn: 09/10/2011 Lớp dạy:7A3+7A4 Ngày dạy: 10-12/01/2011 Gv nêu đề bài. Treo bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ ở hình 3. Yêu cầu Hs quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi? Bài 3: (bài 9 / sbt) Gv nêu đề bài. Treo bảng thu thập số liệu có trong bài 9 lên bảng. Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? Yêu cầu Hs lập bảng tần số. Gọi Hs lên bảng lập biểu đồ thể hiện các số liệu trên? b/ 78 năm. c/ 25 triệu người. Số các giá trị khác nhau là 6. Hs lập bảng tần số. a/ Năm 1921, số dân của nước ta là 16 triệu người. b/ Từ năm 1921 đến năm 1999 dân số nước ta tăng từ 16 đến76 triệu người , nghĩa là trong 78 năm dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người. c/ Từ năm 1980 đến 1999, dân số nước ta tăng thêm 25 triệu người. Bài 3: a/ Lập bảng tần số: Giá trị Tần số 40 1 50 1 80 2 100 1 120 1 150 1 N = 7 b/ Vẽ biểu đồ: n 2 1 0 40 50 80 100 120 150 Hoạt động 3: Củng cố Nhắc lại cách lập biểu đồ đoạn thẳng. * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Làm bài tập 8/ SBT. Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 2 . n 3 2 1 0 17 18 20 25 28 30 31 32 x Bài 2: Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 1 Tuần: 21 Tiết: 46 Ngày soạn: 09/10/2011 Lớp dạy:7A3+7A4 Ngày dạy: 10-12/01/2011. thận khi học toán. II/ Phương tiện dạy học: - GV: bảng 16 và biểu đồ ở hình 3. - HS: thước thẳng, viết màu. Biết vẽ biểu đồ, III/ Tiến trình tiết dạy: HOẠT