Tuan 5

Tuần Thứ hai ngày tháng 10 năm 2011 Học vần Bài 17: u A Mục đích yêu cầu: 1.- HS đọc viết đợc: u nụ th - Đọc đợc câu ứng dụng: thứ t, bé hà thi vẽ Rèn kĩ đọc , viÕt , nãi cho HS Ph¸t triĨn lêi nãi tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô * Trọng tâm: - Đọc viết đợc: u nụ th - Luyện đọc , từ câu ứng dụng B Đồ dïng: GV- Tranh minh häa , bé ®å dïng HS - Bảng, SGK, tập viết C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra bµi cị: III Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: - Ghi bảng u Dạy chữ ghi âm mới: U a Nhận diện phát âm: - GV ghi bảng : u - chữ ghi âm u - Phát âm u : Đầu miệng mở hẹp nh i tròn môi b Ghép tiếng khoá - GV ghi bảng: nụ - Yêu cầu phân tích tiếng - GV giới thiệu tranh nụ hoa * Dạy tơng tự chữ ghi âm u c Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng cá thu thứ tự - Đọc sgk - Viết bảng con: mạ, da thỏ -HS đọc u – - HS lÊy ch÷ u bé häc tËp - HS đọc cá nhân, ĐT - Yêu cầu HS ghép tiếng: nụ - Đánh vần: n u nỈng– nơ / nơ - TiÕng nơ gåm cã n ghép với u nặng - So sánh u / đu đủ cử tạ - GV giảng từ: cử tạ, thứ tự d Luyện viết: - HS đọc thầm, tìm chữ có u , - HS đọc cá nhân đồng - GV viết mẫu * Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm u, Tiết Luyện tập a Luyện đọc: * Đọc lại T1 * Đọc câu ứng dụng thứ t, bé hà thi vẽ * Đọc SGK b Luyện nói: - Đọc tên - Gợi ý: + Tranh vẽ cô giáo đa HS thăm gì? + Chùa cột đâu? + Hà Nội đợc gọi gì? + Mỗi nớc có thủ đô? + Em biết thủ đô Hà Néi? c Lun viÕt: - Híng dÉn hs c¸ch viÕt vë - Híng dÉn ngåi viÕt - HS quan s¸t nhận xét: + Chữ u gồm nét xiên nét móc ngợc + Chữ giống u có thêm dấu râu - HS viết bảng: u ,, nụ, th - Cá nhân đọc: em - HS quan sát tranh - HS đọc thầm: tìm tiếng chứa âm - Đọc cá nhân, đồng - HS đọc tên luyện nói: Thủ đô - Chùa Một Cột - Hà Nội - Thủ đô - Có - HS tự nêu - HS đọc lại viết - HS viết tập viết chữ dòng IV Củng cố: - Trò chơi: Thi nối nhanh Nối tiếng với chữ ghi âm u - Nhận xét tiết học V Dặn dò: - Đọc lại - Chuẩn bị sau: x ch đu đủ cử tạ bé bụ thứ t hè thợ xẻ u Toán A Mục tiêu Tiết 17 : Số Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niƯm ban đầu số - Biết đọc, viết số 7, đếm so sánh số phạm vi 7, nhận biết số lợng phạm vi 7, vÞ trÝ cđa sè d·y sè tõ đến 2.Rèn kĩ đọc , viết , đếm so sánh số phạm vi Tăng cờng khả vận dụng kiến thức toán học vào thực tế sống * Trọng tâm: - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 7, đếm so sánh số phạm vi 7, nhận biết số lợng phạm vi 7, vÞ trÝ cđa sè d·y sè tõ đến B Đồ dùng GV: + Các nhóm có mẫu vật loại + Các chữ sè rêi 1,2,3,4,5,6, HS : Bé ®å dïng häc toán C Các hoạt động dạy học HS hát I ổn định lớp II Kiểm tra - Số đứng liền sau số ? - Đếm từ ®Õn vµ ®Õn ? - gåm vµ ? vµ ? vµ ? III Bài Hoạt động : Giới thiệu số Mục tiêu: HS có khái niệm ban đầu số Các bớc tơng tự số * Bớc 1: Lập số -HS viết số bảng -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi -6 em thêm em em Tất có em - HS lấy hình nêu : hình vuông thêm hình vuông hình vuông - số HS nhắc lại : có hình vuông - HS quan sát tranh nêu đợc : chấm tròn thêm chấm tròn chấm tròn 6con tính thêm tính 7con tính -Học sinh lần lợt nhắc lại * Bớc 2: Giới thiƯu ch÷ sè - GV giíi thiƯu sè in, số viết - Đều đọc : bảy * Bíc 3: : NhËn biÕt thø tù c¸c sè từ 1-> -Số đứng liền sau số ? -Sè ®øng liỊn sau sè - HS ®Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, * Bíc 4: CÊu t¹o sè7 7, 6, 5, 4, 3, 2, - HS thực hành tách que tính nêu: + gồm ( 6) Hoạt động : Luyện viết số + gåm vµ ( vµ 5) Mt : Học sinh viết đợc số + gồm ( 4) - Giáo viên viết mÉu – híng dÉn viÕt - Häc sinh viÕt b¶ng Hoạt động 3: Thực hành Thứ ba ngày tháng 10 năm 2011 Toán Tiết 18 : Số A Mơc tiªu Gióp häc sinh : - Cã khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 8, đếm so sánh số phạm vi 8, nhận biết số lợng phạm vi 8, vÞ trÝ cđa sè d·y sè từ đến 2.Rèn kĩ đọc , viết , đếm so sánh số phạm vi Tăng cờng khả vận dụng kiến thức toán học vào thực tế sống * Trọng tâm: - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết ,đếm , so sánh nhận biết số lợng phạm vi B Đồ dùng GV: + Các nhóm có mẫu vật loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6,7,8 HS : Bộ đồ dùng học toán C Các hoạt động dạy học HS hát I ổn định lớp II Kiểm tra - Số đứng liền sau số ? - Đếm từ đến đến ? - gåm vµ ? vµ ? vµ ? III Bài Hoạt động : Giới thiệu số Mục tiêu: HS có khái niệm ban đầu số Các bớc tơng tự số * Bíc 1: LËp sè -HS viÕt sè trªn bảng -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi -7 em thêm em em Tất có em - HS lấy hình nêu : hình vuông thêm hình vuông hình vuông - số HS nhắc lại : có hình vuông - HS quan sát tranh nêu đợc : chấm tròn thêm chấm tròn chấm tròn 7con tính thêm tính 8con tính -Học sinh lần lợt nhắc lại * Bớc 2: Giíi thiƯu ch÷ sè - GV giíi thiƯu sè in, sè 8viÕt * Bíc 3: : NhËn biết thứ tự số từ 1-> - Đều ®äc : “ t¸m’’ -Sè ®øng liỊn sau sè ? -Số đứng liền sau số * Bớc 4: Cấu tạo số - HS đếm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - HS thùc hµnh tách que tính nêu: + gồm ( 7) Hoạt động : Luyện viÕt sè + gåm vµ ( 6) Mt : Học sinh viết đợc số + gåm vµ ( vµ 5) -Giáo viên viết mẫu hớng dẫn + gồm viết - Học sinh viết bảng Hoạt động 3: Thực hành Học vần Bài 18: x - ch A Mục đích yêu cầu: Hs đọc, viết đợc x ch xe, chó Đọc đợc câu ứng dụng: Xe ô tô chở cá thị xà Rèn kĩ đọc, viết nói cho HS Phát triển lời nói theo chủ đề: xe bò, xe ôtô, xe lu * Trọng tâm: - Đọc viết ®ỵc x – ch – xe, chã - RÌn ®äc từ, câu ứng dụng B Đồ dùng: - Tranh minh họa nh sgk - Bộ chữ thực hành C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: - Đọc SGK: em - ViÕt : tđ to, th tõ III Bµi míi: Giới thiệu bài: Dạy chữ ghi âm: a Nhận diện - phát âm: - Ghi bảng : X b GhÐp tiÕng: - GV ghi b¶ng xe - GV giới thiệu tranh xe ô tô * Dạy ch tơng tự chữ x c Đọc từ ứng dụng: - Ghi bảng thợ xẻ - HS đọc tên bài: x - ch - HS ®äc (xê) - HS lÊy X chữ thực hành - HS đọc CN, ĐT - HS ghép : xe - Đánh vần: x- e xe / xe - Đọc cá nhân - Đọc phân tích: xe = x + e - HS đọc thầm, tìm chữ ghi đỏ xa xa chả cá - Giảng từ : thợ xẻ, xa xa d Hớng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu Lu ý: KÜ thuËt viÕt tõ ch sang o TiÕt LuyÖn tập a Luyện đọc: *Đọc tiết * Đọc câu ứng dụng Xe ôtô chở cá thị xà * Đọc sgk b Luyện nói: - Hớng dẫn gợi ý + Có loại xe tranh? + Nêu tác dụng xe? âm x, ch - HS đọc cá nhân đồng - HS quan sát đồ chữ theo + Chữ x gồm nét cong hở + Chữ ch ghép chữ c chữ h - Cho HS viết bảng - Đọc bảng : em HS quan sát tranh Đọc thầm tìm tiếng HS luyện đọc - Đọc tên - Xe bò, xe lu, xe ôtô - Xe bò: Chở đồ vật , hoa màu, hàng hoá bò kéo +Có loại xe ôtô nào? - Xe lu : Lu đờng cho phẳng Chúng đợc dùng làm gì? - Ô tô con: chở ngời - Ô tô tải : chở hàng + quê em thờng dùng loại xe - Ô tô khách: chở khách, chở nào? hµng c Lun viÕt: - Híng dÉn viÕt - Theo dõi giúp HS yếu - HS đọc vở, viết dòng IV Củng cố: - Trò chơi: Tìm nhanh, - Nhận xét V Dặn dò: - Học - Chuẩn bị sau: r-s - Thi tìm tiếng , từ có x, ch đạo đức Tiết 5:Bài Giữ gìn sách đồ dùng học tập A Mục tiêu: 1- HS hiểu: Trẻ em có quyền học hành, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, giúp em thực tốt quyền đợc học - Rèn hs biết yêu quý, giữ gìn ®å dïng häc tËp – Gi¸o dơc HS tÝnh cẩn thận, * Trọng tâm: HS hiểu: Trẻ em có quyền học hành, giữ gìn sách vở, đồ dïng häc tËp, gióp c¸c em thùc hiƯn tèt qun đợc học B Đồ dùng dạy học: GV - Tranh sgk HS - vë bµi tËp C Hoạt động dạy học chủ yếu I ổn định tổ chức: - HS hát II Bài cũ: - Khi học em mặc nh nào? - Quần dài, áo céc ( hc ... sau sè - HS ®Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, * Bíc 4: CÊu t¹o sè7 7, 6, 5, 4, 3, 2, - HS thực hành tách que tính nêu: + gåm vµ ( vµ 6) Hoạt động : Luyện viết số + gồm vµ ( vµ 5) Mt : Häc sinh viết đợc số... HS đếm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - HS thực hành tách que tính nêu: + gồm ( 7) Hoạt động : Luyện viết sè + gåm vµ ( vµ 6) Mt : Học sinh viết đợc số + gồm ( 5) -Giáo viªn viÕt mÉu... -Sè đứng liền sau số ? -Số đứng liỊn sau sè * Bíc 4: CÊu t¹o sè - HS ®Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, , 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, - HS thực hành tách que tính Hoạt động : Luyện viết số nêu: Mt : Học sinh